幼儿园周工作计划

时间:2023-08-05 08:00:13 工作计划 我要投稿

幼儿园周工作计划(精华15篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的幼儿园周工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园周工作计划(精华15篇)

幼儿园周工作计划1

  工作要求:

  ⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。

  ⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。

  ⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。

  ⒋每周安全一话:玩具不能塞耳朵。

  内容 :

  ⒈来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。

  ⒉区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。

  ⒊其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。

  ⒋晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。

  户外:

  锻炼 队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。

  操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。

  游戏:

  目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。 集体游戏:绕过小树林

  目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏:丢手绢

  目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏:踩高跷

  目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。 集体游戏:抛的高,接的.稳

  学习活动:

  艺?音:妈妈我要亲亲您

  语言: 妈妈过生日 社会:生气的爸爸妈妈

  艺?美:全家福

  数学:小兔吃萝卜

  日常生活:

  ⒈ 尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。

  ⒉结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。

  ⒊注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

  ⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。

  家长工作:

  ⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。

  ⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。

  ⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。

  ⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。

  环境创设:

  ⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。

  ⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

幼儿园周工作计划2

  一、情况分析:

  班级情况:升入大班,我们班有了很大的变动,因为村小的学生转入中心园,新成员的加入,对集体还不熟悉.正在适应的阶段,我们必须尽力使每个孩子都尽快的适应变化.让孩子们和谐的融合在我们的大家庭中.

  二、工作目标:

  1、培养孩子们相互学习,自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识.

  3、树立正确的教育观,统一教育思、想,并转化为教育行为.

  4、与家长做好沟通工作,在上下学时做好衔接工作,让幼儿的学习环境得到提高.

  三、学习目标:

  通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。

  1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

  2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,10以内的加减混合运算,体验加减、互逆关系。

  3、教幼儿学习等分实物或图形(如圆形的二等分,四等分.正方形的二等分四等分),并区别物体的高矮。

  4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。

  5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

  6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。

  7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。

  8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。

  9、培养幼儿能清楚讲述操作活动的`过程和结果。

  10、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  11、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。

  四、安全工作

  目标:安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康.

  措施:配合班主任老师1,在一日活动中时刻提醒幼儿,尽量避免危险的产生.遇到了危险,要尽快告诉老师或者爸爸妈妈.

  2根据每月每周的教育目标,有针对性的进行安全教育.如现在是夏季,每天应强调幼儿远离水边

  不能在水边玩耍及饮水,不能玩火,上学放学不能在马路上乱跑等等.

  3每周深入开展安全活动,树立良好的安全意识和自我保护意识

  以上就是本学期大班数学学期计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

幼儿园周工作计划3

  一、情况分析:

  新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

  二、指导思想:

  本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

  三、重点工作:

  1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的'自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

  2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

  3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;

  四、目标措施:

  (一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织

  1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

  2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

  3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;

  (二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣

  1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

  2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;

  (三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密

  1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

  2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的'教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

  3.充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;

幼儿园周工作计划4

  一、来园接待

  1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

  2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。

  二、晨间活动

  1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

  2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。

  三、晨谈

  幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情,愿意把自己的快乐与别人分享,要求幼儿安静倾听他人讲话,不插嘴。

  四、点心

  吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。

  五、教学活动主题:主题《建筑工人辛苦了》主题目标:

