社团工作总结(合集15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的社团工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
社团工作总结1
大学生动漫社团于20xx年11月9日在营口职业技术学院东校区，12号楼大厅成功举办了图片展活动，本次活动营造了一个充分娱乐性、观赏性、参与性的独特的动漫板报宣传，让所有对动漫动画有热情的同学积极的参与进来，和大家分享自己的感动。
展出图片以板报的形式起到了一个宣传动漫社团的桥梁作用，此次参展收集大量动漫知识，动漫图片及相关信息。
本次活动以及本学期工作，在校团委的`正确领导下，老师们的关心支持下，我社团认真贯彻落实校团委工作要点，此次图片展取得了一定成绩。
第一、宣传社团工作起到重点；
第二、半年来，社团坚持了制度化管理
1、招新制度严格贯彻执行；
2、财务管理制度严格贯彻
3、年度评估制度严格遵守。
健全了完善各项社团体系，牢牢把握社团发展大方向、大原则，促进我社团规模发展，社员乃社团之本，社团人办社根本出发点是广大社员受益，让兴趣爱好者找到了归属、成就感。
本学期不足：活动因一些原因种种原因开展次数少；
改善方法：计划下学期进行多项活动，丰富兴趣爱好者大学生活，给他们充分展示自己的平台。
社团工作总结2
本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，我校成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、 书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，组建了我校的书法兴趣小组，在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，有兴趣的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午课余时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的`书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生练习良莠不齐，使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
社团工作总结3
一、健全团队组织，提高团队精神
“蓝芽”团队是由黄海荣、陈卫雪、刘铁英、周丽园、许凤山、徐堂英、贺群芳、刘雪峰、汪佩丽、钱卫娥、10位教师组成的，是一支老、中、青相结合的队伍，其中高级教师7人，一级教师3人，是一支结构合理、专业功底深厚的学科教师队伍。由于学校倡导组织的开放性，我们成立了这个团队，在学校的宏观调控指导下，团队负责数学科的建设与发展。践行学校“实践有效性学习”的办学理念，深入实施课程改革，在实践中接受挑战，在行动中研究，在研究中前行，在反思中提高。总结数学教学策略，遵循课程标准、研读教材内容、了解学生起点、把握学科品性、挖掘数学史实、渗透思想方法、学习“数学化”、选择恰当方式、优化课程资源、开发校本数学教学研究。我们这支队伍在新课程改革的浪潮中，凝练自己的独特的校本教研文化，演绎团队的精彩，创造团队的精神世界。
二、开展团队教研，促进教师发展
为了更好地贯彻我校开展了务实高效、体现快乐和谐的教研活动。有针对性地聘请专家到学校讲座；组织教师定期学习，进行定时间定内容，定人员的青年教师课堂展示，课后认真反思，同时发挥中老年教师的教学经验的作用，对教案进行重新整合。然后由青年教师再进行比赛。青年教师以课堂为阵地进行专题研讨，促进了教师自身的专业发展；加强了教师的互动交流；在各级各类的比赛中，提升教师的团队意识与团队精神。
三、立足有效性课堂，形成教学特色
课堂教学是课程实施的终端环节，是素质教育的主渠道。我团从课堂教学的各个要素出发，提出了“构建快乐和谐课堂”的思想，通过不断地协调各要素，使之从不平衡到趋于平衡的过程中，促进师生发展。积极主动，优质高效；民主公平，尊重差异；参与合作，共同发展。从有效性课堂的'思想出发，教学实践和理论学习相结合，只有实现数学的“再发现”和“再创造”的课堂才能产生有效的课堂。这样的课堂教学从学生熟悉的现实生活开始，沿着人类数学发现活动的轨迹，从现实生活中的问题到数学问题，从具体问题到抽象概念，从特殊关系到一般规则，逐步让学生通过自己的发现去习得数学、获取新知，帮助学生把头脑中已有的那些非正规的数学知识和数学思维上升发展为科学结论，让学生经历数学化，实现数学的“再发现”和“再创造”。这样的课堂才能较好的协调各要素之间的关系，才能追求课堂教学的最高理想和境界。从而促进本学科形成具有东师附小特色的数学课程、教材、评价体系与和谐的数学课堂教学文化。、
四、具体活动安排如下三月份：
1、召开组团动员会议，健全团队组织。
2、制定活动计划。
3、召开团队第一次成员会议。
4、确定参加竞赛内容。
5、各青年教师分别备课，制作好课件。
6、三名组员分别进行微型课展示；
四月份：
1、整合成一份优秀教案，三名组员分别利用这份优秀教案试教；
2、三名组员分别写好说课稿，并整合成一份优秀说课稿。
3、由学校领导小组成员抽签决定课前说课、上课、课后说课教师进行团体展示。
