教师工作活动总结

教师工作活动总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的教师工作活动总结，欢迎阅读与收藏。

教师工作活动总结1

　　20xx年的教师节是中国第XX个教师节。根据上级教育体育局文件精神，学校领导高度重视，积极准备，召开行政会对今年的教师节庆祝活动做出了具体安排，要求全体教职工按照安排认真落实。具体开展了以下活动：

　　一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

　　由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、舞蹈、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

　　二、人文关怀，不忘离退休老师

　　离退休老师曾经为城关小学的发展做出了巨大的贡献。学校领导在教师节之际不忘慰问离退休教师，对生活有困难的教师给予帮助，使他们感受到曾经的大家庭带来的温暖。召开离退教师茶话会，对于身处异地不能参加茶话会的老师，校长亲自打电话送去祝福，并叮咛注意身体。茶话会上，离退教师对城小近年来取得的成绩感到欣慰，对学校领导的'关心表示感谢。他们还表示，会在以后一如既往的关注学校的发展，期望在现任领导班子的带领下取得更大的进步。学校领导班子所有成员虚心向各位离退休教师请教，听取他们的意见和建议，接受他们的指导和监督，使离退休教师成为我校发展的专业型社会监督指导队伍。

　　三、全体教职工集体庆祝自己的节日

　　除了以班为单位学生庆祝，召开离退休教师茶话会以外，学校领导不忘奋战在一线的教师。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

　　总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师工作活动总结2

　　社会实践活动是学生们在校外进行的一种特殊实践活动，通过这样的活动，学生们能够锻炼自己的实践能力、团队协作能力和社会适应能力，为他们未来的发展奠定良好的基础。而作为社会实践活动的指导教师，我们肩负着指导学生、组织活动、保障安全等重要责任，是活动中不可或缺的关键角色。在这次的实践活动中，我担任了指导教师的工作，通过这次实践活动，我深切感受到了自己在实践活动中的重要性和必要性。在本文中，我将总结本次社会实践活动指导教师的工作，分享我在指导学生、组织活动、保障安全等方面的心得体会。

　　在指导学生方面，作为指导教师，我深知自己在学生中的榜样作用和引导作用。在这次实践活动中，我不仅要带领学生们完成实践任务，更要引导他们树立正确的人生观、价值观和责任感。在实践活动中，我注重与学生们的交流互动，关心他们的生活学习，鼓励他们在实践中大胆创新，敢于挑战自我。通过与学生们的沟通，我了解到每个学生的性格特点和学习习惯，根据不同学生的实际情况，及时调整指导策略，使每个学生都能够得到有效的指导和帮助。通过这样的工作，我深刻体会到了做为指导教师的责任和使命，也让我更加热爱自己的工作。

　　在组织活动方面，作为指导教师，我要负责本次实践活动的组织安排和事务处理，确保活动的顺利进行和学生的`安全。在活动开始前，我要认真制定活动计划，明确活动目的、内容和安排，合理安排人员配置，确保活动的组织和执行计划合理、周密。在活动进行中，我要密切关注活动的进展情况，及时处理活动中出现的问题，确保活动的顺利进行。在活动结束后，我要对活动进行总结和评估，分析活动中存在的不足和问题，为下次活动的顺利进行提出改进建议。通过这次实践活动的组织工作，我深刻体会到了组织能力和执行力的重要性，也让我更加注重实践活动的组织和安排工作。

　　作为指导教师，我肩负着重要的责任和使命，要在实践活动中发挥引导作用和示范作用，带领学生们完成实践任务，锻炼他们的实践能力和团队合作能力。通过这次实践活动指导教师的工作总结，我收获了很多宝贵的经验和教训，也让我更加成熟和自信。希望在未来的实践活动中，我能够继续发挥自己的作用，为学生们的成长和发展做出更大贡献。

教师工作活动总结3

　　根据我校校本教研工作计划的安排，本学期，我校开展了教师轮值课活动。每次评课中，教师们畅所欲言，各抒己见，发表不同的想法和观点，既肯定了老师的教学亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使本学期教研活动达到了预期效果。

　　通过集体听课评课活动，使教学理念与教学实践得到了更好地融合，为促进年轻教师快速成长提供了平台。以下是这次活动的总结：

　　一、共同优点：

　　1、教学内容熟练，目标明确，重点突出。

　　老师都爱岗敬业，工作热情高，事业心强。为了上好每一堂课，老师们在课前认真备课，把教材吃得很透彻，不仅教学目标明确具体，教学重点突出，而且课堂教学方法也灵活多样，因此，我校的教学质量得到了进一步的提高。

