【精选】工作计划8篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、指导思想
加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析：
略
三、本学期工作要点：
1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：
1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的`主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法：
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
(1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。
工作计划 篇2
一、工程概况
定边天然气存储调峰液化项目坐落于陕西定边县区域，年产规模为200万方/日天然气。本项目主要包含总变电所、循环水房、空压制氮站、锅炉房、深井泵房、原料气压缩机厂房、冷剂压缩机厂房、净化装置区、液化装置区、设备基础（含储罐基础）、道路厂平。天然气存储调峰液化二期项目作为今年就要中交的项目，土建钢结构量大，难度高、设备种类多、工期紧、人员多、高处作业普遍、施工面积广，交叉作业频繁等是天然气项目施工的主要特点，给施工现场的安全管理工作带来了一定的难度，项目从开工之初到现在一直都备受各级领导的关注。
从开工到现在，项目HSE管理人员本着一直贯彻以人文本，健康至上；安全第一，预防为主；全员动手，综合治理；改善环境，保持健康；科学管理，持续发展”的HSE管理方针，努力实现“追求最大限度地不发生事故、不损害人体健康、不破坏环境，把天然气二期工程建成安全工程、绿色工程、精品工程”的HSE管理目标，认真履行HSE管理工作的职责，通过辛勤的努力、思想汇报专题认真扎实的管理，实现了HSE管理各项主要指标，避免了各类事故的发生，确保天然气存储调峰液化项目二期能够安全顺利中交。
二、工程建设期间HSE工作管理回顾
天然气二期项目施工前期，土建钢结构量大，难度高，均为大体积砼工程，绝大部分时间都处于高处作业施工状态，如钢筋高处绑扎、
高处支模、混凝土浇筑、钢结构安装、大型脚手架拆除、防火涂料粉刷等；安装施工期间，设备种类繁多，且供货周期长，安装工期紧，设备吊装频繁，作业过程中存在安全风险较大；后期更有设备管道保温保冷作业、防火、消防作业等，人员多，队伍杂，交叉作业严重，给现场HSE管理带来了一点难度；探伤作业为高危作业，贯穿整个项目中后期施工阶段，工作量大，放射源点多，将会成为现场HSE管理与协调重点。针对定边天然气存储调峰液化项目二期施工特点，项目部主要从以下几点做好对施工现场的HSE管理工作：
1、建立完整HSE人员管理体系
众源绿能项目部建立以项目经理为第一责任人的HSE管理体系，配备HSE主管1人，HSE工程师1人；中原监理定边项目部建立以总监为第一责任人的HSE管理体系，且配备专职HSE管理人员1人；制定HSE管理细则，落实HSE责任，HSE管理受业主委托，按照合同规定范围，全权处理关于施工中有关HSE的一切事宜。并按要求配备了相机等管理工具，保证了HSE工作正常开展。
督促总承包商建立了HSE自检管理系统和HSE管理人员的配备，健全了施工应急方案，结合施工现场编制详细的HSE作业计划书、HSE作业指导书，分别成立了以项目经理为组长的`风险与环境因素识别与评估领导小组以及应急指挥部，形成了完整的HSE管理体系，发挥了积极的管理作用，为加强HSE管理打下了良好的基础。
现场HSE管理人员组织结构
2、现场HSE管理及控制措施
HSE管理的目的是要最大限度的减少人员伤亡事故和最大限度的保证生命及财产安全，只有有效的进行现场HSE管理，才能有可能实现最佳经济效益、社会效益和坏境效益。天然气项目土建安装量大，设备繁多，高处作业、大件吊装、射线探伤作业、交叉作业贯穿于整个装置施工过程；脚手架搭设与拆除，设备吊装在后期安装施工及保温防火作业中尤为普遍；现场工期长，队伍繁杂，人员流动量大，做好安全教育培训工作是保证现场安全顺利施工的第一防线；定边天然气存储调峰液化项目作为公司重点工程，深受各级领导的关注，环境因素作为HSE管理不可缺少的部分，做好现场文明施工显得尤为重要。为加强对施工现场安全监督力度，避免出现安全监督“盲区”的产生，要求总包落实每个施工队配备专职安全人员，确保现在施工的安全顺利进行。现场HSE管理作为安全管理重要一环，主要工作如下：
加强现场文明施工监管力度，要求各施工单位作业人员劳保着装齐全，现场施工材料摆放整齐，施工废料及时清理；
