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主治医生年终个人总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的主治医生年终个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
主治医生年终个人总结1
身为一名中医科的主任，我的职责就是为人类解决一些生理上的疾病，并且调理人体的健康。虽然现在多数人都在使用西方的药物来进行疾病的治疗，但是中医是我国传统的医术，在一些疾病的治疗和护理身体上，有着很明显的优势。尤其是对于一些身体不好，不适合吃药的人，使用中医进行理疗，不仅不会对身体造成健康的影响，还能够延年益寿。如今我就对我着一年的工作进行如下总结。
一、努力推广中医的文化
如今的中医慢慢的开始受到国人的追捧，也越来越多的人开始知道中医理疗对人体的好处。我们身为中医的医生，也需要不断的提高自身的技术能力，通过望闻问切的方式来解决患者的.病痛。如今的中医被一些江湖骗子败坏，我们身为中医的传承人，要不断的推广，不断的改进，争取为中医事业奉献自己的全部精力。身为中医主任，我也会不定期的开展免费的小区推广活动，这不仅能够锻炼医生的技术，还可以有效的进行推广。
二、重视自身的医德修养
我在20xx年的时候就加入了中医的行列，在我进入这个行业后，我就明白了自身的使命。我也曾经在大学会上宣誓过，要努力的学习中医知识，不断的推广中医理念，献身医疗事业。并且对于国家和人民忠诚，在医德行为和为人民治病的道路上奋斗前进。直到今天，我仍然没有忘记当初的初衷，也不断的努力为中医事业奉献自己的全部，医乃仁术，仁者人也。这句话也在不断的提醒我自己，要做一个对得起岗位职责的医生。
三、养成细心严谨的工作作风
中医这个行业非常的特殊，在治疗病症的时候需要有丰富的临床经验，这也是导致中医人才缺失的根本原因。身为中医的主治医生，我需要带领年轻一代不断的前进，在工作治病的时候，我都会带上年轻的医生，跟他们一起去治病。通过这种切身实际的观察和学习，能够让他们快速的学习知识。而且在工作中我一向严谨，对待病人从来不马虎。从我自身的作风严格的要求下面的医生学习，只有对待病人严谨，才能够取得病患的信任，也能够更轻松的展开工作。
主治医生年终个人总结2
从医以来我始终是在劳苦而幸福着，只要心里面多考虑病人，少计较我自己的得失，那我就能每天都很充实。一年中我给病人耐心的诊治，几乎是没有一刻不在担心着他们的病情，同时我也在挖掘自己的潜能，同时又在不停的获取新的治疗经验和方法。所以才能治好那么多人，看到他们脸上泛出喜色，我认为我干的一切都值了，在这里我把这段工作做下总结：
1、职责意识
一日行医就不可以忘了自己的本分，要时刻记住自己是什么身份，应该站在什么样的立场上。自己不是病人的仇人，就算病人有时候会发火说一些不太好听的`话，自己也不该跟他们计较。因为我是一个就死腹胀者，是帮病人夺回生存权的保障，如果我这个保障都去跟病人为敌了，那么病人就更没有活着的希望了。
2、秉持仁心
如果你都不在乎别人的死活，那么就肯定不会全力去救治他，所以我接诊的第一个要做的就是调整自己的态度，要爱病人。特别是我们这些干内科的，有时候恨不得自己替病人挨两刀，只要病人能好就算我们自己病倒也无妨。我就是抱着这样的仁心，才能坚持跟疾病抗争，不然我真的不愿意看到每天有那么多人痛苦，正因为我痛苦着病人的痛苦，所以我才会更有斗志，定要把病人给看好。
3、医技进修
要是我老是满足自己现有的水平，可能慢慢的我也就没法给病人看病了，因为很多疾病都是在转变的，并且每一种病都会出现很多不一样的症状。若是我不能及时的扩充自己的资料库，获取新的思维和经验养料，以旧有的水平完全拿不出应对的手段。于是我不只是在平时的工作里研究，还到更高级的医疗单位去观摩求教。
主治医生年终个人总结3
时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师，需要学习的东西还很多很多。先将这一年的工作总结如下。