　　2、真情投入，声情并茂。

　　在老师们的课堂中，抑扬顿挫的语言，亲和的语态，深深吸引着每一位教师的听神经。液吸引着每一个孩子，学生们的'学习积极性很高，参与非常积极。

　　3、教学内容的选择和编排合理，教学方法得当，注重课堂实效。 合理地选择和编排教学内容，力争把课上实、上好，老师们有的通过直观的挂图，有的使用课件等现代化教学手段，使课堂效率大大提高。

　　4、理论与实际相联系。

　　理论与生活实际相联系，可以大大调动我们学习的积极性。引导我们通过观察、思考等方法，让我们发现规律，感受规律给生活带来的美，知识就在我们身边，在我们生活中触手可得。让我们觉得学习是一种很有趣的事情。

　　二、个别课中也存在着以下缺点：

　　1、有的课缺乏新理念或新方法的影子。

　　2、教师教育理论知识方面有些欠缺，平时在教学上有了好的做法，不能及时总结经验。

　　3、个别教师对教材把握不太好，有待进一步钻研教材，吃透教材。

　　4、个别课教学节奏不够紧凑，知识的前后衔接不自然。 5、个别教师在教育教学中缺乏启发、诱导和潜移默化。 6、有些教师不善于使用现代化的教学手段。比如计算机辅助教学等。

　　三、努力方向：

　　针对在听课评课中发现的问题，准备采取以下的措施进一步改进教学方法，提高教学水平。

　　1、开展使用普通话和设计板书板画的活动。

　　2、在校本培训中增加教学原则、教材教法的理论学习，充实教师的业务知识，提高教师的教学理论水平。

　　3、加强多媒体教学等现代化教学手段的使用，提高教学实效。

　　4、让老师去外地或兄弟学校听课，学习借鉴先进的教学方法，逐步提高我校课堂教学水平。

　　5、形成听课制度，保证学科及教师的听课覆盖面。

　　6、积极开展说课活动、公开课活动和优质课评比活动等。

　　7、发挥骨干教师的示范作用，搭建发展平台，使之不断提高课堂教学的专题研究意识。

　　8、建立教学检查督导小组，及时进行信息反馈。

教师工作活动总结4

　　在过去的一年中，我参与了公司推进的三进两联一交友活动。这项工作让我更深刻地认识到，企业的成长需要不断地扩大人脉、提高人际关系，这对于企业来说非常重要。

　　在推进这项工作的过程中，我们组织了一系列的交友活动，比如社交晚宴、户外运动、文化交流等。这些活动不仅让员工之间的'联系更加紧密，也促进了公司与外部的沟通和合作。

　　第一次社交晚宴的策划和组织，我们几乎投入了所有的心血。我们邀请了来自不同领域的嘉宾，为参加人员提供了一个互相交流的平台。此后的户外运动和文化交流活动都相继开展，并取得了成效。我们不仅加强了内部团队的凝聚力，更深化了公司与外部客户的合作关系。

　　同时，这项工作也让我深刻认识到，交友需要真诚、热情，需要时间和耐心。只有这样，才能建立深厚和持久的人际关系。我相信，随着这项活动的不断推进，公司的发展也会更加稳健有力。

　　三进两联一交友活动不仅是一项有益的工作，更是提升公司整体形象的重要手段。我们需要在这项工作上不断努力，以拓展更广阔的人脉和提高我们的交际能力。

教师工作活动总结5

　　2021年初道德教育江南大学暑期社会实践活动先进工作者（先进个人）申报表注：此表需一式两份，并附1000字事迹材料。 2021年初道德教育江南大学暑期社会实践活动先进工作者申报材料物联网工程学院xx为了深入学习“从群众中来，到群众中去”的群众路线教育活动，实践“给人以希望、给人以信心、给人以力量”的中国教育梦，响应“向实践学习，向人民群众学习”的号召，踏实践行理论与道德教育相结合的指导方针，使得学生认识自我、提高自我、改善自我，在实践中锻炼实际能力，在实践中修正理论误差，学院于7月8日至8月31日开展了为期55天的综合社会实践，在学院党政领导亲切关怀下、分团委各位同事指导下让，暑期社会课堂教学方向明确、覆盖面广、收效显著，取得了一定的人文精神精神和品牌效应，获得社会性了社会和各媒体的一致好评！