4、根据比赛成绩确定优秀团体。
五月份：
1、上课老师进行反思。
2、团体成员活动感言。
3、整理团队资料。
社团工作总结4
一、上交情况统计
1、经过统计，截至规定的上交日期20xx年12月1日，湖南人文科技学院各学生社团十一月份工作总结应交51份，实交38份，未交或迟交13份。
2、其中，认真对待本月工作总结，并按时按质上交总结的社团有：演讲与口才协会、陶然棋社、爱心社、导游之家、碧洲文学社、湘中大学生心理学协会、青笛文学社（排名不分先后）。
上述社团的工作总结纸张和格式规范，问题与建议全面而深刻。希望这些社团再接再厉，也建议其他在总结方面还存在不足的社团能用心去做，一同将每月工作的总结落实到实处。
3、同时，在此要点出缺交或迟交的社团名单，如下：
春雷经纪人协会、活力健美操协会、话剧协会、计算机协会、锦瑟艺术团、可可漫画工艺协会、口语集中营、立峰服务社、摄影协会、段跆拳道协会、趣味与化学协会、大学生时事与政治研究协会、先行者轮滑协会。
在此提出未交或迟交社团的名称，旨在提醒各学生社团：应及时对本社团的月工作进行总结，并形成文字，以分析利弊得失、优点与不足，促进下一阶段工作的开展。
二、问题分析
1、标题不规范、不完整。
标题可列为：“xx社团xx月份工作总结”，部分社团只写了“工作总结”四个字，乍看不能分清是哪个社团哪个月份的'总结。
2、无落款。
在写完正文后，应署名“湖南人文科技学院xx社团”，并写明日期。
3、纸张不规范。
无论手写还是打印，都应统一采用A4纸。特别提醒的是字迹要工整，易于辨认；关于纸张，本月特别对“中国画协会”提出批评，工作总结用一张撕得不整齐的笔记本纸书写，对待工作总结态度不端正！希望各社团能规范书写或打印。须知，工作总结是为社团，为自己，不能敷衍了社团，敷衍了自己！
4、以偏概全。
工作总结除了要说明本月社团的主要工作外，也应提出优点作出鼓励并思考与发现不足之处，更重要的是要针对存在的问题、不足提出解决的建议和办法，以便日后工作少犯类似错误。
以上就是学社联秘书处对于我校学生社团十一月工作总结作出的小结，若言语有不得当之处，还请各兄弟社团多多包容！同时，学社联秘书处恳请各社团不论是在日后的工作总结，还是日常工作中，都能多多对学社联工作提出宝贵意见，我们一定虚心接受！让我们共同努力！
社团工作总结5
上学期工作回顾：
经过上学期努力，社团联的总体形象已在全校范围内有显著的提升，但就内部建设而言，我感觉到我们只是肤浅的提升了社团联各个部门的外在工作形式，而在各个部门内部存在的问题有些已经达到了相当严重的程度。部分部长的计划不能的到很好的实现，工作压力相对较大。
就我所分管的两个部门看来，在自己分内的事方面表现得相当突出，但就部门创新而言，就离我所预计差了很大一段距离，部分委员积极性降低，部长不能充分利用人力资源??面临问题，我们的部长不能独当一面，这是目前我们最惨的现状。
我们在社团方面投入过少的时间和精力，社团的负责人在我们制定出一些计划时出现反弹现象，并且负责人压力过大，以导致负责人在某些不必要的问题上钻牛角，出不来效率。而使会员抱怨颇多。
以上仅仅是出现的一小部分问题，而我们在下学期将面临更严重的`困难。 下学期工作重点：
在接下来的时间中，我们要抓住问题的实质，不要“是、可以、还不错??”就放松了，我们的表面确实就外看来是一个严谨有序的团队，但是深入社团联内部的人就没有这样的感觉，所以我觉得下学期我们应该分为对外和对内，不用划清部门分管问题，我赞成拿出2个主席专门处理协会的事，拿出2个主席共同治理内部问题，我觉得。2手抓2手都要硬。并且以最快时间拿2出各自的成效，部门分管所解决的问题远远没有它所带来的问题多，往往很多部门缺乏学习意识，在别的部门取得成功后，不闻不问，继续坚持自己以前的老路，创造性的想法难以表现出来，他们不懂得借鉴，不懂得交流，沉醉在自己的小小成就里面不能自拔。所以，我 觉
得拿出2个主席专管部门建设，至于2个主席用什么方法建设就根据实际情况而定，另外的2个主席可以全心致力于社团的发展规划，关于值班问题，每天2个主席值班，上下各一个，上面办公室由部门主席坚守，可以免去部门很多不必要麻烦，下面办公室由社团主席坚守，可以免去社团负责人上下跑签字问题。
以上也能称为一种减小社团负责人的压力政策，同时可以加强建设，提高相应的效率。
下学期的社团精品活动月、社团之夜??都是对我们社团联各个部门的一个考验，我们要在这之前，让各个部长心里面都有个底，我们不能等待机会来锻炼我们，而是我们需要去找机会自己锻炼自己，相信在部门主席的领导下，各个部门的活动将会开展的如火如荼。这样能系统化社团联。
回到原点，上学各个部门基本把工作方案熟悉了，但离预期的样子有差距，所以下学期我将督促各个部门强化自己的职能，强化内部建设。让自己的业绩跟上进度。至于社团，我们要理解社团负责人的部分困难，要积极去帮助他们解决实际问题，不能让他们因为一点小挫折而停止举办某个活动。同时，我们要对上学期成绩优秀的社团提出部分优惠政策，实行重点扶持，不能象上学期那样只提口号，实际行动很少。
以上是我对下学期的工作的一个初步定论。
社团工作总结6
时光流逝，转眼间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动，在本期的活动中，每一个学生都很积极努力，在线描画水平和审美能力上都有很大的提高，通过一个学期的教学工作体会，特将这一学期的社团活动情况总结如下：
