健康教育工作总结

时间:2024-05-23 12:28:30 工作总结 我要投稿

健康教育工作总结(精华)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的健康教育工作总结,希望能够帮助到大家。

健康教育工作总结(精华)

健康教育工作总结1

  为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广大干部群众健康生活方式行为形成率。按照《麒麟区创建国家卫生城市健康教育工作实施方案》要求,我镇以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加强领导,建立健全健康教育网络

  我镇成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全镇各站所、各村、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全镇健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有制度、有计划、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进。

  二、明确职责,配足配齐健康教育设施设备

  镇政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村按要求配齐了健康教育工作所需设施设备,如电脑、投影仪、照相机等。全镇有健康教育服务所12个,健康教育活动室30个,健康教育宣传栏28块,健身广场15个,老年活动中心18个。

  三、开设健康讲堂,学校健康教育成效明显

  各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为形成率≥80%。各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐规范。

  四、医疗卫生健康教育走向常态化、规范化

  健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,通过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并积极参与社会性健康教育工作。镇卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台共计13个,设立不少于2平方米的健康教育宣传栏13块,全年更换健教宣教内容6期次。开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率达90%以上,全年发放《麒麟卫生》、《三宝卫生》、健康折页、健教处方等健教资料13万份,开展健康讲座72期次,公众健康教育现场咨询活动12次,义诊8次,健康知识宣教覆盖全镇人口。

  五、村健康教育工作取得实效

  各村设有健康教育专兼职人员,有分管领导,成立了领导小组,形成健康教育网络,基层健康教育网络覆盖率达90%以上;各村定期入户上门发放健康教育宣传资料,结合社区实际,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办社区健康教育知识讲座,开展健康教育问卷调查,持续提升居民健康知识知晓率。各种健康教育档案的收集整理归档工作规范。

  六、单位健康教育工作稳步推进

  镇直各站所、各企事业单位均成立了领导小组,安排有健康教育专兼职人员,配置了开展健康教育所需设施设备,经常性对单位职工进行卫生知识与环保知识教育;结合行业特点开展好公众健康教育活动,设置健康教育宣传栏,定期更换宣教内容,做好健康教育相关资料的.收集整理归档工作。

  七、健康教育部宣传报道工作特色鲜明

  能结合群众关心的卫生热点问题和有利于提升居民健康素养的卫生常识,做好健康教育工作的宣传报道。

  八、营造无烟环境,创建无烟单位

  镇机关、卫生院、中心学校采取有效措施,积极开展创建“无烟20xx年健康教育工作总结乡镇

  单位”活动,各单位设置了醒目的、固定的禁止吸烟标志,制定了控制吸烟的制度与措施,开展了吸烟危害及控烟知识宣传活动,并定期检查评估控烟成效,营造无烟环境,争创无烟单位。

  健康教育是一项长期工作,是持续提升群众健康素养的重要措施,我镇将进一步强化健康教育阵地建设和网络建设,以群众需求为导向,以突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体与内涵,持续提高广大干部群众的健康知识知晓率和健康生活方式行为形成率,为建设和谐三宝、健康三宝做更大的努力。

健康教育工作总结2

  为巩固我市国家卫生城市成果,我厂结合自身的特点,认真开展了卓有成效的健康教育活动,并取得了必须的成绩,现总结如下:

  一、健全组织,明确职责

  为加强对国家卫生城市及宣传健康教育工作的领导,我厂成立了以厂长任组长、副厂长任副组长、各科室负责人为成员的'爱国卫生、健康教育等工作领导小组,负责向全体干部职工进行健康教育、卫生知识的宣传,并配合区爱卫会完成健康教育的工作任务。

  二、规范管理,建立各项规章制度

  1、将个人仪容仪表及卫生列入日常检查卫生的资料,使全体干部职工自觉养成了勤洗澡、洗手,按时理发、剪指甲,注重仪容仪表的良好习惯。

  2、建立健康教育知识及卫生知识学习制度。

  除厂里组织集中学习外,进取提倡个人安排必须的时间组织学习,使干部职工将个人身体健康与社会提高礼貌相联系,提高了干部职工的认识,养成了讲卫生的好习惯。

  3、开辟宣传阵地,广泛开展宣传。

  在厂办公楼大厅制作移动式宣传栏,张贴宣传健康知识和卫生知识,并构成制度,宣传栏每两个月更换一次。

  4、办公环境优美。

  内外卫生整洁,管理有序,无脏、乱、差现象,为职工创造良好的工作生活环境。

  三、积极开展职工体育活动

  安排职工参加市团委举办的篮球、乒乓球比赛,在比赛中均取得好名次,在机关办公楼安排了乒乓球活动室,既丰富了干部职工生活,又加强了体育锻炼。

  四、认真部署干部职工查体

  全体干部职工每年安排一次健康检查,以保障身体健康;每年结合计划生育查体,对育龄女职工进行一次体检,做到心中有数,有病早治。

  创立卫生城市和健康教育关系到一个地区的投资环境和经济发展,全体干部职工必须要提高认识,经过不断的学习,强化城市意识、健康意识,为我市经济建设的发展做出贡献。

健康教育工作总结3

  学校开展健康训练是预防和把握各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的将来,抓好学校的健康训练是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校健康保健卫生训练,是增加同学健康观念,培育健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合学校健康训练开展状况总结如下。

