工作计划5篇(集合)
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、指导思想
本学期学科研训工作以科学发展观为指导,依据20xx年市教研院、县教育局的工作精神与总体部署,结合本学科研训工作的实际,进一步深化美术学科课程改革,聚焦课堂,关注有效教学,建设生本课堂,突破教学疑点与难点,提高一线教师新课程执教能力,努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。面向全体学生、面向农村,有针对性地开展县中小学艺术活动,重视培养学生的艺术实践能力,发展学生的创造性思维,使学生养成基本的美术素养。
二、工作重点
1.开展初中美术教师精品课评选活动,研究突破美术教学疑点与难点问题,提高一线教师新课程教学能力,以点带面,努力开创县美术学科教育教学新局面。
2.狠抓美术教师专业基本功的夯实,组织开展县中小学美术同课异构精品课件评选活动及推优工作。强化美术教师教学个性,营造轻松实效的艺术课堂氛围。
3.关注“领雁”学员的后续成长工作,有效发挥“领雁”学员在教学一线的引领辐射作用。
4.依据市中小学艺术节美术相关活动要求,协助县教育局体卫艺科组织开展县中小学生艺术节美术活动及作品评选推优工作,发挥艺术活动的'引领和导向作用。
5.重视新教师专业素养的提升与良好习惯的养成,创设平台,加强引导,加快青年教师专业化成长。
6.深入学校,加强教学调研,兼顾高中和义务教育阶段的美术教育,针对课改中存在的疑难问题,开展教研活动,服务一线教师,解决教学实际问题。
7.以农村中小学“教学四项常规”达标工作为载体,继续做好相关研训和经验总结推广工作,促进农村美术教师的教学水平和教科研能力的提高。
三、教学调查的内容和方法
1.内容:深入学校,多角度了解美术教学现状,帮助老师探索和解决课堂教学疑难问题,不断优化美术课堂教学。
2.方法:采取听课、观察、访问、座谈等方法进行调研,认真总结,寻求对策。
四、学科教学研究的课题
1.普通高中美术新课程多模块教学的实施和优化研究。
2.美术新教师专业化发展有效途径的研究。
工作计划 篇2
在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析
通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿,自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩。
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的`生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
3、合理安排幼儿在园生活,桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。
5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
工作计划 篇3
根据学校党政工作要点的工作要求,我院经过讨论,认为:围绕着党政工作要点所得出的要求,我们的工作任务很重,压力也很大,需要全校上下齐心协力,提供必需的人力。物力及政策上的支持,同时也需要我们国教院全体员工的共同努力。因为我们面临的是中医药的国际普及程度越来越高、国内同行竞争愈来愈激烈的这样一个局面。“十一五”期间,我校的国际教育要求有较大的发展,这就要求我们从现在做起,认认真真地做好每件工作,脚踏实地地完成好每一项工作任务。
我院今年的工作将要围绕以下几个方面进行:
一、规范管理:
1、在既往工作经验的基础上,进一步规范、明确国教院现有岗位员工的岗位职责、工作任务及流程,在明确职责的基础上制定出国教院各位员工的管理与考核办法,严格考核。在国教院内部围绕国家及学校的有关规定制定奖惩办法,切实通过考核,奖勤罚懒,不能很好地履行岗位职责的同志按学校的有关规定处理,切实把全体员工的工作集中到学校的工作中心上来。
2、严格执行学校的有关财经工作规定和制度,控制好国教院经费的使用。严格规范国教院的各项收费活动,在财务处的监督下合理、规范地使用各项经费,保证每笔学费收入全部上缴学校财务;按学校的财经工作制度控制好国教院的各项支出,节约开支,尽可能地减少支出。
3、与教务处、研究生院一起就本科学生、研究生的各项管理工作进行协调、研讨,规范各项工作的程序,特别是英语授课学生、非全日制学生的管理及导师经费的拨付等问题,争取在上半年明确理顺。
二、抓教学质量的提高:
1、在国教院的职权范围内,首先对教学秩序的规范进一步明确,对学生的到课率、迟到、早退等问题在任课教师的配合下,进一步规范、严管。
2、配合教务处、研究生院,做好教学质量评价的有关工作,开展评教评学活动,听取教师、学生对教学工作的建议,及时反馈给各有关学院。
3、狠抓国教院的教师队伍建设,从全校的角度来考虑国教院的教师队伍,建立能使用外语授课的专业教师队伍的资料库,及时邀请承担国教院的教学任务;对国教院内部的教师,要严格要求,贯彻学校领导的意见,在严格考核的基础上实行定期轮换、交流;积极向学校有关部门建议,通过校内举办培训的方式,在外国语学院的教师中提高他们的中医药专业知识,在专业教师中提高他们的'外语水平。
三、努力扩大办学规模:
1、抓好招生工作,严格规范招生工作的各项工作秩序,压滤机滤布明确专人负责,明确工作任务。同时要求国教院各位职工集体参与,对招生咨询的每一个电话都要做好记录,积极主动地和对方联系,努力做到不放弃每一个招生机会。
2、做好与招生工作有关的宣传工作:建议学校校园网增加英文页面,在国教院的英文网页上增加宣传内容;与有关部门一起,做好招生宣传资料的制作与准备。
