记者团工作总结15篇
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编帮大家整理的记者团工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记者团工作总结1
安徽中澳科技职业学院大学生记者团是一个隶属于学生处、院团委的宣传组织，担负着宣传全院师生最新动态、院部各项活动等工作任务。在学院领导的关心和支持、学生处领导以及团委老师的指导下，在记者团全体成员的共同努力下，第三届记者团成员本着积极、主动、热情、认真、负责的工作精神圆满的完成了学院各项宣传工作，为学院校园文化建设贡献出自己的一份力量，用实际行动见证了学生记者的责任。回顾过去的半年我们总结经验和教训，以促进记者团再上一个新的台阶。现将工作总结如下：
一、团建工作
经过本学期初的选拔、组建，院第三届大学生记者团聘团长、副团长各一名，部长四名，下分采编一部、采编二部、美文部、摄影部。第三届记者团延续了第二届记者团的运行模式，并且将工作更加细致的分工，使得各组组长的作用得到了充分发挥，让我团工作更加有层次化，并且我们加强了各个部门之间的交流让各组在专一的同时也加强了整体的合作。经过一个学期的检验，分部门工作的模式使得团内任务更加明确，但是仍然有不可避免的优缺点。优点方面，各部门分工明确，各成员本身工作中心十分清晰，使得工作整体变得更加流畅等。不足之处，各个小组工作量不够均衡，使得每个人的负担不尽相同，也使得各组工作单一等。
二、完善制度建设，强化组织管理
根据记者团的发展和实际需要，我们对记者团的章程进行了重新修改，而且还分别增加学习和培训制度、采写和交稿制度以及例会制度等管理办法，以促进团队管理的制度和条理化。并且，由于团内纪律严明，气氛温馨，记者团全体成员始终保持积极、乐观的心态，，一个学期来，记者团记者热情高涨，认真负责的将本职工作做好。而且团内各成员的能力在相互学习合作中得到了加强，在“在工作中学习，在学习中提升，在提升中奉献，在奉献中快乐”的办团宗旨下，我团成员均得到了很好的锻炼，能力方面较入团之前有了很大提高。
三、强化学习，提高技能
针对团内学生记者的新闻报道方面基础知识的缺乏，我们一直在邀请学校有关方面的老师对学生记者进行新闻写作培训，但由于本学期老师们一直没有时间，所以没有安排培训课程，但是下学期一开学一定会邀请老师对我们进行专业技能培训，提高我们的新闻写作能力。
四、引导与治理相结合
在团队管理上，坚持以各项规章制度为准则，本学期大部分学生记者都能按照制度要求自己，其次贯入以情治团的方法，多开展活动，让每个学生记者对我们这个团队都有感情，在这里不仅是工作关系，还是朋友，甚至是兄弟姐妹一样，互相帮助，互相理解，立足于把记者团打造成一个团结奋进的团队。五、学期工作
在本学期以11级学生记者为中心，我们用手中的纸笔记录下了
本学期院内一幕幕精彩的瞬间。
1、参与到我院迎新工作中，并进行全程报道。
2、第三届记者团招新，接纳新成员并且进行了团内的选拔工作。
3、协助校报编辑社完成第一期、第二期校园报纸的出版；
4、配合我院成功举办安徽中澳科技职业学院第一届田径运动会，并且协助学生会积极参与到校运动会中；
5、积极配合校领导开展寝室文化节的宣传活动；
6、配合我院学生会完成各项活动的宣传任务；
7、加强与学生会和校内记者站等组织的交流，为团内工作积极开展和我院影响力的提高起到了积极的作用。
五、在总结中反思，在交流中发展
记者团坚持两周一次的例会制度，我们这一学期各项重要工作会开展策划工作，集思广益，大家一起讨论，这样才能提高大家的积极性，也能够展现每位学生记者的潜能。并且，团员们互相交流，还能够让大家了解一个活动的重要性，在这样的环境下逐渐形成一个团结协作的氛围，提高了工作效率，也提高了整体的战斗力。六、建议与不足
1.学生记者的整体素质还得继续提高，新闻采写水平也需要提高，写作方式方法需要创新。
2.多举办新闻写作培训，提高学生记者的专业素质。
3.加强与兄弟院校的交流合作，走出校园，学习别人的经验，取长补短。
4.新闻的时效性还需进一步提高。
5.摄影记者需要加强专业技能的学习，也要适当给予摄影记者一些奖励。
记者团工作总结2
感谢记者团每一个人对记者团的热爱、支持与付出，经过上半年的改革发展，记者团已渐渐走入正轨，相信在记者团全体成员的共同努力之下，记者团将会意气风发、大步向前。记者团20xx年上学期工作总结如下：
对于我们记者团，通过我近半年的认识，我们团参与了很多学校组织的活动，一直活跃在各社团组织中，是一个很好的提供知识和乐趣的平台。这学期我们院团委记者团的确取得了一些成绩，但是，没有不足的团体就没有进步，我们记者团或多或少也有些仍需改进的地方。首先是社员工作热情不够高，对团里安排的任务没有及时完成，甚至有的社员还推三阻四。其次是记者团内部各部门间交流和合作不够到位，让整个记者团看起来很松散，不够团结一致。再有一点就是我个人希望，记者团能多提供一些机会让我们社干学习，有时间上写关于新闻写作之类的培训课，以提高社干的写作能力和保证新闻稿件的质量。最重要的是秉承最初创设记者团作为校园媒体的职责理念，记者团对我院的活动及时报道和宣传，让全校师生第一时间了解学校各项活动动态。
首先，我觉得记者团下学年建设的三个重点是：
一，团员专业素质的整体提高，包括第一届和招新后的新成员。
二，制定完整而切实可行的符合潇湘学院特色的记者团章程以及记者团机构确立。
三，提高记者团的实践活动能力，通过各种途径提高其影响力。具体如下：
关于第一条：
1，组织新闻培训，每次培训以团员所写新闻为实例分析。新闻培训时间最好定于晚自习，以两节课为最佳，但培训不宜过于频繁。所有成员必须按时参加，有特殊情况者可向团长请假，无故两次未到者写检讨一份（有选修课除外）。新闻培训可以邀请院老师进行新闻知识辅导等。也可以单总结记者团一段时间的新闻稿写作情况。所有成员均有主持培训的权利，可提前申请和准备。新闻培训中，还可包括摄影知识培训。
2，存档制。做好记者采访和摄影活动记录，要永久存档，以作为日后奖惩依据，由部长负责。建议部长准备一本专门的《学生记者采访，摄影活动记录》。
3，为了提高大家的积极性，建议（估计有点难度），与相关老师协商，在正德学院网站开辟记者团专栏。很希望记者团有一个单独的板块作为宣传园地。
关于第二点，规章制定和制度建设。
1，记者团每个成员都要配发记者证，方便新闻采写也增加其积极性。
2，具体的记者团建设，下学年就要招新了，招新后记者团人员会大有增加，为避免混乱更好的管理，提高其影响力，应该设置不同的部门，各司其职。具体如下；
1.新闻采访部：主要承担宣传部临时突发的采访任务。包括采访学校领导，老师，干部，以及学习其他部门等。主要是负责人物采访，同时也包括学校会议，晚会，比赛等新闻的采写工作。建议由具备一定新闻专业知识和采访经验的团员担任。
2.摄影部：负责日常新闻事件的跟踪拍摄，主动参与校内摄影类活动，完成宣传部的外派采访拍照任务，配合新闻部参加采访拍摄任务。建议由具备专业摄影知识的团员担任，旗下成员大二招新时扩充。（建议：摄影部负责人应该举行相关摄影培训，在大力培养一部分摄影突出人才的同时保证全体团员都具备一定的摄影知识。同时建议由一名副团直接带领）
3.文学部：负责新闻采写稿件的审稿、文字校订、文章发布等，做好来稿登记和处理登记。特别要注意进行学生记者采访摄影活动记录的登记工作，以作为以后奖惩依据。
记者团现在取得的成绩是催促我们继续前进的动力，存在的不足和缺点则是催促我们不断完善和改进的动力，让记者团变得更强大，更加有影响力。我相信在我们全体成员的不断奋斗下，记者团的明天会比现在更辉煌。
院记者团
20xx年xx月xx日
记者团工作总结3
一、本学期工作回顾
本学期我部仍坚持“团结、紧张、严肃、活泼”的团风，本着积极进取，拼搏创新的工作原则，不断推进记者团工作的开展。本学期我部工作回顾具体如下：