一、实施了切实可行的学习计划
本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将社团活动培训的主题为基础知识，通过这些基本知识技能的训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的兴趣和积极性。
经过一段时间的基础知识学习以后，绘画创作中，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，创造性的'运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、培养了学生的能力和素质
在社团活动中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。一年级小朋友的绘画基础比较薄弱，线描画是单一颜色的绘画形式，着重培养他们的兴趣。在造型上不要太过苛求，简单有趣为主。技法的教授融入故事性的内容，提高孩子对线描画的认识和兴趣。并在一定基础上最强孩子的美术造型能力。
三、长足的奋斗目标
我觉得绘画学习活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与我们社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。在本期社团活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！
社团工作总结7
一：20xx级招新情况
三峡大学科技学院社团联合会的前身是学生会社团部，于20xx年从学生会独立出来，直接归属院团委领导。发展至今，是一个在院团委的领导和社团指导中心的指导之下，对学生社团进行管理、服务的群众性组织，与院学生会合称为学校的“一体两翼”，是全校所有合法学生社团及其利益的总代表，是学院联系广大学生的桥梁纽带，是建设校园精神文明、发展先进文化的重要力量。
目前社团联合会管理着我院31个社团，共分为六大类，即学科类、综合类、文娱类、体育类、公益类和文学类，覆盖率达80%以上。各个年级的学生均报名参加了我院社团并积极参加社团活动。
二：社团活动月开幕式晚会
为了让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满腔，社团活动月便在这种期待中开幕了，秘书部的话剧《刺秦王》庄严主题中却有着别样的乐趣，改变的剧情拥有这别样的魅力，社团部的小品中男扮女装的诙谐是那样的让人忍俊不禁，爱星苑那首为来自星星的孩子唱的歌温暖了被寒风吹冷的身体和心灵，这些精彩的节目无一不显示着大学生的青春和朝气，这些丰富多彩的社团活动，本身就是大学生展现自我、锻炼自我的绝佳平台。同时还荣幸的邀请到团委书记唐凯老师、谭晞洙老师，学工部部长都林老师、刘丽老师，文法学部李莉老师、施妍老师，经管学部李璐老师、耿文老师，
水电学部张娟老师、赵蓉老师，以及各学部辅导员梁马超老师，兰涛老师，周婷老师，谢元新老师，余世荣老师，王君老师，欧阳多根老作为嘉宾到场。
三：社团活动月闭幕式晚会暨跨年晚会
三峡大学科技学院爱格格杯寻找央视品牌赫米娅形象大使总决赛暨第十届社团活动月闭幕式于20xx年12月31日晚七点在东苑广场举行，历时五个多小时的晚会，节目精彩纷呈——激情四射的街舞，热情火辣的拉丁，幽默风趣的小品，时尚动感的歌曲。
虽然天气很冷，但是丝毫没有减退同学们的热情，现场的掌声和尖叫声此起彼伏。期间还有扫微信赢大奖，发红包的活动，同学们的参与热情很高，活动如期成功举行。零点时分，在新年的倒计时声中迎来了晚会的尾声带着对晚会的'留恋，我们一起告别了20xx，迎来了崭新的20xx，相信带着对新的一年的憧憬和规划，我们将在新的一年有更好的成绩，不论是学习还是工作，都可以做出自己的突破，为新的一年注入新的活力，加油20xx!
四：心理协会举办心理知识竞赛
4月15日至17日，我院心理协会在东苑广场进行了为期3天的心理知识竞赛报名活动，并于19日下午进行了心理知识竞赛预赛。
此次竞赛预赛以笔试的形式进行，分为单选题、填空题、多选题、案例分析题四个版块。预赛试题内容涉及心理学基本知识，心理保健常识，及心理健康教育知识等方面。同学们结合自己所掌握的心理学常识，认真思考、认真答题。考试结束后有同学表示，本次考试题目新颖有趣味，在做题的同时也收获了丰富的心理知识。
竞赛吸引了近150名同学参与，活动让参赛同学们积极地学习心理学方面的知识，增加对心理知识的了解，从而让更多的人了解心理学，热爱心理学，自主学习心理学知识，培养心理学素养，促进身心的发展，最终懂得运用心理学，为我们的学习生活和人际交往服务。
五：心理协会开展心理情景剧大赛选拔活动
4月13日至14日，科技学院心理协会在东苑广场举行了为期两天以“心在路上，幸福在彼岸”为主题的心理情景剧大赛的招募活动。本次心理情景剧大赛以“心在路上，幸福在彼岸”为主题，旨在倡导“立志，立德，立行，立恒”的生活态度，锤炼当代大学生的意志力，帮助他们收获幸福的人生。心理协会别出心裁地通过心理情景剧的形式，把大学生易出现的心理健康问题生动形象化，并提出相应的解决方案。