　　一、扎实准备，为教育工作开展奠定基础学院社会实践工作是对学生思想进行与科研教育的重要组成部分，作为自由民主实践工作的负责人，深知责任重大，工作务必积极而高效。在接到学院任命我为社会实践筹备负责人通知之前，由于一直负责社会实践相关工作，对于敏锐实践工作有着敏锐的判断，先期已经做好了理论储备。在6月中旬，我便便查阅往届资料（普及教育诸如我院往年社会实践总结、社会实践新闻报道，以及往期院报和其他带队老师、指导老师的其他工作老师备案和会议记录），向曾经长期负责实践工作的老师咨询，多次与其他实践经验丰富老师的交流，甚广地征求教育工作工作意见和指导方法。通过多渠道重要信息的融合，一段时间后，对于工作有了进一步的理解。在筹备会议召开前，我事先与各位团队有关负责人联系，询问教育工作开展的实际问题和社会难度，安排往年的社会实践学生与今年的团队合作，大批使得一大批具有经验的老同学带动了新同学，承前启后，继往开来。及时获得各实践小分队最新情况，收集整理好团队负责人资料和联系号码、联系邮箱等，以防后期其他工作不能及时、有序跟进。在各团队出发时，便已为后期的做好了筹划和充足的应急应急！会上，我学员为学生们提供了具体的指导资料，分发了实践物资，听取了大家的建议，避免不足和失误的重复遭遇，为后期开展工作奠定了扎实的基础。

　　二、悉心指导，为深化实践指明方向作为赴安徽池州弱势群体实践转赴的带队老师，情感我在内心早已把自己当做了实践小分队的一员，社会实践是先行者带领一群后进者的历练，不能老师与学生的区别，也无法上下级之间的隔阂。

　　为了能够使得实践顺利开展，我与同学们在8月11日—8月18日共计八天的时间之中，紧密联系，认真调研，每天深入田间地头走访农户，把“支援中部发展、共建物联农业”这一主题落在实处。经过走访调研，我们发现：池州市石台县农业电子行业龙头企业数量少、规模不大，带动力不强；农产品加工层次低等，产品科技含量低；农民组织化程度低，利益得不到保障。

　　基于我院率先进行“物联网”研究这一天然优势，我为同学们草拟了“每天一园，园园高效”的工作计划。具体即：每天和同学们调研一个果园、大块农田或者植物园，了解科技指导农业的细项生产情况，向已经具备安全系数高故障率的国家级示范园区学习，为未曾高效生产作业的园区，带去学院的研究成果，以运用于实际。我们与当地农户、种植园、农产品加工企业合作，推广种植业物联网农业的发展战略战略，提供国家所给予物联网农业的优惠政策，帮助当地企业又好又快地发展农业，发展物联网农业。通过八天的.调研，我们接下来得出结论：“农业信息化发展”已工商业变成各乡镇企业的必经之路；

　　“加快现代化农业发展”发展水平能有效地增强农业发展水平；“农业城镇信息化工程”能快速促进地区经济的发展；“加快现代化农业发展战略”的落实已形成有效载体；农业信息化设备使用情况巧人，维护有待进一步提高；物联农业拓展内涵，农业项目多样化，人工操作简易化。作为赴安徽亳州海灯小学支教团队的指导老师，由于两队时间冲突，并不难零距离赶赴当地，由于正值酷暑，每天通过电话向团队负责人了解队员的身体状况成首要目标了我工作的重中之重事项，毕竟身体是一切肌肉工作的基础。由于支教活动专科学校有着充足的历史指导依据，所以每天通过资料的互传，了解他们工作开展进度，实践发展的问题，为他们制定详细的问题应对和实际开展办法。

　　三、携手媒体，为课堂教学推广积极影响在与媒体协商后，与中国青年网、新华网、农业信息网、天方集团网、池州日报、南京晨报、亳州晚报等多家媒体形成长期而稳定的合作关系。据个人统计，今年暑期社会实践各媒体纸质、电子等形式报道共计9篇，平均每个团队报道4.5篇，同比增长47.5%；共收到各团队新闻报道13篇，经修改上报9篇，上报合格率为81.82%，实现校外媒体报道达到85.71%的比率，超过预期的75%目标，团队综合报道率及76.37%。其中除不可抗因素外，未发生任何报道遗漏或错误报道等不良状况。综合以上，社会实践实践报道工作取得了突破性研究进展。

