学生值周工作总结

时间:2024-05-21 09:30:51 工作总结 我要投稿

学生值周工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的学生值周工作总结,希望对大家有所帮助。

学生值周工作总结

学生值周工作总结1

各位老师们,同学们:

  大家早上好!

  忙忙碌碌中我们度过了本学期的第四周,下面我把第四周值周情况总结如下:

  1、卫生方面:校园内的总体卫生状况较好,基本能做到干净整洁,每个班的同学都能在课前自觉地清理干净教室和环境区域的卫生,但是同学们却不能做到保持好干净整洁的环境,楼道内,校园内时而会看到纸屑零食袋,希望同学们能够加强环保意识,克制不文明的行为,养成良好的卫生习惯。学生应时刻牢记学校是我家,净化靠大家。

  2、学习方面:每天早晨七点半学生基本都能到校,大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生。早自习能够在老师的带领下认真早读学习劲头十足。但是在老师吃早餐的时段,低年级学生自控能力差,大声喧哗,高年级的学生表现较好,只有个别学生窃窃私语,东张西望。

  3、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学少了,这是好现象,但仍有这样一些现象需要引起大家注意,上下楼梯时,有一些同学习喜欢溜栏杆,而且三五个同学一起溜栏杆,尤其是三年级,四年级,五年级的学生,这样是很不安全的',很容易发生意外,希望这些同学引以为戒,时时刻刻注意自身安全和他人的安全。

  4、两操方面:课间操同学们都能及时出操,但存在的问题是做操时学生们动作不规范,做操质量不高。跑步时队列整齐,但是缺乏。希望同学们在学习的同时加强身体锻炼。眼保健操是表现最不好的,同学们都不能够重视保护视力,有做作业的,有说话的,有下楼上厕所的,希望同学们能够真正的重视起来,一起保护好我们心灵的窗户。

  综上所述,获得优秀班集体是:二(2)班,四(2)班我的总结完毕,谢谢大家!

学生值周工作总结2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是七(3)班值周班长,很高兴能代表我班的全体值周人员在此向大家汇报值周工作情况,同时感谢全体老师和同学们一周来的支持和配合,使我班顺利地完成了值周工作任务。

  现在,我将上周值周情况汇报如下,表现好的方面:

  1、在仪表方面:大多数同学衣着整洁规范,精神面貌良好。

  2、在用餐方面:同学们比较遵守用餐纪律,做到文明有序。

  3、在午自习方面:大多数班级午自习比较自觉,纪律较好。

  4、在校园公共卫生方面:大多数同学保洁意识较强,总体比较整洁。

  当然,在检查中我们也发现有不尽人意的`地方,存在以下不足,如:

  1、个别同学有染发、不穿校服等不良行为。

  2、个别同学在用餐结束时,存在浪费粮食不良现象。

  3、个别同学在午自习时有吵闹和吃零食等不良行为。

  4、校园教学楼走廊上、草丛中偶有果皮纸屑,校园公共卫生有待进一步提高。

  诸如此类,希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,一周转眼而逝,值周的感受很多,一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易,需要我们每个人付出努力,最后,我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,从我做起,从现在做起,让我们携手共创美好的校园。

  谢谢大家!我的汇报完毕。

学生值周工作总结3

  不知不觉已经是负责俩个星期的卫生工作的值日组组长了。在这两个星期中,我们值日组的同学们坚持付出,并一丝不苟的去对待卫生打扫,最终都取得了不错的成果,拿到了分数奖励,真的应了‘一分耕耘一分收货’这句话。在此期间,我也收获了很多东西,包括打扫卫生与管理值日组的方法和心得体会。下头就来和大家分享一下。

  首先还是讲讲我们值日小组的打扫卫生方法。我是把总的卫生打扫分为两大部分的,分别是大体上的打扫与细节上的卫生打扫。大体上的工作总体就是扫地与拖地,排桌子之类的。在打扫卫生时先做大体上的工作会使细节处更加明显,至少我是这么认为的。在处理完大体上的卫生后,就要抠细节了。例如较难清理的黑板及窗户,再如教室四角的灰尘和各个卫生死角的打扫,仅有做好了这些,才算是打扫卫生的结束。最终还得要检查,看看哪里有缺漏,用我的话来讲,就是要做到比检查人员还要细致,这样才能让他们无分可扣。

