个人工作计划3篇(必备)
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的个人工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
个人工作计划 篇1
校报记者团是学习交流平台，本学期校报记者团的工作除了完成编辑部安排的任务，还有要加强记者团队伍建设，加强与学工部、图书馆、学生会、校团委、广播站的交流和联系。其中，加强队伍建设、增强我记者团影响力是我们工作的着力点和着重点。
以上结果出自出勤和专题报道的工作表现等项，望广大记者找出不足，向优秀看齐。
本学期，我们的工作主要操作如下：
一、问卷交流——我们心中的'记者团。问卷，不局限于传统的问卷形式，我们打算与图书馆、读书协会等合作，或在读书协会内部刊物《XXX》中与同学们进行探讨交流，具体操作正在规划中。
二、联谊——校报与你有约。我们主要采取校内联谊、校外联谊、校内外联谊的形式加强与“外部”的交流与联系。校内联谊，和学生会、校团委、广播站等共同举办活动，如参与到读书协会、书画协会共同举办的“4·23”世界读书日中的系列活动。校外联谊，在可行条件下，以西南石油大学报记者团的名义和成都其他高校记者团进行座谈，如切如磋。校内外联谊，可以我记者团、读书协会、学生会学习部联合起来邀请文学上有造诣的老师、学者给同学们进行讲座。
三、聚谈——“阳光”和“效率”。“阳光”表现在工作之余的出游和交流(如春游、秋游、聚会等);至于“效率”， 我们对记者的培训是每月一至二次(适时调整)，建议老师把记者培训、例会和工作事务安排在同时进行，如此可节约时间，提高我们的办事效率。
四、大型专题报道——我们施展“拳脚功夫”。本学期，我们拟定策划一部分热点话题，如“如山寨文化之我见”、“就业寒流下的大学生就业”等，届时我们会在老师的带领下进行培训、采访、拟稿。广大记者同学可提出话题，与大家共同探讨。
五、欢送毕业记者——我们一起走过。欢送毕业记者是我们的惯例，我们可以通过多种形式向前辈们学习致敬，祝愿他们在大学后的人生中更加辉煌。希望大家献计献策，采用丰富多彩的有意义的活动形式去祝福他们。
六、下学期招员展望——我们强有力的后备军。我们主要在20xx年新生和20xx级学生中挖掘后备力量，为避免往年招员出现的缺陷，我们工作要做到“三快”，即“宣传快，动作快，优者快”，抢先在学生会、社团招员前让广大同学了解校报记者团这一优秀群体，而后招员并筛选，为优秀的人才(如有演讲比赛获奖、文学竞赛获奖等记录者)开绿灯。我们会采用上交习作、初试、面试、现场辩论等形式考察竞聘者的综合能力。
以上是我们本学期工作的鸟瞰，大家行动起来，在工作中学习，在学习中工作，在校报记者团这个和谐的平台中，如切如磋，为记者团建设添砖加瓦，共同进步，一定能圆满完成任务。
个人工作计划 篇2
一、学生情况分析
经过上一学期的教学，我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。
一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面，就是时间比较紧张，就40分钟，这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时的教学中就要新课和复习一起，以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识
二、教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。
三、本学期教学的指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的.具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
个人工作计划 篇3
首先，要不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。
1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向乡、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研，深入考察，研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习，大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念，加强学习，尽自己最大的努力为本村村民服务。
2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用网络平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，切实做到“想群众所想，急群众所急”。
3、坚持记录好个人工作日志，详细记录每天工作的内容、进度、成效、收获、不足等，形成完整的到村任职工作日志。
其次，要做好村里的各项工作。具体安排如下：
1、在上一年工作的基础上，继续做好村中的各项日常工作，及时做好各类会议、活动记录，资料的整理、归档等日常管理工作，发挥专长做好网络宣传、计算机维护等工作。做好村务电子化工作，协助村两委继续做好村务公开工作、退伍军人档案以及各种资料、文件录入电脑存档工作，促使村务工作上一个新台阶。
2、加大对大汲店旅游业的宣传力度。关于村庄的故事、传说，要尽最大努力去和村里的老人探讨，认真记录并录入电脑，为大汲店的旅游业提供文字性材料。
3、为国庆献礼工程大水系十月份的.通水工作做好准备，包括河道清淤以及沿河农民生活用水排污口的治理等工作。
4、主动关心弱势群体，继续完善我村困难群众档案，通过个人努力给予他们帮助，并积极联系外部力量对困难群众予以帮助。另外，选定一户困难户作为重点帮扶对象。
5、加强与相关高校的联系，邀请河北农业大学的大学生来村进行社会实践与调研，加大宣传规模，提高层次，加强与高校、企业等的联系和合作。
6、继续走访村民，进一步做到深入基层、深入群众。有时间即去各小组走访，了解新情况，收集新信息，积极主动与村民交流、沟通。
总之，在这一年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，不辜负上级领导对我的期望和支持。
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