　　四、及时总结，为多数同学拓宽视野暑期社会方法论报道工作已然落幕结束，但是后期总结工作依然在紧张而有序的开展，本次社会工作的成绩取得以及经验教训将为后来的团队甚至整个学院的教育工作提供一定的理论依据和指导意见。在9月7日前，赴池州和亳州的两个社会实践团队已经把实践总结报告完稿，并通过总结会议，总结工作阶段性成果和经验，讨论不足。及时总结，并把创业团队实践成果以资料、宣传品等形式在学生中普及，拓展影响，为多数没有直接参与到实践中的学生拓宽视野。回顾过去，展望未来，工作的机遇与压力时刻管理工作并存，我将和其他老师一道，以饱满的热情，投身于实践之中，为足球运动学院的体育事业努力奋斗！

教师工作活动总结6

　　为认真贯彻落实(ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”)文件精神，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，现就本年上半年阶段工作作如下总结。

　　一、领导重视 活动有序开展

　　根据区教育局文件和会议精神，我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组，制订了(小学与中心小学城乡结对帮扶工作实施方案)。领导小组成员两次到对口学校走访，了解对口学校现状；两校领导多次碰头，商讨、制订切实可行的帮扶计划，确保帮扶活动的有序开展。

　　二、城乡结对 师生相互得益

　　为避免结对帮扶活动流于形式和走过场，我们注意结合帮扶学校实际，有针对性地开展活动。通过多次走访和交流，我们确定了与之合作交流的工作思路：从需要入手，从问题入手，从自身优势入手，突破发展瓶颈，实现合作共赢。

　　提供岗位帮扶。通过两校之间的相互了解，我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高，而我校在教师人员方面比较紧张，校干配备也缺乏人手。在此情况下，经过两校协商，wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼，我校也将教学管理方面的集体备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中，于校长将yy小学当作自己学校，将学校的工作当作本职工作，认认真真，恪尽职守，获得了学校老师好评。同时，作为一名挂职锻炼教师，他也对我校的管理的方方面面有了充分了解，对其学校今后的管理有了很好的借鉴。

　　教科研合作。帮扶活动开展后，两校领导感到，只有开展教科研，教师专业水平才能得到提高，学校发展才能有动力。经过沟通，两校领导达成共识，利用yy小学的教科研优势联手行动，共同破解教学难题，共同提高课堂教学质量。在本学期中，yy小学结合本校的语文学科优势，举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本高效课堂研讨会，邀请到了wt中心小学的老师到校指导，并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时，学校还邀请wt中心小学的全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作，两校的班主任进行了热情交流，收获匪浅。在以上基本活动的基础上，学校领导还多次联系，就两校的问题进行研究，为以后的活动做准备。

　　学生结对。yy小学和wt中心小学两个学校都各具优势，各有学习借鉴之处，特别是学生的学习优势方面都各有所长。如，yy小学虽是一所新校，但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的'资源，特别是学校今学期开展院团建设以来，取得了优异的成绩：4、5月全区百灵艺术节比赛活动中，学生参与的6个节目全部获得一等奖，振奋了师生士气。5月30日，全区中小学生篮球比赛中，学校女子篮球队一举夺得全区第一名。6月，尚德电力杯太阳能小车比赛鲁中赛区选拔赛中获得团体一等奖一个，二等奖两个。为此，学校邀请了wt中心小学的学校到校观摩交流，参加活动。wt中心小学的篮球是传统项目，一直在全区领先。我校就把学校的男子、女子篮球队派到wt中心小学进行交流对抗，让学生在比赛中获得了友谊，让两校的感情也更加深厚。

　　开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将从实际从发，注重实效，使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的，为逐步改变农村簿弱学校的办学条件，实现城乡教育均衡发展不懈努力。

教师工作活动总结7

　　社会实践活动是学生在校园之外参与社会活动的重要方式，可以帮助学生拓宽视野、增长见识，培养责任感和团队合作意识。作为指导教师，如何有效地组织和指导学生进行社会实践活动是一项重要的工作。在这次社会实践活动结束后，我对自己的工作进行了总结，希望能够更好地指导学生，促进他们的全面发展。