  再者就是值日小组的管理。其实这方面我做的还是蛮简便的。排卫生工作也是先按各个人喜欢的工作排或者以前做过的工作,因为有经验,所以我的组员们做起事情来也简便,唯一需要他们注意的点就是要等到全部人员的卫生工作做好了他们才能走,也就是等打扫完和我检查完。这样做的原因是:如果哪位同学需要帮忙处理卫生工作,我们值日组就能迅速找出人来帮忙或者快速解决卫生问题。奖励分数的`分配上,也是先按照各个人自我的意愿来分配,然后才是值日组长基于成员意愿进行分配。民贵君轻,我认为值日组能参考组员意愿进行值日组的工作,才能把这个值日组经营下去并越做越好。

  然后还是想讲讲体会。其实,做这个值日组长,职责还是要比较重的。一个班级的卫生形象或是脸面,担在肩上,仅有气力够大,才不会被担子压倒,我对此深有体会。其实奖励分的分配才是最让我为难的,每个值日小组的成员都在努力付出,我却要拿25分来分配衡量他们的高低,虽然有值日的表现和同学们自我的意愿作为参考,但不狠下心来做真的难以分配。随之痛苦而来的自然也是成长,在整个经营卫生值日小组的过程中,我既学会了怎样打扫卫生,怎样管理小组,又学会了怎样适当处理与伙伴之间的关系与承担职责。

  最终还是想感激我们值日小组的同学们,多谢你们的付出,也期望我们能团结一心,再创佳绩!

学生值周工作总结4

  上周由我、吴金美老师、陈霜老师值周。

  一、上周工作要点:

  1、大队部开展了三至六年级进行了中小学生守财和小学生日常行为规范的比赛。

  2、大队部组织了一场与边锋合作的防火—自救营练,增强了学生的自我保护意识。

  二、上周情况总结

  (一)上周好人好事比较多

  有二(1)张哲茗拾到3元钱、二(1)黄润哲拾到5角钱、二(1)夏克隆拾到1元5角钱。一(1)林梦如拾到1元钱、一(1)金永益拾到1元钱,二(4)刘涛拾到5角钱、四(1)周旺拾到1元钱、四(1)张东阳拾到5角钱、四(1)叶书凡拾到5角钱、四(2)彭永祥拾到5角钱。

  (二)上周星级情况

  三星级班级有一(1)、一(2)、一(4)、四(1)、五(4)、六(3) 二星级班级有一(3)、三(1)、二(4)、三(4)、五(1)、五(3) 一星级班级有二(3)、六(1)、六(2)

  再次以热烈的掌声向获得星级的班级表示祝贺。 最后,老师要说一下,期末考试快到了,希望同学们加紧复习,争取在期末的考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家。

  开场白

  许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的.几个片断:

  动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

  悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。…… 故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

  诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

学生值周工作总结5

  上一周,在全校师生的共同努力下,学校教育教学秩序良好,同学们学习、纪律情况总体表现良好,现总结如下:

  一、做得好的方面

  1、大部分同学学习态度端正,课堂上能认真听讲,课后能加强训练。为迎接十八周的学校专业技能比赛,许多同学都在摩拳擦掌地训练自己的专业技能,表现比较突出的班级有会电班、理财班、汽修班、电子商务班等。

  2、环境卫生日益改善。大部分班级的教室、宿舍、清洁区卫生打扫得比较干净,创造了一个良好的学习生活环境。绝大部分女生宿舍和部分男生宿舍的内务卫生全天都保持得不错,改变了原来只在上午打扫整理宿舍,下午乱七八糟的状况。

  3、为了能在元旦文艺晚会上表演自己的拿手好戏,各班同学抓紧时间积极排练节目。

  二、不足和建议

  1、天气转冷,早上起床成了比较困难的事情:部分同学不能按时起床,出操迟到和旷操现象比较严重,甚至有的`宿舍是整体起不了床,集体旷操。有些同学中午不按时休息,等到两点左右才睡下,该起床时又起不来,所以下午上课也有部分同学迟到,有的甚至到3点10分了,才从宿舍慢悠悠地下来。希望同学们严格遵守校规校纪,按时作息,养成早睡早起的好习惯。

  2、这段时间,有些同学在学习上有所松懈,不少班级早读和自习时间都在看电视,看电影,浪费了大好的学习时间。期末将至,希望同学们抓紧时间复习功课,争取期末考试取得好成绩,以报答父母的养育之恩。

学生值周工作总结6

  尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!