  1.了解建筑工人与我们生活的关系,产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。

  2.知道常见的建筑材料、简单的'建筑工具,对房子的建造过程感兴趣。

  3.学习创造精神,感受劳动的快乐。

  六、户外活动

  1.游戏时能不大声叫喊,能主动休息。

  2.在规定场地内游戏。

  七、餐前活动

  1.能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。

  2.能安静的游戏。

幼儿园周工作计划5

  1.各班进行开学环境布置及整理,体现新春气息。组织幼儿开展新春余韵活动。

  2.保健医生、各班教师了解幼儿假期情况,加强晨检,观察、了解幼儿,加强户外活动,开窗通风,严格控制春季传染病。

  3.各年级组组织购买律动器械并编排幼儿新早操、律动,在边学边做的`基础上要求体现各年龄段不同的幼儿风采和饱满的精神风貌。

  4.各班按主题课程开展有序活动,丰富区域活动内容。教研组本周开始进行教学巡视,并及时做好记录。

  5.周五中午各部门、班级结合实际情况制定并交流学期计划。

幼儿园周工作计划6

  生活活动

  引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。

  区域游戏

  1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。

  3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。

  4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

  材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸

  教育活动

  1、《播种》――知道春天是生长的季节。

  2、《迷路的小花猫》――知道外出时不离开成人。

  3、《迎春花》――通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。

  4、《认识柳树》――认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。

  5、《我的种子快长大》――鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

  6、《洗手帕》――分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

  7、《下小雨了》――喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。

  8、《小兔吃萝卜》――在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  9、《这就漂亮多了》――提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。

  体育活动

  游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的'快乐。

  材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰

  家园共育

  1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。

  2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。

  环境材料

  1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。

  2、整理美工区的材料。

幼儿园周工作计划7

  工作重点

  1、了解各种常见水果的主要特征,初步对猜谜感兴趣,能听清谜面,猜测谜底,幼儿园小班第十三周工作计划。

  2、乐于参与美工活动,尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴,保持画面清洁。

  3、正确感知5-6种玩具,喜欢参加找一找,猜一猜的游戏。

  生活活动指导要求

  1、秋天是一个干的季节,孩子能在老师的提醒下,定时喝水,有秩序地喝水和取放杯子

  2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜,并把它们放在固定的地方。

  教育活动内容安排

  1、语言:太阳公公起得早

  2、数学:杂技表演、客人来了

  3、艺术:小方纸、小白兔

  4、科学:装冰块

  5、健康社会:尖刀手、小猫别亲我 区域材料

  投放指导

  1、生活区:学习折叠套头衫、裤子,工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

  2、美工区:涂涂画画。指导幼儿用相应的`颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色,香蕉画黄色等。

  户外活动

  1、学会在地毯上爬,匍匐前进。

  2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏。

  家长工作

  1、利用星期天的时间,带幼儿去超市,了解各种常见水果的主要特征。

  2、通过接孩子时间,及时了解孩子在园的学习内容,回家后能和孩子一起来复习复习。

幼儿园周工作计划8

  1.增强爱劳动的意识,知道做事要有计划和程序;

  2.继续学做新操节。

  不要随意离开教室,不能远离教师的视线。

  规范取点心环节,能较为熟练使用夹子和盘子。

  目标:

  1.尝试了解区域的分布,乐意参与区域活动。

  2.初步感受大班区域活动的乐趣。

  目标:锻炼手臂力量。

  目标:体验轮流、交换的无限快乐。

  目标:感受大型玩具的乐趣,注意安全。

  目标:画出特别的我;乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自己的五官特征。

  目标:了解故事内容,学习豆芽兵遵守诺言,坚守职责的优秀品质。

  目标:学习压手腕,感受舞蹈中方位的变化。

  目标:了解身高、体重的.含义,尝试用多种方法比较身高。

  目标:能大胆、自信地表现自我。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:熟悉音乐,学习动作和队形。

  目标:能听音乐合节奏地做操。

  目标:能手脚协调的翻越网墙。

  目标:练习单手拍皮球的方法。

  目标:能有序排队活动,注意安全。

  1.创设“我们大五班”——将孩子们的自画像张贴成温馨画面。

  2.嘉年华投放:叠叠高;生活区:橡皮筋编织;数学区:投放一百板。

  3.布置饰品空间,投放DIY制作的材料。

  ◆9.16晚6:30于大二班进行20xx学年第一学期家长会。

  ◆完成伙食费的收缴工作。

幼儿园周工作计划9

  以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

  一、工作目标

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任

  1、成立领导小组

  组长:1人

  成员:6人

  2、明确责任

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施,负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  (二)加强宣传教育

