九年级道德与法治教学工作总结

九年级道德与法治教学工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的九年级道德与法治教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　本学期，我是一名九年级班主任，负责教授两个班级的《道德与法治》课程，分别是122班和124班。我一直以认真、严谨的态度对待我的教学工作，并且坚持不懈地付出努力。在教学过程中，我注重以下几个方面的工作：

　　一、制定计划

　　认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和授课，积极参与教研组活动和备课组活动，上好每一堂常规课，并经常观摩其他老师的课堂，吸取他们的教学经验，学习长处补充自己的不足，提高自身的教学水平。在讲台上，以最佳状态出现，保持和蔼、轻松、认真的形象来面对学生。同时，注重培养学生良好的品德和高尚的人格，结合现实生活中的现象，层层善意引导，多角度培养学生全面发展的观念。教育是一项充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代，我会根据每个学生的个性特点进行差异化指导。对于学习成绩较差的学生，我将利用课间的时间多次交谈，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对人生。对于学习成绩优秀的学生，我将引导他们戒骄戒躁，继续努力向上。通过现实生活中的榜样，让学生树立自我发展的理念，追求崇高远大的目标。

　　二、认真备课

　　教学是指传授知识和技能的过程，同时也是学习的过程。教师和学生是密不可分的。学生是接受教育的主体。在教学中，备课是一项必不可缺的重要环节，既要为学生做好准备，也要为教学方法做好准备。如果备课不充分或不到位，将严重影响课堂氛围和学生的积极性。我深知备课的重要性，因此每天都花费大量时间来备课，认真研究教材和教学方法，如果不满意就不停下来。虽然辛苦，但事实证明这是值得的。备课不仅要备学生，还要备教材和教学方法。根据教学内容和学生的实际情况，设计课程类型，确定使用的教学方法，并详细记录教学过程中的步骤和时间安排，认真编写教案。每节课都做好“有备而来”的准备，每堂课都提前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力，在课后及时对该节课进行总结。

　　实践证明，一堂精心准备的课程对学生和老师都具有很大的益处。备课充分可以激发学生的积极性，从而提高课堂效果。然而，同时也需要具备驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的表现直接影响到教学过程。因此，我们必须设法让学生全神贯注、不分心，这需要一些技巧。课程内容应该丰富而贴近现实，教学态度自然，讲课生动，难易适中，以满足所有学生的需求，从而吸引他们的注意力。然而，当学生在课堂上没有学习的意愿，违反纪律时，我的情绪就会受到影响，并且会把这种情绪带到教学中，使得原本正常的讲课受到冲击，无法发挥应有的水平，导致教学效果受到影响。因此，我必须努力控制自己的情绪，保持镇定，笑着处理问题，使得喜怒不形于色。

　　三、增强上课技能，提高教学教学质量

　　我在课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流，让学习变得轻松愉快，培养学生的动手动脑能力。为了提高每节课的教学效果和质量，除了深入研究教材，把握好基础和难点，我还采用多种多媒体教学形式，比如投影、幻灯、漫画、录音和视频等。通过培养学生对政治学习的兴趣，激发他们的主动性和积极性，在课堂上提高教学质量，按时完成教学任务。

　　四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

　　我们会及时、认真地批改学生的作业，并对作业情况进行详细分析和记录。我们会分类总结学生在作业过程中出现的问题，并根据相关情况及时改进教学方法，以便更有针对性地指导学生。同时，我们会给予激励性的评价，以激发学生重视作业并对自己的成长感兴趣。此外，我们还鼓励学生之间进行互相评比，以促进交流和学习的氛围。

　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学

　　在课后，为了满足不同层次学生的需求，我们提供针对不同层次学生的个性化辅导。特别重视对后进生的辅导，不仅关注他们的知识问题，更注重引导他们的思想发展。我们希望通过改善后进生的心态，让他们意识到学习的重要性和必要性，从而激发他们对学习的兴趣。通过这种方式，我们希望后进生的转变能够从简单粗暴的强制学习转变为自觉主动的求知过程。

　　六、积极推进素质教育

　　积极推进素质教育是我的教学目标。为此，我注重培养学生的能力，并将传授知识、技能和发展智力、能力相结合。在教学过程中，我注重注入思想情感教育的要素，激发学生的创新意识和创新能力。通过这种方式，学生的各种素质得到了有效的发展和培养。

　　总体来看，在学校领导的正确指导下，在所有同事的支持帮助下，在全体学生的共同努力下，经过一个学期的刻苦付出，我在教育教学工作中取得了显著的进步，并取得了一定的成绩。我能够制定有效的复习计划，并认真备好复习课程，注重培养优秀学生，提高中等学生的水平，并给予差生帮助。然而，我也清楚地意识到工作中存在一些不足之处。由于本学期授课时间较短，复习内容较多，我感觉复习时间紧迫。同时，我也发现有相当一部分学生的学习能力较差，缺乏自觉性，这导致本学期的教学成绩未能达到预期目标。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，并不断总结经验，以提高我的教学水平。我也会加强对个别差生的辅导，相信只要付出努力，解决所有问题并取得收获是可以实现的。

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