  一、健全组织,提高熟识

  健全组织,学校健康训练遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长,教务处、政教处、团委、医务室为成员的健康训练领导小组。使学校对健康训练责任到人,落实到位,切实有效地开展健康训练工作。充分发挥学校健康训练管理组织,即学校领导、医务室与班主任、同学会及各班卫生委员的三级管理网络体系,组织学习训练部、市训练局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康训练等文件,进行动员宣布传达训练。使学校教职工及同学充分熟识到学校开展健康训练工作重要性、紧迫性。

  二、制订方案,措施落实

  制订方案,依据训练部和卫生部学校健康训练要达到的提高同学健康促进相关学问的知晓率。培育同学健康的生活方式;增加预防艾滋病等流线性疾病的自我爱惜意识和力气,改善同学的健康从而提高同学的学习力气;削减缺课;改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参预的会议,提出学校卫生、健康训练、流行病防控等工作目标要求和任务支配,保证工作部署到位。

  三、把健康训练融入到各学科

  依据学校健康训练基本要求,将健康训练纳入学校教学方案,充分发挥学校各相关组织工会、团委、同学会的协同作用,提高健康训练的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关学问渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课程中,使健康训练工作做到制度化、时常化、训练形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保健康训练工作方案贯彻、落实、有效。

  四、把健康训练融入到国防训练

  学校高一起始班级,每年8—9月份新生入学进行军政训练期间,组织同学观看《青春期生理卫生》、《预防艾滋病、性病》等VCD片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;预防艾滋病健康训练处方发放人手一份;并备有确定数量的《性病与艾滋病》健康训练小丛书,供同学借阅进行宣布传达训练。使同学了解预防艾滋病相关学问、增加同学自我爱惜意识和抵抗艾滋病侵袭的力气,培育其健康的生活方式。

  五、把健康训练融入到班队活动

  结合学校的实际,针对青少年的特点,把健康训练以活动课、班队课的形式开放训练活动。利用黑板报、宣布传达窗、电化训练等广泛开展卫生学问,青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的`预防学问宣布传达。3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、进行专题宣布传达;5月20日中国同学养分日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日;并依据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、养分卫生等宣布传达训练。如5月31日世界无烟日、11月17日世界戒烟日、学校开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”十米长绢签名活动。月26日国际禁毒品日6“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会。12月1日世界艾滋病宣布传达日,以问卷(如“你了解艾滋病传播途径吗?”、“你知道的性病有几种”等等),或预防艾滋病基本学问枪答,“健康杯”卫生学问竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康训练讲座等形式加强宣布传达和训练。如在高一同学班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的传播途径及预防、健康第一等作了专题讲座,并对同学的青春期生理卫生学问了解度进行问卷,调查了450人,主动开展健康训练宣布传达。使健康训练工作年初有方案,期中有检查,活动有记录,建立健全了健康训练工作台帐。

  六、把健康训练融入到社区活动

  学校训练离不开社区支持,多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的相互沟通与沟通,亲热学校与社区、家庭的关系。调动各方力气,挖掘社区、家庭、学校潜力,联合行动,形成健康训练共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式,向家长反馈同学体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生学问资料。学校还定期组织同学到社区、四周居委会、公园、街头等地方进行义务劳动的同时,开展爱国卫生、健康促进、预防艾滋病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康训练处方、提倡健康生活方式的活动。将学校训练与社区健康训练工作有机结合,通过同学参预社区综合实践活动,把相关学问传递给家庭以及社区其他成员,以带动社区健康训练工作的开展。

  七、存在问题与建议

  学校健康训练是全面推动前进素养训练的重要组成部分,必需和学校的各项工作完整的结合在一起。健康训练工作是一个长期的过程,是和学校面对全体,全面进展的素养训练的培育目标全都的。通过实践,我们熟识到师生对常见疾病预防基本学问的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、同学认为,健康训练是校医的事,如艾滋病离我还远,有麻痹轻视的思想。学校的政策、制度及老师对健康训练的熟识有待进一步加强。同学的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、时常洗手等不健康的生活行为方式,有待转变。卫生行政主管健康训练部门,对各类健康训练及相关资料、器材发放,并准时到位。训练主管部门对学校的健康训练资金投入不足,且没有统一的健康训练教材。学校卫生工作人员(校医)没有定期进行业务学问培训,确定程度上限制了健康训练的深入到到开放。何使宽阔师生的确树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念,还需要我们学校卫生工及健康训练人员不懈地努力,确保健康训练工作贯彻执行并落到实处。

健康教育工作总结4

  心理健康教育是素质教育的基础,学校在实施素质教育的过程中,如果缺少心理健康教育,那么这个素质教育就是不完整的。心理学家认为:小学阶段是社会化的关键阶段,现实证明人的许多心理素质都是在小学阶段形成的。因此,心理健康教育要从小学阶段就重视起来。依据《中小学心理健康教育指导纲要》的指导思想、方法等,结合阳光小学实际情况,先总结如下:

  1、心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现,离不开教师。教师与学生朝夕相处,在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中,在与学生的日常交往中,无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生,教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展,影响着教育教学工作的成效。因此,首先要求教师阅读了什么是心理健康、如何维护自身的`心理健康,如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。并时时、事事、处处为学生做榜样,要求学生做到的自己首先做到。