  上周是本学期开学以来的第二周,在汪主任的带领下,由我和张绳建、李娜、李万玉、王雪文、蔡艳五位老师共同值周。上周天气虽然很阴冷,但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责,值周学也生认真对待自己的工作,起到了很好的榜样作用。值勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,能以身作则,出色地完成了值周工作,看到校园因为坚持而美丽,因为文明而温馨,我们倍感欣慰。下面是本周值周情况,在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面:

  1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨,班主任老师都能积极组织学生进行有效的早读。老师在校期间都能认真备课,认真批改作业。其中朱德文、宋春华、郭晓梅等老师每天早晨总能在学生早读前,带领学生进行锻炼。郭鑫、于小豹,黄思江,王雪文等老师总是较早进校。李景红老师虽然腰间盘突出,仍带病工作。

  2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力,上课认真听讲,注意力集中,对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣。早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下,同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。最难能可贵的是吴艳云所带的五(1 )班,在班干部的`组织下都能自觉读书学习,希望我们其他班同学要向他们看齐学习。

  3、清洁卫生。在我校开展“你丢我捡”活动以来,本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。担任有部分学生随手扔垃圾。

  4、课间情况。本周由于天气不好没有出操,课间时有部分同学在走廊里追逐打闹,低年级的有极少同学,甚至爬到篮球架上玩耍,这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。

  5、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表,服装得体整洁,用语文明,举止得体。我校戴首饰和染指甲,染发的现象已不多见,但留长发的同学还不少,望这部分同学及时响应学校号召,做一名文明的学生。

  1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的放学不带书回家;有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成,甚至抄袭作业;有的课堂上呼呼大睡。这些都是不良习惯,望同学们及时改正。

  2、教学楼下,校门口、教学楼楼道有很多学生扔下的垃圾,尤其是周五开表彰会时许多班级都留下不少纸屑、瓶子。希望学生们以后养成爱清洁讲卫生的好习惯,让我们的校园更整洁更干净更美丽。

  3、在校园里经常听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望把我们同学们的德育工作做踏实,一定要做一个讲文明,懂礼仪的学生。

  4、春天来临,早晚温差变化较大,春季也是各种病菌传播的季节,希望同学们注意服装的正确规范穿着,养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。

  本周获奖班级有:

  纪律:一(1)二(1)三(4)四(2)五(1)五(2)六(1)

  七(1)七(5)七(9)八(3)八(4)八(8)

  卫生:一(2)二(2)三(1)四(1)五(3)六(1)七(9)

  七(5)八(4)八(6)

  同学们,新的学期已悄悄开始,让我们和老师们一起努力吧,为自己加油,为班级争光,为年级添彩,用行动争当十二中的榜样。

学生值周工作总结7

  老师们、同学们:

  大家早上好。转眼间一周过去,新的一周有悄然出现在我们的面前。上星期的值周工作下来,老师觉得同学们确实可爱,有些同学还让老师佩服,下面我把看到的想到的说给大家听听:

  1、虽然天气寒冷,我们的同学能按时到校,特别是周二早晨,尽管没有公交车送达,但大部分同学仍能克服困难坚持到校学习。

  2、晨读课前,各班小助手能积极带动本班同学完成老师预先布置的学习内容;晨读时,每位任课教师到岗及时,有效组织了晨读。

  3、大部分班级值日的同学一到校能及时清理包干区,正是有了这些同学的辛勤付出,才有了我们校园整洁的环境,为此老师深表感谢。特别是三年级负责楼梯的两个班值日同学,不怕冷不怕脏,每天早早的用冻得通红的小手拿着抹布仔细地擦着栏杆、墙面和地面,他们的举动值得老师佩服,现在蔡老师来大声的念念她们你的名字:祝熔 王子悦 郑嘉媛 施雅雪 蒋贝乐 童夏慧 高顺琴 陆莎莎。同学们,榜样就在身边,向她们学习!