本人同往年一样，在院纪院规所容许的框架内，在本人工作职责所规定的范围之中，不顾自身健康状况欠佳的实情，加班加点、尽心尽力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律，按时上下班。能坚持一日两次查房。认真带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、积极诊治和抢救夜班期间来的患儿。积极参加科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的.会诊和科内的各类疑难病列讨论。能积极参加院内和科内组织的各类业务和政治学习，并共计支付一个月的工资取得上级规定的年度专业继续教育学分和公共科目继续教育合格证。能虚心向科主任讨教，在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽善尽美。能独自胜任及从容处理科内所有诊疗工作。
今年曾多次在下夜班期间，根据患儿家长的点名要求及院科两级领导的临时安排，夜间护送其他医生的危重新生儿上乌市上级医院。春节值班期间，在夜间查房时我发现由其他医生管理的一名患儿的症状和临床表现与其所作诊断不符，我当时高度怀疑为“甲流”，于是我立即请科主任会诊，当夜取标本经疾控部门确诊为我地区今年第一列“甲流”患者。
在院科两级领导的关心、关怀和照顾下，我今生有幸第一次上乌市参加“全疆危重新生儿诊疗新进展”学习班，可能是因我工作至今第一次外出参加学术会议的原因，或许是我院儿科硬件及软件建设远远滞后与其它地州级医院的实情对我的触动，参加完学习班回来后，我感慨万分，一回到我院，便按耐不住激动的心情赶紧写了“参会感想与思考”交给了院长。
因本人工作中诊断率、治愈率和服务态度等众多方面表现突出，得到了许许多多患儿家长的肯定和赞许，为此送来了多面感谢的锦旗，也让我上了地方电视新闻。
主治医生年终个人总结4
转眼间，在x医院工作已六年。20xx年已到岁末，回顾今年一年的工作，不管是业务水平方面，还是科室管理方面，都取得了一定的进步。
一、思想方面
我能严格遵守医院的各项规章制度，积极参加医院组织的各项活动。工作态度踏实认真，也避免了一些医疗隐患或医疗责任事故的发生。在医院创建‘无红包医院’、‘三好一满意’‘5s管理’、‘等级医院创建及市重点专科创建’等多项活动中，能严格执行创建活动中的各种规章制度，从自身做起，从琐事做起，真正做到具有良好的'职业道德和敬业精神。今年成为医院一名入党积极分子，努力从思想及行动上向党组织靠拢。
二、工作方面
我能严格执行科室的各项规章制度，做到首诊负责制、三级查房制、疑难危重病例讨论制、术前讨论制等十六项核心制度；做好科室各种会议、台帐的记录；做好病房、门诊、急诊的工作安排及院内会诊；抓好病案质量关和手术关；协助主任处理好科内事务。
三、业务方面
我能认真学习医学理论知识，并将理论与临床相结合，从疾病的诊断、治疗及围手术期病人的处理等各方面，不断提高自己的业务水平。一年收治病人x个，参加手术人次x台，严把术前、术中、术后每一关，没有发生一起医疗纠纷及责任事故。
主治医生年终个人总结5
时间飞逝流失，自从在大学毕业到医院任职已经有三年的时间了，在这三年中我的进步是非常明显的。这有很大的原因是领导的帮助，也是同事积极配合的缘故。尤其是在xx年，医院组织我们大批量的进行学习，这是我进步最快的一年。今年我在各方面都得到了提升，无论是我的医疗技术，还是我的思想政治，都有了全面的发展。现在我对我xx年的工作进行一下总结。
一、政治思想上的进步
去年的一年，医院总共组织了10次的大型会议，聘请了国内的皮肤科顶尖专家来进行讲解，我们在听取了会议后也确实收获很多。身为医院的皮肤科主治医生，我明白我身上的责任，也知道我应该如何对下属进行管理。只有身为主任的我能够认真为患者治病，才能带领下面的医生认真对患者进行治疗。并且我们还需要抵御外界的诱惑，做好忠于医院，忠于患者。
二、管理下属医生方面
