小学生个人总结

时间:2024-08-22 12:37:44 工作总结 我要投稿

小学生个人总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的小学生个人总结,希望对大家有所帮助。

小学生个人总结

小学生个人总结1

  我觉得我这半学期成绩下滑,友谊变深了,大开眼界了。

  我的数学成绩逐渐下滑,以前几乎次次九十几分以上,而这一次考了八十几分我深感惭愧,为什么我只考了八十几分,解决问题的'第一道题应该很简单,我却用了五六道算式虽然结果是对的,其实正确答案只要两道算式就能赢了这五分,但这五分还是扣了,原来是解决问题的策略未有学好,要联合实际来做题。

  与同学们待的时间越长,自然友谊也就变得越来越深。刚开始开学的时候,星期六在县开发区我和五位小伙伴儿们在那里演讲,这件事情便让我大开眼界。我可从来没有来过这里。

  我下半学期我要提高我的成绩,可不能再犯低级错误。总而言之,言而总之提高学习成绩,改善缺点,提高优点。

  这一学期非常的精彩,希望下一学期更加精彩。

小学生个人总结2

  大学生涯的第二个暑假,多了一份坦然,少了一点热忱。果真,是个大熔炉,剩下的只是圆滑。我的选择居然是在学车这件事上,没有太多的准备,效果也是可想而知。对于这个决定有一点小小的后悔,或许我应该去接受专业工作的洗礼,为以后做准备才对吧。但是学车这件事真是让我大开眼界,真心不简单。

  新交规的出台让原本的规则不复存在,什么都有了钳制,科目一理论,科目二五项,科目三路考,科目四理论。

  科目一比较好过,科目二的开始让我真正明白了什么是驾校生活,什么是“招招致命”什么是领悟力,什么是老末,什么是无奈。

  而我与这四个都息息相关,每一个步骤,每一个关键点都掌握不好,有时候真的挺郁闷的,貌似真的不适合,但是为什么又会选择,我也搞不懂自己了,开始不自信了。

  教练篇:

  你到底能不能学啊,才20出头的小孩记性这么差!

  下车!你不能再学了。

  懂不懂哪里错了啊!能不能记得啊!

  你啊,我现在真无语了,只能用无语形容!

  考虑好了,我是为你好的,要不要下次考,我等你电话。

  呵呵,这就是我的王教练,生起气来吓死人啊,我都感觉自己好坚强啊,那么残忍的话语都听了下去,相当强悍啊,希望接下来的也可以勇敢听下去。

  学员篇:

  天气真热。

  小心点,教练今天心情不好。

  我们都一样。

  下面是我了。

  “至少自己努力过不后悔。”这个夏天最沁人心脾的话语,好久不见这个坚毅的态度。谢谢你们,刘老师,鲍老师,耿老板,瑞兄,孙将军(麦霸),荣荣,欢欢,任兄,尚兄,还有重量级的天天带着我的彤琰兄,辛苦你们了,一直艰难的看着我成长,我想你们也不忍心看下去吧,可惜我一直死皮赖脸的存在。

  考试篇:

  “上车呗?包车呗?”

  “我要喝水!”

  “啊,住哪里?”

  “吃饭,哪家?吃什么啊?”

  “xx号车,尚建”

  “怎么还不开始”

  “30一个人,25吧”

  结局篇:

  我们上了一辆四面来风的大卡车,经过两三个小时的颠簸终于到了。

  貌似没有人愿意喝我的营养快线,都觉得不解渴吧,早知道带纯净水了,然后我也喝了欢欢三块五一瓶的冰红茶,因为确实太渴了。

  这个时候就辛苦王教练了,来回帮我们跑,最后在嶂山的一家宾馆住下,有几个兄弟太会过日子了哈,在隔壁找到了设备齐全且相对便宜的宾馆,最终因为我们感情实在太好,我们也搬到了隔壁。