　　我认为在社会实践活动指导中，要注重前期准备工作的重要性。作为指导教师，我要提前了解社会实践活动的目的和意义，明确学生的任务和责任，制定详细的计划和安排。在活动开始之前，我要与学生做好沟通，让他们明白这次活动的重要性，增强他们参与的积极性和主动性。

　　我在活动过程中注重与学生的'互动和交流。在社会实践活动中，我要充分发挥指导教师的作用，引导学生参与讨论和分享经验，促进学生之间的合作和交流。通过与学生的互动，我可以更好地了解学生的需求和困难，及时调整活动方向和方法，帮助学生更好地完成任务。

　　我还要注重对学生的引导和激励。在社会实践活动中，学生可能会遇到各种问题和困难，作为指导教师，我要及时给予学生帮助和支持，鼓励他们勇敢面对挑战，克服困难。我还要及时表扬和肯定学生的表现，激励他们更加努力地工作，取得更好的成绩。

　　我要做好活动结束后的总结和评估工作。在社会实践活动结束后，我要与学生一起回顾整个活动的过程和收获，总结成功经验和不足之处，为下一次活动做好准备。我还要对学生的表现进行全面评估，给予他们建设性的意见和指导，帮助他们在未来的社会实践活动中取得更大的进步。

　　通过这次社会实践活动的指导工作总结，我深刻意识到作为指导教师的责任重大，需要不断提高自身的能力和水平，不断学习和探索更好地指导学生参与社会实践活动的方法和技巧。希望在未来的工作中，能够更好地发挥自己的作用，帮助学生更好地成长和发展。

教师工作活动总结8

　　今日开展的社会活动是《做守信用的孩子》，活动目标是理解守信用的重要性，明白在生活中答应别人的事应当做到。体验守信用给别人带来的愉快。

　　听说“讲故事”孩子们已经能立刻安静下来，用期待的.眼神注视我，故事就是有这样的魅力。讲故事的过程与听故事的过程同样是另人陶醉的，在静静的氛围中，孩子们凝神屏息的聆听着故事的发生、发展、结局。

　　我利用图片讲述故事，较好地帮忙幼儿理解了故事的主要资料，之后，让幼儿进行共同讨论交流，明白了守信用的含义，在此基础上，经过一些具体事例的确定，使幼儿能正确地分辨出人物行为的对错，明白什么行为是守信用的行为，什么行为是不守信用的行为，不守信用会造成什么后果等，最终，让幼儿结合自我已有的生活经验来说说怎样做一个守信用的人，孩子们纷纷发言，交流得很热烈，把自我的一些经验与同伴进行了分享。

教师工作活动总结9

　　我校围绕教师节认真开展了以下工作：

　　1、在全体师生间开展"师恩难忘"主题活动。通过一系列活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的.精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。教师节这天，很多学生为教师送上了祝福：一朵小花，一张卡片，一个微笑表达了学生对老师的崇敬之情。

　　2、做一张贺卡送给老师，表达对老师的感激之情，另向学生征集以《感谢您，老师》作文，说出自己的心理话。

　　3、联系村区，开好座谈会，向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和发展，同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工，把教师节活动推向了高潮。

　　通过教师节系列主题活动，充分表现了我校教师的精神风貌，进一步增强了广大教师的光荣感和责任感，大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情，全校教师精神振奋、信心倍增，决心为学校的发展和教育事业作出新的贡献。

教师工作活动总结10

　　在三月份的听评课活动中，经过小组成员之间的互相听评课，我们从刚开始上课时的怯生忐忑到此刻，每个人或多或少都有收获，都有提高。但与此同时，也暴露出很多共同的不足，需要我们去改善，去完善。

　　首先，课堂管理方面。一个教师仅有先管住了学生，才能把他们教好。一堂课你准备得再精彩，没人听都白搭。但此刻可能我们还是新手，缺少经验，顾可是来，所以我们可能一堂课下来，都是自我在讲，不管学生有没有在听，只管把自我的资料讲完，没有注意到学生的状态，或只关注到一部分学生，忽略了大部分学生，这样教学效果就达不到。

