大内科规培出科小结

大内科规培出科小结（通用10篇）

　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，相信大家都积累了不少经验吧，该好好写一份小结把这些都记录下来了。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的大内科规培出科小结（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　大内科规培出科小结 1

　　6月13日，怀着彷徨与向往的心情踏进了庆阳市人民医院，这是人生的转折点，是实现理想的开始，是人生航程的起点。

　　结束了为期两天的实习前培训教育，很荣幸，我的第一个实习站是神经内科。在第一天的上班期间，面对老师很压抑，很害怕，害怕老师的提问，更害怕老师的责备；面对病人，很紧张，不知该如何去做。也许是带教老师看出了我的心理，也许这是每个第一次走上工作岗位的共同所有吧。她首先给我介绍了神经内科的总体情况，其次，介绍了由老师自己所负责的病人的具体情况，最后给我吩咐了我该做的一些事情和跟病人交流，详细了解每位患者的具体情况。她是那样的和蔼可亲蔼，她是那样的热情，她是那样的负责。因此，我感到很温暖，也很快就适应了新的环境，在第三天的上班中我就可以独立的去了解病史，完成体格检查。这使我更加坚信了我的信念，坚信了我的选择。

　　时光易逝，二十天的神经内科生活就这样悄然无声的结束了。在神内的二十天生活中，虽然过得很累，但我却学到了很多在学校学不到的临床经验，使我的学生身份的转变，习惯医生的生活。早晨交班前我拿着血压表先于老师去查一遍房，抱病历，然后查看前一天病人的化验检查结果。在正式查房之前把这些情况都报告给老师，老师很相信我，查房之前跟据我说的开好一部分医嘱，然后带着我去查房，详细的给我讲解每个疾病的病因、机制、临床表现、实验室检查、治疗及预防。

　　在这有限的实习期间，我掌握了“椎基底动脉供血不足”、“脑梗死和脑出血”、“癫痫”、“格林—巴利综合症”、“癔病”、“过度换气”等常见病的诊治，能够简单的看化验单，在老师的指导下做过两次腰穿，参观过十多次的'腰穿，参加全院级的报告会三次，疑难病例讨论两例，会诊五次，每周星期一和星期五早晨由神经内科主任副主任医师姚志瑞带领全科人员大查房，然后他给我们提出宝贵的意见和经验。

　　在这里每个医务人员之间的关系都很融洽，并不像我我所听到的勾心斗角；每位医务人员都很热情，只要有时间，他们都会给实习生讲一些看似简单但很实用的临床经验。我很感谢平凉医专的每位领导和老师对我的教育。以前，我总觉得这并不是大学生活，我很讨厌这样的生活，以致不能正确的理解，我很惭愧。直到现在，我才明白老师的良苦用心，我因我的母校而骄傲。我一定会努力拼搏，踏实学习，完成我的实习，为我校争取良好的荣誉。

　　大内科规培出科小结 2

　　我喜欢在神经内科的每个日子，在这里，我又学会了很多新技能，也常常能练习到静脉输液。这里的老师也都很好，她们放手让我去做每项操作。是她们的热情给了我勇敢操作的勇气，是她们的耐心让我的技术更熟练。

　　在神内我了解到这里的病人大都患了中风、脑梗、脑瘫等一些脑血管疾病。这些脑血管疾病的发病季节一般在初春、初冬。而引起这些疾病的诱因大多数都是高血压、糖尿病、心脏病、肥胖、情绪激动、吸烟、饮酒、饮食习惯、气候（忽冷忽热）等。患病患者由于自理能力严重下降，所以需要更多的心理护理，言语、功能训练，以及饮食上的护理。

　　虽然神内的病人大多数言语及肢体功能不好，但他们人都特别好。记得13床的病人，每次给他做完治疗，都会很热情地跟我说谢谢。因为我的.输液技术还不是很好，有一天给他扎第一针时没扎上。没想到他还鼓励我，对我说：“没关系，谁都是从不会到会，像你们多练就好了。”就这样，在病人的支持和鼓励中，我成功的扎了第二针。

　　还有些病人经常给我讲，让我多拿他练习扎针，像亲人一样和我讲一些和实习有关的事，像实习中要怎么样表现、多练……和这些病人在一起的感觉很亲。我们在实习期间，是非常需要有这样的病人给予支持和理解。看到有些病人被疾病折磨痛苦的样子，我看着心里面很不是滋味，这时只有一种想法：我要尽自己最大的努力，为病人减轻痛苦。