身为主治医生，我也会对下面的医生进行管理和教导。平时的'一些较小的手术我都会安排他们上去操刀，我在旁边进行指导。一些大手术我会让他们轮流进行学习，在术后我们会开会进行讨论。确保每次手术过后，患者得到治愈，医生得到学习。我也会不断的邀请其他医院的顶尖专家过来进行座谈交流，互相交流经验，把先进的技术进行分享。
三、收获和进步
这一年多以来，我认真为患者治病，倾听他们的需求。在我手上治愈的患者大多数都进行感谢，我也从此明白了全心全意为人民服务这几个字。今后的我也会不断的学习进步，争取到每次都能够为患者带来更好的服务，争取收到更多的患者好评。这样不仅能树立我们医院的品牌，也能够减少患者和医生之间的矛盾爆发。
主治医生年终个人总结6
20xx年4月，我开始为期半年在感染和临床微生物科病房主治医岗位上的工作。这是我第一次在此岗位上工作，当时的心情既激动又忐忑。时至今日，春去秋至，半年的病房工作已经结束，此刻回眸，感慨良多，有收获也有感动。
病房的工作不同于门诊，不仅需要准确的临床思维判断，更需要多方面地关心关怀每一个临床细节;不仅需要在工作时间全情投入，更需要时刻心系病房处理每一次突发情况;不仅需要独立的决断，更需要随时关注一线大夫的每一个医疗细节，带动大家形成合力，共同完成这项看似平凡而艰巨的任务。
临床医疗，如临深渊，如履薄冰
病房工作，临床医疗是核心。我科病房收治的病人，病种多而杂，大多来自发热门诊，还有一些外地转院来的。有些患者病情较重较急，常常需要处理突发的病情变化;有些患者病史长，病情疑难，往往确诊困难。因此，病房的医疗工作看起来不似门急诊那样快节奏，但却需要更多的全情投入于每一天。
首先，感染和临床微生物科病房的工作，需要对于危重症患者进行及时的判断，迅速的处置。这半年时间，重症患者并非最多的时候，但对于这些间断出现的重症患者，第一时间指导一线大夫进行诊治，制定积极准确的诊疗方案，显得极其重要并且极具挑战。对于这些患者，每一条治疗的实施，都可能决定着一个人的生命，在一次次的抢救中，不仅是在不断地积累医疗的经验，而且也是在积累对于生命的感悟。忘不了脓气胸患者转科途中的危急时刻大家的并肩努力，忘不了弥漫性肺泡出血的病人治疗过程中的分秒必争，忘不了抢救感染中毒性休克时全科医护的坚守不放弃，忘不了年轻的多发脑脓肿患者转危为安好转出院……
其次，感染和临床微生物科病房，还肩负着对于那些持续发热时间较长，起病隐匿的不明原因发热患者进行鉴别诊断的任务。在这个过程中，作为病房主治，亦觉肩上的担子颇重。对于那些诊断不明的住院患者，常常殚思极虑，日思夜想，为眼前的束手无策而焦虑不安，这个过程不仅需要反复对患者的病史资料、检查结果进行反复的梳理，还需要不断查阅文献参考书，不断地寻找诊断疾病的突破口。同时，这些患者也有一大部分是非感染性因素，这时候往往涉及血液、肿瘤、结缔组织病等多个学科，所以需要不断地扩充视野、发散思维。在认真听取上级医师的查房意见，在与兄弟科室的联合协作中，很多病人找到了病因，得到了有效的治疗，回顾这半年里确诊的疑难病例，每一次的诊断过程都历历在目，有不少还颇费周折，但正是在这一次次对于疑难诊断的确立过程中得到很多提高。
最后我想说，临床医疗，如临深渊，如履薄冰。在这半年中，收获是来自各个方面的，不仅来自对于危重症、疑难病例的诊断治疗，更有来自医疗过程中的经验教训。作为病房主治，需要对病房工作负有全权的责任，不仅需要对自己负责，更要对患者负责，对同事们负责，这种责任，不断鞭策我们医路上怀揣谨慎，昂首前行。
教学相长，学然后知不足，教然后知困
我院是教学医院，病房一线工作主要依靠轮转医师和研究生，感染和临床微生物科病房的正常运转，离不开他们的辛勤工作，对于轮转大夫辛勤工作的最好回报，莫过于指导他们在正确的医疗道路上不断进步。在临床工作中纠正细节，指导临床操作，对感染和临床微生物科常见病诊疗常规进行指导，都是病房主治医不可推卸的责任。这半年中，在对于病史细节细化、病历书写规范、我科常见病的诊疗思路、用药原则等方面的指导过程中，对于自身同时也是一个提高的过程。另外，每周遴选病房有价值病例进行全科讨论，不仅仅在讨论过程中大家互相学习印证，更多的进步来自于在病例讨论前，和一线大夫一起学习病例、复习文献，和其他科室同仁交流诊治心得的.准备过程之中。感染性腹主动脉瘤、狼疮合并弥漫性肺泡出血、Lemierre综合征、溶血尿毒综合征，ANCA相关性血管炎，链球菌脑脓肿，隐球菌脑膜炎.......每一次复习病例、查阅文献，都令大家记忆犹新，获益匪浅。