本次情景剧大赛的初赛将会在科技学院举行，届时将根据选手表现优中择优，最终派选出最出色的参赛组与三峡大学优秀参赛组在决赛中角逐高下。心理情景剧比赛作为表现在校大学生心理世界及心路历程的重要渠道，不仅要求呼应内在的心理知识原理，同时也希望通过演员的表现来启迪他们的人生，收获成长。报名现场吸引了大家的踊跃参与，心理情景剧作为新颖的活动方式获得了在校师生的广泛关注和期许。
六：我院心理协会举办“3.25.善爱我”心理测试活动
我院心理协会在东苑广场开展了为期一周的以“3.25，善爱我”为主题的心理测试活动。
此次活动线上线下同时进行。线上提供大学生心理健康教育测试平台让大家足不出户进行专业的心理测试。活动数据显示已有近500人参与活动。不少同学在线上活动中通过心理咨询版块进行留言。我们也将请专业的心理导师一一为同学们的心理困惑进行解答。线下活动摆点现场有各种趣味心理图片测试供前来咨询的同学进行测试，活动一开始就吸引了很多同学参加，活动中一位同学表示，测试中一些因心理而变化的神奇图片让她感受到心理学的奥妙。此次活动不仅使同学们体验到了趣味心理学的乐趣所在，而且通过测试也使同学们更加的了解自己，更好的意识到心理健康的重要性。
七：心理协会开展团体辅导活动提高学生心理健康水平
20xx年11月份，我院心理协会开展了以学生组织、班级、寝室为单位的一系列新生适应性主题的团体辅导活动。
此次团体辅导活动通过“大风吹”、“松鼠与大树”、“信任摔背”、“千千结”等趣味而又蕴涵心理教育的游戏，增加了大家的感情、培养了彼此的默契，让他们学会了如何团队合作。活动中，还开展了班级心理委员的业务培训工作，指导大家在实际工作中如何开展及评估团体心理辅导活动。
同学们纷纷表示在此次活动中收获颇丰，他们在交流中学会了更好地认识自己、剖析自己、了解伙伴，更好地融入集体，为以后的学习和工作打好基础，从而让大家认识到团结合作在团体的重要性，帮助大家提高心理健康水平。
社团工作总结8
不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在社团活动过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力与非智力相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、基本情况：
参加跳棋社团活动的同学有48人，分别来自二年级的6个班，他们自觉按照老师布置的要求，每周的活动时间都集中在二年级（2）班的教室开展活动。他们下棋的水平高低不一。但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣，所以每次的活动，他们都准时参与，没有迟到和早退的不良现跳，养成了良好的行为习惯。
二、了解棋的种类及其发展历史
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我运用第一节课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
三、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺
在教学中，我不是一味的讲解跳棋的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的`走法，及时给于讲解、指导。
四、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
五、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习
跳棋社团建立之后，我及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
六、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能
在整个社团活动过程中，我经常隔两个星期举行一次跳棋比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
社团工作总结9
本学期，音乐社团在我校社联团工委、社团联合会的领导下，在人文学院社会学教研室的指导和人文学院的积极配合下，取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高、社团的外联工作也取得非常好的成绩，加强了与相关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。
回顾这一个学期以来的工作，协会进行了维持社团良性运行的一些工作，总结起来由以下几点：
积极组建社团主要部门，面向全校xx级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人，认真完成社团内部重组，保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓，从目前的工作情况来看已经接近尾声，并且能够得到大多数同学的支持与积极参与，这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。