1.10月初，我部组织开展《国家通用语言文字法》知识竞赛，并选拔我院优秀选手参加校级比赛，获得校三等奖；
2.在11月2日5日的校运动会期间，记者团负责各班广播稿的收集、审核，并送至校广播处，稿件播报突破历史成绩；
3.11月8日记者节这一天，我部全体成员聚在一起互相交流、沟通，取长补短；
4.在11月下旬至12月上旬期间，我院记者团与外国语学院、化学化工学院、护理学院四院记者团联合举办了一系列小记者培训活动，我院新闻实力得到肯定；
5.在12月11日16日的红色电影周期间，我部主要负责新闻报道，同时我部共收到来自各学院的五百余篇影评，并从中筛选出十余篇优秀作品送至影评赏析专家进行评选；
6.在日常工作中，我部积极配合我院团委学生会各部门进行新闻报道工作。
二、取得的成绩与存在的问题
（一）取得的成绩与经验
1.在《国家通用语言文字法》知识竞赛中我院选手在校级比赛中获公开赛第一名，并最终荣获三大奖的佳绩；
2.在校运动会期间，我院共有20余篇稿件经校广播处广播；
3.记者节活动的开展增进了记者团成员之间的感情，同时各成员之间取长补短，个人能力得以提升；
4.在四院记者团联合举办的写作大赛中，我院荣获一等奖、二等奖以及优胜奖；
5.我部圆满完成红色电影周的新闻报道和影评评比工作；
6.我部与团委学生会其他部门之间的密切配合、团结协作‘
7.记者团全体成员的严格要求与不懈努力。
（二）存在的问题与教训
1.在举办的活动中，部分同学参加活动的积极性不高；
2.由于时间问题，部分活动的举办较为仓促，准备不足；
3.由于事先安排不到位，使个别活动出现临时变动时间、地点的情况；
4.新闻稿件和照片拍摄的质量有待进一步提高；5.在以后的活动中，提高我团对突发事件的应急能力；
6.统筹时间、地点的安排，使各项工作准备充分；7.通过各种形式，加大活动的宣传、组织力度。
（三）对本部门及整个团委学生会的建议
为更好的促进记者团各项工作的开展，记者团成员宜人配一部相机；
2.记者团成员应通过各种形式不断提高自身的写稿能力和拍照能力；
3.团委学生会个部门间进一步提高协调度以保证学员各项工作的顺利开展。
三、今后打算
1.继续坚持“团结、紧张、严肃、活泼”的团风，本着积极进取、拼搏创新的工作原则开展工作；
2.与团委学生会各部门紧密配合，促进院内新闻报道工作和宣传工作的出色完成；
3.通过集中培训和个人的自我锻炼不断提高记者团的整体实力。
记者团工作总结4
一、团体内历次工作会议简报。
第一次工作会议 时间：XX年10月15日 地点：7203
主题：
1． 民主制定组织行为规范。（记名式每人提交一张组织内行为规范的建议）
2． 分成三个采访组：a组，b组和c组。（组长轮流做心力记者团值班负责人）
3． 确立工作目标和心力记者团远景规划。
4． 心力新闻栏目内容界定：与“心理咨询与研究中心”的心理咨询、教学与研究主题相关。具体表现为情绪、情感，人际关系，组织行为，奋斗理想等。
5． 鼓励提出新建议、好想法，并帮助尽可能实施。
6． 强调工作与学习的关系：学习为本，工作次之；学以致用，活学活用。
第二次工作会议 时间：XX年10月29日 地点：7203
主题：
1． 咨询团体内工作成员在工作中遇到的困难。
2． 构思心力新闻节目策划，如人物专访。
3． 心力网站标志的设计与推广。
4． 整合团队思想，试图构建和谐、统一的团队组织文化。
第三次工作会议 时间：XX年11月12日 地点：7203
主题：
1． 会议正式开始之前，单独一对一交流，认真听取各记者反馈的意见和建议，并试图通过谈话，发现组织体系中存在的若干问题，另包括组织成员的工作情绪问题。
2． 正式确立值班负责制。（在后面的心力记者团管理体制中将作进一步说明）
3． 招新问题。（关于招新宣传和招新后构建工作效率更高的团队组织问题）
4． 心力新闻稿件和图片上传的统一格式问题。（初步探讨）
5． 强调心力网是“心理咨询与研究中心”的官方宣传部门和心力新闻的真实性、新鲜性。
6． 心力新闻报道样式的创新
a， 谈主标题的“活”和引、副标题的“死”
b， 谈格式的统一。（一篇报道中各五环节的字号、大小等问题）
c， 谈写作报道形式的多样化。如，传统形式是先文本再图片或单纯文本；时新形式则为图文并茂，图片为主，强调以图带文。
d， “心理中心”相关活动的报道策划。
e， 报道（吸引+实用）
记者团工作总结5
感谢记者团每一个人对记者团的热爱、支持与付出，经过半年改革重组之后的方向转变，记者团已慢慢走入正轨，相信在由创设之初和未来即将连续的届届齐大学子共同努力之下，记者团将会意气风发、大步向前。记者团20xx年上学期工作总结如下：
1、 秉承最初创设记者团作为校园媒体的职责理念，记者团对各学院活动及时报道和宣传，让全校师生第一工夫了解学校各项活动动态。
2、 经过上学期的改革重组和本学期的探索，记者团在一次重新接管齐大生活网，同时编辑部还担任生活网后台新闻稿件的自主管理与上传。
3、 齐齐哈尔大学新闻网成功开辟记者团专栏，并有记者团优秀稿件上传，有些稿件还被放在首页，获得数以百计的点击率。
4、 在齐齐哈尔大学第十一届田径运动会上，记者团作为全校唯一一个设有为运动会服务报道专题网站的校园媒体，以图文直播的形式，得以全员参加新闻采访，并在主席台设有专属工作地点。
5、 在我校举办的首届黑龙江国际留学生汉语大赛中，记者团同样以校园媒体的身份，以图文直播的形式，再次为本大赛专题网站采写新闻稿件，搜集幕后花絮，对各个参赛选手进行专访，展示了记者团校园记者的风采，同时也证明了校园媒体记者团的实力。
6、 齐齐哈尔大学校报，经过我们自身的提高，已由原来的几篇稿件，到现在的第四版所有稿件都由我们提供，并与老师成功开办最初只有常委参加，后扩展到部分新委参加的校报交流会和研讨会。
7、 因本学期大部分都是新通讯员，对记者团的基本业务并不纯熟，经过一阶段的认识，已经有很多人在运动会上有精彩表现。充分发挥通讯员的纽带作用，将记者团的影响力进一步扩大，常有各学院和各社团请柬，邀请记者团成员出席该活动，以至还有社团邀请记者团负责人担任评委与嘉宾。
8、 从本学期开始，记者团独立承担广告版的前期广告准备、版面想象以及版面排版，并改革之前广告单页的弊端，首次采用铜板105克彩印效果版面，自负盈亏，自负所有印刷费用。
9、 记者团编辑部承担与广播电台合作晚间时段广播稿，在规定工夫按时传发由记者团编辑整理，由记者团记者采写的新闻稿件，校园各个角落都能听到记者团的名字。
在以上总结中，记者团取得的每一点成绩都是大家共同努力的结果，在成绩的同时无可避免的存在很多不足，还需要进一步改正和提高，这些不足和缺点也是下学期的工作重点。
1、 记者部，在基本的新闻采写和稿件能力，以及结构框架，已能够得心应手的运用，一般的通讯和消息稿，记者已经完全纯熟，但新闻评论还有很大的潜力和发张空间。
2、 编辑部，虽然对报纸的画板和文章分布，以及报纸的字数限制，版面规则都有所把握，但要求更多的编辑能够把握排版软件的应用，争取符合规格的齐齐哈尔大学校报拍版权。
3、 通讯员，除了提高业务素质外，最要注意的地方是通讯员有很多活动不能第一工夫得知，通讯员要注意自身对外界的联系以及提高对外界新闻的获取速度。
记者团现在取得的成绩是催促我们连续前进的动力，存在的不足和缺点则是催促我们不断完善和改进的动力，让记者团变得更强盛，更加有影响力。我相信在08级新委的不断奋斗下，记者团的明天会比现在更辉煌，07以至06以至更久的老委们，都会以明天的你们，明天的记者团为骄傲。
记者团工作总结6
尊敬的盛部长，党委宣传部老师，以及各位校媒小伙伴：
大家晚上好！
不知不觉，第六届记者团自今年9月份正式成立以来，已经走过了近三个月。这三个月里，在党委宣传部的正确领导下，在宣传部老师的悉心指导下，在各位记者团小伙伴们的共同努力下，第六届记者团得到了稳定的发展，团内成员得到了充分的锻炼与成长，也取得了一定的成绩。