正所谓教学相长，学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。教的过程也是互相学习、共同学习的过程，及时地发现临床问题，解决问题，有学习才有提高。半年时光，存在教和学两个过程的交互，即便是对一个很细节的问题有了新的认识，也是一种进步。同时，来自不同科室的轮转大夫，都会带来不同的诊断视角，不同的临床思维，从他们身上同样我也学到了很多。对于感染科的教学工作，仍任重道远，在指导轮转大夫进行感染科病房轮转过程中，可以互相学习更多。
医患沟通，常怀博爱之心，倾听与帮助
医与患，是临床工作的两个主要参与者，沟通的内容和方法已经越来越受到重视。病房的医患交流不同于门急诊，有着更长的时间相处，在住院期间乃至出院之后，建立良好的医患关系，取得患者与家属的信任，对于开展临床工作显得十分重要。病房主治医的工作需要取得患者的信任，需要关注患者的每个细节，有时间时，我喜欢来到患者床边，用更多的时间来倾听他们的故事，比药物治疗更多的是安慰，和帮助。在这个过程中，帮助患者缓解紧张的心情，通过充分的沟通取得患者及家属的信任，不仅使临床工作能够更好地开展，而且也能使日常繁琐的医疗工作闪现人文的情怀，同时也让我们在工作中领悟更多关于生命的故事。
半年时间，说短不短，说长也实在不算长。在这半年中，有许多收获，也有许多教训，感谢领导的关怀，感谢同事的包容，感谢患者教给我们许多，相信半年的潜移默化，总会有些不一样。
主治医生年终个人总结7
本学期我担任初三班和班的语文教学工作，学生面临升学考试的压力，在重大责任面前为优化语文教学，现将本学期工作总结如下：
一、踏实地引领学生复习
1、圆满地完成了个阶段的复习任务。依照开学初拟定的教学计划，五周内完成课本古诗文的复习并进行相关知识点的训练;三周内完成课本现代文的复习并进行相关知识点的训练;用四周的时间做模拟习题并对复习中的缺漏进行弥补，最后的九天用于根据个人实际情况而进行的自由复习。通过师生的共同努力，都已如期完成并颇有成效。
2、指导学生寻找学习规律。在复习课本知识并进行相关知识点的训练的同时，指导学生寻找规律，把握技巧，能更好地提高学习效率，更快地提高学习成绩。如复习文言文的“使动用法”和“意动用法”。“使动”是指动作行为不是由主语发出的，而是由主语“使”宾语发出的，带有强制性;而“意动”用法是指意念上认为谁怎么样，带有主观性。掌握了这个规律，就不会混淆词语的使动、意动的一般用法了。再如名词作状语、特殊句式等都有规律可寻。找到这些规律，用它来解决问题便可事半功倍。
3、提高写作技巧。和写作内容相比，写作技巧虽然只是末与本的`关系，但对于初三学生来说，通过两年多写作内容的练习，写作技巧的练习和提高已是势在必行且能锦上添花之举。所以，本学期针对学生的写作现状，特别注重了以下技巧的练习：
审题技巧。依据作文命题的三个部分，依次审提示语、题目和写作要求，三者不可漏一，认真仔细，方可避免偏题、跑题。
拟题技巧。题好一半文，标题是文章的眼睛，拟题好坏举足轻重。拟提时可用修辞、可加副标题、可直接点题。要让读作文的人一见到题目就能心动或眼前一亮。
点题技巧。可开篇点题，总领全文;可中间点题，回应开头;可结尾点题，深化中心。恰当地点题，既显示作者心中有目标，又能使文章获得提升。
书写技巧。包括字体大小适中、字迹清楚，颜色以蓝色为佳，排列工整，书写规范。
二、虚心地向同行学习
本学期在踏实地引领学生复习的同时，还先后两次外出向同行学习，x月x日在xx学院附中，x月x日在xx一中西校，先后聆听了六位老师的讲课和五位老师的报告，从中不仅学习了学案导学的真经，还学习了初三复习的好的做法。如xx老师以20xx年中考题为例总结散文阅读规律，如xxx老师以课外文言文的阅读带动课内文言文的复习，如xxx老师课前五分钟让学生出声朗读优秀文章并说收获。这些老师的做法和经验令我大开眼界，为我引领、指导学生复习提供了借鉴。
三、真诚地为学生建议