审查现场承包商HSE人员到位情况，落实现场HSE管理体系，对存在的隐患能够做到及时发现，及时处理；
检查现场各施工单位班前教育落实情况，作业是否经过安全技术交底，将安全隐患防范于未然；
对进场作业的机具设备、工程机械进行报验审查，检查作业程序是否符合相关规范，抽查操作人员相关资质证件；
对于现场大型承重脚手架的搭设与拆除、大件或重要设备的吊装作业、大型动土作业、临时用电、高处安装作业、受限空间作业等，要求施工单位做安全专项施工方案，并检查现场安全措施落实情况，监护人是否到位，监理旁站要点则由监理HSE工程师全程旁站；
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20xx年定边二期工程项目HSE管理上半年工作总结和下半年工作计划
对现场特种作业人员资质，作业环境及防护措施到位情况进行检查，安全措施不到位者严禁作业；
对动土、动火作业施工方案和专项方案进行审批或备案，作业许可证的审批或签发及现场HSE措施落实情况进行监督检查；
对现场临时用电各级配电箱的日检记录、外壳接地、专业电工的配备情况进行检查，确保现场临时用电安全措施到位；
对现场高处作业安全措施落实情况进行监督检查，特别高处安装作业，要求施工单位上报专项安全措施方案，检查作业平台、安全通道是否到位，安全带是否按规范要求进行系挂，大风、雨天等恶劣天气禁止登高作业，夜间禁止登高作业；
对现场起重作业安全管理工作进行监督检查，起重操作人员及起重指挥人员是否具备相关资质，起重指挥是否到位，吊装环境、警戒线等进行监督检查，确保安全措施到位；
对受限空间施工专项方案进行审批或备案，签署受限空间作业证并对作业过程的安全措施落实情况进行监督检查；
对探伤作业人员设备资质进行审查，签署射线作业许可证，并对γ射线作业进行旁站，做好旁站记录；
要求承包单位编制应急救援和响应预案，并对其进行审核；监督、检查施工现场文明施工，保持良好作业环境；3、建立日常现场检查及整改机制
现场日常巡视检查：坚持严格认真的落实每天现场巡回检查，对配电箱、机具设备管理；现场基坑、临边洞口、井口的防护；脚手架搭设、验收、拆除；现场过路通道的防护；特种作业个人防护用品的配置、人员劳保着装等及时发现并消除隐患。督促施工单位及时做好现场文明施工，落实安全奖罚机制，提高工人自觉安全意识。加强与
现场施工单位安全管理人员沟通与联系，不定时组织联合巡查小组，争取做到现场隐患现场解决。对于比较严重或难以解决安全隐患，下发监理联系单或监理工程师通知单，按“三定”原则落实整改，监理复查确认，形成闭环控制。
虽然针对施工现场HSE管理做了大量有效的工作，根据总公司的统一部署，今天对施工现场和生活区进行了一次全面检查，结合周一安全检查情况看，仍发现一些不尽人意的地方，如天气逐渐炎热，现场劳保着装问日趋严峻，工人不戴安全帽现象增多；文明施工问题（施工废料、生活垃圾）反复整改又重复产生；动土作业频繁，基坑防护仍存在一定漏洞；施工用电的配电柜个别接地不实，个别电缆标示缺失；生活区的厨房防蝇设施不齐备，厕所出现苍蝇。针对上述情况，今后将落实安全教育，提升施工人员的安全意识，加强现场监督，随时发现及时整改，落实施工单位安全管理人员的现场安全管理职责，从源头消除安全隐患。
三、下半年HSE管理计划
20xx年下半年是天然气项目安装工程进入高峰的阶段，设备安装、工艺管道配管、电气仪表安装等工作全面铺开，高处作业、设备管道吊装、焊接作业、上下交叉作业密集进行，致使HSE管理工作面临的风险越来越大。为此，加强承包商HSE体系建设，加强施工单位的监控和管理，充分发挥监理的业主代表作用，高度重视各种危险源的分析识别和控制，督促承包商对安全措施及设施的强制性投入，加大对直接作业环节的监管力度，有效防止事故的发生，已成为下半年工程HSE管理的重点。HSE工作计划如下：
1、HSE管理目标：HSE体系有效运行，严格监控各种重大风险源，消除事故隐患，各类事故为零。
2、主要工作和措施
落实安全责任制，加大对承包商HSE人员到岗和履职情况的监督。建议承包商建立项目曝光台，强化现场违章曝光和通报力度。加强安全检查，控制安全风险源。对施工过程安全风险进行评价分析，加强监理旁站制度，监督项目开工安全条件确认和作业许可证的审批，加强日巡检、联合周检、专项检查、综合检查、节日检查等，抓好机具进场报验和人员持证上岗的管理，控制直接作业环节的风险。督促承包商完善应急响应体系的建设，适时组织应急知识培训和演练。明确安排应急知识培训和演练计划并报有关领导审批，监督实施，确保取得实效。
发挥各专业工程师的安全把关作用，搞好中交的“三查（查设计漏项、查工程质量及隐患、查未完工程量）四定（定任务、定人员、定时间、定措施限期完成）”工作。针对查出的问题或施工不到位的地方，凡是影响开车、正常生产、安全生产的项目，及时督促施工承包单位进行整改，在保证装置中交的同时，也为装置顺利开车提供有力保障。
