医院个人实习总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的医院个人实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
医院个人实习总结1
一、实习目的
临床（毕业）实习是医学教育的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学习、巩固医学基础理论知识，熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。临床实习，应体现以病人为中心的思想，积极实践生物—心理—社会医学模式，养成良好的医德，树立全心全意为人民服务的思想；熟悉医院工作制度、规则、程序；培养独立分析问题、解决问题的能力；掌握基本诊疗技术；对各科常见病、多发病能够独立地诊治，对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般处理。实习结束时，达到初级住院医师的要求。
二、实习内容
（一）、内科学
1、病案记录。
熟练掌握病史采集。正确、熟练掌握书写病历、病程记录、各种申请单、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书，要求项目齐全、内容确切、重点突出、字迹清楚整洁；描述要有顺序，医学术语运用得当。能够较准确地下达医嘱和观察病情。
2、诊疗技术。
（1）熟练掌握各种基本诊疗操作：如测体温、血压、脉搏、呼吸、抽血、输液、物理降温、鼻饲、给氧、吸痰、褥疮护理、青霉素皮试及抗破伤风类毒素皮试等。实习期间，要求每个学员做皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉穿刺各20次；护送及搬运危重病人，导尿、灌肠、洗胃5~10次。
（2）掌握常用的技术操作。实习期间，要求每个学员做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次，腹腔穿刺2~3次。熟练掌握插胃管、胃液抽取及十二指肠引流、人工呼吸、胸外心脏挤压及心内注射、某些新疗法等，并能掌握上述技术操作的适应症、禁忌症和并发症的处理。
（3）掌握血、尿、粪常规检验方法及临床意义。掌握痰常规，痰培养，出、凝血时间，血沉，大便潜血试验，基础代谢测定，脑脊液常规，胸腹水常规，肝肾功能及血液生化检验标本的采取方法和临床意义，并能正确分析其检验结果；了解胃肠镜、超声检查、脑电图、肌心图、脑血管造影的临床意义。能分析临床常见的心电图改变和常见疾病的X线和CT照片。
（4）掌握视、触、扣、听等物理诊断的检查方法。能熟练辨别下列常见体征并掌握其临床意义：呼吸困难、紫绀、语颤增强或减弱、浊音、鼓音、呼吸音增强或减弱、支气管呼吸音、干湿性罗音、胸膜摩擦音、心尖搏动强弱及范围、心界大小、震颤、心脏杂音、肝脾肿大、腹部包块、移动性浊音、肠鸣音增强或减弱等。初步掌握精神检查方法：如知觉、思维、动作、情感、智能、意识障碍等。
（5）掌握内科常见症状的分析方法、治疗原则和护理常规；如发热、昏迷、头痛、呕血、便血、呼吸困难、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫绀、贫血、黄疸、腹痛、呕吐、腹泻、胸水、腹水、肝脾肿大、腹部包块、水肿等。
（6）在指导老师指导下，能诊断和处理常见的内科急症：如上消化道出血、大咯血、气胸、急性心力衰竭、急性肾功能衰竭、哮喘持续状态、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲状腺危象、感染中毒性休克、心跳骤停、急性药物中毒等。
（7）熟练掌握病区和重症监护病房、门诊的工作制度和对病人的管理方法。熟练掌握门诊病历和厨房的正确书写；基本掌握门诊常见病和多发病的诊断和处理。
（8）掌握本科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。
3、重点掌握下列疾病的诊断、鉴别诊断和处理
（1）呼吸系统：急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、阻塞性肺气肿、肺癌、结核性胸膜炎、气胸、肺结核、肺源性心脏病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）等。
（2）消化系统：急慢性胃肠炎、胃及十二指肠溃疡病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性结肠炎、腹腔结核、功能性胃肠病等。
（3）循环系统：高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、病毒性心肌炎、心肌病、风湿性心脏病、风湿热、细菌性心内膜炎、心包炎、常见的心律失常、心功能不全等。
（4）泌尿系统：急慢性肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、泌尿系感染等。
（5）血液及造血系统：贫血、白血病、血小板减少性紫癜、淋巴瘤等。
（6）内分泌系统：甲状腺机能亢进、糖尿病。了解肾上腺皮质功能减退症、垂体功能减退、继发性高血压等。
（7）风湿免疫系统：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
（8）理化因素所致的疾病：急性中毒、中暑等。
（9）神经系统：掌握头痛、坐骨神经痛、三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、癫痫、脑出血、脑血栓形成、短暂性脑缺血发作、颅内压增高综合征等临床表现和处理原则。对脊髓空洞症、运动神经元疾病、帕金森病、周期性瘫痪、蛛网膜下腔出血等疾病的临床表现和处理原则作为一般了解。