经过三年的努力，有的学生成绩突飞猛进，非常优秀;有的原地踏步，只是一般;有的落在了后面却有特长。面对即将到来的中考，他们该如何选择?高中?职业中专?还是?一部分学生陷入迷茫。在学校的统一布署下，我和老师们认真领会市里的招生精神，仔细分析学生的学习情况，全面了解学生的家庭状况后，针对不同的学生真诚地给他们提出了不同的建议：升高中有希望的给予鼓励，并指出提升方向;升高中没希望的建议他和家长商量，选一个好专业，学一门好技术;有特长的支持他训练特长，再提文化课的成绩。
由于及时地针对地做工作，提建议，使成绩不同的学生都找到了努力方向，不仅成绩提高很快，学生的情绪也很稳定，这一点是很难得的。
回顾一学期的教育教学工作，虽繁忙却充实，虽辛苦也欣慰，那时因为看到了耕耘以后的希望。以后定当更勤耕耘，以期看到更多、更大希望。
主治医生年终个人总结8
过去一年多的时间里，在院领导的正确领导下，在院内各科室的大力支持下，我代表影院科的全体同仁感谢大家对我科室的支持。身为医学影像科的主治医生，我不仅要把自身的本职工作做好，还要围绕本科室的所有工作做一个全面的统筹规划。并且要对下面的各科人员进行工作安排，并把实际的面临问题整理归纳，并且及时的跟下面的人员进行讨论分析。20xx年已经过去了，我对我上年的工作做一下总结回顾。
一、基本情况的分析。
在今年里我们放射科又入职了今明新成员，这些新成员都是在本科院校毕业应聘回来的。刚开始的时候我会耐心的教导他们，经过一段时间的教导之后，他们也已经开始可以独立完成工作。医疗设备方面我们进了一台西门子ct机，这极大地提高了我们影像科的工作效率。
二、开展工作情况。
我们影像科的全体工作人员积极地参加院内组织的业务学习，在过去的一年中，我们多次参加了院内组织的培训活动，并积极的提高了自己的业务能力跟素质水平。以前我们放射科的成员，对于工作的热情并不高，因为没有得到有效的系统学习。如今院内给了这么良好的一个学习平台，他们的积极性都得到了很好的提升。没钥匙不断的更新自己的知识，提高自己的技术水平，展开全新的行业新风范，创造一流的服务团队。尤其是在服务患者方面，我们已经提升了非常的'多，针对医闹的问题我们尽可能的避免。
三、未来的整改。
未来我们会不断地提高科室的标准化操作流程，并对全体的人员进行严格的标准化安排。做出惩罚奖励有依据，上个科室的成员都明白自己错在哪里，只有这样他们才能够积极的提高自己。当然我们今后也会对一些疑难问题进行开会讨论，我设想的是以后每个月定期给下面的员工进行一次例会，在会上我们主要是学习一些难点跟疑点，通过整体的讨论来提高效率。
主治医生年终个人总结9
来到急诊科工作五年时间，成为了主治医生，同样工作的重担也到了我的肩上，不管道路有多艰难，都要一路走下去，给病人带来希望，也是我对医院对国家的贡献。我不会以时间为转移，永远坚定的做好工作。现在我就把我20xx年的整年工作做一下总结。
一、懂了什么是责任
想到过去我只是一个普通医生的时候，不需要考虑很多，只要一步步做好就行，但是当了主治医生才知道工作有多艰难，拿起手术刀就代表着自己要承担很多的责任，有时候我也想要休息一下放松自己，但是想到有很多病人在等着我，我就主动的`放弃了。这或许就是我身为主治医生需要担负着这样的责任，勇敢的扛起病人的希望，这才是我的义务。
二、懂得了生命中的意义
当我看多了生离死别，也看多了医院内的人情冷暖，让我对生活有了一丝全新的看法。工作虽然非常的累，但我不能轻易的放弃，也不敢轻易的放弃，坚持到最后做到最好才是我的责任。工作中的我如今也开始明白了很多，也许我身为一名医生，在医术上有多大的成就都没有用，如果不把医术用到患者上，那都是白学的。
三、努力的学习
很多人都说，你都成为主治医师了，还那么努力的学习新知识干嘛？其实他们并不懂，当我的位置越高，我才发现我知道的越少。国内外有太多的疑难杂症还没有被发现，也没有找到有效的治疗办法。急诊科是一个关键的手术工作室，基本上进来的人都是非常的危险，生命随时都会消失。而我要做的就是丰富自己的知识，争取在每一分每一秒都是正确的，只有这样才能够给病人带来希望。
主治医生年终个人总结10