  4、中餐时,同学们能自觉有序地排队就餐,尤其是一年级小同学从排队打饭到吃饭完毕,都非常安静有序,值得大家学习。

  5、课间休息时,大部分同学能文明玩耍,不大声喧哗。

  6、傍晚乘车,大部分同学能快速到位,做到有序乘车。

  老师在看到同学们优点的同时,也发现了一些不足之处:

  1、 有的同学尽管到校比较早,但没有做到早到早读,而是在教室里玩耍嬉戏,只有老师出现时才会安静下来,没有做到老师在和老师不在一个样。

  2、 课间仍有追逐打闹现象,大课间活动上下楼梯时秩序不是很好,有几个班级到专用教室上课时,队伍不整齐,有喧哗推搡现象,希望同学们能改正,列队时做到静、齐、快。

  3、 值日的同学清扫时不仔细,好几个班级门口的走廊上,每天总有些小纸屑出现。四年级有个班级的值日生很不负责,老师在查看晨读前纪律情况时,几天都看见还有凳子倒放在桌子上,那肯定是前一天傍晚的`值日工作没有认真完成。

  4、 有些同学不能自觉地遵守纪律,早读课前、眼保健时、候车室等车时都有不好现象,只要老师出现他就表现出认真安静的模样,反之左顾右盼、转来转去,希望这些同学能积极改正,做个表里如一的文明学生。

  5、 星期五的放学乘车情况没有其他几天好,有些同学没有按时在候车室等候,特别是横潭(5)方向,有6个同学不向老师请假就离校,希望这几个同学下次如果换乘其他车也能及时告知老师。

  6、 在这里要批评的是四(1)班的洪金贵同学,周五放学后没有及时到家,晚上六点钟了家长还在电话老师查找,这种情况希望以后不要再出现了。

  同学们,今天已是12月23号,再过8天20xx年就永远过去了,我们即将迎来崭新的20xx年,希望同学们在新的一年里会有更出色的表现,能有更大的进步,为创建更美好的横溪校园出一份力!

学生值周工作总结8

  新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,从学生到校第一天起,按周计划布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。2月12日(星期一)正式上课。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况:

  一、做得比较好的地方

  1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时,班级管理在开学第一天就很快进入正规,全校秩序有条不紊。

  2、卫生方面:2月11日上午,全校进行了全面的、彻底的大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。每天的室内外卫生清扫得非常干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,很少发现纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

  3、纪律方面:各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读自觉看书、读书,早读下班老师下班及时,有的老师甚至提前到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、和做广播操,列队整齐,队礼也比较规范。校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

  同学们在这周有许多闪光点,例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑,便主动的捡到垃圾桶内,在此提出表扬。请同学们想一想,如果我们每个人都弯腰捡一片纸,那就是一千多张纸,我们每个人看见纸屑就捡,那么,我们的学校就会变得干干净净,希望同学们能像捡纸片的同学学习。

  二、今后需要改进的方面

  1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数的同学进校园时没有佩戴红领巾,很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙,虽然有向老师问好,但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别的学生没有穿校服到学校升国旗。

  2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重(特别是二、三楼走廊所在的部分班级),同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们,“跑”是一项有益的健康的运动,但是如果在走廊或楼梯上奔跑,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的'好孩子。

  3、低年级学生在操场上玩耍时有用小石粒丢人的现象,还发现有高年级同学有往楼下丢东西的情况,存在着安全隐患,希望改正。

  4、校园保洁工作保持不够好:教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫,更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂,用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

  5、第一周上早读课迟到的同学比较多,尤其是上课的第一天。问明情况,同学们都说起晚了。同学们,良好的开端是成功的一半,让我们一起克服困难,为了我们的明天,坚持早起早睡吧。

