【精品】小学班主任的工作计划三篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的小学班主任的工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
小学班主任的工作计划 篇1
一、指导思想：
坚持“以人为本，服务教育”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点：
1、规范后勤工作，健全规章制度；
2、加强对财物管理，减少物质浪费；
3、抓好安全工作，力创“平安校园”。
三、具体做法：
1、坚持服务宗旨，做好常规工作
开学初，保证新学期的正常开学上课，配合调整好年级教室、配齐课桌凳、办公桌、办公用品，确保学校开学有序，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期中认真做好总务处的日常事务，如物品添置、维修以及各项活动的后勤保障等，协同各处室做好各项工作。
２、尽心尽力，实现精致服务
（1）重视安全工作，构建平安校园
牢固树立安全第一的思想，健全完善学校安全工作管理机制，建立安全工作“一岗双责”责任制，层层落实责任。针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度，完善各种安全应急预案，做到有章可循，有据可依。根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学各项活动中的安全工作及早部署，采取得力措施，预先防范。深入开展防火、防地震等应急疏散演练，提高师生安全意识和自救互救能力。全体教师要严格执行学校安全制度，认真做好课间护导、集会疏导等工作，积极组织开展法制安全教育活动，切实做好交通、饮食、游泳、盗抢、消防、自然灾害、传染病等方面的宣传教育，使学生掌握必要的自我防范常识。要定期组织相关人员进行安全专项检查，排查安全隐患，发现问题及时整改，确保校园的安全。要加强与综治、公安、城建、工商、卫生、社区联防队等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建一个良好的学习生活环境。
（2）管好重点岗位，确保校园安全
食堂、水电、环境卫生及门卫管理是后勤管理的重点。门卫增强责任感和警惕性，做好来访登记、值班守岗、夜间巡查工作，杜绝脏乱差及失窃、滋扰等不良现象认真搞好校园环境和厕所的卫生，净化校园周边环境，营造一个洁净的学习环境。做好教师车辆和学生自行车的引导和管理，严禁乱停乱放，维护好上下学高峰期的交通秩序。广泛开展节约水电教育活动，制订节约用水用电班级公约，做好清校和巡查。食堂强化管理，认真落实食堂无利原则，大力推行学生营养配餐，着力规范食堂财务管理。把好采购关、卫生关，做好食物留样，保证食品卫生安全，加强学生午间托管，确保无安全事故。
3、严格收费制度，规范财务管理
扎实推进治理教育乱收费工作，严格执行收费标准，坚持收费公示制，学校年段和个人不得以任何理由或手段超越收费范围标准收费；严禁教师私自向学生收费，向学生推销学辅资料、学具等违规行为。加强经费管理，提倡勤俭节约，开源节流。严格财务管理制度，杜绝私设小金库现象，切实做到收支明细、财务清楚、程序合法、开支有节、档案规范、公开及时，增强财务管理的透明度和规范性，自觉接审计部门和教职工的监督。
4、加强财产管理，提高资源效益
后勤人员进一步增强服务意识、正确定位、做好本职、甘当配角。规范和细化后勤管理的各项规章制度，落实财产管理责任制，班级、专用教室、年段处室财产及教学设备教具等责任到人。做好设备设施的日常维护工作，对多媒体设备的使用和保养进行全员培训，努力提高其完好率和使用率。加强对物品采购、发放、保管等环节的管理，对物品的采购实行“申报、审批、采购、复核、报销”的办法，严格审批程序，对新添置的固定资产及时入帐分类造册，防止资产流失。
小学班主任的工作计划 篇2
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》以及省、市、区“中小学班主任能力建设计划”为指导，加强班主任工作，全面提高中小学班主任队伍的素质和能力。20xx年，越秀区小学班主任工作专业委员会将以“发展小学班主任专业素质，培养班主任工作能力及建设小学班级文化，促进学生健康成长”为中心，进一步发挥组织、指导、协调功能，朝着科研化、规范化、制度化、特色化的方向健康发展。
二、工作重点
以提高现代小学班主任专业素质，培养优秀班主任及建设小学班级文化，促进学生道德品质发展，培养健康人格为中心，进行系列的现代班集体建设理论的研究学习，开展系列班级文化建设创新活动。
1、坚持每月专业委员会理事例会和每年专业委员会年会制度。定期召开班主任专业委员会主题活动以及分片教育研讨活动，为班主任提供学术交流、发表观点、展示成果的平台，为学校搭建推广班集体文化建设成功经验的舞台。
2、开展课题研究活动。结合我区区域性课题“教育行动创新与现代教师专业素质发展”，确立我区本年度班主任工作专业委员会研究总课题为：“以发展现代小学班主任专业素质，培养优秀班主任及建设小学班级文化，促进学生道德品质发展，培养学生健康人格”。专业委员会将继续聘请专家对课题的开展进行指导，做到理论联系实际，带着课题研究实践，获得成果指导实践。注重教育实践的总结，教育论文、教育案例的积累，涌现一批省、市、区的优秀班主任。
3、我们将继续完善班主任专业委员会网站，运用现代信息技术，成立虚拟的班主任专业委员会会员社区，实现网上交流，网上研讨，网上发表。