  2、心理健康教育的一项重要内容是对学生进行学习心理辅导。会学习的人轻松愉快富有成效。进行学习心理辅导,能帮助学生学会学习,这既是当前提高学生学习效率和效益的需要,也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。学习心理辅导通过包括学习智能辅导,辅导,学习态度、动机、兴趣和习惯的辅导,预防学生学习疲劳,减缓学生考试心理压力等。不当是学生较突出的心理问题,应加以辅导。

  3、课堂教学方面,充分发挥课堂教学主渠道作用。通过教学中的创造性教育,发展学生的求同思维和求异思维,注重激发学生的探索欲望,培养学生的创新精神,提高学生的创造性思维能力;通过心理健康教育,培养学生的心理品质;通过文学欣赏、艺术欣赏课,培养学生的审美观。

  4、以发展学生个性、尊重学生为基础,建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系,营造创造教育氛围,创设创造性人格形成的有益的外部环境,促进学生创造性心理品质的形成和发展;组织创造性实践活动,通过组织主题活动、校外社会实践活动,为学生提供参加创造性活动的机会,发挥学生的积极性和主动性,培养学生的创造性人格品质。心理健康教育有助于在班主任与学生之间建立起平等、和谐的师生关系,为班级工作的开展、良好班集体的形成,创设了和谐、融洽的心理氛围。

  5、努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围,通过组织参加艺术节、黑板报、课外活动、各种竞赛等,营造发展个性、师生平等的创造教育氛围,教育学生敢想、敢说、敢做,敢于向权威挑战,激发学生的创造意识,培养学生的创造心理。

  6、在学校与社会结合方面,通过与家长及时的沟通,随时了解学生思想动态,取得家长的有效配合。

  7、组织全体教师参加心理健康培训,并上交心得体会。

  总之,只要教师要真正融入学生当中,成为他们的知己,在师生和谐的互动中,正确引导、矫治学生的不良倾向,最终会解决学生的心理健康问题,把心理健康教育真正落到实处,这也就达到了心理健康课开设目的了。

健康教育工作总结5

  今年上半年我卫生室健康教育工作在上级部门的领导下,由所长亲自带头,积极推进健康教育宣传工作,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过我们的共同努力,健康教育工作有了进一步的深化,较好的完成了上半年各项工作任务,现就卫生室上半年健康教育工作总结如下:

  一、健全组织,提高认识

  我们所长亲自统一部署,筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案,扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。加强健康教育宣传工作,首先提高卫生意识,养成良好的卫生习惯和健康行为,利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;其次,形成以乡医组成的健康教育网络,更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用,并把健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。

  二、突出以防病为重点,开展健康教育活动

  三、普及科学健康知识,提高居民健康教育知晓率和健康行为形成率

  20xx年上半年,我卫生室健康教育工作取得了一定的成绩,但我们仍有不足之处,我们将本着“服务于民”的宗旨,开拓思路,认真探索,力争下半年健康教育工作再上一个新台阶!

  一、领导重视,认识明确。正确贯彻县委、县政府和县卫生局、爱委会、对健康教育工作的各项要求,专题研究我院实施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育领导小组坚决贯彻,积极落实。

  二、聘请专家,专题授课。于今年3月18日,请专家,进行健康教育,使大家对什么是健康教育,健康教育的内容都有哪些,如何通过组织和个人的共同努力,来推动我县的健康教育,克服和改变有损健康的不良行为、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不听不知道,听了吓一跳,原来在我们的生活中,有这么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授课效果良好,也鼓舞了健康教育领导小组成员,搞好工作的'信心更足,进行的类似讲座,都能及时组织员工积极参加,从中受到教育。

  三、多种方式,加大宣传。年初,印制了25000多份健康教育宣传资料,分发给

  各居民,举办专栏、黑板报,形成多方位的宣传氛围,加大宣传力度,为健康教育造势,以取得良好的宣传效果。

  四、制定制度,严格控烟。明确规定,在公共场所,一律禁止吸烟,并张贴了醒目的禁烟标志。奖罚分明,达到了令行禁止的目标。

  五、认真组织“无烟日”活动。现身说法,讲述以前吸烟给他们 带来的危害,现在戒烟以后,对身体健康带来的好处,在群众中反响强烈,收效良好,戒烟人数,与日俱增。

  六、改造厕所,干净清洁。按照计划,对厕所进行了有效改造,更换洁具,接通水源,配备了清洁工具、药品,安排专人打扫。不仅使厕所变得明净亮堂,也使上班的员工感到工作环境有了改善,上了档次。

  七、注射疫苗,预防疾病。春季,组织全体员工,由医院组织,统一注射了疫苗,4月份安排员工进行体检。

健康教育工作总结6

  一、 加强领导,进一步完善中医健教组织机构建设

  我中心领导高度重视健康教育工作,制定了《20xx年中医健康教育计划》,完善了中医健康教育领导小组,加强了中医健康机构建设,配备了必要的设备,保证了中医健康教育工作所需的活动经费,为每位授课者安排了详细的讲座课程,每季度保证为社区居民开展中医健康教育讲座1次,是健教工作落实到实处,有力地推动了社区中医健康教育的开展。