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的.能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！
还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧！
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
医院个人实习总结2
一、加强科室管理
科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准化操作，并有严格的奖惩制度。
科室各种资料管理有条有序、资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
二、努力钻研业务
科室全体员工积极参加院内、外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。
坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的`诊断，不断提高全科人员的诊断水平。
三、树立良好的医德医风
树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。
四、把好质量关，提高经济效益
自20xx年1月1日至20xx年12月31日，放射科的工作量为摄片检查39795人次、特殊检查369人次，ct检查7178人次，体检透视135574人次。比20xx年同期比较摄片，特检，ct检查，体检人次明显增长。增长率为5.83%，101.64%，13.85%，4.94%。20xx总收入为532万，其中x线收入为305万,ct227万人均创收为38万比20xx年增长18万增长率为3.5%、面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明，放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。
一、放射科目前的问题。
一书写报告不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床不信任放射报告。
二摄片质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，有技术因素，有暗房及胶片因素。
三部分医生服务态度较差，随意的趋向较多，显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。
二、规范书写报告，减少漏诊率。
1、采取复签报告形式。主班医师书写报告，报告形式分描写和印象，描写部分要详细规范，印象部分要准确。由副班医师复签后才发报告，当两医师意见不统一时可由主班先发急诊报告，第二天读片讨论后发正式报告。
2、当发出报告有误，需要修正报告时，必须经过两签报告医师。
3、中午及晚上值班时由值班医师单独发报告，第二天早上读片医师审核，有误诊或漏诊时重发正确报告，并由值班医师追回错误报告。
4、复诊拍片对比必须拿到旧片对比，写出对比意见。旧片未归还，报告一律不发出。
三、强化执行评片制度，提高拍片质量。
1、由科主任主任组织和投照组长负责。
2、每位技术人员摄片后应在申请单上签名。
3、当天写片医师在写片时严格按照标准评出甲乙丙丁片及废片，甲乙丙丁片者应在登记在申请单上，废片则登记在专门的废片登记本上。x片质量评片标准按科内细则执行。
医院个人实习总结3
在医院进行个人实习是医学生的一次重要实践经历，通过实习可以加深对临床医学知识的理解，提高实际操作的能力，培养问题解决能力和团队合作精神。在这段时光中，我学到了很多，也收获了很多。以下是我对医院个人实习的总结。
通过实习，我对医院临床工作流程有了更深刻的了解。在实习的过程中，我深入参与了患者的接待、病历整理、病情观察、药品配送等工作，了解了医生、护士、药剂师等不同职务在医院中的分工和协作关系。我也跟随医生进行查房、诊疗，亲眼目睹了医生如何与患者沟通、诊断病情、制定治疗方案。这些实践经历让我更加了解医院的工作机制，也激发了我对医学事业的热情。
通过实习，我提高了自己的临床操作技能。在实习中，我学会了如何正确地使用医疗器械，如血压计、听诊器等，也学习了插管、静脉输液等实际操作技能。在医生和护士的指导下，我不断练习，不断改进，逐渐提高了操作的熟练度和准确度。这些实际操作的练习不仅帮助我更好地掌握了医学理论知识，也培养了我的动手能力和耐心。
通过实习，我加深了对患者的关怀和责任感。在医院实习期间，我看到了很多患者家属悲喜交集的场景，也亲身感受到了医护人员对患者的精心照料和无私奉献。在陪伴患者的过程中，我学会了倾听、关心、体谅，更加坚定了我选择医学这个职业的决心。我意识到医生不仅是患者的“医者”，更是他们的'“朋友”和“信赖”，只有真心关心患者、负责任地对待工作，才能成为一名合格的医务人员。
医院个人实习是一次宝贵的学习机会，通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的工作能力和团队协作意识。在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，成为一名优秀的医务人员。感谢医院的各位老师和同事们对我的指导和帮助，让我在这段实习时光中收获满满，收获成长与感悟。
医院个人实习总结4