  6、中午一些同学很早就来学校,很多同学一点钟左右就到校,个别同学甚至十二点半左右就到了。早到的同学由于教室没有开门,他们只能呆在教室门外的走廊上等候。这时候,同学们就会聚在一起说话,有的甚至大声喧哗,在校门外奔跑、追逐打闹,既打扰了在校老师的午休,又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校,尽量在一点二十分之后才到学校。各班教室门一般都是在一点半左右才开的。

  7、要节约用水用电,

  同学们,开学以后,我们的校园变得更热闹更加美丽了,校园里没有了你们就缺少了生机和活力。但是另一方面,在学校生活中,我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全,自觉做到:垃圾不落地,上下楼梯靠右走。下课时,做到轻声慢步不喧哗;放学时,听从老师的指挥,排好路队,按学校指定的路道走出校门,不能抢时间跑出校门。一路到家,不在路上逗留玩耍。

学生值周工作总结9

  值周领导:xxx

  值周员:xxx

  周中心工作:

  上周从总体上来说,同学们表现良好,秩序井然,表现出我们实验小学学生良好的学习风貌,下面我把上一周的情况总结如下:

  学习方面:

  校园学习风气浓厚,早读,自习,组织管理有序,书生朗朗,特别要表扬一,二,三,年级低段的小朋友,早读非常认真,自觉,大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕,自习时,同学们都能在老师的`管理下,能静静的在教室里写作业,没有嬉戏吵闹现象,表现突出的班级有:

  纪律方面:

  每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校,不迟到,不早退,遵守上下课时间,课时活动规范,认真听从老师教导,同学之间能互助互爱,共同营造一个和谐的学习环境,表现好的班级有:

  卫生方面:

  每天早晨和中午来校后,都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌,努力在为大家搞好服务,为我们创造了一个舒适,干净,卫生的学习环境,楼到拖的干干净净,教室地面无纸屑,清洁用具摆放整齐,整个校园清清爽爽,同学们都能够尽职尽责,做好值日,使学校班级履现新的面貌,突出的班级有:

  路队方面:

  同学们都已经养成了排队放学的好习惯,每个班级都能做到队伍整齐,歌声嘹亮,在这方面表现好的班级有:

  好人好事:

  “拾金不昧”是中华民族的传统美德,上一周在这方面表现好的班级有“

  存在问题及建议:

  1.卫生打扫很及时,很干净,保持不够,个别学生不珍惜别人的劳动成果,有乱仍纸屑现象,希望同学们都能够严格要求自己。

  2.课间活动应进一步规范化,文明化。

  3.下午放学后学生应及时回家,不要在校园内逗留。

学生值周工作总结10

  俗话说:万事开头难,开学的工作千头万绪,但是在全体师生的共同努力下,整个校园秩序井然,同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中,师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就上周状况做以下总结:

  1、礼仪方面:

  首先,要个性表扬值日班级六(一)班,开学第一周就按时到岗,每一位执勤学生都拿出了最佳的精神面貌,使校园充满温馨。有些同学见到老师就很礼貌的打招呼,个性值得表扬,也期望其他同学向此学习。

  2、学习方面:

  上周主要是进行常规教育,营建一个用心健康向上的学习环境。本学期开学的态势良好,学生能延续很好的学习风气,低年级的学生在班主任的带领下,努力改变自己的不良习惯,也进入了一个较稳定的阶段。早自习,教室里传来的读书声使整个校园更有诗意!个性表扬一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

  3、纪律方面:

  同学们都能认真完成眼保健操和课间操;路队方面,大部分班级都能有序的'排队出校门,个性要表扬二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

  4、卫生方面:

  由于开学前期做了一系列准备工作,所以校园的卫生持续良好,但偶尔在校园的某一角会发现果皮纸屑等垃圾,期望同学们在以后的生活中能改掉乱丢的不良习惯,让校园环境更添秀丽风采!

  新的学期新的精彩,让我们欢聚在王家冲共创完美明天!

  谢谢大家!