在社团内部重组还未完善的情况下，协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”，积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查，分析方面的优势，达到了调查的目的，并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。
着手创新本协会，扩大本协会在同学，特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通，加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“xx县xx乡农户可持续生计社会考察”，邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法（PRA）交流会”让我们协会的会员学有所用，学有所得。增加他们对本协会的认同感。
为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的`人们”主题摄影图片展，获得了一定好评，同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。
有了以上几点工作经验，相信音乐社团能够运行得更加顺利。但是，在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足，如协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。
鉴于以上工作中的不足，以及对下学期协会的期望，从实际出发，面向未来，特有以下几点下学期工作展望”
进行社团整体改革，突出协会特色，扩大协会的影响力度，让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。
做好内部调整工作，采取理事会制。培养内部人员的原则立场，培养他们的团队合作精神，增强协会的凝聚力。
做好新会员的纳新工作，突破专业限制，把本协会推向全校。
做好本协会后备人员的准备工作，积极接应新老生的交替工作。
对于工作中取得的成就，我们决不骄傲；对于工作中的不足，我们决不回避。
希望音乐社团在下学期能够取得更好的成绩，改正更多的不足。
社团工作总结10
首先，感谢中心给我这次锻炼的机会，自己也能感觉得到在工作的过程中不断地成长，以及能看得到新加入中心的成员不断地成长。虽然，旧校区的宣传部只有六人（其中包括我），但是，以工作起来大家都相互配合的很好。
1先从招新的预备工作开始，从招新海报倒下宿舍宣传，我们大家都满怀热情的去宣传，尽量以最快的速度把人才都揽入我们中心。
2接着是招新三大面试过程：第一轮的时候我们宣传部主要是把才能放在第一位，先挑选出那些具有具备加入宣传部才能的人才；第二轮主要是从第一轮塞选出来的人才，然后看他们的态度礼貌等综合素质在进行塞选；第三轮剩下的就几乎差不多了，进行为期一个月的试用期，留下来的便是这次的新一批成员。
3是新成员的动员大会，那次大会我就个人原因因为普通话等级测试没有到场，但新成员们都有到场。
4是迎新晚会，其中的节目也是有他们自己组织的，偶尔我去督促一下，他们的节目时《非诚勿扰》，是我们宣传部与秘书部一起合演的，态度都非常认真，在我心中丝毫不亚于正是演员，在最短的时间内完美的完成任务。5再者是中心咨询室的布置，虽然由于资金问题，没能布置完全，但他们并没有因为资金不足而限制了他们的思路，发挥他们的`才能把事情做到最好。
6之后是预防爱之病宣传日，这是整个中心的人员大家一起协作的，看到大家都能够融合在一起，相互协作，互帮互助，圆满地完成任务。
总而言之，以上是我大体上列出来的发生的“大事”，但在这一学期里面布置有以上的“大事”，还有很多很多的小事我就不一一的列举出来了，再者其中也有不少的插曲，比如：有时候他们开会的时候也会迟到，有时候稿子也会忘了交，但这些都是小事，不过我也有采取相应的措施，比如说按迟到的时间让他们罚跑操场等。这期学期里后来留在宣传部的
我都能感受得到他们的热情与真诚。
社团工作总结11
这一学期，我担任学校四年级的奥数社团教学工作。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时， “联系生活实际学数学”，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新五设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、 激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学的快 本社团学生，大部分学生基础较差，随着数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不足。