在医院实习的这段时间里，我主要在内科病房进行实习。通过观察和参与患者的诊疗过程，我对医生的工作内容有了更加清晰的了解。在陪同医生查房时，我学习到了如何与患者进行有效沟通，如何做好病史采集和体格检查，以及如何正确理解和分析患者的检查结果。这些都是我在课堂上学不到的知识，通过实践才能更好地掌握和运用。
在实习期间，我也经历了一些困难和挑战。在病房值班时，我需要面对各种各样的疾病和患者，有时候需要连续工作数小时甚至整夜。在这种情况下，我学会了更加良好地管理自己的时间和精力，保持良好的工作状态。在处理患者的问题和护理工作中，我也遇到了各种各样的困难和挑战，但我始终坚持不懈，努力解决问题，不断提高自己的实践能力。
这段在医院进行个人实习的经历对我的职业生涯产生了深远的影响。通过这段实践，我更加明确了自己未来的.发展方向，也更加坚定了成为一名合格医务工作者的决心。我会珍惜这段宝贵的实习经历，不断努力学习和提高自己，将所学到的知识和技能应用到以后的工作中，为患者的健康贡献自己的一份力量。愿自己成为一名优秀的医务工作者，为社会健康事业做出更大的贡献。
医院个人实习总结5
在医院实习一年的时间里，我感受到了医学的伟大与重要，也深刻体验了医务人员的辛苦和付出。在这一年的实习中，我积累了许多宝贵的经验和知识，也结交了许多好朋友和同事。下面，我将对这一年的实习进行总结。
首先，我要感谢我的导师和同事们。导师们无私地传授知识，耐心指导实习，让我们在实践中不断成长。与同事们相处融洽，互相帮助，让我在实习中遇到问题时能得到及时的解决和帮助。在这里，我真切地感受到了“同仁相助，患者至上”的医德精神。
在医院实习中，我有幸参与了许多有意义的工作和活动。比如，我参与了接送病人、陪护患者等工作，也参与了一些健康宣传和义诊活动，这些工作使我更加深入地了解了病人的`需求和医务人员的工作。同时，在实习中，我还亲眼见证了手术室里那一幕幕精彩的手术，了解了末梢神经阻滞、椎管麻醉等医疗技术的操作过程，也见证了医生们和病人之间那份特殊的关系。
在实习过程中，我也遇到了不少困难和问题。比如，我曾经因不熟悉疾病诊断和治疗方法而遇到难题，还曾经不小心将药品用错，但每次都有同事和导师及时沟通并纠正，让我得到了及时的教育和提高。
在医院实习中，我看到了病人的苦痛和希望，也看到了医生们的努力和奉献。我们每个人都在医疗岗位上为病人的生命健康贡献着自己的力量。我深知，医学的道路漫长而曲折，但我会一直努力，为病人健康贡献自己的力量。
通过这一年的医院实习，我开阔了视野，学到了许多专业知识，也增加了人文关怀。这让我更加坚信，医学是一门幸福和辛酸并存的职业，是为人类的健康幸福默默奉献的崇高事业。我会将实习期间学到的知识转化为实践能力和护理技术，开拓更加广阔的医疗领域，为病人的生命健康保驾护航。
医院个人实习总结6
作为一名医院护理个人实习生，我很幸运地有机会参与到这个职业中。我深刻认识到，护理工作是一项神圣而又责任重大的工作。在我的实习期间，我积累了很多经验和收获，以下是我的个人实习总结。
首先，我发现，护理工作关乎患者的安全与健康。在我的实习期间，我学会了如何观察患者的病情和体征，并根据他们的病情提供相应的护理，例如测量体温、血压、给予营养支持等等。
其次，我认为护理工作需要细致入微和敏锐的`观察力。在实习期间，我发现很多患者不会主动反馈病情，而是需要我去发现和观察。因此，我时刻保持警觉，不断用心去观察和了解患者的状况。
最后，我认为良好的沟通技巧非常重要。在我的实习期间，我积极与患者进行交流，让他们感受到了我的关爱和支持。我认为这种亲切的交流可以缓解患者和家属的紧张情绪，提高他们的治疗效果。
总之，通过我的实习经历，我不仅学到了专业技能，还锻炼了观察力和沟通技巧。我相信这些技能将对我的未来职业发展产生积极的影响。
医院个人实习总结7
实习单位：内外妇儿，十个月中，诠释了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能对知识的全新记忆和理解，在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求，在带教老师的指导下，我的实习才得以以句号结束。现将报告总结如下：
一、积极角色转化：：
学校和社会，有着本质的区别。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。老师一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变的条件，病情观察能力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键，关系到整个实习过程中的收获。
二、端正态度，心系病人：
救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作，努力提高服务质量，让每一位患者满意。以白求恩、南丁格尔精神为价值所在，燃烧自己照亮别人。
三、学习有计划：
每天的交接班查房，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
四、积极扩展技能专长：
记得有位老师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话很有道理，为什么医院分科细节化，就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展自己兴趣所想的技能专长，以提高业务水平。
五、观察与聆听：
患者对医生有一套属于自己的评价体系，这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里，医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职业、不同信仰，我们需要细心观察与聆听他们发自内心深处的声音，特别处于社会最基层、最困难的群众，尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的，丧失良心的开天价药，败坏医学的`圣神与崇洁。观察与聆听，为病人所想，还身价一个独一无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。