三个月里，第六届记者团不仅经历了常规的如：迎新、新生军训、开学典礼、校友返校、招聘会、校运会等大型宣传报道活动，更有幸参与了我校第六届党代会、省运会、全国有色金属学会青年学术论坛、我校学科科技研究生教育工作大会、学术活动周等大型宣传报道活动。
可以说，在这三个月里，第六届记者团“一直在行动”，而且一直在进步。记者团宣传报道模式已由以往的文字报道转化为图片、文字、新媒体联动报道，并逐渐实现多平台、全媒体宣传报道模式。
三个月期间，记者团成员积极扎实文字基础，撰写了大量的优质内宣稿件，参与采编校报七期，并在新华社、中央人民广播电台、中新社、《中国教育报》等重点国家级媒体发稿9篇，所采写新闻被中央电视台报道一次，被省级电视台报道20余次，并首次被境外的媒体刊登，在《江西日报》、《信息日报》、《江南都市报》、《赣南日报》、《赣州晚报》等省内重点媒体发稿10余篇，总计发布外宣稿件量上千篇。13级记者团文字记者、校报文字编辑人均写稿超过10篇，部分13级成员还在中新社、《信息日报》、中国青年网等外媒发稿。其中，由徐功健同学在招聘会上采写的《学生应聘老师护航XX一高校招聘会现贴身就业指导》在中新社通稿发表，向社会传播我校就业指导正能量此外，黄金记者团成绩也很喜人，在黄金记者团团长田XX的负责下，发布通稿两篇，所采写的迎新新闻被江西卫视报道。
新媒体微信平台从9月中旬正式开始运营，订阅量已突破1500人，并多次开展线下线上互动活动，运营文化广场露天电影的选放，极大的丰富了我校师生的校园文化生活。微信平台所推送的内容也更多元化，把文字、摄影内容制作的更有吸引力。
本届记者团，单独设立摄影组，由宣传部罗帅翔老师指导，秦开鉴负责。在各项活动中，摄影组小伙伴们都会主动“出击”，在党代会、校运会上拍摄出大量优秀摄影作品，为校园网、校报、大屏幕提供了丰富的资源，发表作品获得了学校师生一致认可。
另外，本学期开始，我校校园文化广场正式投入使用，记者团同学也主动承担了大屏幕的更新以及报栏的更新工作。
“路漫漫其修远兮”第六届记者团在校媒的征程才刚开始，希望各位小伙伴能继续保持最初入团时的激情与热情，多思考、勤动手、会交流，为学校的宣传工作做出更大的贡献
记者团工作总结7
20xx快结束了，回顾这年走过的路，总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。20xx我人生旅程中转折的一年，在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。
我进记者团时，还是一个懵懂的大一学生，对自己将要做些什么还很迷惘。但是进入记者团以后，从进入部门到进行工作，各级学长学姐们都给了我很多关心和指导引领，也让我摆脱了迷茫，看清了当前社会的竞争激烈，竞争，无处不在！而我还只是一个普通的甚至不值一提的本科学生，有了思想定位，更坚定了我的决心，在记者团踏踏实实的办事，老老实实的做人，不学人混日子，也不学人攀比家室，只做一个真真正正的朴实如斯的我。没有出众的容貌，没有富裕的家庭，甚至没有骄傲的成绩。但是我会有一种无人能比的气质，不是刻意的，但会让人难以忘记，平凡的我，不甘平庸！这都是团队交给我的，平凡绝不平庸！
在记者团里我度过了充实的第一学期。另外身为一名学生干部总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心从小事严格要求自己，才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习中，更要不断努力，踏踏实实一步一个脚印用心去做好该做的事
经历了将近一年的磨练，身为记者团干事的我，已经能够较好的完成上级所布置下来的任务，处理一些小冲突，筹办一些小活动等等。我认为这都是自己能力提高的表现所在。“世上无难事，只怕有心人”，我会在即将到来的新学年中继续保持良好的状态，修正自己的不足，争取做得更好
记者团工作总结8
一、本学期工作回顾：
在学院党委宣传与发展研究中心领导、老师的悉心指导下，在新闻部成员的通力配合、事务部成员的积极参与、编辑部成员的齐心协力下，《泮池苑报》本学期出版、发行了第10、11、12期。无论从版式设计、内容选择，还是专题策划、栏目革新等方面都有较大的提升，《泮池苑报》正在一个良性的轨道上不断向前发展。
１．出版、发行了三期报纸：分别于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期报纸。按学期初拟定的工作计划，原应出版4期报纸，但由于第1版的重大新闻跟不上出版速度，且本学期的报纸在稿件选择、审核、校对上较之前更加严格、精细，所以按实际情况更订了工作计划。
２．按原定的“学院部门负责人专访”方案的计划，分别在第10、11、12期的“综合新闻”版上刊登了教务处主任曹骥、学工处主任彭中、大学生发展指导中心主任欧阳光磊，管理学部主任肖来荃、基础学部主任史千里，经贸学部主任万楚军、理工学部主任秦宜敏、图书馆馆长程彩虹等领导的专访。此举搭起了学院中层领导与师生间沟通的桥梁，扩大了学院各项工作的宣传力度，得到了学院师生的一致首肯。
３．在学期初进行了“我的奥运故事”和“感受荆州”的征文启事，但由于宣传力度不足和同学参与积极性不高等原因，没有达到预期效果。只是将产生的一批好的文章在《泮池苑报》第11期的第4版上进行了刊登。
４．在报纸的出版过程中，编辑部成员一是在保留传统的基础上积极探索，以贴近实际、贴近同学为目标，根据需求开辟一些新栏目，如《评论员文章》、《图说新闻》、《草样年华》、《影评》等。二在保证品牌的同时，对现有可行性较高的传统节目进行了完善，如《留言传情》的参与面扩大、《新书推介》的内容量增加、《文化长廊》的荆楚特色加强。这些举措受到了大多同学的好评，使《泮池苑报》的声誉不断提高、受众不断扩大。
５．外宣组在报纸的发行中，认真履行职责，将报纸发放到了每一个班级、寝室，并积极、主动进行宣传。且不断增加报纸在校园的发放力度，每一期都在泮池拐角进行了发刊，又根据发放人员的反馈，将第12期报纸在西校区投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑报》作为学院唯一正式的官方纸质媒介的影响力不断加强。
６．按《长江大学文理学院新闻媒体稿酬标准及支付办法》的文件精神，已申请将《泮池苑报》第7－10期的稿费进行了发放，这在一定程度上是对编辑部成员辛勤劳动的肯定。
二、下半学年工作设想：
１．按有品位、有深度“校园《南方周末》”和信息量大、贴近生活的“校园《楚天都市报》”为发展目标继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨；在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学，利于宣传、扩大影响为目标；在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。
２．编辑部本学期主要是按要闻、综合、互动、文艺四个板块来划分人员的，但由于在实际操作中可行性不大，下学期准备按内容整理、版面策划、栏目主持人、文字校对四个方面来划分。
３．下学期将加强报纸的群策群力，让所有成员能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议，主要由团委会成员参加，以保证报纸的质量和导向性；二是吸取团内多数人的意见，加大版面策划的多元性；三是继续深入开展“读报沙龙”活动，让所有成员读报、评报，以更好的改进错误、总结经验。