工作计划 篇3
一．宣传有关方针政策，保护老年人的合法权益。
二．热心为老年人服务，帮助解决特困、独居老人的医、住、行等实际问题。
三．做好家庭赡养老人协议书的签订、定期监督检查。
四．开展教育、文娱、体育等活动。为老年人搭建一个平台，弘扬民族文化，使老年人健康长寿，安度晚年。
五．经常走访居民家，同老年人谈心，做老年人的知心朋友。
六．建立完善的.社区老龄组织，维护老年人的合法权益。
七．建立健全社会网络化，为老年人提供法律咨询、法律援助以及维护老年人的赡养、财产、婚姻等合法权益。
八．充分利用社区资源，为老人提供服务，团结教育老年人发扬“老骥伏枥，志在千里”的精神，积极参与社区建设和社会生活，促进地区经济发展和社会稳定。
工作计划 篇4
在这金秋送爽的十月，内蒙古财经大学公共管理学院第十一届学生党支部、团总支学生会也终于成立了。在院团委的正确指导下，学生会将继续继承和发扬我院学生会的工作优良传统，以“促学风、抓特色”为工作思路，以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，以“全心全意为全院师生服务”为目标，独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色活动，为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。作为新一届的学生会，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，第十一届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生为主的工作计划。
一、指导思想
本学年，在院团组织的指导下，学生会成员将本着“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以“全心全意为全校师生服务”为目标，发挥学生会的桥梁作用。配合学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创学生会工作的新局面。
二、工作目标
认真开展我院学生工作，争创我院学生会新的辉煌。
三、工作思路
(一)加强学生会自身组织作风建设，全心全意为同学服务
学生会是联系学生和学院的桥梁和纽带，是学生的群众性组织，在为学生服务方面起了很大作用。而我们要想把我们的学生工作开展好，我们就必须要赢得广大同学的全力支持！所以在今后的工作中我们学生会全体成员要时刻紧记“服务同学锻炼自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的作用，时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。要时时以身作则，处处树立榜样。我们不但要在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，树立学生会的良好威信实现学生会工作的不断进步！另外在今后的工作中应该完善责任追究制，无论是干事、部长还是主席，为我院学生工作做出了贡献我们就要奖励，反之就要受到相应的惩罚。
(二)大力推进我院学风建设，突出学生干部的带头作用
在以往几届学生会中有部分学生干部一心只知道工作，结果耽误了学习，导致存在学生干部挂科现象比较严重，这不仅大大破坏了我院学生干部在广大同学心中的良好印象，更对我院的学风建设有着恶劣的影响，因此新学期我们要抓学生干部的学习成绩，突出学生会成员在学习上的带头作用，促进我院的学风建设！
(三)寓教于乐，营造浓厚的校园文化氛围
大学始终是莘莘学子心驰神往的.圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生组织，我们要在落实院团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，例如督促配合举办开展多种形式的争先创优和文艺、趣味活动，既为校园活动增添了亮点，也使我院的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战，为此，我们的各部门也将革旧鼎新，紧跟时代步伐，让我们学生会真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知和个性，体现当代大学生良好的精神风貌！
(四)全力打造特色品牌学生活动
要想打造出特色精品活动首先我们应该继续抓好学生会基础工作，我们日常看似平淡的基础工作决定着全院学生工作的全方位运作。过去几届学生会的学长学姐们在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要在传承优秀传统的基础上继续奋斗。