六、要善于总结，适应社会发展：
十个月的实习我收获了吗？我还有不足吗？我以后要怎么做？我们要通过为什么来了解自己，完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力，而是一种综合素质的标准。在学校是好学生，在社会里你是好人才吗？你学习优异但你处事关系令人紧张，其实你称不上好学生好公民。善于总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的发展离不开你，我的发展必将推进社会的进步。
运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
今天挥手告别校园，明天张扬青春的智慧与激情，谱写新的历史篇章。
医院个人实习总结8
最终结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心境到xx医院实习，一向到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最特别的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，可是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，可是此刻我却很高兴我能够比其他选一般科实习的同学还要有更不一样的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每一天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自己介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮忙。
在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心境以及进取想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，可是xx医院通过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的`病人及家属在这个医院看到更多向上的生命期望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个能够独立应对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个医务工作者」，心中确实有点成就感。
感激xx医院给我实习的机会，也感激佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
医院个人实习总结9
在医院的个人实习结束了，回顾这段时间的经历，让我受益匪浅。在这段实习期间，我有幸能够跟随医生走进病房，观摩手术，参与病例讨论，还有机会亲手进行检查、治疗，对医学知识有了更深的理解。在此，我将结合自己的经历，对这次医院个人实习进行总结。
实习期间我深刻地体会到了医务人员的辛劳和责任。每天身穿白大褂，奔波于各个科室之间，医生们早出晚归，忙碌了一整天。他们不仅要进行复杂的医疗工作，还要承担起患者的治疗和关怀工作。我在医生的身边学到了医德医风，学到了如何为患者着想，如何平和待人，如何尊重患者的选择。在这样的环境中，我深感医生这个职业的神圣和伟大。
通过这次实习，我不仅了解了医生的日常工作内容，还学到了很多医学知识和技能。在病房里，我学会了如何与患者交流，如何观察病情，如何进行基本的护理工作。在手术室里，我领略到了医生们操作的精湛和严谨。在病例讨论中，我跟随医生们一起分析病情，学会了如何制定治疗方案。在这个过程中，我不仅学到了很多理论知识，更重要的'是锻炼了自己的实际操作能力和思维能力。
这次实习让我对医学这个领域有了更清晰的认识。医学是一门综合性很强的学科，它涵盖了生物学、化学、物理等多个学科的知识。医学不仅仅是医生开药、开刀，更重要的是医生要有广博的知识储备、准确的判断和快速的决策能力。通过这次实习，我深深感受到了医学的广阔和深刻，也更加坚定了我未来学医的决心。
这次医院个人实习让我受益匪浅。我不仅学到了医学知识和技能，更重要的是领悟到了医生这个职业的伟大和责任。我深感医学是一门崇高的事业，它需要医生们不懈地努力和奋斗。在今后的学习和工作中，我会不断努力，提升自己的专业水平，成为一名对患者负责、有爱心和耐心的医务人员。愿我能够在未来的道路上不忘初心，砥砺前行，为医学事业贡献自己的一份力量。
医院个人实习总结10
在医院进行个人实习是医学生的必修课程之一，通过这段时间的实操，不仅能够提升自己的临床技能，还能够加深对医学知识的理解。
在过去的几个月里，我有幸在某某医院进行了为期六个月的实习，并取得了一些成果，现在我将对这段实习经历进行总结。
在这段时间里，我有幸跟随老师深入到临床一线，亲眼目睹了各种各样的疾病和病人。通过实际操作和观察，我不仅学会了更多的医学知识，还学会了如何与病人进行有效的沟通。在处理病人问题时，我学会了耐心倾听，细心观察，并给予及时的帮助和建议。这些都是在课堂上无法学到的技能，只有亲身实践才能真正掌握。
在实习期间，我还参与了一些临床科研项目的开展。通过研究和分析，我对一些疾病的发病机制和治疗方法有了更深入的了解，也初步体会到了科研工作的重要性。在科研项目中，我还学会了如何撰写规范的实验报告和论文，这不仅提高了我的学术写作能力，也培养了我的团队合作意识。