  二、 注重宣传,加强中医预防保健知识宣传

  我中心医务人员定期深入到街道、花园、小区为居民进行义诊及中医宣传活动,讲解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些预防保健常识、防病治病的中医药方法,引导居民开始健康的.生活方式。并免费为居民进行健康体检,做到早期预防,早期发现,早期治疗。

  三、 按季节特点开展中医健教活动

  深入街道社区及学校为居民做宣传讲解,并发放传染病中医预防保健知识传单,做了中医主题健康教育讲座,使大家了解传染病的特点、流行传播方式及中医预防措施等,并为小学及幼儿园熬制了预防传染病的中医大锅汤,为减少社区季节性疾病发生做出了积极的贡献。

  四、 针对重点人群开展中医预防保健宣教指导

  我中心针对老年人、妇女、儿童、慢病患者和亚健康人群制定了中医预防、保健、康复措施,就不同个体进行健康教育指导宣教。为慢性病患者建立个人健康档案并进行体质辨识,指导其疾病的用药、家庭护理和生活方式、心理卫生保健知识,为重点人群和慢病患者定期进行中医健康教育知识讲座,得到了社区患者的肯定和好评。联合街道、社区开展亚健康人群中医措施干预工作,开展运动功法、中医食疗健康讲座,亚健康人群管理工作专题培训,讲座、培训覆盖中心职工,辖区社区卫生服务站、村卫生站医务人员及大专院校保健人员。

  五、 联合社区,开展爱国卫生运动

  协助街道居委会开展宣传活动,指导社区居民构建卫生、舒适、健康的生活环境;指导居民消灭“四害”,并在街道的配合下搞了一次大型的爱国卫生宣传活动。

  六、 结合主题卫生日,普及卫生知识

  在做好社区基本健康教育工作的同时,我中心安排相关科室积极配合上级组织的各种重大卫生日的宣传工作,先后在3月24日“结核病日”、 4月7日“世界卫生日”、 4月25日“计划免疫宣传日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界无烟日”、 “爱牙日”、 “高血压日”、 “糖尿病日”等安排了中医专题资讯活动。发放各类宣传材料近20xx余份。通过这些广泛有效的宣传活动,向辖区居民普及了中医养生防病知识,提高相关保健意识,抵制不良生活行为习惯,效果明显。

健康教育工作总结7

  随着社会经济的发展,人们的医疗保健意识逐渐增强,健康教育也越来越被人们所接受。我院对此非常重视,护理部也积极响应,现在我们每个科室都有一名专职健康教育护士。

  作为一名专职健康教育护士我觉得应具备以下素质:

  1、 首先应热爱护理专业,具有良好的职业道德素质和护患关系是开展健康教育的前提。

  2、 具有较高的文化修养、语言表达能力和书写技能。

  3、 熟练掌握操作技能是健康教育的保证。

  在科室主任和护士长的认真指导下,在护理姐妹们的耐心帮助下,我有幸成科室的专职健康教育护士。

  众所周知,健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。而作为病区的健康教育护士,我认为我们的'责任更加重大,除了以上的任务,我们还要给病人告知更多的疾病相关知识。

  从我准备健康教育工作时我已感受到责任和压力,特别是刚开始时,觉得好累,甚至有点心有余而力不足。健康教育工作内容繁多,准备健康教育资料更是繁琐;因为我们科室是血液科和免疫科两个专业。免疫科的健康教育知识,我还比较熟悉,而血液科的健康教育知识我还相当欠缺;为了更好的为病人讲解,下班之后,我就在网上收集相关专业知识。有时在电脑旁一座就是一整

  天,手都快变成“鼠标手”了。我知道只有认真努力的学习,才能有所收获。 从事健康教育工作已有两个多月,我认为我仍有很多不足之处,我只是健康教育护士,离专职健康教育师还有一定的距离。在以后我会不断加强学习,充实自己,为病人提供更多更新的知识,为提高病人的保健意识和健康水平而努力。

健康教育工作总结8

  为认真抓好我社区健康教育工作,我社区按照上级要求,结合我社区实际情况,以开展健康教育宣传活动,提高社区居民健康生活水平为目标,加大了对居民群众和居民群体健康教育的宣传力度,不断提高居民群众对健康的认识,并将健康教育列入社区的议事日程,为居民创造一个良好的健康环境。

  为了加强我社区居民的健康教育意识,普及卫生常识,提高居民自我保健能力和卫生意识,在辖区开展了形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动。

  一、以居民健康教育为主,提供慢性病防治知识

  在居民住院和出院的各个单元、居民住院的醒目位置悬挂“健康生活方法,常见病防治知识”,向居民散发宣传资料,宣传常见病的防治,并发放各种健康宣传品,向居民介绍居民常见病、多发病的防治方法等。居民群众还通过健康知识讲座等形式,对居民常见病、多发病的预防和控制等有了较为深入的了解,为居民提供健康教育和保健咨询活动。

  二、积极开展居民健康知识教育活动

  为更好地宣传和普及居民群众的基本卫生保健知识,社区还利用社区宣传栏,发放健康知识宣传材料,利用黑板报,宣传画,悬挂横幅,开设了专门健康教育宣传栏,发放健康科普知识小册子等形式,大力宣传居民常见病、多发病和慢性病的防治知识,提高广大居民对慢性病、常见病的防治意识。并利用各种宣传工具及群众喜闻乐见的形式,向居民散发各种卫生小常识的宣传材料,利用广播站,宣传栏,宣传栏,发放健康科普知识宣传单,利用各个宣传点的醒目位置悬挂大型宣传标语,开展居民健康教育咨询活动。