４．下学期将进一步做好报纸版面专题策划。本学期已做过《大学看点》、《荆州导航》、《运动会专版》等专题版面，下学期将在保证质量的前提下积极创新，加大报纸专题的策划。
５．在前人的基础上，又经过本学期三期报纸的出版实际，第3版的栏目在不断革新，主持人也不断趋于固定。下学期拟定把各不变的栏目实行固定的主持人，以便办出一定的风格和特色。
６．加大反馈机制，一是要充分利用网络的便捷性，拟开通《泮池苑报》百度贴吧；二是每两期制定一份反馈表，发到各班，及时收集多数人对报纸的意见；三是设立《泮池苑报》信箱，以便更好的收集稿件，开办好《留言传情》、《泮池贴吧》等栏目。
７．拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流，拟邀请《长江大学报》、《长江大学工程技术学院报》等荆州相关高校的学生记者进行办报经验的交流，以互通有无、学习经验、加强联合。
８．切实建立好《泮池苑报》的编外稿员队伍，积极发现一批爱好文学的同学，建立长效的合作机制，保证《泮池苑报》稿源的充足和文章质量。
记者团工作总结9
在这学期中，记者团在学校领导老师以及主席团的指导下，本着“传播学校动态，展现公管文化”的宗旨，努力扮演好“关注热点的舞台，宣传报道的领地”的角色。在过去一学期的工作中，我们始终坚持在成长中学习，学习中发展，坚持正确的舆论导向，努力提高宣传报道的质量，也积极配合各部门做好宣传工作，力求达到促进我校精神文明建设，丰富校园生活的目的。
一、明确方向地完善职能工作
我院记者团隶属于院新闻宣传办公室（他前身是院党委宣传部），由院报编辑部直接领导的独立于院学团联之外的唯一学生新闻社团，成立于20xx年9月，其根本任务是协助院报编辑部开展工作，提高院报采编水平及宣传效果，并努力开展面向社会新闻媒体、文学刊物，特别是加强与各兄弟院校校报之间的信息交流。目的是进一步宣传学院办学成就，展示校园新风，揭露校园不良现象，树立正确的舆论导向。为院报、新闻网站提供各类稿件，更新和刊出学院宣传橱窗，培养校园新闻人才，为校园精神文明建设和校园文化建设服务。
目前，我院记者团采用老师领导下的团长负责制的管理模式。设有正副、团长一名和下设办公室、采编部、编辑部、发行部、外联部等五个主要职能部门。团长主要拟定学期工作计划和宣传重点，传达指导老师布置的工作，向指导老师汇报工作施展情况，协调各部门之间的具体工作事务。办公室主要负责协助团长管理记者团事宜，协助记者团内各职能部门之间的联系。做好团内秘书工作、财务工作、团内各项工作的档案工作，做好例会制度和值班制度制定、实施与监督工作；采编部主要负责新闻稿件的采写，追踪报道校内重大新闻事件，及时采写最新实事动态。积极组织参加校内外文艺方面的各种竞赛活动，为记者团争光，组织做好新闻培训工作，协助其他部门工作；编辑部主要负责向院报、学院网站和文萌报提供稿件，按时按期选稿、排版、编辑、校对、督促印刷工作，组织对新成员进行培训，定期组织、策划各种形式的文学讲座与征文；发行部负责本团类各种刊物以及《安徽青年报》的发放，邮寄工作（一是邮寄给兄弟院校交流，二是邮寄给刊发稿件同学的父母做好勉励教育），活动策划、组织，对活动的开展提出建设性的意见，负责校内灯箱、宣传栏的维护和清洁。负责海报的制作和粘贴工作，；外联部负责记者团对外宣传和联络，包括与校内其他重要学生组织的沟通与协作以及与校外（省外）相关学生组织的联络与交流；负责文萌报资金的筹集和第三版面的制作，负责活动策划。
为规范和加强记者团的管理，继承和发扬记者团的优良传统，创造良好的团内氛围并不断开拓创新，使之良好有序的运作，记者团特地制定了一系列规章制度，例会制度，值班考勤制度，奖惩制度，建议制度等。随着各项制度的制定以及逐步完善，团内成员管理得到了进一步的规范，充分调动了学生记者的工作积极性和主动性，工作效率得到了进一步的提高。
记者团承诺：“我们心怀二十岁的良知，真实记录、报道对理性的呼唤，对本真的祈求，对公义的捍卫，对丑恶的鞭挞，对美好的歌唱。”
二、开拓创新地做好各项工作
1、招才纳贤注新鲜血液
古语云：“铁打的营盘，流水的兵”，我想用这句话来形容校园也恰如其分，美丽的象牙塔下，夏送秋迎，如何保持记者团的持续性和战斗力，我想是每位在座同仁共同的话题。这同样也是我院记者团一个重要工作。为了做好此项工作，发挥有写作特长同学的作用，给广大写作爱好同学一个成长的舞台，在每年新生报道、军训期间分组派遣记者团成员、分批次在各系部开展宣传，目的让同学了解记者团。招新采用自愿报名和重点人才吸纳的方式，自愿报名凭申请书、个人简介和一份自己的个人文学作品参加第一轮面试。重点吸纳的凭借老师推荐和以前获奖情况以及个人对新闻、文学直接录用。目前面试主要根据报名人数和录用人数比例采用3轮淘汰制，第一轮面试主要看参加面试同学的态度以及他们之前交的材料。第二轮面试采取随机抽题的形式，之前由团内现有成员出题，题目涉及范围很广，包括学习，生活，思想，团内工作等各方面。面试者就自己抽到的问题发表自己的看法。第三轮面试，模拟采访场景。随机抽取采访题目，现场走访观察作题材不限的作文，或是模仿采访，面试官综合各方面素质进行打分，或是综合理论考试（新闻常识、文学常识、时政要闻等）。经过面试后试用期2个月合格后方能成为记者团的新成员。
2、自力更生办《文萌报》
《文萌报》是安职院记者团独立自主、自筹经费创办的一份校园报（目前没有刊号），于20xx年创办，目前已办了9期。创立这份报纸的意图是想办一个宣传先进事迹的平台、办一个讴歌校园文明的话筒、办一个照耀校园丑恶的镜子、抒发心感情怀的驿站。报纸现有四版，第一版主要为大学生提供一些与之相关的信息，如就业指南、心理健康、大学生活指南等；第二版和第三版主要采集校园内的信息，并加以采访，以新闻稿的形式刊登；第四版刊登文艺稿，稿源不限，每位同学都可以投稿，该版由编辑部负责。在各部门的分工协作下，《文萌报》至办刊以来受到了广大同学的热烈欢迎，受到了学院领导的高度评价，也逐步实现了安职记者团创刊的愿望。
学院党委书记方徽聪曾寄语《文萌报》说：《文萌报》像冬天的太阳，给同学们以温暖；像春天的雨露，滋润着万物的成长；像金黄的钥匙，开启心灵的智慧之窗；像飘扬的旗帜，引导学子们前进的方向；像冲锋的号角，激扬青年英才奋斗的力量
3、舆论宣传引导方向
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我理解就是大学就是在于彰显人本来的特性和所具有光明德性，再互相推广，使人人都能去除污染而自新，再做到完善的地步并且保持不变。作为一个学院的新闻社团如何发挥宣传的推波助澜的作用，我想应该是每个学生记者的应尽的义务。所以我们及时报道校园先进、讴歌优秀、表彰残疾学子顽强，引导广大同学积极向优秀、文明靠拢。校内新闻采编，先进事迹、人物采写（老师、同学、集体都有）每年都多达ｘｘ多篇。如《访我院优秀教师系列》、《走进我院国家奖学金获得者》、《学高为师，诲人不倦》、《盛会华章，志愿平台——走进“四体会”我院志愿者》、《轮椅上的大学》等。团内专门成立了一个新闻策划小组，定期策划一些主题，如学风建设，运动会，校园文化艺术节等，就主题安排记者进行采访，着重宣传，及时宣传。
4、用好校内宣传栏，发挥阵地优势
校内宣传栏、阅报栏，是宣传党的路线、方针、政策，加强思想教育的重要阵地。积极发挥校内宣传栏的作用，是推动和谐校园的可靠阵地。宣传栏我们是根据不同时期、不同主题做好主题宣传，从制作编排到印刷张贴，注重国家、省市重大活动、重要事件的宣传，注重对学院的一些重大活动的宣传，更结合重要节日开展不同主题的宣传。比如《纪念建党ｘｘ周年》、《纪念辛亥革命》、《新学期学院工作部署》等等。阅报栏内的报纸，按照出版周期随时更换，方便同学阅读。
5、做好毕业宣传工作