　　在以后的日子里，我更会虚心学习，使技术练得更熟，让每个实习的日子都充实。

　　大内科规培出科小结 3

　　神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

　　从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。

　　在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的.词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

　　总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

　　大内科规培出科小结 4

　　我在神经内科实习期间，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人。学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。

　　对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷。坚守工作岗位，密切观察病人病情，积极主动帮助病人，能够独立完成对呼吸机、心电监护仪、输液泵的安装和调试，能够及时、清楚、可靠、简炼规范的完成各种护理记录。

　　总之，我在神经内科实习中，做到了理论联系实际，不折不扣地完成了本科室的实习任务，得到了本科室所有医生、护士和病人的一致好评和高度赞扬，同时为我以后在别的.科室实习打下了坚实的基础，自认为达到了在本科室实习的目的和要求，不愧为一名优秀的实习生！

　　大内科规培出科小结 5

　　在神内科实习的几个星期的时间里我学到了很多东西，铺床、更换雾化瓶、加药、换水、测体温、测血压、皮下注射、肌肉注射……

　　铺床要注意节力原则，因为病房会有很多张床铺；湿化液一般在湿化瓶的一半即可；加药、换水、都必须注意查对制度……了解到这个科室一般常用的药物，头孢类、氨曲南、的作用是消炎，奥美拉唑钠的作用是保胃，苦参、苦黄的作用是清热利湿，血栓通的作用是扩血管，脱氧核甘酸钠、胸腺肽α1是保护肝脏的，还原型谷胱甘肽钠，香菇多糖是化疗药物的辅药。

　　在皮下和肌肉注射的时候要绷紧皮肤，进针速度要快，推药的速度要慢，拔针速度要快。在肌肉注射时，对定位还不够自信，因为病人的体位、姿势、胖瘦程度等都有可能影响判断，实际和理论的差异就表现出来了，还是需要多多练习吧。

　　在病房的时候实际我们实习同学跟病人的沟通并不多，只是如果你对病人表示的`关心，病人都可以感受到，病人也会很配合我们的工作的。不要介意病人的脾气，你可以想成是生病了心情不好，我们只要包容一下就好，也可以想成他本来就是这样一个人，不要为一个无关紧要的人动真格的生气。总之就是要保持自己的好心态，这样工作才会开心，你的好心情别人也可以感受到，我们是没有脾气的。

　　大内科规培出科小结 6

　　为期17个月的神经内科轮转转眼之间已经结束。轮转期间尊遵守科室规章制度，不迟到、不早退，每日均及时完善上级老师安排的任务，对病人有耐心、有责任心、有同情心。在带教老师的悉心指导下，在科室同事们的帮助下，对神经内科有了系统性认识。

　　神经内科是关于神经方面的二级学科。不属于内科概念。主要收治脑血管疾病（脑梗塞、脑出血）、偏头痛、脑部炎症性疾病（脑炎、脑膜炎）、脊髓炎、癫痫、痴呆、代谢病和遗传倾向疾病、三叉神经痛、周围神经病及重症肌无力等。主要检查手段包括头颈部MRI，CT，ECT，脑电图，TCD（经颅多普勒超声），颈部动脉超声、肌电图，诱发电位及血流变学检查等。

　　通过学习，目前能独立完成病人的'收治工作，但神经内科在内科系统里较为独立，危重症患者各学科疾病交叉较多，对医务人员的综合素质要求较高，所以在今后工作中我将继续严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，不断提高业务水平，不断加强业务理论学习，提升临床工作能力，了解最新神经科进展，从而进一步开阔视野、扩大了知识面。努力做一名合格的神经内科医师。

　　大内科规培出科小结 7

　　一、引言

　　作为内科规培生，我在过去的一年中经历了许多挑战和成长。通过参与临床实践、学术活动以及团队合作，我逐渐掌握了内科医学的核心知识和技能。本文将对我在规培期间的年度考核进行总结，以回顾自己的成长和不足，并为未来的学习和工作提供指导。

　　二、临床实践

　　在临床实践方面，我积极参与了各类内科病例的诊治，包括呼吸系统、消化系统、心血管系统等常见疾病。通过参与查房、病历讨论和患者沟通，我逐渐熟悉了内科疾病的诊疗流程和临床思维。在实践中，我不断向导师和资深医生请教，学习他们丰富的经验和知识，以提高自己的临床能力。