(五)提高学生会成员的文书档案意识
从文书工作在机关工作中所处的地位来看，它是机关中一项不可缺少的重要日常工作，而对于学生会工作来说，想要提高工作效率和质量就要提高所有人的文书档案意识和能力。文书工作的质量和速度如何，不仅可以体现出学生会的工作面貌和工作作风，而且还直接关系到学生会工作的效率和质量高低，直接影响到能否履行学生会本身的工作职能。因此，这一项是迫切需要提高的。
四、注意事项
1、在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。
2、开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。
3、工作与活动中不能固步自封，要勇于创新，打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要明确权责，科学管理。
5、学生会各部门之间要加强沟通交流，增强凝聚力。
五、活动及时间安排
20xx年11月：
1、组织部负责组织的“内蒙古财经大学第十一届‘风采杯’演讲大赛”。本次活动是由校团委主办，公共管理学院承办的大型演讲比赛，主要针对人群是大一新生。时间为11月中旬。
2、青年志愿者协会组织的“20xx年‘仁爱在心，慈善在行’募捐活动。本次活动主要针对的是我院需要帮助的同学，面向全校募捐。所得善款将全部用于资助困难学生。时间为11月底。
3、文艺部组织的“公共管理学院十佳歌手大赛”本次活动并将院内比赛中发掘的优秀歌手推荐参加校级十佳歌手大赛。要求文艺部在12月5日前结束比赛。
20xx年12月：
1、体育部组织队员参加“内蒙古财经大学冬季越野赛”。本次活动有校体育教学部主办，各二级学院负责组织队员参赛。大约在12月20日左右。
2、文艺部组织的“公共管理学院第十一届学生党支部、团总支学生会元旦晚会”。本次活动立足于加深学生会内部的团结与交流，同时辞旧迎新，迎接新的一年。一般时间为12月30日左右。
3、青年志愿者协会组织的“安全知识讲座”。时间为12底。
20xx年3月：
1、青年志愿者协会组织的学雷锋系列活动。此活动立足于积极响应校团委的号召，宣扬雷锋精神。活动包括：展板宣传、为老师打扫办公室、聚焦3.15、地球一小时等。时间为3月5日—3月22日。
2、体育部负责组织的“公共管理学院第十一届体育文化节”。整个文化节包括：篮球赛、排球赛、吉尼斯小项等。时间为3月12日—3月底。
3、由办公室、外联部组织的“公共管理学院第五届‘计算机知识技能大赛’”。时间为3月底。
20xx年4月：
1、青年志愿者协会组织“清明节扫墓活动”时间为4月3日。
2、有学习部组织的“内蒙古财经大学蒙古族礼仪文化知识竞赛”时间为4月初—4月20日左右。
3、体育部组织举办的“公共管理学院第八届田径运动会”。面向全院师生。时间为4月20日左右。
4、由勤工助学部、生活部共同举办的“公共管理学院首届‘宿舍文化节’”。面向全院大一至大三所有同学。时间为4月底。
20xx年5月：
1、有青年志愿者协会组织的纪念汶川地震5周年暨地震演练。时间为5月12日。
2、有体育部组织代表队参加“内蒙古财经大学第三十一届田径运动会”。时间为5月13日、14日。
3、有文艺部组织排练节目，参加内蒙古财经大学“风采杯”歌咏比赛。时间为5月底。
4、有学校教务处主办，公共管理学院承办的呼思乐杯知识竞赛。由学习部承办。时间为5月底6月初。
20xx年9月：
1、体育部组织的“公共管理学院第十一届迎新杯篮球赛”。针对大一新生，面向大一到大三。时间为9月中旬。
2、文艺部组织的“公共管理学院迎接20xx级新生晚会”。时间为9月底。以上是本届学生会需要举办的活动以及举办时间的大致安排。大小活动共19项。除此之外，各个部门还有其他日常的工作。
六、分管主席分管情况
1、张雅娜：党支部组织部、宣传部、勤工助学部
2、刘芳：组织部、宣传部、办公室
3、李晓靓：学习部、就业服务部、公关策划协会
4、图门吉日嘎拉：纪检部、青年志愿者协会、体育部
5、吕丹：编辑部、外联部、心理咨询部
6、唐荣：文艺部、生活部、女工部
七、日常工作安排
1、学生党支部、团总支学生会需在每两周内召开一次全体会议。在活动比较多或涉及部门调动比较多的月份每周召开一次。会议由学生会主席主持，办公室负责对到会人员和会议内容进行记录。
2、办公室负责对每次活动的情况进行记录。督促组织部门认真填写活动登记表，上交书面以及电子版的活动计划和总结。组织部门也要在活动结束后对该次活动进行总结，并及时将活动信息汇报到学团。
3、办公室负责学院内日常的记录和统计工作，包括学生会人员组成、办公室卫生的打扫安排、院内学生参加活动后所获得荣誉情况。