每年记者团成员是走了一届又一届，毕业生走了一茬又一茬，做好毕业宣传和毕业生思想教育是每年必唱的话题，我们记者团积极利用学院媒体开展就业主题宣传教育，开展感恩主题教育等，利用毕业晚会等形式开展主题教育。在同学们包括记者团毕业的同学即将踏入社会舞台时，无论过去辉煌也罢，惆怅也罢，在社会重新洗牌以后，能在社会获得成功，走在人生成功的康庄大道上。
三、充分发挥校园媒体的作用
1、思想的引领
积极发挥记者团的优势，加强对学生的思想引领。对国家重大方针、政策，及时宣传，让广大同学及时了解政策信息，引导广大同学们在思想上和党中央保持一致；利用重大活动为载体，例如抓住改革开放ｘｘ周年、“五四”运动ｘｘ周年、新中国成立ｘｘ周年、中国共产党成立ｘｘ周年、辛亥革命ｘｘ周年等重大活动与纪念日的契机，开展思想教育。利用新闻宣传，不断加强法制教育和伦理道德、学术道德、网络道德、环境道德教育，大力弘扬尊敬师长、关心同学、热心公益的良好风气，引导同学树立科学正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
2、培育的平台
充分发挥学生社团在培育学生能力上的功能，积极开展培训，开展素质拓展活动，逐步提高学生的写作能力、交流能力以及提他各个方面的工作能力。充分激发学生的潜能，并让其保持长效状态，为以后工作、生活提供帮助。我们记者团每届新成员入团，从指导老师到各部门开设的专门的培训不断。工作期间老师放手让我们大胆尝试，我们自由拓展的空间大增，能力提升很快，我们记者团毕业以后走上新闻工作的同学很多，在安徽日报等省能主流媒体做新闻工作者的就有3人，目前一位在读的同学稿件在去年全国技能大赛期间被《中国青年报》录用。
3、舆论的监督
美丽的象牙塔下，不是我们想象的一片纯净和美好，总有那么几点点瑕疵。但如何发挥校园新闻社团的作用，来监督那些不公平的事、不文明的行为或语言呢？我们记者团和其他社团共同联合，多渠道，多手段的监督。比如和对不文明行为我们请摄影协会和摄影记者拍下来，在报纸上刊出，组织校园不文明语录评选并刊发出来等。逐步培养同学们的自我鉴别能力，从无法拘束到自我约束，从不文明走向文明，形成一种良好的文明用语和生活习惯，推动校园文明建设、学风校风建设，推动和谐校园建设。
4、宣传的力量
有人说，思想产生价值，传播产生力量。有人说，积极的正面宣传，是一种赢得社会关注、聚集社会资源的有效方式。我想说，校园内的宣传是一盏明灯，他指引同学向真善美学习，向顽强与命运抗争学习，向不文明、丑恶现象的鞭挞。我们积极利用校园宣传媒体，对先进的事迹、优秀人物进行正面报道，（每期院报和文萌报都刊登，这些报纸都发到宿舍、教室的）不断唤起学生的意识，为他们树立正确的学习方式、生活方式，为他们提供现实的身旁事例，指引他们树立正确的人生观、价值观，形成完美的品格，实现人格上的腾飞，实现人生价值上的腾飞。
如歌的过往，如水的年华，我们大家在各自的岗位一起走过，一路奔波，在落幕下辛勤笔耕，述说着刚刚经历的感动；一起在晚会上为他们加油，在橘黄的台灯下用一串串精致的言语重述着那份愉悦与轻松，试想着把这一切的美好带给更多的同伴分享，分享那一刻的从容；一起在漫漫雪花中留下消逝的靓影，一起在银装素裹的世界里把心情放松，为这一份付出后的回报写下留恋的淡定。花不会常开，云不会常在，但是我们有花开时的喜悦，云散时的缅怀，我们用悠扬的文字去激荡二十一世纪的新篇。
学生永远是校园的主角，永远是学校的未来和希望，大学生记者团永远是这种未来和希望的见证者，记者团将用手中的笔记录师院的发展和师院学子的心声，用心中的激情和责任记录师院的脉动和心跳。它的成立、发展和完善，对推动学校的精神文明建设、完善学校的宣传工作和繁荣校园的文化起到积极作用。
记者团工作总结10
本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言，本学期主要以“带新记者”为主，其工作其实是以二区工作为中心的，但二区新学生记者的'成长并不如预想中的那样迅速，而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。
三个需要引起注意的问题：
1.一区学生记者完成稿件数少
除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外，一区学生记者几乎没有完成其他稿件，也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面，对新闻网和副刊的支持也不足，完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
这其中原因是多方面的，主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排，一区的学生记者大多课业繁重，以电气学院电气工程系的课程为例，每天基本都是3大节课，还有大量的实验。而且随着专业学习的深入，学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加，加之一区学生记者对自己学习要求都很高，所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面，学校对学生活动的投入越来越少，学生活动，尤其是社团活动在一区难有作为和发展，有特色的学生活动非常少，新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。
所以在看到一区学生记者完成稿件数少的事实同时，也应注意到其客观的原因，而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务，比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标，而改用指定活动，即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标，而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务，同时还可以引入末位淘汰机制，例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材，而由编辑部统一管理报道任务，一方面均衡了一区学生记者的出稿数量，另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作，实质上已经实行了该方法，但不够全面彻底。
2.一区学生记者例会出勤率低
考虑到XX级一区学生记者一共6人，故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一区学生记者在缺席前都会先请假，并说明理由。
这说明例会制度确实存在不足，即例会的内容设置有些空洞，例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程，包括评报、稿件分析等，并强调例会纪律，包括专心记笔记等。
其中评报机制在XX年有，但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止，希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》，如果公寓无法收到报纸，一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸，不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件，另一方面也是对报纸的一种反馈，了解大学生想看怎样的报纸，对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部，电脑面前，有人上网，有人改稿，造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例，用规章制度说话，维持会议纪律。