　　三、学术活动

　　在学术活动方面，我积极参加了医院组织的内科讲座、病例讨论和学术会议。通过这些活动，我了解了内科领域的前沿动态和最新研究成果，拓宽了自己的视野。同时，我也积极参与了科研项目和论文撰写，以提高自己的科研能力和学术水平。

　　四、团队合作与沟通

　　在团队合作与沟通方面，我始终注重与同事和导师之间的协作与交流。我深知内科工作的复杂性和协作的重要性，因此我始终努力保持与团队成员的良好沟通，共同完成工作任务。在沟通中，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重他人的贡献，同时也勇于表达自己的看法和想法。

　　五、不足与反思

　　回顾过去一年的规培经历，我认为自己在某些方面还存在不足。首先，在临床实践方面，我对于一些复杂病例的处理还不够熟练和自信，需要进一步提高自己的临床思维和技能水平。其次，在学术活动方面，我对于科研项目的参与还不够深入，需要更多地了解和学习科研方法和知识。此外，在团队合作与沟通方面，我也需要更加主动地参与团队活动和提高自己的沟通效率。

　　为了改进这些不足，我决定采取以下措施：首先，我将继续深入学习和掌握内科医学的核心知识和技能，提高自己的临床能力。我将积极参加医院组织的培训和学习活动，向导师和资深医生请教经验和知识。其次，我将更加深入地参与科研项目和学术活动，提高自己的`科研能力和学术水平。我将积极参与医院的科研团队和项目，了解和学习科研方法和知识。最后，我将注重提高自己的团队合作和沟通能力，更加主动地参与团队活动和与同事的交流合作。我将积极倾听他人的意见和建议，尊重他人的贡献同时也勇于表达自己的看法和想法。

　　六、展望未来

　　展望未来我将继续努力提高自己的内科医学知识和技能水平为成为一名优秀的内科医生而奋斗。我将积极参与临床实践、学术活动和团队合作不断提升自己的综合能力和专业素养。同时我也将关注行业动态和技术发展趋势不断更新自己的知识和技能以适应不断变化的医疗环境。我相信通过不断的学习和实践我能够在未来的医疗事业中做出更大的贡献并实现自己的人生价值。

　　大内科规培出科小结 8

　　一、引言

　　作为一名内科规培生，我在过去的一年中经历了许多挑战和成长。通过本次年度考核，我希望能够对自己的规培生活进行一个全面的回顾和总结，以便更好地规划未来的职业发展。

　　二、规培经历回顾

　　在过去的一年中，我参与了内科病房、急诊科、重症监护室等多个科室的轮转学习。通过实践，我掌握了内科常见病、多发病的诊疗流程和操作技能，熟悉了各类临床检查和治疗手段。同时，我也深刻体会到了医生的责任和使命，以及与患者和家属沟通的重要性。

　　三、专业技能提升

　　在规培期间，我注重专业技能的提升。通过参加医院组织的培训课程和学术会议，我不断更新自己的医学知识储备。在病房实践中，我积极参与各种病例讨论和查房活动，学习前辈的经验和教训。此外，我还利用业余时间自学了相关医学文献和指南，以便更好地应用于临床实践中。

　　四、团队协作与沟通能力提升

　　在规培期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。通过与不同科室的医生和护士合作，我学会了相互配合、共同完成任务。在与患者和家属的沟通中，我也逐渐掌握了倾听、解释和安慰的技巧，增强了与患者之间的信任和理解。

　　五、不足之处与改进措施

　　回顾过去一年的规培经历，我也发现了自己的不足之处。

　　首先，我在临床实践中缺乏自信和经验，有时会出现焦虑和犯错的情况。

　　其次，我在与患者和家属的沟通中还存在一定的障碍，有时难以取得他们的信任和配合。

　　为了改进这些不足，我决定采取以下措施：

　　加强自我学习和实践：利用业余时间自学相关医学知识和指南，积极参与病房实践和病例讨论活动，积累更多的经验和技能。

　　提高自信心：在实践中敢于尝试和挑战自己，相信自己的能力和价值。遇到困难和问题时及时向导师和同事请教和学习。

　　加强与患者和家属的沟通：学习更多的沟通技巧和方法，注重倾听和理解患者的需求和感受。在与患者交流时保持耐心和同理心取得他们的信任和配合。

　　参与科研和学术活动：积极参与医院的科研和学术活动了解最新的'医学进展和发展趋势拓宽自己的视野和思路。

　　六、未来展望与规划

　　通过本次年度考核我对自己的规培生活进行了全面的回顾和总结也发现了自己的不足之处和改进方向。未来我将继续努力提高自己的专业素养和技能水平为成为一名优秀的内科医生打下坚实的基础。同时我也将关注行业动态和技术发展趋势不断拓展自己的职业发展领域为未来的职业发展做好充分的准备。