在这段实习经历中，我还结识了许多优秀的医师和同行，他们在工作中对待病人认真负责，精益求精。与他们的交流让我受益匪浅，也激励我更加努力地学习和工作。在与他们的讨论中，我不仅学到了更多的'医学知识，还学会了如何处理复杂疾病和病例，以及如何成为一名合格的医务人员。
这段在医院的个人实习经历对我来说是一次珍贵的机会和挑战。通过这些实践，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还培养了自己的团队合作能力和责任感。希望未来能有更多的机会参与实习和实践，不断提升自己，成为一名优秀的医务工作者。
医院个人实习总结11
从2月x日到7月x日实习时间5个月，共在药房、药厂和药库的8个科室实习：中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。由于实习时间紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。实习的过程就是我成长的过程。
从7月x日到8月x日共6周的时间是在中药房实习，经过中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月x日到9月x日共计2周的时间在门诊药房实习学习，在梁老师精心指导下，让我第一次认识了几百种西药，了解西药配伍，学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。学习药品入库和按处方发药，还有特殊药品的管理，如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神的药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
从9月x日到9月x日共计2周的时间在保健药房实习，在崔老师身上学习到了知识要扎实，态度要认真，发放药品要一丝不苟，不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决，弄清楚出错的环节。在保健药房里，进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌，熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。在发放药品期间，认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同，给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从9月x日到9月x日共计2周的时间在住院药房实习，在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便。在住院药房实习期间，主要是在针剂和营养液体两个地方实习，在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。在针剂室里，我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。了解药品从一级库传到二级库的各个环节。在这里，我系统的熟悉了针剂发放和管理。在营养液体发放室里，我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物，对以后在医院工作打下坚实的基础。
从9月x日到9月x日共计6周的时间在药厂实习，实习的科室共计4个，依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室，灭菌制剂室。
在药检室里，学习使用检测仪器，如检测0。5%碘伏溶液中，学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定终点等知识。还接触使用精密仪器，如万分之一电子天平，紫外光谱色谱仪，超声波谱仪及高效液相色谱仪等。在张老师指导下操作液固分离提取，色谱分析，回收液体和滤渣等，还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
在中药制剂室里，认识了一大批中成药品，如胃得安片，胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂，复方酸揸颗粒等，学习一批药，从制膏剂，加工生产，再到包装出厂的整个过程。亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。
在普通制剂室里，参与了一大批的`软膏剂和液体制剂的生产包装。在张老师的精心指导下，学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0.5%碘伏、0.1%碘伏的配制、生产过程中的注意事项及其药理作用等。在张老师，梁老师的指导下，学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。学习熟练使用灌装机，药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。了解标签使用和保管，洁净区卫生学处理等知识。
在灭菌制剂室里，参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。学习使用灭制仪器。