　　其次，没有充分使用态势语。态势语就是以体态、手势、表情、眼神等非语言因素传递信息的一种辅助形式。其实有时候很简单，只要面带微笑，让学生进入一个简便的课堂，就能有很好的收效，还有教师的眼神的交流很重要，要注视到所有学生，有时候可能我们会不自觉的.就只看着前排的学生而忽视了后几排的学生。没有受到教师的注视，可能有些学生就会有些失落，或用吵闹的方式来引起注意。

　　最终，教学形式单一。都说教学形式要多样化才能引起学生的兴趣，但初为人师的我们，在课堂结构都没有吃透的情景下，很难变出各种花样让学生喜欢，但怎样丰富教学活动是一个需要我们时刻去思考的问题。有待我们在实践中慢慢探索。

　　虽然我们都存在很多不足，但我相信这些不足会驱使我们前进，向合格人民教师迈进。

教师工作活动总结11

　　为适应素质教育整体改革的需要，全面培养数学学子专业素质，提高学生未来教师职业实际能力，扎实基础功，熟练课堂教学结构，我院教师职业技能提升部在四月份开展了一系列以“提升专业素质”为主题的活动。

　　主要活动总结如下：

　　板书设计大赛

　　本次活动是以数学与系统科学学院10级和11级同学为单位开展的一次精彩板书设计的活动。在各班学委的大力宣传下，板书设计大赛深受喜爱，同学们踊跃报名参加。活动围绕初高中数学知识，要求同学们自己选择板书设计内容。在上交的百余份板书作品中，先由各班评出最出色的`五份作品，汇总后，教师职业提升部部长邀请专业评委对作品进行详尽点评。最终挑选出15份精彩作品上交学院，由老师评定一二三等奖。

　　教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。培养数学学子板书设计所需要的明确的目的性、清晰的条理性、一定的启发性以及较强的美感性。使同学们熟悉课堂教学结构，为教师职业技能打好基础。

　　教师钢笔字字帖训练

　　本次活动立足培养学生的基本书写能力和良好的书写习惯，活动受到数学与系统科学学院11级和12级同学积极响应，十分配合，而且长期的坚持一周三篇的字帖训练，同学们在书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高，增强了学生对书法的运用能力。

　　数学题训练

　　本次活动旨在使数学与系统科学学院××级和××级同学对初高中数学题目有一定的印象，教师职业技能提升部开展了每周于四号楼一楼的“数学一角”解题活动，征集初高中题目的多种解法，汇总后的答案将与下周数学题一起粘贴于“数学一角”板报上，同时，“数学一角”中还包含著名数学家的介绍，本次活动不仅开动了同学们大脑，以多种方法解答问题，还拓展了同学们的数学视野，大大提高了学习兴趣。

　　专业技能的特色活动的开展，使同学们对未来教师职业的技能有一定的熟知，有效增强了同学们对教师课堂结构的了解，提高个人专业实力，全面培养大学生专业素质。

教师工作活动总结12

　　今年的教师节是第36个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　　一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点。

　　由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

　　二、活动形式。

　　利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，_老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”.青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。

　　三、“老师，谢谢您的爱”主题队会。

　　利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。

　　1.低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的`面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

　　2.中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。

　　3.高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水……，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

　　四、全面关心教师，共祝美好未来。

　　学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

　　总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显着，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师工作活动总结13

　　作为英语老师，我认真学习各种理论，不断提高自己的师德素养和专业素养。本学期我担任高二3、4两个班的英语科教学，完成了必修模块5和选修模块6的教学任务。在教学中结合学生的实际情况，集体精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课后针对上课情况，做好教学反思。及时批改讲评作业，注重培养学生综合运用英语能力。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：

　　一、教学工作

　　本学期是会考阶段。但上半学期全年段齐抓英语和数学两门科目。加强早晨的朗读和晚自修练习的'监督。学生对英语学习更为重视了。学习状态比上学期有了较大改进。有部分学生已经很自觉了。当然，有些学生，不论老师讲什么，他们都接受不进去了。原因无它，基础太差。

　　单词仍是首要。花更多的时间来抓。天天听写，单词，词组，句子都是听写范围。听写范围从课内到课外练习，从初中到高中。每天都抓不过关的。并于下堂课及时用翻译句子等方式进行复习。然后再背这些句子。当然，对于基础实在太差实在背不出来的学生，适当放低要求，告诉他们：少背总比没背好。利用早读来练习英语发音。让部分学生自己来组织带读。