  只记得孙将军一个人付了第一顿饭钱,不是小数字哦,165呢,我也听到将军滴血的声音了,哈哈。那些个的日子里我都是吃白饭过来的,真是不好意思啊。不过我经常带零食给你们吃的,稍稍缓解一下,嘿嘿。

  尚兄因为一个OK居然挂在了出库的那根白线上,甚是惋惜啊。还有瑞兄,将军,刘老师挂在了11号车上,像我这种必挂的人居然开了两遍,当然还是挂了。

  等待再短也是漫长的,补考大多还是过了,可惜了任兄和刘老师啊,不过寒假我还是陪你们的。

  我们选了25一个人的车,绕了好多小路哇,不过风景是美的,再然后我们有一种看到大城市的感觉,回到了大沭阳。

  好了,整个暑假就在这里要告一段落了,虽然有好多不堪回首的技术问题,但是,真的,我觉得我一直在进步,虽然被发现居然没找到库,嘿嘿,都过去了,最后送给我的小伙伴们两首歌,一首小伙伴们都不太喜欢的快男的《追梦赤子心》,希望你们可以认真的`面对每一件事,怀揣真挚的梦想;一首张震岳的《再见》,也送给我不再复返的青葱岁月。

  我怕我没有机会,跟你说一声再见,因为也许就再也见不到你,明天我要离开熟悉的地方你。要分离我眼泪就掉下去,我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你,我是否会再回来,我不回头不回头的走下去。我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去

  我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我会牢牢记住你的脸

  我会珍惜你给的思念这些日子在我心中永远都不会抹去我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去

小学生个人总结3

  安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命,所以我们务必爱惜生命,而生命安全了才有保障。所以,我们就应培养安全意识,提高我们在面临突发安全事件时的自救潜力。那么,我们就来谈谈“安全”这个词吧!

  生活中安全与我们的关系是十分密切的,它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗你看到那令人吃惊的场景了吗就是那红彤彤的鲜血,亲人悲伤痛心的哭叫声,朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题,就是这样两个简简单单的东西,却关系着每个人。自我的安全不仅仅是个人的,并且与未来、家庭相连,一个人的安全关系到全家幸福,安全连之后亲人情感的纽带。

  安全事故是死亡区域的头号杀手,也是导致杯具发生的.重要原因之一。我们欠缺安全知识,自我保护潜力差,所以,在安全的问题上,我们务必要有很好的防范,务必要树立强烈的安全意识。讲安全,学安全,这些都需要我们实实在在的行动,而不是一句口号,在每个人心里,要有安全的认识,认识到生命的可贵。

  为了自我宝贵的生命,为了自我的亲人、朋友,为了未来完美的世界,请大家把“安全记心间”吧!

小学生个人总结4

  根据教育局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为安全教育周,现将第7周的安全教育活动小结如下:

  20__年03月28日(星期一),校长给同学们做了以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话,并由副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式,强调全体师生平时要提高安全防范意识,注意积累自己的避险能力,保护好自己的人生财产安全。20__年03月29日(星期二),在下午班会课时,全校进行了“安全知识竞赛”,并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名,通过这次竞赛,引导同学们要关注平安校园的建设,提高保护自我的能力,认识到安全问题人人有责,认识到生命存在的价值。20__年04月01日(星期五)课间操时,进行了“防震避险疏散演练”,让同学们认识到当地震来的时候,应该如何避震,如何自救,如何逃生,演练结束时学校副书记老师对演练进行了深刻的总结,并对今后的各项演练提出的一些具体的要求,确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”,让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题,再次巩固安全防范意识,共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动:

  1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动;

  2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动;

  3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动;

  4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的板报宣传;

  5、团总支出了一期“关注安全,珍爱生命”的安全宣传专刊;

  6、利用校园广播,每天播报10分钟的安全防范知识;

  7、加强与联防队的沟通联系,一起共建校外安全联动机制,配合磁灶派出所的安全宣传工作;