3.一区学生记者采写能力层次不齐
大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实，导致这种情况的原因主要在于两个方面，即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少，自然得不到锻炼，采写能力也没有很大提高;没有评报机制，例会上缺少采写能力的培养，总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。
两件值得欣慰的事：
1.XX级学生记者都很团结
本学期清明放假期间，XX级学生记者出游大青山，活动非常艰苦，一整天，很累，但也看出大家的团结。活动参加者、XX级学生记者一年前在二区共同的“师兄”，张宽说：“那个山很高，但互相搀扶着，我们还是爬了上去，下山之后很累，但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说：“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中，XX级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确：学生记者团的基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。
2.学生记者新老交流
本学期，李丽、邓海峰、马立军先后回到二区，为新记者讲述自己的经历，XX级一区学生记者除1人外，也都回二区与新记者交流经验，吉星老师坚持参加二区例会，作为一区负责人，我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因，未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流，希望每学期可以有一次新老记者的团队训练，我将联系team为学生记者团进行团队训练。
一份统计：
一区学生记者在大三之后，是否会继续留在校报?90周年校庆，也就是XX级学生记者大四的时候，是否能分担部分采写任务?综合平时表现，是否能托与重要稿件?通过平时的交流，大致有以下统计，作为备案。
一些初步设想：
1.编辑部统一安排学生记者采写任务制度
学生记者自行发现新闻线索，应先与编辑部沟通，确定该新闻是否可以报道;
编辑部需要分配给学生记者的任务时，根据学生记者平时交稿数量，尽量均衡地分配，即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务，以此让每个学生记者得到锻炼;
学生记者有权接受编辑部的任务，也可以无理由拒绝;
对于比较重要的活动，可以分配给两个或多个学生记者完成，以保证采写质量;
接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;
每次学生记者交稿，根据任务难度、完成效果等，由编辑部评分，对每学期总得分最低，或低于平均分过多的学生记者进行劝退。
2.例会评报制度
一区学生记者每周周末进行例会，例会上对上上周的报纸进行点评;
每个学生记者对新闻版、副刊版、周末谈、校园讲坛、工大人采风、学者林等学生记者可能涉及到的栏目或题材进行学习;
学习包括指出每篇文章的优、缺点，或请该篇文章的作者现身说法;
每周评选一篇“我最爱看的文章”，并说明理由。
3.对大一新学生记者培养的一些建议
大一学生记者招新名单确定后，第一时间组织团队训练，增进内部交流;
大一学生记者培训原则上安排在二区，由编辑部老师和高年级学生记者主讲;
大一学生记者上半学期原则上不强调新闻价值、新闻采写技巧，只强调交稿数量、错别字、新闻倒三角结构、新闻标题拟定;
大一学生记者下半学期要求每人在新闻网上发表稿件超过5篇(这需要新闻网的支持，对有些新闻价值不大的学生活动准予上网)，在校报上发表至少一篇周末谈或者副刊;
大一学生记者不独立制作专版，原则上不独立接受重大采写任务;
鼓励大一学生记者到一区参加采写活动，并与高年级学生记者交流;
大一学生记者来到一区后，推行验收考试，对不合格的学生记者给予清退。
4.与学校其他学生记者团交流
与研究生记者团、管理学院记者团交流，互相参加例会。我作为负责人，现在已经和他们的负责人取得联系，明年将互相安排学生记者参加对方例会，及时沟通，协调新闻报道，交流稿件，联合培养，联谊。当然这些都只是初步设想。
下学期工作安排
新陈代谢总是无法更改，下学期的主力无疑是现在二区的新学生记者。二区的工作希望可以完全交给马琦，其采写能力、团队领导能力已经得到大家的认可。张宽因为保研时间比较充裕，希望给予指导，并参与一区的团队建设工作。
李玉才的责任心在多次稿件交流中得到体现，他是唯一一个将稿件历时一个多月，前前后后修改了3遍，还问我该稿件是否符合校报标准的学生记者，希望给他更多的机会，培养成继张宽、马琦之后，二区的负责人。
一区方面，我将继续留任记者团，但希望XX级学生记者团自我管理。我推荐韩春为副刊学生编辑。韩春文笔大家有目共睹，在副刊上发表了多篇文章，校内日志上也是诗歌不断，更难能可贵的是他非常踏实，每次例会都按时参加，团结身边的学生记者，对自己稿件要求很高，责任心强，我相信他能做好学生编辑的工作，如果可能的话，我还希望他能接任一区记者团负责人的工作。
我推荐刘森负责记者团的外联工作，主要是与管理学院记者团、研究生记者团的沟通，包括互听例会、共同完成专版。刘森是大一下半学期招入的学生记者，但工作非常积极，经常与老记者沟通，下学期初我将和刘森具体进行外联工作，并相信刘森能将这件事做好。
我推荐刘杨为三版学生编辑候补。刘杨也是大一下半学期招入的学生记者，人文学院，时间上比较充裕，工作积极，是二区新记者中交稿篇数比较多的学生记者，他本人也愿意成为三版学生编辑。但刘杨缺少一份踏实，至少是他还没有表现出他踏实严谨的一面，希望给他一个表现踏实工作的机会，让他尝试三版学生编辑，再决定是否留用。
此外，记者团blog的使用情况、记者团系统培训、记者团团体出游、记者团聚餐等问题还需要解决，这或许是我最后一次写记者团总结报告了，或许只能把这些问题留给那些后继者了，毕竟，他们才是希望。
记者团工作总结11
20xx年4月至12月在韶关学院校园网发稿44篇、在《韶关学院报》发稿119篇、在广东省教育厅网站发稿40篇，三方面共计达203篇。当然，我们的二级学院记者站也发挥了相当积极的作用，从第一届二级学院记者站的建立至今，记者站累计投稿达114篇。正是各位校园记者的辛勤付出，为全校师生和校外各界提供了最及时准确的校园资讯。
为了不断提高校园记者的专业素质和采写能力，我们又在今年4月至6月、10月至12月分别开设了新闻摄影技巧培训班和新闻写作技能培训班，专门针对记者团采编部门和各学院记者站的宣传骨干进行专业培训，并相应举办了韶关学院首届新闻摄影大赛和首届新闻写作大赛。这一系列活动也得到了各学院记者站乃至学院领导的积极响应和支持。从两次比赛的结果可以看出，相应的新闻技能培训使校园记者的业务水平有了很大提高，即将出版的新闻写作大赛优秀作品集又将为这次有益的尝试记录上精彩的一笔。
今年又值《韶关学院报》创刊十周年之际，为此，记者团在新闻中心的指导下，特地于4月中旬到5月末举办了以“拾·年”为主题的庆祝《韶关学院报》创刊十周年纪念活动。整个活动包括：策划出版以《拾·年》为名的优秀新闻作品集、出版校报十周年纪念特刊、举行韶关学院首届新闻主题摄影比赛、开展“寻找最达人”搜星活动、主题展板宣传系列活动、以及举行创刊十周年纪念晚会等内容。这些活动不但获得了老师同学们的肯定和支持，也使校报和记者团的形象逐步升级，扩大了校报和记者团在学校的知名度和影响力。