从11月x日到11月x日共计2周的时间在药库实习，熟悉西药药品归类，大体上分为抗微生物药、专科用药、循环系统用药、消化系统用药、呼吸系统用药、泌尿系统用药、血液系统用药、精神系统用药、抗肿瘤药、麻醉用药、激素及调节内分泌功能药。在药库里，我更多的时间是熟悉了一批药入库、出库的过程，了解电脑在库存药品上的管理所起到的重要意义。在这里，我还努力熟悉了冰箱2～8℃储藏药物多达30多种，了解它们的适应症、不良反应和药物禁忌等知识。
以上是我的实习报告总结，在以后的工作中，我一定会加倍努力，争取将各项工作开展得更好。
医院个人实习总结12
在医院进行个人实习是每个医学生毕业前必经的重要阶段，通过亲身实际操作，接触患者和医护人员，感受医院的工作环境和医疗体系，提高自身的临床能力和专业知识水平。在这段宝贵的实习经历中，我不仅学到了很多医学知识，还见识到了医生的奉献精神和患者的顽强意志。现在，我将对这次医院个人实习进行总结。
这次实习让我深深体会到医务工作者的辛苦和付出。他们每天忙碌在病房、手术室、急诊等各个岗位上，为患者的.生命健康默默奋斗。我跟随医生进行查房、接诊、手术等工作，发现医务人员的工作量巨大，压力巨大。尤其是在急诊科和手术室，医护人员需要面对各种不同病情的患者，需要迅速决策、果断行动，这对他们的专业素养和心理承受能力提出了极高的要求。但他们从不畏惧困难，尽职尽责地完成自己的工作，为患者的康复贡献自己的力量。
在实习中，我还学到了许多实践技能和专业知识。通过对各种疾病的诊断、治疗和护理工作，我对临床医学有了更深入的了解。在手术室里，我亲眼见证了医生们的精湛技术和专业素养，他们在紧张的手术环节中高效协作，精准操作，为患者解除病痛。在病房里，我学会了病历的记录和整理，患者的观察和护理，与患者及家属的沟通交流，这些经验让我受益匪浅。
最令我印象深刻的是，在这段时间里，我看到了许多患者的坚强意志和乐观态度。在病床上，他们或许饱受病痛的折磨，或许面临生命垂危的危险，但他们始终保持乐观的心态，勇敢地面对病魔，坚信自己能够战胜疾病，重获健康。他们的顽强意志和乐观态度深深感染了我，让我明白了医生不仅需要治病救人，更要给患者带来信心和力量，让他们坚定战胜疾病的信念。
通过这次医院个人实习，我不仅学到了医学知识和实践技能，更深刻地理解了医生的职责和使命，同时也对患者的痛苦和需求有了更深入的了解。我将继续努力学习，提高自己的专业水平和临床技能，成为一名合格的医生，为患者的健康贡献自己的力量。感谢这次实习给我带来的成长和启迪，让我更加热爱医学这个神圣的事业。
医院个人实习总结13
各位领导、各位同事：
您们好!
我叫xx，是东光镇卫生院公共卫生服务主要负责人(注：可说，也可不说)
今天，我们汇聚在县医院会议厅，作为一个能代表东光镇卫生院向大家做汇报，能和大家在一起探讨和交流，感到光荣和自豪。与其说是汇报，还不如说是在上级领导的正确指导和培养下，来简述我成长的过程。
我是在年接管东光镇卫生院公共卫生服务工作的，当时，我对这一工作没有任何经验和体会，说实在的就是从零开始，虽然感到光荣，但责任重大，感到压力很大。常言道，“没有压力就没有动力”，困难和问题没有压到我。经过几年的打拼，在领导们、同事们的帮助下，终于在取得了全县考评第一的好成绩，这里面不仅仅有我的汗水和泪水，还有全院职工的发扬团队精神，共同努力的结果，还有全镇乡村医生们的同心同德，团结一致，共同努力的结果，更是各级领导耳提面命教导的结果，我再次向各位领导，各位同事，各位乡医说声谢谢!
在此现将我镇的基本情况简要总结一下：
我镇有常住人口约人，其中农业人口人，非农业和流动人口人。
除一个卫生院外，有负责公共卫生服务的乡医人。
建立电子档案人，其中糖尿病人，高血压人，老年人人，精神症人，孕产妇人，0-6岁儿童人。
建档率在%以上，抽查合格率在%，符合并超过上级的要求。
20共发放种，宣传材料份，开展卫生咨询活动次，举办健康教育讲座次，更换宣传栏内容次，受益居民村民占全镇总人数的%以上，经调查，通过采取这些踏踏实实的工作措施，切实提高了全镇群众的健康水平和对公共卫生服务工作的理解和认识。
各位领导、同事们，这些数据是真实的，是我们全镇负责公共卫生服务工作同志们的成绩单，在我们实际工作中，我们有以下工作体会：
1、首先，提高我们卫生院职工对公共卫生服务工作的认识和态度，多次和公卫职工座谈，哪里有问题，就解决哪里;加强岗位责任，由分管公共卫生服务工作的院长为主要负责人，挑选有责任心强，体力胜任的职工为社区负责人，岗位问责制，强化责任，提高责任心，进行综合管理。全镇有95个小区，把卫生院公卫职工分组分片管理。随着小区的增加，农村来城居住人员和流动人员的增加，我们随时增加管理人员，避免管理死角。
2、由于东光镇地理位置和人口的特殊性，再加上原来的各工厂职工居住分散，流动人口的不确定性等现象，我们以各社区为管辖范围，以各居住小区为单位，由于卫生院公卫人员少，特别聘请了小区附近有工作能力、有责任心的乡村医生，利用乡医对各小区居民熟悉的特点，聘请为社区公卫承担人。全县有九个社区，以九名卫生院精强能手为社区负责人，聘请十八名乡医为承担人，签订责任状，协助、配合镇卫生院进行对各小区居民的健康讲座、随访、体检等公卫服务工作。经过几年的`实践证明，行之有效，收益颇丰。
二、注重乡医管理和培训，与乡医成为“好友”
要做好公卫工作，队伍的素质、工作作风，必须要有较高的水平。面对我镇三十多名乡医，要把网底做得扎实有力，必须对乡医进行反复多次的培训学习。规定每月两次例会，乡医必须参加培训学习，没有特殊情况，不得请假，迟到的进行说服教育。利用电脑投影、幻灯形式，进行对乡医们的指导学习，要求乡医必带笔记本，会后随机抽查提问，把每次学习培训的场景，用相机、手机拍下来存档，会后有总结、有记录。
我对各村乡医公卫工作，进行不定期检查、核实。通过电话联系村民，核实工作进度和工作落实情况，监督乡医的真实性和到位程度，发现问题和漏误，及时反馈到乡医本人，及时纠正解决。对一些上岁数的老乡医，单独进行现场指导，手把手地教，一直教会学懂为止。