几年来我一直在一个充满幸福感的岗位工作，其实并不是因为我的工作多么轻松和享受，而是由于它是一项迎接新生命的事业。几乎每一天我们都可以看到一张崭新的稚嫩的小脸，她是刚刚来到这个世上，还带着前世的雨露风尘。当听到那生响亮的哭泣时，我们心里溢满了欢乐，身上的疲惫一扫而尽，在这里我把之前的工作总结一下：
1、医德为先
一年的时间不短，可是能做成的事情却是有限的，而我每一天做得都是关乎生命的事情，自然明白自己担负着何等的担子。不光是我的工作辛苦，这世上谁活的容易呢，所以我一直要求自己不辜负自己的身份和名誉。给前来的`每一个患者都提供最好的服务，用爱的心情去做事。让无助的人感到温暖，使他们心里踏实不再害怕，另外我一直谨守着医德底线，从不跟患者索要钱财。
2、提升医术
我常常看到有些同事在定完职称，或者发现自己没有晋升前途之后就开始混吃等死了，一点都不求长进，既不做思想学习又不注意言行，而且专业上的水平也在倒退。甚至致使我院的科室水平一度走下坡路，呈现出一蹶不振的势头。而我从来都没忘记提升自己的实力，不管是人品上还是能力上，都是走在前列的。每天都学习一些新的医技理念，让自己始终保持一个好学的状态。
3、工作成绩
一向我的工作目标都只有一个，就是帮助新生命诞生，不过我们的体系中会有一些考核会布置下来。然而还好我的各项能力都比较过硬，在考核评价上一直都能达到高标准。全年接生新生儿一千余名，可我并不觉得考核好坏对我有什么意义，反而我对产妇家人送来的锦旗更加珍惜和感谢，因为这才是我职业荣誉的体现。
主治医生年终个人总结11
从20xx年9月1日开始，本人继续担任口腔科总主治医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：
一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总主治医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：
3、实行主任每周主题查房制度：
4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的'繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院“优秀共产党员”称号。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
四、口腔颌面外科学的带教及教学工作
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为主治医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。
主治医生年终个人总结12
转眼又到了年末，回想即将过去的20xx年工作，本人在院班子的正确领导下，在科室全体同仁的大力支持跟配合下，我们努力工作努力学习，认真贯彻院内领导下发的责任制度。通过带领全体同志发扬吃苦耐劳的精神，开拓创新奋斗的精神，为医院取得了良好的社会效益，为我科室取得了重大的进步。对此我给我去年的整年工作做出如下总结。
一、做好思想上的进步。
遵纪守法清正廉洁，模范遵守院内的各项规定，服从领导的安排透明管理制度，发扬奉献精神。在医药科室人员较少，任务较重的情况下，调动全科室的人员的积极性。给科室的医生树立中不计较个人得失的积极工作态度。尤其是在医药领域，时常加班加点都是正常的情况。
二、规范化采购。
我们医院的药物采购都需要按照省跟市级领导的要求执行网上采购，按照我们几个地区普遍的最低价进行筛选。通过公开化的采购信息，让民众对药物有个基本的价格了解。规范化信息采集让医院的药剂师在处理药物的时候能够更加快速有效。医院的进药情况是非常复杂的，不仅需要细心地把各种数据对接好，还需要对药品的质量以及运输情况进行全方面跟踪。
三、加强药品的存放管理。
医院进药的数量都是非常庞大的，按照采购的`数量，每个月的进药情况在几千万上下。这就需要非常有效的管理跟储存经验，药品的存放时间不能过长，存放的地点也非常有考究。我们还会定期的进行一周两轮的安全清查工作，我们对药房储存的卫生情况做出及时的处理，确保没有乌鸦。