学生值周工作总结11

  值周领导:

  值周员:

  周中心工作:

  上周从总体上来说,同学们表现良好,秩序井然,表现出我们实验小学学生良好的学习风貌,下面我把上一周的情况总结如下:学习方面:

  校园学习风气浓厚,早读,自习,组织管理有序,书生朗朗,特别要表扬一,二,三,年级低段的小朋友,早读非常认真,自觉,大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕,自习时,同学们都能在老师的管理下,能静静的'在教室里写作业,没有嬉戏吵闹现象,表现突出的班级有:

  纪律方面:

  每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校,不迟到,不早退,遵守上下课时间,课时活动规范,认真听从老师教导,同学之间能互助互爱,共同营造一个和谐的学习环境,表现好的班级有:卫生方面:

  每天早晨和中午来校后,都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌,努力在为大家搞好服务,为我们创造了一个舒适,干净,卫生的学习环境,楼到拖的干干净净,教室地面无纸屑,清洁用具摆放整齐,整个校园清清爽爽,同学们都能够尽职尽责,做好值日,使学校班级履现新的面貌,突出的班级有:

  路队方面:

  同学们都已经养成了排队放学的好习惯,每个班级都能做到队伍整齐,歌声嘹亮,在这方面表现好的班级有:

  好人好事;

  “拾金不昧”是中华民族的传统美德,上一周在这方面表现好的班级有“

  存在问题及建议:

  1.卫生打扫很及时,很干净,保持不够,个别学生不珍惜别人的劳动成果,有乱仍纸屑现象,希望同学们都能够严格要求自己。

  2.课间活动应进一步规范化,文明化。

  3.下午放学后学生应及时回家,不要在校园内逗留。

学生值周工作总结12

  体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时,时刻提醒自己的问题。

  初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的'规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

  我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动展现了对高考的信心。

  一周结束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。

  累并快乐着。我享受累的过程,同时更享受快乐的过程。

学生值周工作总结13

  大家早上好!光阴似箭,岁月如梭,不知不觉中,14周已经悄然而去,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的几位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们两江名居小学学生良好的风貌。

  一、上周主要有以下几个亮点:

  1、早午自习时间,绝大部分的班级纪律很好。在任课老师的带领下,同学们很积极的读书、学习。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。总之,同学们自觉性明显增强,能按照常规有序活动。

  2、每天下午,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  3、全校师生的都在为即将到来的六一活动积极地准备着,很多同学在老师的指导下抓紧课间、中午休息和下午放学的时间努力地排练着,已经取得了不错的效果,也希望你们继续认真准备,在节日当天一展风采,过一个快乐的儿童节。

  二、几点提示

  1、放学排队出校门的`时候,有学生乱窜、勾肩搭背、互相推挤的现象。希望同学们改正。

  2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。爱护学校的花草树木,共建文明、平安校园。

  3、要重视卫生保健工作。一是认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。最后祝大家在新的一周学习进步、快乐平安。谢谢大家。

学生值周工作总结14

  在xx部小学组六年级教室后,悬挂着一幅毛笔字“持之以恒”。我在心底琢磨了一下,真为这位年轻的班主任xx老师点赞。这四个字很朴素,但承载着大道理,富有含义。充满了xx老师管理班级的智慧,还有她教育学生的智慧。无声的教育渗透,总比你说的千言万语会更加有效。在六年级的教室后有一张很长的大桌子,一次我走进教室,长桌上摆满了图书,琳琅满目,分门别类地摆放着,一点都不乱。有一个学生正在那看得入迷,当发现了我,激动得手舞足蹈要向我说些什么。尴尬的是我没理解他肢体语言所要表达的东西,只好竖起一根拇指回应他。又一个晚上我走进这个教室,学生都在安静地忙着写作业,长桌上的书不见了,收拾得干干净净,什么东西也没留下,桌面上一尘不染,椅子整齐地摆放着,整个教室给我的感觉是干净、卫生、明亮、整洁,还有一股书香的味道。我打心底里很喜欢这样的学习环境,喜欢这样美丽的教室。