对各乡医的五大盒，电子版电子档案，通过集中培训学习后，亲自一一过目，统一规范，不能嫌麻烦。开始有的乡医有意见，不理解。不理解就会有误解，但是通过我亲自单独做工作，讲明公卫工作的重要性，利用电脑、手机建立QQ群和微信群，让大家在娱乐的同时，自由言论，把他们遇到的问题，群策群力，解决捋顺。用自己的行为去带动乡医，乡医们的积极性、能动性大有提高，工作起来有条不紊。
大家知道，在第一线做群众工作，是一件很复杂很吃力的工作。做人的工作，就是做自己的工作。“打铁得需自身硬”，“练好功夫再出招”。
在我接收公卫工作的第一天，我就下决心想把工作做好，面对陌生而艰巨的任务，要求我必须认真学习、领悟上级文件精神，下班不下岗，晚上逐字逐句地学习《规范》知识，不理解的请教领导和专家，把自己学习到的知识，运用到客观实际的工作上来。比如，对每年的档案激活，成为动态档案，变动的联系电话要及时核对修改，对乡医们填写的档案亲自过目，电脑上的各村提醒记录，我每天浏览一遍，及时告诉本村乡医进行完成，等等。我知道，这些细节容易被人们忽略，也正是这些细节往往影响工作效益。
有人问我，“你这么忙，累不累“?我说”累“，可是我觉得忙的高兴，累的值!有道是：“成绩是忙出来的”。
医院个人实习总结14
时间一晃而过，我第一次以一名护士的身份在医院实习的日子就这样过去了。回首那些在无数个夜晚咬牙坚持下来的日子，回首那些在无数次压抑的情绪袭来，我也自行熬了过来的日子，现在都已经变成了慢慢促进我成长的一阶段。
其实，在实习之前，我是有一些抵触里面的工作环境和那些护理工作的，而且在一开始的时候，我也表现的很不好。我记得有一次，在工作的期间，我偶然听到有其他实习的护士在讨论我们这一批实习生的哪个最优秀的事情，然后，我就听到了有人说我们这批实习生都表现的还不错，就是只有xx稍微表现的有点糟糕，而那个xx也就是我，然后我接着就又听到他们说起了我毕业的大学，好像是我们学校里面等级最低的一所大学，在听到这里的时候，我已经没有心情再听下去了，心里面失落和悲愤的情绪瞬间袭来。我回到了自己住的地方，自己把自己一个人关在了房里，回想起了我来医院实习的这些日子，确实是犯了很多的错，表现的也十分的糟糕，可是我感觉我已经尽了很大的努力了，也在不断的克服自己心中对那些护理工作的抵触，可依然还是做不好。于是那些在工作中的无奈和委屈就一下子向我席卷了过来，当天下午我既没有请假也没有去上班，一直昏睡到了第二天。而在此之前的这一段日子里，都是我最难熬的日子。护士长在第二天以为我出了什么事情，过来看我的时候，就看到一个颓废又压抑的我。我以为她又要批评我，但是她没有，而是一次次的询问我是不是出了什么事情，在她的坚持下，我把我内心的想法全部告诉了她，然后，她就开始对我进行了一番漫长而耐心的安慰和鼓舞。
在她的'鼓舞下，我的情绪好了很多，而且也是从那个时候开始，我决定彻底敞开自己的心扉来迎接我每一天的护理工作，不管有多么劳累，不管有多少的委屈，我都咬牙坚持了下来。通过我的不懈坚持和努力，我也终于在实习的最后，迎来了院领导对我的表扬，迎来了正式成为xx医院里一员的名额，我对此感到十分的兴奋和自豪。我已经渐渐的喜欢上了护理这个行业，也渐渐喜欢上了xx医院的大家庭，在往后的日子里，我只会更加的努力，更加的积极向上。
医院个人实习总结15
为了学习更多的知识，我来到了——医院开始了我的实习生活。
一、实习目的
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家医院进行了为期2个月的实习。
二、实习意义
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计核算及财务管理的相关内容作为对象，进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。
三、实习内容
20——年—月—日，我来到了——医院的财务部，开始了我的会计业务实习。在实习期间，我遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作，同时也学到了很多知识。
我刚进医院是跟着一位很有经验的会计实习的，她姓张我叫她张老师。张老师对我很好，在实习期间，我遇到很多难题，也做错过很多事情，他总是那耐心的教导我，在他耐心的教导我。
由于第一次接受工作，不太清楚怎么能不错的完成它，张老师工作的时候让我观摩流程，同时也给我耐心的讲解。审核整理原始凭证，主要是审核它的真实性，正确性和完整性。然后查看各项基本要素是否填写齐全，有没有书写错误。一系列程序过后就要给原始凭证进行分类。看过张老师熟练的操作，我也大概理解了，于是开始动手做起来。
拿到一份原始凭证，首先检查它的正式性，如果是外来原始凭证，注意它有没有填制医院和填制人员的签章。然后再检查有没有漏项情况，比如日期是不是完整，数字是不是清晰，大写金额前是否有"人民币"字样等，小写金额前是否有标明"￥"等等。虽然条理很清楚但在实际工作中我有时也会忘记，比如大小写金额要相符合，凭证中有书写错误的，必须确定没有用涂改，刮擦的手段，而是采用正确的方法更正。对于审核支票，银行汇票，银行本票等时效性比较强的原始凭证时，需要特别仔细验证它的签发日期。审核过后，如果凭证合法但内容不够完整，填写有错误的还要马上退回给有关人员，由其补充完整。最后，审核后的原始凭证，按照一定的原则进行归类。根据各开户行的不同，把原始凭证进行了分类。就这样，审核原始凭这一环节才算告一段落。
另外，现在大多数企业都已经实现了会计电算化，期间我也尝试了用电脑去录入凭证。医院用的软件是之前我在学校就已经接触到的"用友软件"，所以操作起来还算是轻车熟路。在电脑上录入凭证也很需要耐心，这是一个出错就要重复再重复的工作，敲键盘的时候有些科目弄得我很乱，例如其他应交款，其他应付款，眼睛不能花，精神要集中。输入完事之后和银行明细账做比对，金额正确了才算成功。感觉真的很有效率，之前不理解学校为什么给会计专业开了VFP这门课，现在想想如果不懂得这些操作，那会计工作效率必然是大大降低的。