主治医生年终个人总结13
打入行的那天起我就已经决心要为此献上一生，到如今转眼已是八个年头，我的能力和职位都已经今非昔比。我成了科室的带头人，而我的技术也由当初的生疏青涩，成长为娴熟精准的老手。每一次迎接一脸痛苦而来的人们，我心里都非常痛而且伤心，但当他们笑着买着矫健的步子走出大门时，我是难以言表的喜悦。弹指间又是一年，我在这里把自己的工作进行总结：
1、坚持进步
我一直都盼着医学快点进步，可是盼来盼去，结果这个担子落到了自己的肩上，因为我们院的内科已是最高的权威水平。可以说我自己就已经站在了最前端的位置，前面已经没有人再能替我撑开道路。考虑到这个问题，我之前就没间断研究和自学，那么看来以后得更加努力才可以了，不能让我们的专业水平停滞不前。
2、克己修身
有人说我们太冷漠，不能把病人的生命给救回来，也有人说我们伟大，因为我们拿着手术刀的时候像战神一样，能斩断病魔，我们又像城墙一样，可以抵御无数疾病的攻击。既然在病人眼里我们是那么的被仰慕，那么在工作和生活里就得更严格的自律，对得起病人以及更多人的`期望。尤其是在道德方面，我更得经得起考验摔打，在工作上就要高度负责。
3、严肃刻苦
我在平时多吃苦，病人就能在病床上少受苦，我在工作中严肃细心，患者的病就可以得到更有效准确的治疗。我一向都是如此要求自己，并且多年至今我都是这么干的，我还不只对自己严厉。当我发现同事做的不好的时候，我也会站出来提醒他们，尤其是我带的几个实习生。我明确告诉过他们，到这里不是来发财享乐的，而是吃苦受累的。
主治医生年终个人总结14
在结束了整整一年的进修学习后，遵照院里的工作安排，我在二病区担任了为期半年的负责主治医，完成的工作内容如下：
1、负责新入院病人的首次查房，指导住院医师和见习医师完成病人的初步诊断、治疗及下一步诊疗计划的制定，为科主任查房做好准备。
2、独立解决一般性疑难、复杂病例的诊断、鉴别诊断，诊疗计划的初定及调整；解答下级医师的疑问；配合科主任组织科内的，或邀请相关科室的专业人员一起针对典型、疑难、复杂病例进行病例讨论及会诊查房。
3、负责带教院里指派给我的见习医师，辅导他熟悉、掌握新入院病人的接诊、问诊、查体、病历书写、下医嘱等基本技能，及住院病人的日常查房、医嘱变更、病程记录、办理出院等各项工作的流程和方法。
4、独立管理病人，参与科内的轮值班。
5、接受其他科室的会诊邀请，完成科室间的协同治疗或转科治疗。
6、配合北京心血管专家完成特需门诊坐诊及在各病房的会诊查房。
7、协助复朵病人（如需要接受介入治疗的冠心病患者）完成转诊、转院事宜。
8、帮助科主任协调医护之间、医患之间的关系，解决矛盾。使病房的治疗及护理工作能够顺利进行。
下面就以上各项工作的具体完成情况和我的一些感受作一一的汇报：
1、首次查
房：首次查房对初步确定新入院患者的诊断及诊疗方案至关重要。尤其就Ll前我院的现状而言，收入的病人儿乎全都被诊断为“冠心病”，尽管高血压病、高血压性心肌病、原发性心肌病、瓣膜性心脏病其至风心病、肺心病的'心衰或心肌相对供血不足的症状都可以被硝酸酯类药物所缓解，但这绝不代表所有的心脏病都等于冠心病。由于缺乏更精确的诊查手段，可权宜性地釆取试验性治疗。但那是一种无奈之举，如果我们总是停留在这个水平，就难免会误诊甚至误治。
2、通过组织讨论、会诊，解决诊断、鉴别诊断及治疗中的疑问：首先还是诊断问题。我们知道，治疗大体上可以分为对因治疗和对症治疗。前者为上策，后者则为下策。大到一个医院，小至一个医生，手段高低，水平高低，就取决于你是前者还是后者。而决出治疗水平高低的前提，就是你的诊断水平。从莫种角度来讲,大医院、高级医生是给人看病的，小医院，低级大夫才是给人治病的。