三、课题指南
以我区班主任工作专业委员会研究总课题为主导，以开创我区班主任工作特色为宗旨，结合我区区域性课题要求开展子课题研究和探讨。
本年度子课题内容为：
1、班级精神文化的研究（即培养健康舆论）
2、班级制度文化的研究（即辅导学生进行民主管理）
3、优化班级人文环境的研究（即引导学生建立良好的人际交往）
4、班级行为文化的研究（即开展丰富的班级活动）
5、班级物质文化的研究（即营造良好的环境文化）
6、团体心理辅导促进班级文化建设（实现班级管理与建设目标）
四、具体工作
时间
内容
负责人
一、二月份
1、理事例会。
2、修订本年度专业委员会工作计划，健全本会各项制度。
李娟
陆燕薇
三月份
1、理事例会，通过本年度专业委员会工作计划及各项规章制度。
2、班会课例研讨活动：人民北路小学刘铭茵副秘书长班会课例展示、李娟会长专题评讲。
李娟
刘铭茵
四月份
1、理事例会。
2、专题讲座。
3、述说“我的教育故事”教育随笔征稿。
林尧尧
各理事
五月份
1、理事例会。
2、各片进行述说“我的教育故事”初选评比活动。
3、部分省、市、区名班主任培养对象交流。
李娟
各理事
六月份
1、理事例会。
2、收集整理“述说我的教育故事”征稿，专家指导进行优秀教育故事评选。
3、组织会员参加区教育论文的评比活动。
徐凤娆
各理事
七、八月份
1、理事例会。
2、班主任专业委员会会员调整。
3、上报班主任专业委员会新一届理事会成员及会员名单。
徐凤娆
各理事
九月份
1、理事例会。
2、研讨活动：在文德路小学进行班主任心理健康教育课例研讨活动。
陆燕薇
余艳华
十月份
1、理事例会。
2、组织理事会成员及骨干班主任参加全国班主任工作交流会活动。
3、部分省、市、区名班主任培养对象及优秀班主任交流活动。
李娟
各理事
十一月份
1、理事例会。
2、分片传达全国班主任工作精神，交流学习活动。
3、编辑出版《述说我的教育故事》。
林尧尧
刘铭茵
十二月份
1、理事例会。
2．筹备、召开20xx年年会：工作总结、优秀教育故事、获奖论文颁奖及演讲、汇报交流。
小学班主任的工作计划 篇3
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制订计划如下：
一、学生概况：
本班共有50名学生，24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育
实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“智慧银行”对学生进行评价。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。
3、开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。
4、组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动，并认真做好前期准备工作，争取取得优秀的成绩，以此来培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
三、培养好班干部
每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的`积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。
(1)在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。
(2)每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。
四、安全工作要常抓不懈。
(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。
(2)每周一次的安全教育要落到实处，并及时作好记录。
(3)各路队长应做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映。
周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提高管理质量。
平时，通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
5、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：
1、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
6、转化待进生，促进全院发展。
(1)充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓励表扬优先。
(2)努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。
(2)两周一次后进生会议，及时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们错误消失在萌芽阶段。
总之，在这学期中，我将认真找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
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