平时手头的活儿完事了，也会去出纳大姐那了解了解业务，原来出纳工作也不止是银行来回跑，这只是出纳工作的一项，其实出纳的业务很繁琐，要保管现金，支票和收据等等，要做好这些也需要非常细心。
我还了解了医院的日常经济业务——采购和销售。在进行采购业务处理时，需进行编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额；销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账；在采购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特别细心，要注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必须以会计制度为基础，尊重原始凭证，考究其真实性和准确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高工作效率。
1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的.综合结转法计算出产品的成本。
根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
对帐（编试算平衡表）。对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
2、通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始；同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处；
共同点为：
①无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。
②传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。
③传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。
④传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。
⑤保存会计档案。
⑥编制会计报表。
不同点为：
①运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。
②信息载体不同；传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。
③帐薄规则不同；传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册；帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正；帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改（当然还是要辅以技术控制），即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。
④帐务的处理程序（会计核算形式）不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。
⑤会计工作组织体制不同；传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据；电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。
⑥人员结果不同；传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其中的应是会计师；电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成，其中应为掌握电算化会计中级的会计师。
⑦内部控制不同；传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核；对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证；还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代，由手工控制转为人机控制。以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变，引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强，系统结构更为合理，系统管理更为完善。
四、实习态度
会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。为期2个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，以学习会计学专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。
现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账，对账。在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献！
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