从今年11月开展的校报读者问卷调查活动的调查结果来看，经过这一年的努力，我们记者团和校报的知名度又有了明显的提高，校报也将在同学们的支持和鼓励下不断进步和成长。这一切都表明着我们社团在不断的扩大发展，在学校的舆论宣传报道中承担的责任越来越重，在学生社团里所扮演的角色越来越多。
第一，在社团建设方面：
记者团一直在为打造校园平面媒体先锋团队而不断努力，并已经逐渐形成了自身的特色。
首先是社团文化建设方面，记者团于今年5月22日正式成立了新闻中心记者团团友会，并筹集了第一期团友会基金7000元，为记者团今后活动的开展和奖励机制的建立，打下了良好的基础。记者团、记者站工作制度、以及各个部门的制度也在不断完善，并以书面形式固定下来。
第二，在开展社团活动方面：
今年4月，在学校新闻中心的组织和带领下，记者团和广播台宣传骨干到惠州学院、肇庆学院进行了为期两天的交流学习采风活动，使我们能学习到其他院校同类机构的长处，并不断改进自身的不足；6月6日，记者团又组织了鸿润生态园野战、烧烤、水陆拓展等户外一日游活动，增强了社团内部的沟通，促进了团友之间的感情；11月8日，为庆祝中国记者节，记者团举办了学生记者媒体实习经验交流会，使大家在业务和感情上都得到了很好的交流。
第三，在社团组织建设方面：
记者团八大部门各司其职，充分发挥团结协作精神，尤其是外联部、美编部、网络部和秘书处四个部门，尽管没有直接参与到校园新闻的采、写、编工作中来，但正是他们的默默付出，才使得记者团的各项事务能正常运作，从而保证了各项工作的如期完成。在这个学期初，新闻中心记者团黄田坝校区工作站正式成立，从而解决了学校部分学院新闻报道缺失的问题，工作站同学们的努力和付出也颇见成效。当然，在完成工作之余，我们也和17个二级学院记者站建立起挂点指导联系的机制，为今后开展工作和活动提供便利。
可以说，在这一年里，记者团的同学们每天都在力求进步，在忙碌的同时，也在不断地成长；在辛勤付出的同时，也取得了骄人的成绩。在今年揭晓的20xx年度广东省高校校报好新闻评选结果中，我校选送的11件作品全部获奖，其中一等奖两项，二等奖五项，三等奖四项，位居全省同类院校前列，并创历史最好成绩。标题类、版面类、消息类、通讯类的获奖作品均为记者团成员作品。20xx年暑假期间，记者团共推荐18人到韶关日报和韶关电视台等社会媒体实习，在此期间，18名实习记者共计上稿73篇。这些成绩的取得，既是我们努力的证明，也是我们继续前进的动力。
当然，在这一年的工作中我们也看到了很多不足之处。比如工作效率仍待提高、工作方法仍需改进，社团文化建设和组织建设环节相对薄弱，业务素质水平不够高等问题，这些都需要我们在工作的过程中不断摸索和前进。
以上是对记者团一年以来工作发展状况的总结。总的来说，在过去的一年里，成绩与不足常有，收获与遗憾并存。我们要感谢新闻中心领导老师的关心和培养，感谢各二级学院记者站对我们工作上的支持与配合，最要感谢的还是全团成员这一年来尽心尽力的付出。今天的我们是自豪的，相信在我们所有人的共同努力下，明年将会是更有收获、更为精彩的一年。
谢谢大家。
记者团工作总结12
感谢记者团每一个人对记者团的热爱、支持与付出，经过半年改革重组之后的方向转变，记者团已渐渐走入正轨，相信在由创设之初和未来即将继承的届届齐大学子共同努力之下，记者团将会意气风发、大步向前。记者团20xx年上学期工作总结如下：
1、秉承最初创设记者团作为校园媒体的职责理念，记者团对各学院活动及时报道和宣传，让全校师生第一时间了解学校各项活动动态。
2、经过上学期的改革重组和本学期的探索，记者团在一次重新接管齐大生活的网，同时编辑部还担任生活的网后台新闻稿件的自主管理与上传。
3、齐齐哈尔大学新闻网成功开辟记者团专栏，并有记者团优秀稿件上传，有些稿件还被放在首页，获得数以百计的点击率。
4、在齐齐哈尔大学第十一届田径运动会上，记者团作为全校唯一一个设有为运动会服务报道专题网站的校园媒体，以图文直播的形式，得以全员参加新闻。访，并在主席台设有专属工作地点。
5、在我校举办的首届黑龙江国际留学生汉语大赛中，记者团同样以校园媒体的身份，以图文直播的形式，再次为本大赛专题网站。写新闻稿件，。。幕后花絮，对各个参赛选手进行专访，展示了记者团校园记者的风。，同时也证明了校园媒体记者团的实力。
6、齐齐哈尔大学校报，经过我们自身的提高，已由原来的几篇稿件，到现在的第四版所有稿件都由我们提供，并与老师成功开办最初只有常委参加，后扩展到部分新委参加的校报交流会和研讨会。
7、因本学期大部分都是新通讯员，对记者团的基本业务并不熟练，经过一阶段的熟悉，已经有很多人在运动会上有出色表现。充分发挥通讯员的纽带作用，将记者团的影响力进一步扩大，常有各学院和各社团请柬，邀请记者团成员出席该活动，甚至还有社团邀请记者团负责人担任评委与嘉宾。
8、从本学期开始，记者团独立承担广告版的前期广告准备、版面设计以及版面排版，并改革之前广告单页的弊端，首次。用铜板105克彩印效果版面，自负盈亏，自负所有印刷费用。
9、记者团编辑部承担与广播电台合作晚间时段广播稿，在规定时间按时传发由记者团编辑，由记者团记者。写的新闻稿件，校园各个角落都能听到记者团的名字。
在以上总结中，记者团取得的每一点成绩都是大家共同努力的结果，在成绩的同时无可避免的存在许多不足，还需要进一步改正和提高，这些不足和缺点也是下学期的工作重点。
1、记者部，在基本的新闻。写和稿件能力，以及结构框架，已能够得心应手的运用，一般的通讯和消息稿，记者已经完全熟练，但新闻评论还有很大的潜力和发张空间。
2、编辑部，虽然对报纸的画板和文章分布，以及报纸的字数限制，版面规则都有所掌握，但要求更多的编辑能够掌握排版软件的应用，争取符合规格的齐齐哈尔大学校报拍版权。
3、通讯员，除了提高业务素质外，最要注意的地方是通讯员有很多活动不能第一时间得知，通讯员要注重自身对外界的联系以及提高对外界新闻的获取速度。
记者团现在取得的成绩是催促我们继续前进的动力，存在的不足和缺点则是催促我们不断完善和改进的动力，让记者团变得更强大，更加有影响力。我相信在08级新委的不断奋斗下，记者团的明天会比现在更辉煌，xx甚至xx甚至更久的老委们，都会以明天的你们，明天的记者团为骄傲。
记者团工作总结13
学生会的工作也将接近尾声，伴着怀念，我们部门将这一学年的工作做如下总结：在过去的一学期中，记者团始终遵照物电学院团总支、学生会各项规章制度的要求，全体成员勤恳努力，认真负责分内职务，积极配合其他各兄弟部门工作，较为圆满和出色的完成了组织上交给的各项工作和任务。部门人员：团长：曹文峰副部：刘闪闪干事：王伟琳、孙芮、刘光伟。
基本职责：报道校园动态、丰富校园文化，负责学生会各项活动过程中照片采集工作，活动结束后及时上传活动简报。负责物电学院对内对外宣传工作。
部门风采：我部做为物电学院学生会的宣传窗口部门，担负着对外展示我院师生精神风貌风采的任务。在工作中，我部人员遵守学生会规章制度，按时参加例会，不无故缺席不早退，认真努力做好本职工作，同时积极协助各兄弟部门参与组织学生会的活动，出色完成学生会所分配的各项任务。能够正确处理好学习与工作之间关系。作为学院的宣传窗口，认真贯彻执行关注学院内外的最新动态，为广大师生提供最新信息的工作方针。主要负责学院主办及承办的各项活动中的照片采集工作，以及后期宣传总结工作，及时上传活动简报。
本学期记者团活动概况：
一：记者团于20xx年四月举办校学生会的“第二届十家新闻评选活动”，在此之前，我部全体成员积极搜寻活动期间的国内外所发生的具有影响力的国内国际事件，科技娱乐新闻等，为十家新闻做好充分准备工作。而后经过全体成员讨论，细致筛选出同学们最有可能感兴趣的数十条新闻，我部积极与配合我部工作的宣传部人员讨论展板版面设计等内容，以求能够达到最好宣传效果。并于活动当天早上将展板抬到校园内展出，路过的同学纷纷驻足，活动得到较大反响，展示了物电学院师生们热衷时事、关心时事的风貌。活动取得圆满成功。