3、是带教？还是“带叫”？这的确是个问题！据我的感受，起初来我们医院的一批小大夫，曲于当初的形势所迫，很快就能够（或者说不得不）独当一面了。而今天我们看到，不仅是那些新来的小大夫的成长速度明显地变慢，而且早先那些成长地一度很快的“老”小大夫们，进步的步伐也明显地放慢了。如果我们还是一直把自己带教的见习医师呼来叫去地给自己打杂，那他们什么时候才能够独立，从你的学生变成你的搭档呢？所以你要尽快教给他们如何能尽快独立地工作。从亦步亦趋地跟着走到独自走，从只动手到会动脑，从机械地照搬到自觉地遵守流程操作，从流程的遵从者到参与完善着。当他自始至终完全独立地管理过从入院到出院的病人后，当他管过的病人出院时对他单独表示感谢，而后乂找他来复诊的时候，他，就真正成为了一个可以被“证”实的执业医师了。那种一人查房，一群人“听、写”的老套路，不仅会妨碍小大夫的成长，也势必会阻碍科室乃至整个医院的发展！
4、管病人和倒班：我喜欢单独管理病床病人，喜欢倒夜班。
这使我可以有更多的不断积累的机会，积累经验、积累资料、积累资源。我们知道，甚至在许多的公立医院，即便是科主任，也会单独管床的。不然就应了那句话：“主任儿天不来都不要紧，可管床、倒班的小大夫如果不来，那就乱套了！”
5、会诊、转科，是不同专业医生的协同会战，是医院资源的充分利用：半年来,我曾多次应邀前往外科和脑血管病房会诊，为同时患有心血管疾病的病人甄别诊断，提出治疗方案或收转至心内科进一步诊疗。就我院H前的专科特色而言，不论是病人的发病年龄、患病因素还是疾病自身的特点，都决定了相当多的病人会同时患有心、脑血管甚至是内、外科系统的疾病。自己管的病人有了自己本专业之外的病情，请其它相关专业的医生会诊，不仅利于患者的正确诊疗，也利于我们自己的执业安全和医院资源的充分利用。我们知道，执业医师法中，对执业医师的执业范围也是有着严格的界定的。
6、专家也分好赖：针对我们这样的基层医院，来什么样的专家才有意义？答案就是张健、顼志敬、万云高（脑血管的专家我无发言权）。因为他们不仅能够帮助我们解决病人的诊疗问题，更重要的,是能传授给我们正确的、不断更新的思路！是与国际发展水平同步的新观念、新方法！
7、及时、正确地转诊病人：由于目前准入制度的限制，一段时间内我院内科不能开展介入诊疗，因此对那些需要接受血管介入诊疗甚或手术治疗的心血管病患者，及时地帮助他们转往上级医院，可以解决病人的问题，使我们避免医疗纠纷其至是法律责任，同时这也是我们同上级医院交流的一种重要方式。
半年来我先后将10余例患者转诊至北京阜外医院，有冠脉置入支架的冠心病患者,有肾动脉内置入支架的肾血管性高血压患者，有安装心内永久性起搏器的心律失常患者，有接受射频消融的室上速和房颤患者，有接受肺血管介入治疗的肺动脉血栓栓塞性肺动脉高压患者。他们都得到了正确、及时的诊疗，而且他们其后的常规复诊都是在我们医院进行的。我认为：即便我们永远也不能够开展代表今天最先进水平的介入治疗，但也应看到，跟随介入治疗其后的基础药物治疗和常规监测是更多了而不是减少了。因为从患者置入那根金属管或那个小盒子之后，他要吃的药不是减少了而是更多了。总之，为病人及时、正确地转诊，受益的也包括我们自己！
主治医生年终个人总结15
本人，20xx年x月毕业于x医学专科学院临床医学专业，于x月至今在x镇医院内儿科工作。在工作过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。
一、端正工作态度，热情为患者服务
在工作过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行工作医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，工作期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划
参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力；严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当；在内儿科的工作工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的`关心和支持。过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。
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