4、宣传部负责团总支的日常对外宣传和学生会各项活动的宣传工作。具体就是将我院团总支、学生会要宣传的信息及时以板报的形式传出去。
5、组织部负责对我院内的团支部和团员情况进行统计和详细记录，督促我院各团支部的每月团活开展，帮助进行我院的“五四”评优工作和暑期实践的汇总与统计。
6、各部组织活动所需经费需要上报分管主席，由分管主席向学团报账。
7、学生会章程，各部门明确分工等会单独形成文案。
八、确保活动时间，加强过程管理
（一）活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注学生的成长、亲历过程，注重学生的内心体验和自主构建，视学生是一个活生生的完整的人。我们要注重活动的过程，重视学生情感、态度、价值观的体验。积极帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。全面发挥同学的才能，放松同学的心情，激发起学习兴趣。
（二）各活动主题应打破“大而全的活动主题”一统天下的格局，选择“小而精，简便易行、健康向上”的主题。
（三）开展活动以全院学生为主，具体活动时间参照，具体地点由所负责各部门策划安排，各负责部门必须认真负责，学生会进行筹划。
（四）活动按时间按计划进行，如有变动另行通知取消或更改。
（五）团体、晋级、选拔活动，应坚持公平、公正、公开的原则进行，特设各种奖励鼓励优秀突出作品、人员等。
（六）各项活动资金应节约从简，做好详细计划，使用资金如实申报，并依照票据及时核销。
（七）各活动策划应有应急方案，以防各种非人为或人为特殊情况导致的活动延时、改期、停止活动等，并作好向广大同学解释的准备。
（八）及时总结，加强交流与合作。
以上便是公共管理学院第十一届学生党支部、团总支学生会的整体学年计划。活动的具体信息详见相关部门的年度工作计划。鉴于可能出现的各种情况，以上活动的具体时间还会有适当的调整。由于个别月份活动会较为集中，可能会造成工作会相对繁重，因此有些活动会以为条件和时间的不允许而取消，希望各部门相互理解。根据各部门上交的工作计划来看，每个部门都在这个学期有了些新的活动设想，如果条件和时间允许的话，我们会另行通知其部门活动的开展。我们内蒙古财经大学公共管理学院第十一届学生党支部、团总支学生会全体成员将更加努力，全面作好各项工作，请领导、同学们监督，并提出宝贵意见，我们会认真听取，努力实现学生会工作的新发展！
工作计划 篇5
xxxx年街道文化工作将全面贯彻党的十八届四中全会精神，根据街道党工委办事处“大力宣传与倡导社会主义核心价值观，活跃和繁荣基层文化”、“以文明理、以文促变、推进新型城市化”的要求，通过由点带面、循序推进的工作方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断完善公共文化服务体系，不断繁荣群众文化生活，不断夯实文化队伍建设，努力提升文化的参与性、引导性与实效性，形成精神合力，促进乡风文明，共建宜居幸福街道。
一、加强以文化礼堂建设为重点的村落文化建设。抓好河东、北郊两个文化礼堂的常态化、创新型运行，坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面，加强资源整合，不断“请进来”，把群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来，推进“菜单式”公共文化服务建设。另一方面，广泛开展“种”文化活动，提高文化礼堂各类设施场所的综合利用率，组织开展各类群众性文化活动，引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我服务，使文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化服务标准化均等化、缩小城乡公共文化服务差距的有效载体，而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。
二、加强以企业文化品牌建设为重点的企业文化建设。一方面通过企业文化建设成果的提炼展示，提升企业的知名度与团体的凝聚力；另一方面在总结调研的'基础上，精心策划第六届企业文化节，更加侧重企业员工层面的文化活动及文化生活，设计符合当前职工喜欢的文化载体，给企业员工提供展现自我的多样平台。使企业文化更具参与性与凝聚力。
三、加强以安置房社区文化建设为重点的社区文化建设。随着永红、朱家、湾头、包家安置社区的陆续成立，加强对其文化建设的引导规范和文化力量的挖掘培育。通过整合不同的文化资源，设计不同形式、不同载体，引导居民自发开展文化活动，促进“新市民”改变陋习，创导文明，实现“以文化人、以文明理”，提升群众精神价值。