二：20xx年三月，我部协助校记者团举办了以“我爱做记者”活动，我部成员也响应号召，积极参加了各类活动。
三：记者团还积极协助配合学生会各部门工作，本学期几乎所有学生会活动中都闪现着记者团成员们那忙碌的身影。在舍歌大赛、拔河比赛、文史哲义大赛，篮球比赛等活动中，我部人员都有积极的参与。活动其间，认真负责拍摄并采集照片，维护活动现场秩序，并且在主办方人手不足时给予一定的帮助。
四：对外联系与合作
学院内合作：我部还积极配合我院个兄弟部门工作，在各部门需要协助时给予配合，大型活动中我部都承担了重要工作。
院外联系合作：我部在日常工作中还积极同校学生会，校广播站，各兄弟院系记者团加强沟通与合作，互相传达交流信息经验心得，在需要提供帮助。积极配合校学生会工作。鼓励物电学院记者团成员及同学积极写稿投送校广播站，与各兄弟院系记者团组建QQ群，积极交流，将我院的信息通过各方面传达出去，展示我院风采。
物理与电子信息学院
学生会记者团
20xx年6月5日
记者团工作总结14
时光匆匆，《聊城大学报》记者团20xx～20xx学年度上学期工作已接近尾声，各方面工作也已经进入了总结阶段。回顾这一学期以来记者团的整个工作历程，有过艰辛的付出，也有过成功的喜悦和收获的欣慰。这一切都见证着记者团的成长。记者团始终团结创新，务实敬业地开展各项工作，在宣传、采访、报道学院相关活动方面起到了重要作用。下面我们将从存在不足和目标规划等方面对记者团本学期的工作进行总结和规划如下：
一、存在不足
回顾记者团这一学期以来的工作历程，一路走来，记者团在各成员的共同努力下，收获了成长，工作在前一阶段的基础上取得了不少成绩，记者团的相关报道，使本学院学生更了解学院活动。当然，在日常的工作中我们也发现了不少不足，总结出了不少经验。
1．对于学院的动态关注不够，成员对新闻的敏锐程度不够，有些信息来源渠道没有沟通好，导致信息的滞后。
2.专访工作的进度滞后。因老成员的管理及与新成员之间的合作上出现了部分脱节，部分成员的积极性不够，跟踪活动的主动性不够。
3组织的效率有待提高。比如采访活动准备不太充分。
4记者团在创新方面还不足，只是沿袭了一些原部门的活动，缺乏创新性。
针对以上存在的问题，我部将在下学期不断的改进，将部内的纪律建设放在重点位置，同时提高记者团的运行效率和工作质量，力争在各项工作上有较大的突破。
二、目标规划
针对记者团已出现的各种问题，在以后的工作中，我们将尽全力改正与提升。
1继续做好每期报纸的新闻写作工作。
2继续完善记者团的各项制度，比如校稿制度，培训制度，值班制度，办公室使用制度等。
3创建校报博客并建立使用和管理制度。
4加强政治素养和新闻业务理论的学习。
5加强对外交流能力，取长补短。
6强化组织管理力度，各项管理趋向程序化和规范化。
7加强内部交流，促进记者团的和谐发展。
8配合学院做好各项宣传工作。
9加大记者团的团队建设力度，不断完善团内的机构设置，适当组织记者团内活动，打造团结和谐的团队。
在新的学期里，记者团作为学院信息传达的中坚力量，将会踏实的开展工作，探求科学的部内管理模式，开展有价值的实践创新活动，并提高成员们的专业水平，使记者团真正为全院师生服务。
记者团工作总结15
本学期学生团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言，本学期主要以“带新”为主，其工作其实是以二区工作为中心的，但二区新学生的成长并不如预想中的那样迅速，而一区学生的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。
三个需要引起注意的问题
1.一区学生完成稿件数少
除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外，一区学生几乎没有完成其他稿件，也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面，对新闻网和副刊的支持也不足，完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。
这其中原因是多方面的，主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排，一区的学生大多课业繁重，以电气学院电气工程系的课程为例，每天基本都是3大节课，还有大量的实验。而且随着专业学习的深入，学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加，加之一区学生对自己学习要求都很高，所以忽视团工作也可以理解。另一方面，学校对学生活动的投入越来越少，学生活动，尤其是社团活动在一区难有作为和发展，有特色的学生活动非常少，新闻素材的减少也给学生发挥才能制造了困难。
所以在看到一区学生完成稿件数少的事实同时，也应注意到其客观的原因，而且大部分一区学生在部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务，比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标，而改用指定活动，即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标，而改用由部指定一区学生报道任务，同时还可以引入末位淘汰机制，例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生劝退。这样一区学生不用自己寻找新闻素材，而由部统一管理报道任务，一方面均衡了一区学生的出稿数量，另一方面也督促不积极的一区学生努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生工作，实质上已经实行了该方法，但不够全面彻底。
2.一区学生例会出勤率低
考虑到20xx级一区学生一共6人，故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一区学生在缺席前都会先请假，并说明理由。
这说明例会制度确实存在不足，即例会的内容设置有些空洞，例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程，包括评报、稿件分析等，并强调例会纪律，包括专心记笔记等。
其中评报机制在20xx年有，但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止，希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的，如果公寓无法收到报纸，一区学生可以有大约一周时间来部索取报纸，不影响评报。评报一方面可以督促学生看报纸、学习新闻写作、交流稿件，另一方面也是对报纸的一种反馈，了解大学生想看怎样的报纸，对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在部，电脑面前，有人上网，有人改稿，造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例，用规章制度说话，维持会议纪律。
3.一区学生采写能力层次不齐
大部分一区学生对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实，导致这种情况的原因主要在于两个方面，即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生交稿少
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