  8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”,还在校园内各个显眼的角落张贴了安全宣传标语,营造学习安全知识的氛围;

  9、继续做好校园安全防范的常规工作。

  通过第7周的.安全教育周的活动,再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮,让师生充分地认识到安全隐患的预防工作相当的重要,一定要做到“强化安全意识,提高避险能力”,认识到态度决定一切,思想上要高度重视,明确自己的安全管理目标,制定自己详细的安全知识学习计划,平时不断地积累安全防范能力,在遇到危险时,能够做到自救、互救,做到保护自己的同时,也能保护他人,让全体师生认识到安全问题人人有责,需要全体师生“齐抓共管,群防群治”,共建和谐平安校园,每个人都要担起自己应有的一份责任。

小学生个人总结5

  这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自身的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自身订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的`成绩。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自身的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自身被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

小学生个人总结6

  长了这么大,大部分时间是在学校度过的,说起学习,虽然不是很优秀,倒还说得过去。在我的记忆中,成绩总是在上中等,这并不是说我比别人聪明,而是我在上课认真听的基础上,坚持“以书为本”,认真搞好自我的学习。那里的“书”是特指教科书。

  首先,以书为本,就是通读书本。教员讲课是以教材为基础,而教材的编写,则是以大纲要求为基准的,需要学生掌握的知识,书本上都已攮括。所以,要想学习好,就要通读书本。通读不是泛泛地读。有的同志象老和尚念经似的,倒是把书读了几遍,可一点印象也没有。我读书时则不那样,主要有三种方法。一是带着“脑袋”去读。你可能感到惊讶,难道我的“脑袋”不是随身携带吗大家明白,人脑的主要功能之一,就是思维。所谓带着“脑袋”去读,就是在读书时要有思维,善于思考书本上的每一个字、每一句话,专家们在编教材时,都是十分注重用词造句的,写在书上,就有它的必须道理。我在读书时,喜欢推敲,直至弄懂其含义,乃至用意。二是带着好奇去读。尤其是在预习时,好奇很重要。对没有学过的'新知识,我对它总有一种好奇感,迫切想了解它。所以,在读书时,我就更注重发现其中的新的知识点,哪些东西是教师以前没有讲过的,哪些是以前接触过的,它们之间有无异同,带着这种对新知识的好奇,通读起来格外仔细。三是带着喜悦去读。在课后复习中,通读书本更显重要。经过学习,掌握了许多新的知识,做到了日有所悟,心里边自然很高兴。此时,我再回过头来,重新通读书本,此刻心境是愉快的,对知识的巩固和领会都是十分敏捷的。因为,好的心境对于完成某种事情是很重要的。

  其次,以书为本,就要提炼书本。人常讲,学习是一个过程,起初厚厚的一本书,学完之后要变成自我的东西,就变成了薄薄的一本“心中的书”。学完每一科,我都要对整个学习过程进行回顾,回顾也是以书本为基础的。回顾的过程,在我看来,也就是提炼书本的过程,一本书很厚,能都回想起来,也不是件容易的事,甚至是不可能的事,我在实际学习过程中,就是坚持提炼,主要是提炼观点、要点和难点。提炼观点,有助于我把握全书的资料,观点提炼准了,就抓住了实质,找到了要点。而要点掌握准了,就把握了基本问题,我在学习过程中,很注重提炼要点,因为要点大部分都是教员讲过的东西,都是书本的精华,要点把握住了,就到达了提炼书本这一目的。提炼难点。无论哪一学科,都有必须的难点。在学习中,提炼出难点,更利于自我对知识的掌握,我在平时的学习中,碰到一些难点,有些经过教师的讲解,不再成为难点,而有些当时弄明白了,时间长了,又有些模糊,这就需要不断地提炼出难点。难点很多,涉及到科学的难点比比皆是,我们不可能都把握,但有一点,是我学习资料中的难点,就必须要提炼出,这就要求以书为本,主要把握教材上的。课外升华的难点,虽然掌握也十分重要,但随着我学习的不断深入,会陆续学到的,所以,在提炼书本时,我始终注意做到以书为本。