四、加强以争先创优为重点的机关文化建设。联合党团部门，以“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”为目标，通过读书沙龙、征文比赛、调研采风等多元化的活动形式，邀请有关领导、专家、学者做专题辅导讲座，同时定期安排优秀干部讲述心得，交流成果，在机关中形成乐知好学、创先争优的良好氛围。
工作计划 篇6
根据湛江开发区综治委《20xx年度综治暨平安创建工作总结的通知》，结合今年我校创建平安校园及社会治安综合治理工作的总体要求，以深入开展创建平安校园活动为统揽，认真落实社会治安综合治理工作措施，加大学校及周边治安秩序的整治力度，进一步建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护学校及周边治安秩序，为广大师生创造一个安全、和谐的环境，特制定本校20xx年度综合治理和平安校园创建工作计划：
一、加强领导，落实学校综合治理责任
１、结合我校实际情况，制定《社会治安综合治理工作责任状》，层层签定责任状，实现目标化管理，使学校所在的村民、学生家长明确校园社会治安综合治理的任务，落实综合治理责任。
2、建立健全社会治安综合治理工作领导机构及建设平安校园活动领导组织机构，建立学校安全工作长效机制，要统一着装，统一管理，不断提高工作人员的业务素质和工作能力，积极主动发挥作用。
３、建立健全领导责任制，切实落实领导岗位责任。领导要定期听取上级专题汇报，认真配合上级工作，帮助解决工作中的困难和问题，及时做出相应的工作部署，检查工作的落实情况。将治安综合治理的责任分解落实到人，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全领导责任追究机制，对责任制不落实的，引发重大安全事故和群体性的事件，造成严重后果的，一定要按责任制严肃追究责任。
4、加大监督检查的力度。要建立健全督促检查机制，切实做到每项工作都有落实，有检查，有记录，有反馈。在学期初、中、末进行一次学校内外大排查，对能及时整改的要及时整改，对确定的重点整治和重点整治问题实行跟踪督查，直到问题得到彻底解决。
5、推进平安校园创建活动。把建设平安校园纳入学校工作的重要日程。加大宣传力度，培养和树立先进典型，以点带面，整体推进。
二、强化管理，提高校园治安防控能力
１、进一步落实学校治安责任制，建立来访登记制度、教师轮流值班等治安管理工作制度，加强对教师的管理，使教师明确责任在身。
2、积极采取措施，加大经费投入，要根据学校的.实际，加强校园治安技术防范，力争我校都装配技术防范设施，及时发现并消除校舍和设备设施存在的各种隐患。
3、加强学校教育教学过程的安全管理。严格落实校舍设备定期检查制度，认真填写检查记录。严格按照教育教学的相关规程，做好体育课、活动课等的安全工作。加强对校舍、教室、各种功能室等重点部位的防火、防盗等安全防范，确保重点部位的安全。
4、落实综合治理工作一票否决制。凡是年内发生师生刑事案件，重大交通、火灾事故以及群体上访或有参与邪教活动的人员，学校一律不得给予评优。
三、宣传教育，提高师生自护能力
１、加强学生法制教育。按照“教材、师资、计划、课时”四落实的要求，强化督促和检查，利用每周一节课上好小学法制教育课。
积极开展“教育法制宣传月”、“12·4法制宣传日”等丰富多彩的普法和法制宣传教育活动，不断提高学生的法律素质。
２、有组织、有计划地做好“五五”普法工作，落实“法律进校园”的要求，进一步提高教师法律意识和政治业务素质。
3、遵纪守法、崇尚科学，反对邪教。全面落实“为了明天－预防青少年违法犯罪工程”，杜绝在校学生的违法犯罪行为。
4、加强安全知识教育和应急培训，做好预案的学习、宣传和演练，提高自救和互救能力。
四、协调沟通，加大校园周边整治力度
1、充分发挥村委治安综合治理工作领导小组协调作用。及时分析学校及周边治安形势和整治工作情况，并做好上报工作，针对学校及周边治安中出现的新情况和新问题，研究解决对策。建立学校安全隐患检查台帐，及时了解工作情况，解决存在的问题。实行学校每月安全排查汇报制度，采取逐月销帐、年度总结的方式治理学校及周边治安环境。充分发挥社会力量广泛参与监督，履行舆论监督职责，督促各项工作的落实。
2、严格排查和解决校园及周边地区的治安乱点和突出问题。确立整治重点，明确责任，制定整治方案，开展专项或集中整治行动。
3、切实加强学校及周边交通安全管理工作。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强学校学生的交通安全意识。加强校园及周边交通安全设施建设，加强校门出入口交通秩序管理，切实维护上放学交通秩序。
工作计划 篇7
20xx年是xx深化推进十二五教育发展规划的中期之年，xx教研室将秉持研究、指导、服务的功能，重点推进中小学课程建设，创新中小学作业管理，并在以生为本的课堂教学研究中争取有新的突破。