为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提示，是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的；第一环节实施后，我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方式，以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的描述，使学生感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话，会影响自己的将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数学的兴趣；学生的兴趣被激发后，我首先想到的是保持，一是注重从学生的课堂反应来反馈，将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，积极发掘学生的闪光点，让学生的个性得以张扬，努力营造一个学数学的良好氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一年来，成效显著：首先是学生敢于大胆回答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。
二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活动，精心打理博客内容（课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等），潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的`深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分
学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。
四、总结得失，以励再战。
1、取得的成绩：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不少。
2、存在的不足：部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学困生在起始年级的知识空缺（口算乘除法及其他）直接影响着计算的效率与质量，学习成绩虽然有所进步，但许多方面还有很大的提升空间；老师的付出与学生知识掌握的反馈（作业、成绩）使老师产生急躁的情绪。
3、努力方向：今后，我将继续本着“教到老，学到老”的精神，改变急躁的情绪，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
社团工作总结12
时光飞逝，岁月如梭，转眼间，暑假已经临近，本学期工作也接近尾声。在影视欣赏社团的社长11数控技术1班石雯虹的努力下，本学期的社团活动圆满落下了帷幕。
在这半年里，我部组织举办了众多活动，通过这些活动，我们经历了很多，从中学到了很多，为以后活动的举办积累了宝贵的经验，我们有过失败，但更多的是成功的喜悦，我们用我们的努力，得到了老师和同学的一致肯定，这些，都给了我们前进的动力。
1、虽然我们组织举办的活动数量众多，取的良好反响，但还缺乏意义深刻、影响广泛的大型活动，这是我部今年活动的最大不足。
2、活动开始之前的宣传工作没有做到位，致使部分同学参与热情不是很高，没有充分的调动起大家的积极性。
3、部分活动的流程安排有所缺陷，主持人方面缺乏锻炼、频出问题，在活动过程中导致出现一些不和谐情况。
4、准备工作做的不够充分，偶尔出现物品准备不足情况，特别是活动中音响设备经常出现问题。
既然出现了问题，我们就会努力去改正，吸取失败的教训，在以后的工作中绝不再犯同样的错误，在来年，我们一定会：
1、继续进行协会改革，多组织举办意义深刻、影响广泛的大型活动。
2、加大宣传力度，充分调动同学们的积极性，使更多的人能够参与进来，使社团活动成为同学们展示自我的'舞台
3、充分考虑活动中可能出现的意外状况，并在活动开始前制定多套方案，处理好各种突发情况
4、在活动开始之前对准备工作仔细检查，保证物品准备充分，确保在活动能正常进行。
在新的一年里，我们一定会秉承优良传统，开拓创新，锐意进取，不断努力，用更大的热情和激情去迎接新的挑战，把社团工作提到一个崭新的高度。在最后，真诚的祝愿我院学生会工作在新的一年里更加完善，能过取得更好的成绩。
社团工作总结13
剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分,在学校,在民间,在社会中精通的人已经不多,尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺,很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视.因此,本学期我在学校举办一个剪纸社团,每周四下午3:30——4:10教学生剪纸,希望学生在学习的过程中了解剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量.在活动中,能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣,而且大家的积极性也相当的高,相处和谐,也十分的好学.当然在活动中也有一部分没有坚持下来,但是我相信他们也对我们的社团都有了了解,希望他们也能够从中收获一些东西.下面就这学期学习情况总结如下:
一、指导思想
为提高学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组.