　　对练习（周报）的讲评，着重培养正确的做题方法，灌输学习策略。在课时允许的情况下，让学生在限定时间内当场完成练习，然后讲评，提高听课效果。课后对重要知识点进行巩固。

　　有针对性地辅导。在班上选出几位学生，晚自修前进行培优扶差的补习，学生选择补习内容，教师加以辅导，进一步提高他们的学习水平和积极性，并及时检查，继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提高及格率，巩固提高中等生。

　　认真备课。吸取教学中存在的教训，改进教法，利用各种工具材料，进行有效的备课，让学生听得懂、做得会、学得来。或至少，提高跨文化交际意识。

　　二、个人素质提高

　　不断通过网络和书籍当中及时更新自己的专业知识与教育理念，珍惜每一个学习的机会。利用无课时间在本校或校外听课。

　　平时上完课多总结，多看案例分析，多征询周围老教师的意见。有自己的主张，并坚定执行。

　　随着社会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。

教师工作活动总结14

　　根据教育局的相关法律法规或政策规定，要求学校进一步提高对开学典礼的重要性的认识，将该活动作为学校上学年成功经验、省其中不足，以及对未来一学年的'展望的一个重要阵地，作为学生尤其是新生了解学校教育特色与优势的第一堂课，我校特别于20xx年9月10日举办了秋季开学典礼暨庆祝教师节的活动。现将该活动工作做如下总结：

　　第一，前期活动准备充足，教职员工齐动员。

　　1、在举办开学典礼之前，为确保此次活动的顺利进行，学校各部门落实了校、教室领导培训会等相关会议的要求，并且提前预备了教学计划、提早联系了相关的外聘报告学者，更在开学前一天督促全校的教职员工进行了一个清扫准备，让新生能够在入学后看到一个洁净的校园。

　　2、学校各部门分工明确又互有沟通、协助，使得整个开学典礼的活动质量比较高。在典礼的前一天，我校学生进行了为期半天的扫除，让学校更加无尘无染。而在典礼当天，父母、教室、车辆引导牌清晰而分明，确保了整个场地的秩序，没有造成一次拥堵、拥挤现象。由于天气炎热，学校食堂到正规药店购买了凉茶药材进行冲泡，为父母和学生们提供干净而凉爽的饮水。

　　第二，开学典礼圆满成功，活动热烈而充满生机。

　　1、典礼上学校领导代表们纷纷上台发言。为了减少台下的`师生们和父母们与太阳的直接接触时间，造成中暑，代表们的发言简洁而到位，提出的建议、发表的观点切入实际，引得学生与父母们数次鼓掌，更有父母表示希望能够在典礼后进一步沟通交流，足见这次发言的成功，值得以后会议或活动发言人参考。

　　2、领导与学生代表上台发言，庆祝教师节，祝老师们节日快乐。本次开学典礼是与庆祝教师节一同举办，一是开学时间与该节相近，二是为了节省人力、物力和财力，避免浪费的发生，三是评比优秀教师，展示学校教师的先进教学水平，让学生、父母对我校师资力量有更深入地了解。

　　3、父母员会代表上台发言，提出了对学校的几点建议，并高歌一曲预祝学校老师节日愉快。父母与学校无芥蒂地沟通，交换意见，这对提高教师教学质量，纠正学校某些不足之处具有十分重要的意义。

　　4、上学年优秀教师评比结果公布，同时将各个老师的特长进行一个总结展示，打造明星教师。

　　第三，总结开学典礼成功经验，吸取其精华：

　　1、领导重视，父母重视：

　　此次开学典礼不仅仅得到了上层领导的重视，而且父母员会成员纷纷致电，表示这次开学典礼一定要更正规、更具特色。为此，学校代表与父母代表进行了前期的活动准备交流，并且综合了部分学生的意见，整个开学典礼方案进行了数次地修改，使得最后方案看上去秩序井然、庄重而具特色。

　　2、各部门通力协作，各司其职：

　　学校将活动细节工作分工到位，使得各部门能够各司其职。同时，许多工作都有交叉点，要与其他部门交流，因此又将看似立的一个个部门很好地串联了起来，让他们能够为着同一个目的办好开学典礼而频繁合作，加强了学校各部门的团结关系。

　　3、提前计划，时间充裕，效率高：

　　为了举办此次开学典礼，后勤处等各部门员工纷纷提前上班，不顾酷暑，一次次地修改属于他们的工作计划，力求将学校最好的一面呈现出来。而且，在时间上十分充裕，一旦发现不足之处还能立即进行修改和纠正。在前期准备中，教职员工的工作态度优良，充满激情与热忱，工作效率高，实属学校之幸!