一、推进课程建设。
1、制订《xx区中小学校本课程开发与实施意见》（3月），指导每所学校形成和完善包含课程要素的校本课程一门以上，指导至少10所小学建立相对成熟的学校课程体系，指导8所初中为区开发校本课程样本校；搜集并汇编在职教师参加社区教育“千百万”工程的优秀教案，指导社区教育开发10们以上特色课程或特色项目；继续推广首批中小学课程建设示范学校作用和各级优秀校本课程开发学校的作用，召开xx区校本课程多样式展示活动。
2、指导省二星级以上幼儿园形成园本课程汇编，召开园本特色课程现场会（10月），推进幼儿园特色课程体系建设；
3、重点指导各普通高中开发实施选修课程，建立校本课程资源库，提供课程建设水平，开展课程建设主题调研和专题考察（5月），举办以学科为单位的普通高中学科选修课程研讨会。
4、积极联系中国教育科学研究院专家对普通高中的课程体系建设进行案例评析与指导（3—4月），指导形成明港中学和泰河中学的特色创建方案（4—8月）；
5、指导我区优秀校本课程参选省义务教育第二届精品课程（5月）和省第三（3月）、四届（9月）普通高中精品选修课程。
二、加强教研指导。
1、成立区学科教学视导组（3月），加强对义务段学校随机教育视导，对学校的教学科研等方面进行深入解剖与指导，形成整体视导意见，建立区级视导反馈、整改与考评机制，完善视导档案，全年完成区级教育视导6次以上；
2、开展区级先进教研组评比（3月），评比推荐一批优秀的教研团队参与xx市星级教研组评比（5月）；开展新一轮区级校本教研训示范学校评比（12月），提升学校教研内涵；在20xx学年启动新一轮区级教坛新秀评比（10—12月）；
3、调研了解阳光学校教学工作（2—4月），提供关于特殊教育可能的信息和业务支持，关注特色教育的集中就读、随班就读和送教上门三项工作质量，指导阳光学校教师参与省市级评比活动；每月调研指导外来工子女学校和公办托管校（班）的教学管理和教科研究等工作（3—6月）；
4、继续在义务段学校推进教研协作区工作，规范协作教研工作，原则上协作教研活动要邀请教研员参加，教师参加列入师训项目的协作区活动可依照师训项目的有关规定获取学分，但不涉及其中师训项目经费的收取与开支；
5、各学科要建立系统的教材研读实施方案，形成具有我区特色的.教学资源包，引导全体教师深化对教材的研读与教学设计，要加强对校级教研工作的指导，指导各教研组展开系统的教材分析集体研训；
6、继续推广教研策划、课例评析、课堂观察、教学小课题研究等教训工作，《xx教育科学》将积极征集并发表优秀的教研策划案例；提高教研活动的主题性、实效性，提倡长准备、短研讨、重资源共享，持续性发挥教研指导效果，反对未策划、无目标、少参与、低效果、乏引领的教研训活动；进一步改进教研工作方式，重视网络教研和其它非集中性教研活动方式，重视网络教研资源的共享。
三、深化教学研究。
1、结合市级教学行动项目课题深化作业改革实验，以长江中学、芦渎中学、柴桥小学、郭巨学校和淮河小学为区域作业改革实验点，在作业形式、管理常规、作业设计能力培养、优秀作业积累等方面积极探索。开展一次作业管理常规调研，组织一次专题考察（3—5月），征集一批优秀作业设计案例和作业管理论文，举行两次作业改革专题研讨会（5月，10月），倡导与探索“教练评”相一致的教学管理形式，形成区域推进作业改革的基本策略。
2、各学科开展生本课堂的研究，以有效课堂教学要素提炼为抓手，尝试核心问题导学的轻负高质课堂研究。要组织一次专题考察，确定8所初中学校作为课堂教学改革样本校，召开生本课堂专题现场会和系列研讨会，积极参加xx省课堂教学联盟相关研讨活动。各学科建立课堂教学改革的实践点，研究一批有效教学的典型教师，发挥名师骨干的教育反哺和经验推广，形成区域教师发展的科学梯队与优秀团队。
3、形成并提炼区域经验，积极参加xx省轻负高质联席区有关会议；
4、加强对教研课题的过程管理，对重点立项课题进行深入指导（4月）；加强区域教研信息的搜集与上报。
四、提升教学质量。
1、完善“xx区幼儿园保教质量评估标准”，尝试对省等级幼儿园进行质量评估，开展外聘教师教学风采展示和准办园自聘教师业务考核；
2、对各普通高中和xx职高的日常教学与青年教师成长进行调研与指导，对相关学校的阶段教学质量以及会考等工作进行细致的质量分析与跟踪评价，保持区域高中毕业生的教学质量在大市的高位态势；
3、加强日常教学诊断，规范并优化教学行为，夯实学科教学底气，提高各学科省市教师业务比武中的冲击力，提升在省市教学质量抽测中我区的成绩和位次。
4、保持区域普高会考合格率和优秀率超过全省平均水平，抓好义务段学校毕业生的全科合格率和学科平均水平，关注职高毕业生的双证率和一次就业率等数据达到指标要求。依托各年段的体育教学提高学生的体质健康水平，强化过程中体质健康监测。