  三、开展了各种健身活动

  社区还利用健身广场,组织居民在社区活动,在社区宣传栏内设立了健康宣传栏,利用各种健身游戏活动,对居民群众进行健身指导和健康知识培训,使居民养成科学、合理、积极的生活方式。并在活动中,社区还组织居民开展了“健身操,做健身操”、“两锻炼”、“健身操”,使居民的身心获得了健康的.保证。

  四、开展了“健康知识问卷调查”等一系列活动

  社区利用健康教育活动中心,向居民进行健康知识宣传,并发放宣传单,通过居民的积极努力,居民的健康知识知晓率到达95%以上,居民群众自我保健意识明显增强。并发放各种健身操、测试的健身知识小册子,利用广播站,宣传栏宣传健身常识,使居民的居民群众自我保健意识明显增强。社区还对居民群众开展健康知识讲座,使居民群众的健康知识明显增强。

  社区居民健康知识知晓率到达95%以上,居民群体健康知识知晓率达到了96%以上。

健康教育工作总结9

  学生正处在人生最美好的青春期,这是一个人的身心发展异常活跃的时期,但又是一个需要进行特殊教育的时期。这是一个充满神秘感的过程,此刻他们身心巨变,正处在成长的关键期。如果他们未能受到必要的教育,青春期就会是一个危险的,问题多发的时期。因此加强青少年学生的青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

  本学期,我校认真贯彻执行上级教育主管部门的要求,有计划地开展生理卫生教育、青春期教育。师生高度认识,积极配合,通过课堂、讲座等形式多样的宣传教育活动,提高了学生的青春期的生理、心理、卫生知识,使学生能科学的面对青春期自身各种变化,健康地在学校渡过青春期初期阶段,积极开展健康教育活动工作,为学生掌握健康知识,提高学生身体素质,为各项工作健康的开展奠定了基础。现将本学期开展的青春期教育工作做如下总结。

  我校根据学生的实际情况、年龄特点、认知水平等适时对学生进行青春生理教育、心理教育、异性交往、自我认知以及预防性基本传播和远离毒品、珍惜生命等知识教育。进行青春期专题教育,教学管理严格,教育工作不走形式,密切关注中学生青春期教育。

  (一)组织开展青春期健康情况问卷调查

  活动期间,特请学校专职心理辅导教师苏清武开展青春期健康情况问卷调查,通过在我校开展青春期健康情况问卷调查,进一步了解了我校青少年在青春期性方面、情感方面、人际交往等方面的问题和现状,为我校今后有针对性地开展青春期健康教育工作提供指导和借鉴。

  (二)举办青春期身心健康讲座

  根据问卷调查的结果,特别邀请了心理学专家走进校园,走进学生,开展了一期青春期健康教育专题讲座,使生殖健康知识和心理知识驶入常规的课堂教育轨道,近距离地解决青少年中存在的心理问题和对心理知识的需求。

  (三)开展青春期健康教育主题班会

  围绕青春期健康教育的主题,我校组织各个班级开展了以“自信成长,青春飞扬”为主题的班会,通过主题班会,在学生当中全面普及生殖健康知识和人际交往、自我认识等知识,提高青少年的身心素质和水平,使学生在活动中潜移默化地接受影响。

  (四)编写青春期

  健康教育黑板报或展报宣传

  为了更好的渲染青

  春健康教育氛围,开展青春期健康知识的宣传和有关问题的讨论,我校专门开辟了健康教育宣传栏,以专题的形式为学生介绍青春期生理发育和心理发展过程中可能出现的种种问题。同时,还让中学部各个班级的`学生亲自出一期以“自信成长,青春飞扬”为主题的黑板报,使学生加强对这方面知识的了解, 引导学生自尊、自爱,增强学生树立健康的道德理念,营造氛围健康的学校气氛。

  (五)开展心理咨询

  针对青春期发育的

  个体差异大、学生中存在各种生理和心理问题,又不愿意向父母老师提起的特点,充分发挥学校心理咨询室的作用,通过开放心理咨询室,开展网络心理咨询,开设知心姐姐信箱等各种途径,由专职心理老师向有心理困惑的学生释疑解惑,帮助他们解决实际问题,健康快乐的度过青春期。

  总之,青春期教育是一个敏感的话题,我们作为教育者为了孩子能在青春期这一特殊的人生阶段健康、平稳的成长,我们将不断探索,不断努力,使学生愉快的度过一个充满困惑的青春期。

健康教育工作总结10

  在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会开展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在从今年开学以来,学校搬迁两次,新生入住,为了更好地促进学生适应高中生活并健康成长,提高学生的心理素质和心理健康水平,在上级领导的关心下和有关专家的帮助下,新校区的心理咨询室建设完成,并且在十二月份给学生组织了一系列的活动。下面将我校这一学期来开展心理健康教育的情况做一总结。

  〔一〕领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实:

  1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一局部,是时代教育的需要,是素质教育的需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步开展奠定良好的心理根底的需要。

  2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作,主管德育的副校长直接负责,教导处具体负责组织实施。使心理健康教育有了组织上的保证。