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度,正常情况下每年检查四次。

  2、用电、防火检查。

  (1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。

  (2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的.好习惯,严禁超负荷用电。

  (3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。

  (四)卫生工作

  1、认真贯彻落实各种文件精神,做好校园的卫生工作。

  2、继续执行每天的晨检制度。

  3、做好放控传染病工作。

  4、做好师生的饮食管理和检查,厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事故发生。

  (五)交通安全

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走,不做有碍交通安全的活动。

  2、开学初,园长与教职工签订安全责任书,节假日幼儿园向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止事故发生。

  (六)幼儿园秩序

  1、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系,打110报警。

  2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  (七)加强幼儿园外出活动的安全教育

  1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

  2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

  3、幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门才能进行。

  (八)其他方面

  1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。

  2、在五月份组织“安全教育月”活动。

幼儿园周工作计划10

  1、开展主题活动“金秋大丰收”。

  2、检查保健工作。

  3、抽查教师教案,检查蒙氏教学开展情况。

  4、反馈年段备课情况。

  5、检查幼儿晚间入寝情况。

  6、园部电话家访家长对幼儿园工作意见、建议等。

  7、继续开展新聘教师的考核工作。

  8、检查性听课。

幼儿园周工作计划11

  一、生活活动指导要点:

  1、能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。

  2、喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。

  3、和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。

  4、请家长配合收集与主题相关的资料。

  二、活动区材料与指导:

  1、小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。

  2、表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。

  3、探索区:提供一些有关信息传递工具的`模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

  4、种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。

  5、交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。

  三、教育活动安排:

  主题:多样的信息传递

  艺术领域:

  1、设计邮票

  2、制作鸡毛信

  语言领域:

  1、北风和小鱼

  2、小熊过桥

  社会领域:

  “三、八”国际劳动妇女节

  科学领域:

  1、邮票展览会

  2、没有字的信

  健康领域:

  我是小小值日生

  四、户外游戏材料与指导:

  1、体质体能:跳小绳拍球(准备材料——小绳,球)

  2、体育游戏:

  (1)发射卫星

  (2)小小邮递员

  (3)鸡毛信

  (4)快速占圈

  (5)电脑游戏

幼儿园周工作计划12

  活动目标:

  1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法,扩大生活经验。

  2、交流锻炼御寒的方法,能不怕寒冷,坚持锻炼。

  活动准备:

  提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识

  指导要点:

  1、通过谈话,加深幼儿对冬季特征的认识。

  冬天到了,天气怎么样?你是怎样感觉到冷的?(启发幼儿根据已有经验大胆谈话)

  2、讨论:天气冷了怎么办?

  1)知道锻炼能克服寒冷。

  冬天天气很冷,你们怕冷吗?冬天有哪些有趣的活动?你最喜欢玩什么?怎么玩(引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

  小结:冬天天气冷,但我们可以通过各种有趣的`体育活动来锻炼身体,让身体暖和。

  2)结合谈话,学习儿歌《不怕冷》

  3)了解御寒的其他方法。

  除了锻炼可以御寒,还可以通过什么办法让自己暖和起来?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等)

  3、小结“人们不仅可以通过锻炼,还动脑筋用各种取暖工具来御寒。

  4、实践活动:组织幼儿用小型器械在室外活动,再次感受运动可以让人发暖,增强抵御寒冷的意识。

  活动二:学习按二维特征分类

  活动内容:学习按二维特征分类

  活动目标:

  识别图形,学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类,在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。

  活动准备:

  每组桌上盘子3只,几何图形片18个(2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个)

  四:活动过程:

  (一)举图形片

  按教师口令(描述图形的两维特征),幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起,举得对又快的幼儿得分。

  口令如:

  1、红色正方形

  2、蓝色三角形

  3、小的圆形

  4、大的正方形

  5、有3条边的黄色图形

  6、有4条边的小图形

  7、大的红色图形

  8、小的蓝色图形

  (二)分图形片

  按教师口令(描述图形的1~2种特征),各组幼儿合作将图形片分放在2~3只盘中,分得对又愉的组得分。

  口令如:

  1、按图形的颜色不同分成3组。

  2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。

  (三)拼图形片

  各组幼儿合作拼图形,拼成像一样或几样东西。

幼儿园周工作计划13

  大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:

  首先:从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。

  大自然是幼儿最好的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光,讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。

  我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小青蛙,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

  其次:我们在教育活动中渗透环保教育。

  生活虽是幼儿最好的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的`基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈《保护地球》,幼儿穿上了环保衣服在台上表演,得到了家长及老师们的赞扬。除此之外,我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。

  最后:我们以身作则,做好幼儿的表率。

  幼儿年龄小,他们许多生活经验都是从教师、家长那里,潜移默化模仿来的。

  幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境,就从自己做起,从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用,与家长配合,让家长做好幼儿的榜样。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起欣赏,我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动,加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境,人人有责。

  保护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残,让我们都来关爱环境、珍爱生命,继续支持环保。

幼儿园周工作计划14

  本周工作重点:

  主题:《甜甜的年》

  1.回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中国年特有的年夜饭,对正月里的中国饮食文化感兴趣。

  2.了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程,尝试简单制作,并学习用美工、形体等多种形式表现。

  生活活动指导:

  1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗干净。

  2.学习将内衣塞进裤子里,有困难的主动找老师帮忙。

  3.知道运动前要做准备活动,奔跑时不推搡,不要对着别人投掷等。

  区域游戏:

  1.阅读区:投放幼儿自带书供幼儿分享阅读;提供挂图《幸福的大桌子》及故事磁带,幼儿尝试复述、表演故事。

  2.运动区:自制纸球,红心、、练习夹球跳过障碍;彩纸若干张,小礼品若干份 ,玩“五彩包裹”游戏。

  3.美工区:提供无纺布和颜料,玩渲染窗花;玻璃弹珠玩滚珠创意画;用广告纸制作花灯。

  4.益智区:提供5以内计算图,练习根据图意自编应用题并列式计算;挂花灯的架子两排,不同特征(花纹、颜色、形状等)的花灯若干。按材料的一个特征进行肯定与否定分类。

  5.科学区:提供磁铁和各类铁制品,操作发现同极相斥、异极相吸现象。

  生成调整与个别教育:

  家园联系:

  1.近日在教孩子们序数,请让孩子利用周围环境中的实物,正确理解“第几个”和“几个”的'不同。

  2.请继续帮孩子丰富有关过年的民俗知识,了解各地不同的春节风俗。

  2.让孩子留意新年里表示吉祥美好祝愿的物品,如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。

幼儿园周工作计划15

  上午活动安排

  区域活动

  1.益智区:投放大小不一的动物图片,练习分类。

  2.生活区:学习拉拉练、扣纽扣。

  3.构建区:提供中型玩具,让幼儿练习垒高。

  户外活动

  毛毛虫

  吹泡泡

  蚂蚁运豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司机(看信号跑)

  队列动作:继续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。

  分散活动:抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球

  教学活动

  语言:重阳节、从头忙到脚

  美术:下雨了

  音乐:大拇哥

  英语:hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戏活动

  1、本周开展:娃娃家,涂涂画画,米奇商店的游戏。

  2、创游结束后能听到音乐回到位置上讨论游戏。

  下午活动安排

  室外游戏

  走平衡桥

  滑滑梯

  老狼老狼几点了

  高人走矮人走

  传彩球

  室内游戏

  涂色活动

  快乐手工

  桌面游戏

  歌曲联唱

  听故事

  其他

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