二、学习内容
剪纸小组:主要进行两大块知识:一是剪纸技能部分,进行剪工练习、剪影等,二是剪纸应用部分,主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作.
三、学习效果
我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅.
1、对学员来说,对剪纸有了初步的认识,能够独立的剪出一些简单的作品,而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解.
2、对社团来说,基本上达到了我们要的目的,使更多的人了解了我们剪纸的社团,在学校的`影响力也逐步扩大,对后面活动的开展打下了一个良好的基础.这学期剪纸小组活动取得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也提高了学生们的动手操作能力和审美能力,在活动中,我发现几个基础稍差的学生在这种氛围下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明显的进步,大部分同学都很有创新能力,制作的作品很有新意.
四、今后努力方向
这学期活动的效果比较满意,在创新中、实践中有教学相长的感受.这学期活动结束时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很高兴,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的能力没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经验,好好计划一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分的施展！
社团工作总结14
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德本事，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着必须的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的`同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。经过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多提高，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
社团工作总结15
20xx年的尾声已悄然临近，回顾这下半年我系文艺部的工作，可谓是紧张而又忙碌。在这半年中，有疲惫有辛酸，但的收获还是莫过于这半年内文艺部的成长。文艺部先后组织参与并发挥积极作用。主要有两个大的工作：模拟联合国大赛，校园风采大赛。
一、活动回顾
1、模拟联合国大赛。此活动为我系的立项活动，并在全校范围内得到了大力支持，文艺部与学生会各部门相互配合，申请场地，场地布置等一系列前期准备工作，使本次活动的顺利举办发挥了积极的作用。
2、校园风采月。校园风采月的举办可谓是下半年全校比较有轰动效应的一个“盛世活动”，我文艺部与七系八系一同参与校总会的项目竞标并获得了成功，承办举行了“校园风采月——中英双语绿之诵读”，此项活动一经举办便获得了全校同学的积极参与，从报名到正式比赛开始，先后有60名同学参与，获得了全校同学的积极评价。
二、活动经验
1、不仅依靠自己，更要寻求多方努力。一个大型活动项目的举办单独依靠自己的力量来成功的.完成是困难并且单调的，多方的努力能够使活动更加流光溢彩大放光芒。风采月的举办就是一个成功的例子，我们系不仅靠自身的力量赢得了比赛的承办，更靠着其他院系的一同努力来使校园风采月变成了空前的盛世活动。
2、通力合作，共创未来。模拟联合国的成功举办和风采月的承办更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。
三、活动心得
招新人员的选择。文艺部招收新成员时考虑了众多因素以求吸纳办事效率的部员，有很多经验，特别是如下一点：平衡考虑参与社团活动的人员，过多者不吸纳，最多社团不要超过一个，原因如下：
1、有社团工作经验的人在人脉上和活动经验上有着优势，便于日后工作的自觉性和预见性，提高了工作的效率，也为我系在日后工作上与其他组织建立良好的工作关系。
2、社团活动过多者不吸纳，此部分人员不能固定在一处，导致在系内承办活动时精力分散，大大降低了工作的效率和成果。
20xx年我们得到了经验不足也取得了成功，文艺部全体期待在20xx年与各部们通力合作取得更加辉煌的业绩。
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