  3、学校将心理健康教育纳入学校规划中,不管是学年还是学期工作方案都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且,心理健康教育工作每学期要制定单独方案,进行总结。

  〔二〕培养师资,做到心理健康教育人员落实:

  1、学校从普及入手,重点培养骨干,先后派出多名教师参加市心理健康教育继续教育培训。

  2、设置心理教师岗位。我校由刘静、熊登会两位老师但任心理健康教育专职教师,〔〕由蔡玉霞、蔡延军两位老师但任心理健康教育兼职教师使心理健康教育工作从人员上得到保证。

  〔三〕开展心理健康教育的具体做法:

  〔1〕集体教育:我们积极想方法保证每班每周一节心理教育课,使心理教育成为学校课程的一个组成局部。

  〔2〕个别教育:学校在今年设置了“温馨之家〞,每周定期开放,使个别心理有问题的同学单独找谈话,对谈话内容还进行了记录,跟踪。直至问题的解决。

  〔3〕通过心理测试,开辟心理咨询进行心理健康教育。根据教育的需要,选择适当的测量表等进行测验。这对于全面了解学生的性格,开展学生思想工作和管理工作有一定的帮助。

  〔4〕在教师中开展心理教育知识的普及工作:

  我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论,提高了开展心理健康教育的.意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用,有力地推进了学校的教育教学工作。

  〔5〕一系列心理健康教育活动的开展:

  为丰富学生的课余生活、促进学生的身心健康,开展学生艺术、体育技能,丰富校园文化,我校于12月举行了女生跳棋比赛、男子象棋比赛、全校书法、绘画比赛、集体跳长绳、个人跳绳、踢毽子以及全校跑操比赛。在本次活动中学生积极参与,全体教师为学生准备了一顿丰富的艺术、体育等活动大餐。

  除了上好学生的心理辅导课以外,我还尽量的做好学生的个体辅导,因为学校搬新校区,很多设备、多媒体都不完善,因此学生的讲座,团体辅导没有方法进行,因此只有充分利用好学生的心理健康教育课。

  心理健康教育工作正在受到人们重视,我们在这方面经验是缺乏的,为了不断提高心理健康教育的水平,我们积极参与心理健康教育有关的科研课题工作。

健康教育工作总结11

  《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》指出,中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。20xx年,在上级教育部门及学校的指引下,针对我校学生心理特点,围绕学校“学生人人心理要健康”的要求,开展了一系列行之有效的心理健康教育。具体工作如下:

  1、心理健康教育课

  心理健康教育辅导课是对学生进行心理健康教育的主渠道,是学生系统学习有关心理健康知识,认识心理异常现象,掌握心理调节方法的主要途径。本学期我校在初一二每周安排一节心理健康课,初三间周开展一次心理健康教育课。我们充分利用了《新版中小学心理健康实验教材》,并将教师学到的心理团辅技术运用到课堂,房树人绘画、OH卡牌故事接龙,催眠的花园,拍卖会等,使心理健康课的内容更加丰富多彩,生动有趣。同时,由心理健康教师讲授《生命的意义》《生命之旅》两次校级公开课,课上,学生在生命的抉择时潸然泪下,感悟颇深,得到听课教师和学校领导的一致好评。

  2、心理健康教育主题班会课

  本学期在全体班主任的配合下,根据各年级学生的身心特点,心理健康教育主题班会一共进行了四次。各班任在认真学习心理团辅和《积极心理学团体活动操作指南》基础上认真指导学生开展主题班会,学生在活动中去体会、感悟,充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,起到了全员参与心理健康工作的目的。

  3、加强学习培训

  教师队伍是实施心理健康教育的根本保证,教师的心理素质将直接影响心理健康教育的成败。一项工作做好必须有一名好先锋,政教主任看充分意识到开展这项教育活动的重要性和迫切性。认真学习,自身能力得到不断提升,尤其是在近两年来积极自费学习OH卡牌辅导、绘画艺术治疗、GPRS行为模式测试等心理诊断、咨询、辅导技术,之后积极对中层领导和班主任教师进行培训,采取传帮带等形式加大对教师的培训力度,提升了全体教师的心理健康教育理论水平及实践技能。尤其是学校购置沙盘以后,政教主任兼心理健康教师,有时在时间上会影响沙盘活动的开展,他主动承担了心理沙盘培训课程,使得各班主任均可起到个体沙盘创建的陪伴者作用。

  4、举办心理讲座

  我校积极利用家长学校为老师、家长、学生做心理健康教育讲座。在初三学生毕业之际,我们为初三学生举行了两次考前放松的讲座,使学生在考试之前拥有好心情,轻松上考场。本学期我校在家长学校期间各班都安排了家庭教育的相关知识,之后由政教主任做了《跨越人生的栏杆》的心理教育讲座,赢得了师生的认可,积极推动了我校心理健康工作的进行。

  5、建立、完善心理档案

  本学期我们首先建立初一新生建立心理健康基本情况档案,使班主任、心理老师及时掌握每一个学生的心理状态,并重点关注筛查出的问题学生,帮助他们进行及时的心理调适。同时完善了初二、初三年级的心理档案,帮助学生正确认识自己、监控自我完善,为学校心理辅导研究和教育科学研究收集信息,尤其是初一二每个学生均进行了十二份心理健康测试,从不同层面了解学生,针对发现的问题进行分类统计,并予以追踪调研,确定了调研主题《榆次北梁初中单亲学生心理状况研究》。

