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求真工作室个人研修总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的求真工作室个人研修总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在成为求真工作室成员的一年中，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，我从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：
一、不断提高业务水平
我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。
二、不断加强学习
只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。
三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在实验教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在实际动手操作中培养学生的动手能力，提高科学素养。培养学生之间的小组合作精神。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
四 、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。
五、勤思考，多动笔、每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
在研修的过程中，也收获了不少成果
1、课题《小学科学合作探究活动中“责任扩散”效应的分析及对策》立项
2、论文《浅谈教学实践中如何培养学生的科学素养》参评20xx年区主题论文评比三等奖
3、20xx年绍兴市科技辅导教师趣味科学实验比武一等奖
4、20xx年柯桥区小学科学教师命题比赛二等奖
5、20xx年柯桥区六年内青年教师课堂教学比武二等奖
6、 执教区级公开课《我们知道的磁铁》
7、 辅导学生参加区创意科学比赛（造纸塔）三等奖
8、 辅导学生参加三十二届青少年科技创新大赛三等奖
在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。
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