5、加强网络阅卷和网络教学质量分析系统的开发应用。
五、积聚教研内涵。
加强区域教研亮点的建设与品牌的提炼，提高教研员在观课评课、下水示范、教研策划、教育科研、教学评价、课程建设、校本研修等方面的自身能力，形成和积蓄一批优秀的教研工作成果，要求每位教研员每学年至少撰写与积累一个教研策划案例，年终进行汇编；提高教研员的跨学科研究与指导能力，积极推动教研员参与与指导校本课程开发建设，要求教研员至少参与并指导三门以上的校本课程开发与实施工作，组织召开学科校本课程开发与实施研讨活动，递交一份校本课程指导纪事；要求教研员关注区域重点课题和学科教科研课题的研究，至少主持或参与其中一项课题的研究，鼓励教研员开展教育教学工作调研并撰写调研报告；要求教研员更新工作作风，遵守各项禁令，加强自身修养，加强义务学习和经验提炼，教研室分别在4月和11月召开全体教研员读书报告会和教研工作经验交流会。
工作计划 篇8
一、开学前一周
分年级组织教师开展“教育城域网资源”共建共享软件平台培训。
二、开学后一周
1、制定本学期学校教科研工作计划。
2、召开教研组长、备课组长会议，布置本学期教科研工作。
三、以后
1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。
2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型教师团队，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。
3、开展教师读书活动，组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念，定期印发学习材料，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。
4、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。不断完善原有几种校本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、使用、课程评价等，再开发6至8种新的校本课程，体现学校特色：一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程；二是结合学科特点，对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。
5、提高校本化教学资料的`质量。坚决杜绝“拿来主义”，禁止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义和寒暑假作业，各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的校本化教学资料，不断强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。
6、建立和完善奥赛培训激励机制，开展竞赛教练员的选拔、培养。完善奖励制度，加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度，以期“优秀生拔尖，特长生发展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。
7、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性，精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线教师谈经验体会。
8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。充分发挥青年教师发展学校，特级教师、名教师工作室的积极作用，为名师培养创设发展平台和成长空间，鼓励教师参加各类教学比武、论文大赛等中心活动，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题，每个教师要有个人研究专题，每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题，课题的确定要从教育教学实际出发，直接介入日常教学，为教育教学服务，使教科研更具有针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在实施的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。
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