  其实在xx部,我还能看到很多这样美丽的教室。这只是最美教室所呈现出现的一个缩影。教室的面貌,会带给旁人不一样的触动和感受。因为我也看到了“丑”教室的模样:桌子、椅子很乱,地面很脏,衣服、书籍和各种物品随处可见。走进这样的教室,你都不想多呆一会,只想马上转身离开。我脑子里有这样的一个想法:这个学期我们评比了“最美办公室”,让我们的办公室变成了心中最美的模样。我想能不能也来评比一次“最美教室”的活动,并授予“最美教室”的牌匾,挂在教室的门口,树起标杆模范作用,让大家都过来参观学习,为它点赞。我们可以由值周老师、级长、德育处,甚至学生代表等,每周对各班级进行评价,设定评价标准,只要评价达标的教室,都可获得“最美教室”的称号,不限制班级的数量,因为我们期待的结果,就是每一个教室都是“最美教室”。但如果下个月评价不达标,将收回牌匾。

  在这周的值周中,我还发现了很多班主任在用自己的实际行动,持之以恒地坚持做好一件事。一年级的'xx老师每天早读都给学生精心准备了读书的内容,一沓的大卡纸上,有注着拼音的文字材料,每天指导着学生大声地朗读。启明部一年级的代子学老师,每天早读坚持给学生讲故事,也让学生分享故事,我还听到有社会主义教育的宣讲内容,xx老师给学生播下思想的种子,为祖国培养未来的接班人,给我们树起为师者的高度。而备考班的xx老师,每天早读我都听到她用心良苦地带领着学生诵读高考的考点。

  其实除了班主任外,我还看到了学科老师的身影,每天走进体育器材室,总能看到xx老师正在指导两名小学生在练习体操的基本功,练倒立、练哑铃等。xx老师每天第七节课都带着学生进行篮球的基本功训练。还有xx老师每天披星戴月地工作,虽然常常被还未懂事的学生泼冷水,但仍然披荆斩棘地勇往直前。

  持之以恒地做好一件事,很难,但只要你能坚持,一定会遇上最美好的风景。我的值周总结完毕,谢谢。

学生值周工作总结15

  老师们、同学们、大家早上好!

  时光匆匆,一转眼我们新学期已过了五周,迎来了新的一周。

  新的一周,祝愿我们又有一个好心情。为了是我们以后的工作能够更好,更顺利的开展,请允许我将本周工作做以简单的总结。

  在上周里,进行了本学期第一次检测,大部分科目都取得了良好的成绩。

  在上一周里,值得我们肯定的是课间十分钟绝大多数同学都能合理的安排。三饭后大部分同学都能自发的学习,校园里追逐打闹的现象少了很多。三餐排队有序,节约粮食多起来。这些都让老师们感到欣慰。

  在过去的一周里,我们老师都很敬业,每天都能按时上下课。我们大部分同学都能遵守《中小学生日常行为规范》,以合格的小学生标准来要求自已,但是,也有部分同学还存在一定的差距,上一周主要表现在:

  1、关于礼仪方面戴红领巾的问题,部分同学不喜欢戴红领巾,这是不妥的,红领巾是少先队员的标志,我们都要爱护并每天戴好,我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾。

  2、晨读问题。我们同学早起后,在班主任组织下早读时心不在焉,东张西望的把早读当成是完成任务,古人语:一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨空气清新,头脑清醒,记忆力好。希望同学们在这个星期表现得棒一些,早上要用心的读书。

  3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、食品包装等。同学们,学校是我家,卫生靠大家,我们同学要互相监督,发现那个同学破坏环境,乱丢纸屑,可以及时老师反映。对破坏环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。

  4、个别学生依然浪费现象很严重,吃饭时挑食,把自己不爱吃的蔬菜扔到桌子下面。这样是对自己身体的不负责任,同学们要知道小孩子正是长身体的时候蔬菜里还有各种我们所需的营养。同时浪费粮食也是一件很可耻的行为。希望我们同学以后能改掉这个坏毛病,做一个好孩子。

  同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的集体当中。为了个人的成长,为了这荣辱相伴的集体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。在学习生活中,班主任与你们同在,老师与你们同在,学校领导与你们同在,让我们团结一心,众志成城,共同筑起生命的安全长城,让我们珍贵的生命傲然挺立,共享美好明天!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的'师爱一直伴随左右。

  是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象园丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

  老师,您辛苦了,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说"感恩您,老师"。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您会严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。

  我的讲话到此结束!

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