　　大内科规培出科小结 9

　　一、引言

　　过去一年，我参与了内科规培项目，以提升自己的临床技能和专业知识。本文将对我的规培经历进行总结，评估自己的成长和不足，并展望未来的发展方向。

　　二、规培经历回顾

　　在规培期间，我参与了多种内科病例的诊治，包括呼吸系统、循环系统、消化系统等常见病及多发病。通过实践，我不仅熟悉了各种疾病的诊疗流程，还掌握了临床操作技能，如深静脉置管、动脉采血等。此外，我还积极参与了教学查房、病例讨论和学术交流活动，拓宽了视野，丰富了专业知识。

　　三、个人成长与不足

　　经过一年的规培，我认为自己在以下几个方面有所成长：

　　临床技能：通过实践，我掌握了内科常见病及多发病的诊疗流程，提升了临床操作技能。

　　专业知识：通过参与病例讨论和学术交流活动，我对内科疾病的发病机制、诊断标准和治疗方案有了更深入的了解。

　　团队协作：在规培期间，我学会了与医生、护士和其他医疗团队成员紧密合作，共同为患者提供优质的医疗服务。

　　沟通能力：通过与患者及其家属的沟通，我提升了自己的沟通技巧和患者教育能力。

　　然而，我也意识到自己在以下方面还存在不足：

　　临床决策：在面对复杂病例时，我有时难以独立做出准确的诊断和治疗方案。

　　时间管理：在忙碌的临床工作中，我有时难以平衡各种任务，导致工作效率下降。

　　自我学习：尽管我积极参与了规培活动，但在自我学习和提升方面还需加强。

　　四、未来展望与改进计划

　　针对以上不足，我提出以下改进计划：

　　临床决策：我将积极参与更多复杂病例的'诊治，向导师和同行请教，提升自己的临床决策能力。

　　时间管理：我将学习有效的时间管理技巧，如优先级排序和任务分解等，以提高工作效率。

　　自我学习：我将制定详细的学习计划，利用业余时间深入学习内科相关知识和技术，保持与行业发展同步。

　　持续参与学术交流：我将积极参加医院和行业内的学术交流活动，拓宽视野，了解最新的医疗技术和研究进展。

　　关注患者需求：我将更加关注患者的身心需求，提供个性化的医疗服务，努力提升患者满意度。

　　拓展跨学科合作：我将积极与其他医疗领域的专业人士进行合作和交流，共同推动跨学科的发展和融合。

　　培养领导力：我将主动参与医院内部的培训和人才培养计划，提升自己的领导力和管理能力，为未来承担更多责任做好准备。

　　五、结论

　　通过对内科规培年度考核的个人总结，我深刻认识到自己在临床技能、专业知识和团队协作等方面的成长和不足。展望未来，我将继续努力提升自己的综合能力，为患者提供更优质的医疗服务。同时，我也将关注行业动态和技术发展趋势保持与时俱进的学习态度为未来的职业发展做好充分准备。

　　大内科规培出科小结 10

　　在心内科近2月的轮转学习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，处理好医患及医护之间的关系，做好医德医风，认真履行职责，每天认真跟随科主任、主诊医师及带教老师查房，严格要求自己，尊敬师长，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

　　在实习前，我已掌握心内科的一些基本操作如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，及心内科常见疾病的相关理论知识，然后再将临床上的诊疗方案与课本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。在轮转过程中，我了解到：心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等。轮转期间，我按时参加医院安排的班次及科室的教学查房，主动了解病人的情况，在临床上经常温故而知新，用实践来验证及巩固所学，使我掌握了一些常见病的基本操作诊疗及基本的急症处理；同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。医生不光要掌握高超的医术，同时还要有很好的'沟通能力，注意与患者、同事之间的沟通、谈话方法和技巧。

　　在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。

　　首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；

　　其次，在临床方面学到了新的知识和处理方法，使我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

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