3、通过多种途径,积极参与到各种方式的招生宣传中去,除参与教育部等主管部门的招生宣传外,通过各种校内、外资源,广为宣传,捕捉招生信息;在工作中,抓住每一个与境外合作的机会,积极拓展境外的合作伙伴,滤布以扩大生源。
4、通过校领导与有关职能部门的支持,使国教院的办学硬件与软件上力争有所发展,改善办学条件,增加工作人员,发扬中医教育的优势,力争使国教院的汉语培训工作有一个新的工作局面(包括汉语语音教室建设,教师的增加,中医汉语课程及教师队伍的建设等)。
工作计划 篇4
一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标,护理部工作计划范文。
2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
3、开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。
二、加强护理管理,提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的`一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标,工作计划《护理部工作计划范文》。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理:
1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
四、深化亲情服务,提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。
工作计划 篇5
一、基本情况简介
我们八年级生物备课组共3人:朱霞王强史现民老师,均从事教学工作多年,具有较强的驾驭教材能力,并能自觉地学习教育教学理论,业务素质较高,在业务上能互帮互学,相互促进,能主动、认真地研究课程标准、教材,研究教育理论,并且均有较强的教育经验。学生经过一年半的生物学习,对这门学科有了一定的基础,也培养了一些兴趣,有利于我们调动大家的积极性。但针对部分学生学习态度不够端正,学习习惯养成较差,两极分化现象,所以本学期教师应当关注这一部分学生的学习,耐心给以指导,帮助他们重新树立信心、迎头赶上来。
二、本学期重点工作与措施
生物纳入了中考,我们在本学期的主要任务就是夯实基础,打好攻坚战。为使本学期的工作更有条理性,现制定计划如下:
(一)、指导思想
新学年,本备课组紧紧围绕学校教学工作计划,以构建高效课堂为中心,以提高教学质量为主题,坚持求真、务实的工作思路,团结合作,互相学习,认真备好课,上好每一节课,并结合教学实践,开展自主学习、合作探究学习的活动,在教学中,抓好三环节教学,着重提高堂测质量,打好基础,全面提高,为以后的中考作好充分的准备,争取优异的成绩。
(二)、工作目标:
全组教师要按照学校的要求,加强集体备课,团结协作,不断提高自身的业务能力,全心全意为学生服务,为提高生物教学成绩尽职尽责。
1、创建高效课堂。
(1)强化教学常规的落实,提倡精品意识,细化过程,以高效的课堂铸就教学的高质量。
(2)优化备课组教学管理,改进和创新教学方法,不断致力于课堂效益的最大化和最优化。
2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现生物学科教学特色。
3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的`精神,集思广益,充分发挥集体的力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高年级的整体水平。
4、在期末的考试中,力争在平均分、及格率、优秀率方面进步1-3个名
次。
(三)、具体措施
1、狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规
(1)、认真学习课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课标。(2)、强化集体备课,认真、全面备课
开展每周一次的组内集体备课活动,备课组内做到六统一:统一进度、统一作业的内容,统一测试题目,统一重
点和难点的处理措施,统一听课和评课,及时收集集体备课材料。
2、狠抓课堂
严格课堂管理,努力创建高效课堂
在教学过程中,以教案、学案为依托,培养学生自主学习能力、积极落实“三讲三不讲”的要求(即“三讲”指讲重点、难点,讲易错、易混、易漏点,讲规律和方法;“三不讲”指学生已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不懂的不讲),从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。
3、搞好期中期末等大型考试,做好批改与试卷讲评、试卷分析。平时抓好小考反馈,使每个学生学有所得,在不同程度上提高自己。
4、有重点地完成本学期的教学任务
重视对学生学习品质、学习习惯、学习方法的纠正、培养和指导,把握好教学起点,既要高度关注尖子生的拔高又要突出对学困生跟踪管理;要关爱每一个学生,不放弃任何一个学生。
5、积极参加各级教研活动和增强科研意识。
全组教师要积极研究最近中考历史试题并反思命题趋势及备考方向;积极参加以学校组织的各类教研活动,增强科研意识,互相学习和借鉴,促进业务水平的提高,注意升华自己的实践经验。
总之,新学期,新气象,全组教师为创建特色备课组,一切按要求和规定行事,并推陈出新,为学校的教育教学尽心竭力,尽职尽责。
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