  7、继续开展心理咨询

  我校心理咨询室在午休、活动时间和晚餐对学生开放,每天不少于2.5小时,我们严格按照咨询流程进行咨询,使学生尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平。今年我们为我校学生及家长做了大约13次的心理咨询,内容涉及学习困惑、交友疑虑、青春期成长困扰、行为不良、厌学等,例如我校初一某班一学生不愿来学校上学,周一家长把孩子送到学校,周二孩子就打电话告诉父母,要求来学校接回家,并威胁家长如果不来接就离家出走,心理健康教师通过“房树人”绘画技术与该生交流,发现其性格上具有非常热心的特点,使其认识到只要主动交流可以交到许多朋友,通过不到半小时的'沟通,该生愿意留下来,心理沟通起到了效果。一名女生由于考试焦虑影响了学习,通过OH卡牌抽取使问题得到解决,第一张抽取是存在的问题、第二张牌是问题产生的根源,第三张是解决问题的办法,通过面谈咨询、沙游辅导、催眠等方式,及时调整了学生的不良心理状态,维护了学生的心理健康,有效预防了学生心理疾病的发生。

  8、进行心理图书漂流活动

  我校心理咨询中心拥有藏书300多册,我们利用阅读课、活动时间组织学生进行心理书籍阅读,到目前为止,全校所有班级已全部进行了轮流阅读,部分图书还在借阅中。通过阅读,不仅广泛普及了心理健康知识,而且还促使同学们掌握了大量的有关心理调试的技巧和方法,为学生身心健康成长奠定了基础。

  9、开发心理信箱

  由学生信任的专业心理健康教师对学生存在的心理困惑予以及时解答,并为学生保密,帮助学生健康发展,消除了学校一些安全隐患,做到了为学校规范化办学保驾护航的作用。

  10、迎接“心理健康特色学校申报”

  20xx年,我校申请了全区心理健康特色校的项目,并在前期为这项工作做了大量的工作,20xx年10月份,区教育局政教科对我校心理健康教育工作提出了较高要求,并对我校争创心理健康特色学校的做法提出了宝贵的意见和建议,在此基础上,我们加强了心理健康教育的工作力度,今年花钱配置心理沙盘,并由心理健康教师对班任教师及中层进行技术传授,使更多的人能够更好的投入心理健康教育的工作中,力争明年通过晋中市心理健康特色校的审核。

  20xx年,我们在心理健康方面做了不少工作,但仍然有很多不足,我们一定会再接再厉,使我校心理健康工作再上一个新的台阶。

健康教育工作总结12

  20xx年下半年,我中心将按《中小学心理健康教育指导纲要20xx年修正》精神,在心理课程建设、心理咨询室建设、队伍专业化建设、活动多渠道建设等方面进一步研究实施。

  一、主要工作思路:

  1、抓重点学校(心理健康教育示范学校),在课程建设上有建树。通过心理健康教育课程的教师用参考资料的汇编和开展课的观摩研讨来提升学校心理健康教育活动课的水平。

  2、继续加强对心理教师队伍的建设与管理。

  3、加强合格咨询室的督导工作和学校优秀心理咨询室的考核工作。

  4、继续开展多种活动推进学校开展心理健康教育工作。

  5、加强对民工子女学校的心理咨询室创建工作和幼儿园开展心理健康教育工作的.管理。

  二、主要活动安排

  1、7、8月份,心理教师进阶培训。青年教师心理培训。

  2、9月份心理片长会议。20xx心理健康教育教师上岗培训班结业。

  民工子女学校和幼儿园心理工作现场督导活动。

  3、10月青年班主任个案心理沙龙活动。学校心理咨询师志愿者培训活动。

  4、9——12月,心理大巴进校园活动(主要面向民工子女学校)。

  5、11月份,生命教育团体辅导评比活动。

  6、11月组织部分中考、高考学生潜能训练辅导。

  7、12月,青年教师班主任心理培训。

  8、12月,公益性家长心理讲坛。

  9、心理健康教育教师上岗认证工作。

  10、20xx年学校优秀咨询室的考评工作

  11、未成年人健康成长指导中心的常规工作。

  12、12月总结心理工作,计划20xx年工作。

健康教育工作总结13

  在全面贯彻教育方针、实施新课程的过程,也已学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既需要是师生自身健康成长的需要,也是社会发展对人则的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚毅不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能青少年强化青少年适应社会生活的适应能力。我校在从第三季度开学以来,学校搬迁两次,新生入住,为了更好地促进适应高中生活并健康成长,提高学生的心理素质和心理健康水平,在上级领导权威专家的关怀下和有关专家的帮助下,新校区的心理咨询室建设完成,并且在十二月份给学生组织了一系列的活动。

  (一)领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实:

  1、认识到位:学校领导认识到教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的可能需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生一个良好的成长环境的需要,是为学生终生不断进步发展奠定良好较佳的心理基础的需要。

  2、组织落实:我校心理健康教育此校工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康消防工作教育组织工作,主管素质教育德育的副校长直接负责,教导处具体负责组织工作实施。使心理健康教育有了组织上上为的保证。