  最终,以书为本,就要突破书本。书本是教材,是学习的依据,但不是说书本是完美无缺的,我在学习中,就是坚持以书为本,但更注意突破书本,掌握书本外的一些知识,使自我涉足更广阔的领域。那里有个前提,必须是以书为本,比如我们学习政工写作学,书本上的知识能够说是我们学习的范畴,因为写作是一个大的领域,我在掌握了政工写作是政治性写作、工作型、受命类、制作式写作以后,自然而然地想到了一些政工写作领域以外的文体写作,这样,在学习中,以书为本,经过联想相关知识,有意识地突破书本,了解一些相关资料,也有利于掌握书本上的知识。平时,我充分利用图书馆、报纸、杂志了解了许多知识,并将说、写、做结合起来,促进了我的学习。

  以上只是我在学习中的一点体会,做得很不够,对别人不必须适合,因为学习的方法多种多样,因人而异。在以后的学习工作中,我会不断地虚心向他人学习,提高自我的水平,为部队的现代化建设多做贡献。

小学生个人总结7

  在过去的几年中,我参加了许多小学生社会实践活动,并获得了很多宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将分享我在这些活动中所学到的一些重要教训和成果。

  我认识到了社会实践的重要性。通过参加这些活动,我不仅学习了如何照顾自己和他人,还学习了如何保护环境和传播爱与希望。我也有机会与不同背景的人们交流,并学习了如何更好地理解和尊重他们的文化和习惯。

  社会实践让我更加自信和自立。在参加这些活动中,我必须独立思考和行动,而不是依赖家长或老师。这让我更加自信和坚定,也让我更好地理解了自己的能力和局限性。我也学会了如何与别人一起协作和解决问题,这是在团队工作中非常重要的技能。

  最后,社会实践让我更好地了解了自己的价值观和目标。通过参加这些活动,我学习了如何重视生命和人性,以及如何在个人生活和社会中做出积极的贡献。这些经验帮助我更好地了解自己的.目标和梦想,并为实现它们提供了动力。

  小学生社会实践活动让我在许多方面受益。我认识到了社会实践的重要性,提高了自信和自立能力,以及更好地了解了自己的价值观和目标。我相信这些经验会在未来对我产生积极的影响,并帮助我成为更好的人。

小学生个人总结8

  在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。

  在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的`值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自身在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自身的原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

  通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自身的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,由于我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自身一定可以学得更好

  “爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。由于如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自身的事。由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自身的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。

小学生个人总结9

  夜,渐渐的静下来了,四周一片安静,垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。

  垃圾桶里的一个饮料瓶开头说话了:“你们看,我原来可以回收,可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起,味道一点儿也不好受,假如我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说:“兄弟,你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂,可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着,沉重地叹了口气。

  一块废电池也开口说话了:“人们可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,假如把我埋在地下,那里的.水就会被污染,人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿,哪儿就会寸草不生,不过,这也是人们应当受到的报应。”

  一本废草搞本插话了,说:“你看我的小仆人在我身上做题、画画等,可最终我也没有一个好下场,其实我也可以回收又变成草稿本,我真想对小仆人说,假如你爱惜树就应当把我放到可回收垃圾桶,树木就不会像水一样被人们砍掉。”

  夜更深了,人们早已进入了甜美的梦乡,可垃圾们还在静静地谈论着……

小学生个人总结10

  转眼间一个学期又要过去了,还有一个月就考试了。在这个学期中,我就得我的成绩有所进步,但由更喜欢玩了,在第一单元的数学测验中,我拿了一百分,这是班上最好的成绩,这些都是我公公的功劳,每天放学,他都要我做数学题,才可以玩电脑,每天都是这样,我既可以玩电脑,成绩又可以提高,真是一举两得啊!