　　第四，查漏补缺，寻找不足之处：

　　开学典礼暨庆祝教师节的活动虽然十分成功，但也暴露了一些长期存在的问题或者是新问题。如：

　　开学典礼当天酷暑难耐，虽然尽量减少了露天时间，但师生们以及父母们依然汗淋漓，身体舒适度不佳。在之前，开学典礼那天不是小雨就是晴天，这次典礼同样如此。尽管其他方面十分充足，每个教室配有桶装凉茶和一次性杯子，但没有特别的方案来应对雨天或炎热的天气。

　　对此，下次开学典礼一定要吸取教训，为学生与父母们准备避雨、遮阳的防具，做好防雨防暑准备。

　　第五，新的学年，新的展望：

　　在该学年中学校会更加认真而严格地把关，做好教师教学质量的定期评估工作，协调学校各部门关系，注意细节，做好后勤、教学计划等的相关工作，维护好学校荣誉，为创建文明、先进校园而添砖加瓦!

教师工作活动总结15

　　时间过得真快，20xx度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思半年来我作为局中青年骨干教师的任职情况，力求在梳理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的发展点。

　　一、明确目标，在学习中前行

　　为提高自身各方面素质，我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真，学以致用，取得较好的效果。

　　1、通过读书提升自我，阅读书目有《教师的幸福人生与专业成长》、《给教师的一百条新建议》等，做好读书摘录，在阅读中学习，在学习中前行。

　　2、通过参加学习共同体开展的活动，如各级各类的教学展示活动，xx区第三届学术节相关学术活动，等，增强同伴间的交流、研讨，互相学习，共同提高。

　　3、通过参与学校各教研组的教研活动，积极探索有效教研支撑有效教学的模式，并撰写了文章《有效教研是实现有效教学的支撑》，发表于校刊第14期及20xx年02月的《xx教育》。

　　4、参加xx区教育系统第一期校长财经管理专题轮训班，学习我们履职所必须掌握的财经管理知识，增强财经管理能力，并在实践中不断提高为人民教育事业理财管钱的能力。

　　5、学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《xx中长期教育改革和发展规划纲要》，把握教育改革与发展的方向、趋势，并为全体教师开设校本培训《十大亮点看xx未来教育蓝图》。

　　6、学习《中小学教师职业道德规范》实施意见，充分认识新形势下加强师德建设的重要意义，全面把握新形势下教师职业道德规范的具体要求。

　　二、明确职责，在实践中成长

　　作为局中青年骨干教师，我非常明确自身的职责，以骨干的标准严格要求自己，努力在教师中起到表率作用。我聚焦课堂教学，依托教科研，探索课堂教学有效性。

　　1、通过跟随专家在各年级各学科听课评课研课百余节，不仅提高自己教学业务水平，同时也增强了指导教师教学的能力和对学校课程的领导力，并及时书写了听课体会发表在骨干教师的博客平台上。

　　2、通过参加教学案例的撰写评比，提高课堂教学设计水平。

　　3、借助校本培训的平台，在为教师进行教学实务培训的同时，为自己平日的工作理清了思路，进一步提高了自己的教学管理能力。

　　4、通过参与学校各级各类课题立项研究、《四中教育科研与信息》校刊编撰等工作，以科研促进教研，提高学校的教育教学质量。上半年我所参与的区重点课题《中学课堂教学对话的行动研究》已结题，《以“三化”为导向，增强基础性课程实施有效性的行动研究》、《教师队伍建设与专业发展策略的探索研究》的课题研究在推进中。

　　5、结合教学实际，撰写并在骨干教师的`博客平台上发表了论文《协作式学习模式在数学课堂教学中的应用》、《二次函数在高中数学中的应用》。

　　6、继续带教青年教师xx，共同聚焦数学课堂，教学相长。共同成长。

　　三、明确方向，在反思中提升

　　总结反思这一年的任职情况，还存在许多需改进的地方，如由于学校工作的原因，组长工作真的很不到位，深感内疚，等。总之，在接下来的下半年中，我还需更加努力地完成自己的研修计划。

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