  3、学校将心理健康教育拨归学校教育工作规划中,不论是学年还是学期都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且,心理健康教育工作每学期要制定单独计划,进行总结。

  (二)培养师资,做到心理健康教育人员落实:

  1、学校从普及入手,重点培养骨干,先后派出多名教师参加市心理健康教育继续教育培训。

  2、设置心理班主任岗位。我校由刘静、熊登会两位老师但任教育专职教师,由蔡玉霞、蔡延军两位老师但任心理健康教育兼职教师使心理健康教育工作从人员上得到保证。

  (三)开展心理健康教育的.进行具体做法:

  (1)集体教育:我们积极想办法保证每班每周一节心理教育课,心理教育成为学校课程的一个组成部分。

  (2)个别教育:学校在五月份设置了“温馨之家”,每周定期开放,使个别心理有单独问题的学长单独找谈话,对谈话内容还进行了记录,跟踪。直至问题的解决。

  (3)通过心理测试,开辟心理咨询进行心理健康心理健康教育工作。根据教育的需要,测量选择适当的测量表等进行资优。这对于全面了解学生的性格,开展学生思想高中学生工作和管理工作有一定的帮助。

  全校跑操比赛。在本次文娱活动中学生积极参与,全体教师为学生准备了一顿丰盛的艺术、体育等活动大餐。

  除了上习气好学生的成见辅导课以外,我还尽量的做好学生的个体辅导,因为学校晾新校区,很多设备、多媒体都不完善,因此学生的讲座,团体辅导没有办法成功进行,因此只有充分利用好学生的心理健康教育课。

  心理健康教育工作正在受到人们重视,我们在这方面经验是不足的,不断提高为了迅速提高心理健康教育的水平,我们积极参与心理健康教育有关的科研课题工作。

健康教育工作总结14

  20xx年度已将结束,回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心幼儿的健康成长,作为我们工作的重点,个性是对幼儿的健康成长作为重中之重。对于校园的健康教学,我们表此刻长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。

  一、领导重视

  我们校园在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究校园的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育带给了有利保证。

  二、认真落实好学科教育计划

  体育与健康课是校园的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案。

  三、关心幼儿健康,做好后勤保障工作

  卫生设施,与幼儿的健康专有密切的.关联。校园的设备一切为幼儿着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,职责到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

  四、加强常规教育,不断提高幼儿健康卫生意识

  不断培养幼儿的卫生习惯和丰富幼儿的健康卫生知识,对幼儿的健康成长能起带用心的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对幼儿进行卫生习惯的常规教育,对幼儿做好宣传教育,并要求幼儿对照实行。利用校园的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。校园利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使幼儿的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。

  五、做好幼儿的体检工作和预防工作

  防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解幼儿的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上半年定期做好幼儿的体检工作,并做好汇总。对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。

  六、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境

  近年来对校园的绿化我们做了超多的工作,为校园环境创造了基本条件。

  七、食堂管理常抓不懈

  校园食堂现有100多人用餐,对幼儿的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,校园由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。

  综上所述,校园的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了必须成绩,并协助镇顺利透过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩,但是我们必须会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为幼儿的健康成长作出更大努力。

健康教育工作总结15

  20xx年,我局按照健康教育的总体要求,加强领导,精心组织,全面完成了健康教育的各项任务,现将工作情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  局领导高度重视,将健康教育列入重要议事日程,成立了科技系统健康教育工作领导小组,设立了办公室。领导小组定期召开专门会议,安排、部署、落实各项工作。局主要领导把健康教育做为日常重要工作来抓,经常深入第一线,了解情况,督促工作,解决问题。各位分管领导也不辞辛劳,齐心协力,任劳任怨,为健康教育尽心尽力。由于全系统上下高度重视,精心组织安排,使各项健康教育得以顺利进行。

  二、制定计划,分解责任

  根据市委、市政府的要求,我局对健康教育进行了认真的研究分析,制定了周密计划,对各项目标进行层层分解,签订目标责任书,落实到人。为保证健康教育工作的顺利开展,我们加强了检查和督促,及时处理、解决工作中出现的各种问题,主要完成了以下工作:一是积极进行健康教育宣传。在办公区域高标准设置了健康教育专栏,每月定期更换一次,重点宣传常见病、多发病预防知识和健康常识,坚持从教育入手,把加强对群众的健康教育贯穿于创建活动的全过程,不断提高大家的'文明素质,强化大家的城市意识、公德意识、健康意识、卫生意识,培养大家的文明卫生习惯。二是积极开展无烟单位创建活动。单位领导班子十分重视控制吸烟工作,局领导带头不吸烟,认真落实控制吸烟的宣传教育工作,每个科室都印发了《工作场所禁止吸烟规定》,使员工都了解了吸烟有害健康的知识。制定了控制吸烟的制度,要求单位员工不吸烟,接待客人不敬烟,并劝阻到单位办事的人不吸烟。

  三、加强督查,狠抓落实

  我们多次组织有关人员到机关各科室和局属各单位进行专项检查工作,发现问题,及时提出整改意见,从而提高了局系统广大干部职工的创卫意识、健康意识、安全意识、卫生意识和服务意识,树立了科技部门良好的对外形象。

  以上是我们在健康教育中所做的主要工作。在今后的工作中,我们将在上级有关部门的正确领导下,通过广大干部职工的共同努力,为我市做出新的更大的贡献!

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