  可是,在电脑的诱惑下,我更喜欢玩了,每天上课的时候,我都难免会想起一些电脑游戏,这样我就分神了,有时老师讲的,我都没有听进去,做作业的时候,也会这样,所以我的作业常常都会做错,而且我一碰电脑,就很难收手,每当妈妈叫我睡觉的时候,我都不想睡,想玩多一会,不想睡觉,第二天我又没精神听课了,日积月累,我更加贪玩了。

  每天晚上,同学有时会叫我出去玩,我在家无聊的时候,就会和他一起去郭兆彬家玩,会玩到很晚才回来。

  在成绩方面,我的数学成绩还可以,英语还勉强可以,语文就比较差了,语文我每次都是八十多分,英语虽然高分,但是我错的都是一些不该错的题,真粗心啊,说到粗心,我不得不提起我第三单元的数学测验,这次我是97。5分,在班上说,也许很高,但在我的眼里一点都不高,这次我完全可以拿100分的.,又错在我的粗心方面了,一题算错数,一题单位写错了,这些错误我都是不应该犯的,我却犯了。

  这个学期我觉得自己还不错,只要再努力一点就更好了!

  我这个学期状态还可以,有进步也有退步,好的就要继续发展,不好的就改正。

  我的数学成绩进步了很多,以前是83分,我现在提高了14分,也就是97分。以前我总是只想着打电脑,想着打游戏,上课有时也想着电脑游戏,搞到我作业一直都不好。记得有一次,我被我的爸爸骂了一阵后,爸爸对我说:“你不要总是想着电脑游戏,你如果总是想着游戏,你就可能上不了好中学,比如:一中、二中等等中学都上不了的啊!”我听了后,我就只打一个钟的电脑,剩下的时间都用来复习,大概复习1、2个种头,我才可以把数学成绩提高到97分。

  我的英语成绩退步了一些,以前是91分,我现在退步了3分,也就是88分。以前我都是复习数学,我以为我的英语成绩是我三科最好的,我总是把英语这科给遗忘了。我就复习数学而已,从来不复习英语,记得有一次,我的妈妈对我说:“你不要太骄傲了,别以为你的英语成绩很好,英语对你以后可是非常有用的,你可以像外国人卖东西,你不懂英语,有外国人跟你买东西,你该怎么办呢?”我回答说:“对,我觉得我英语已经很强了,我就不理会那个外国人呗,”妈妈又说:“纳塔高价想你买货呢?”我又说:“那只能也不理会他,”说完后,我就不理会我的妈妈,继续复习我的数学书。所以我的英语成绩才会退步了3分,才会把我的91分变成了88分。

  这就是我的学期总结,数学进步了,英语退步了。

小学生个人总结11

  为顺应时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的关心支持下,在各位同事的大力帮助下,我不断加强学习,努力提高自身的思想素质和业务素质,提高宿舍管理水平,敬业爱岗,圆满完成学校交给自己的工作。现将20xx年度的工作情况总结如下:

  一、坚持政治学习

  在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的权威,始终以一个生活教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。

  二、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷。

  三、坚持业务学习,努力提高管理水平

  为了不断地提高自身的业务素质,提高管理水平,我深知学习的重要性。认真参加学校组织的活动,学习他人的方法和经验,尽一切可能提高自己的.指导水平。结合自己的工作实际和体会,严格按照德育处的要求,一切为学生着想,尽量减轻学生的思想负担,提高工作效率。

  四、团结协作,做好自己的本职工作

  宿管工作千头万绪,只靠一个人和几个人的力量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的喜爱。这样不仅营造了一个融洽的工作氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里,在政教处全体人员、各班班主任和科任老师的共同努力下,我校的宿管工作开展的有声有色。除了做好对学生的常规管理和教育工作之外,我们配合学校开展一系列的有意义的活动,寓教于乐,极大地丰富了学生的业余生活,弘扬了校园文化,提高了学生的文化素质和思想素质。

小学生个人总结12

  小学生个人总结范文

  这个学期结束了,小学生个人总结范文。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

  总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  第二,改进了学习方法,个人总结《小学生个人总结范文》。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的'内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

  经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

  虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

小学生个人总结13

  经过一个学期的奋斗,我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常得高兴!

  在语文科里,我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分,比我的最高分数只不过少了2分。另外,我在家里空闲的时候也会做语文的题目。“做这么多的题,难道你不觉得辛苦吗?”有人问我,我会毫不犹豫地回答:“每一次做都会有不同的经历;每一次做都会有不同的题目来挑战自己;每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样,我的语文成绩就会有所提高了。

  在数学科里,我非常开心了!因为我的成绩大大提高。经过第一次数学测验的教训,我一有空就去做数学的`题目。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识,让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以,在后两次测验中,我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。 在英语科目,因为第一次测验只拿到了八十八分,所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于,在下一轮的测验中,从第一次的八十八分提高到了九十二点五分,分数提升了四点五分。不过,我还没有达到我理想中的分数,必须达到九十七分以上才行。我相信,在以后的测验中,我一定能达到我理想的好分数!

  再说其他科目吧,体育我也比以前好!如五十米跑:在四年级时候,是八秒九七,全班排名第三,现在是八秒三,排名第二,快了零点六七秒,和原排名第二的同学并列了。我相信自己很快就能超过别人的!

  经过一个学期的奋斗,我在各方面都取得了很大的进步!我相信,下一学期会更加美好!更加优秀!

小学生个人总结14

  在诗的海洋里徜徉,我找到了无数珍宝。这一次综合性学习结束了。回想这个过程,我搜集资料,整理资料,欣赏诗歌,制作手抄报,仿写诗歌。这些活动都让我回味无穷。

  在诗的海洋里,有许许多多的“宝藏”在向我招手,瞧,那有一个“贝壳”,打开来,里面的一颗“珍珠”告诉我,要读懂诗,更好的理解诗,要结合实际来读诗,要根据诗的意境,在脑子里描绘出一幅幅动人的画面,还要体会作者的思想感情。做到这几点,诗中的韵味就能表现的淋漓尽致了。咦!那里有一个精致的'小盒,里面会是什么呢?哇!好大的一颗“红宝石”哦!他告诉我,看看诗也就这么几个字,东拼西凑,在押一点韵,不就是一首诗了吗?可是,当我真正拿起笔,动手写的时候,却很难下笔。原来写诗这么难。在学习了两位同龄人的诗后,我知道了,只要抓住身边的事物,展开丰富的联想和想象,也能写出一首好诗。我还找到了许许多多的宝藏,学到了许许多多的知识。

  这个单元结束了,但诗将伴我一身。

小学生个人总结15

  时间飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。

  在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美而好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

  回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在期盼中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回赞扬现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  出勤状况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的关怀,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科训练又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。首先,合理支配时间,调整好作息时间,支配好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

  其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,主动阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;时常提出问题,与同学争辩,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在这学期的.期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有很多的学问需要学习。在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关怀。学校生个人总结范文3

  转瞬这个暑假就要过去了,新的学期就要开头了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结,以便对以后有所关怀。总结分生活方面和学习方面。生活方面。我已经上了五年学校了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照看自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是开心而兴奋,说我长大了。我也特别开心而兴奋,自己通过在学校的学习,不但学习了书本学问,还提高了自理力气。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体熬炼的棒棒的,为开学后的繁重学习供应健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽搁。

  学习方面。我把上学期学过的学问又重新温习了一遍,对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深入到到的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人开心而兴奋的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是开心轻松。假如我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩玩耍。网络现在进展很快速,我们可以通过网络做很多以前不简洁做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,立即就有人回答,比请家庭老师便利多了,还不花钱。我想以后考高校,就要报考那方面的专业。为自己加油!

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