小学计算机教室工作总结

时间:2023-03-29 12:23:41 工作总结 我要投稿
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小学计算机教室工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的小学计算机教室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学计算机教室工作总结

小学计算机教室工作总结1

  我校20xx至20xx学年度第一学期教育教学工作已基本结束,本学期微机室在学校领导的指导下,结合我校的实际情况开展了信息技术教育教学工作,学期临近结束,圆满地完成了各项工作任务。现对本学期以来的主要工作做如下总结:

  一、结合学校实际开展教学

  1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

  2、在教学中,为了让初一年级的学生能够熟练地运用一些常用的办公软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些关于信息技术的资料,每节课都进行教师讲解后,让学生进行相应的练习及使用,同时指导学生如何使用,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还懂得了许多的计算机知识。

  二、教学工作方面

  1、教学任务完成情况。

  本学期,根据教师的教学计划和课时安排,认真备课、认真上课,采用新的教学方法、新的教学手段,提高了教学质量,完成了教学任务。

  2、学生学习情况。本学期,教材内容丰富多样,而且更注重于实践操作。在教学过程中,注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧,然后由学生自主完成布臵的课堂作业,采用生生互评,教师评价的方式,提高了学生的学习兴趣,绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。

  3、课堂常规管理

  信息技术课的教学工作重点是在于管理,一是严格要求学生上课佩戴鞋套;二是严禁学生在机房内携带零食;三是严格要求学生课堂内不能乱走动;四是保持机房内安静;五是注重卫生。

  三、计算机设备管理方面

  本学期以来,在保证信息技术课程正常开展的情况下,利用课余时间,对学生机房的计算机设备出现的各类故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了微机房里计算机的正常运转,确保了学校信息技术课的正常开展。

  四、充分发挥资源优势

  作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着学校机房计算机的维护和维修等。

  五、存在的问题:

  (1)由于受各方条件的`限制,班级学生人数较多,一个学生基本上不能使用一台计算机,从而导致两个人使用,这样就会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。

  (2)部分班级的个别学生有时不穿鞋套,直接走进机房,造成机房卫生较差(主要是灰尘大),严重影响了微机室的整体形象。

  (3)部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋,造成机房内环境卫生差。

  (4)部分班级的个别学生在上课期间乱串。

  六、整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、在今后的信息技术教育教学中,及时加强对微机室卫生的管理,严格要求每一位学生。

  3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

小学计算机教室工作总结2

  转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期,多功能教室设备完 好无缺,达到学校的要求,确保了多功能教室有良好的运行环境和工 作环境。现将本学期多功能教室管理工作作如下总结:

  一、严格按《多功能教室管理制度》管理和使用多功能教室。

  二、努力钻研信息技术知识,掌握计算机及远程教育的有关原 理和操作技能,熟悉设备的`性能、用途、安装、使用和保养维护方 法,能够排除设备一般故障。

  三、认真填写“多功能教室使用登记表”,做好工作记录。

  四、按时开启、关闭多功能教室电源,认真准备教学所需设备。

  五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生,无随地吐痰,乱 扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了多媒体教室的清洁卫生。

  七、多功能教室为专用教学场所,未经学校批准,门钥匙及一切 公用物品从没有随意转借、挪用,也无另作它用现象。

  八、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备,严格遵 守操作规程,爱护设备。使用过程中,设备运行发生故障,能立即 停机,及时报告管理人员进行处理。

  九、学生进入多功能教师能听从教师安排入座,自觉遵守纪律, 专心听讲,做好笔记,保持室内安静。教师们能认真填写《 多功能教室使用记录》。

  十、使用结束时,能按操作规程关闭设备电源,关好门窗, 经管理人员认真检查后方可离开,保证安全。

  今后,我们将不断总结经验,改进管理办法,努力提高工作水 平,为学校的教育教学工作作出贡献。

小学计算机教室工作总结3

  本学年在学校整体工作计划的指导下,结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:

  一、结合本校计算机设备实际,开展好常规教学。

  1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。

  2、在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

  二、充分发挥资源优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

  信息技术教师应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,还担负着学校机房、各室的计算机的`维护和维修等。在平时的教学当中,应根据各班学生的实际情况和课程内容需要进行教学,学生在信息技术能力提高的同时,还学会了如何共享资源和学习心得。

  三、存在的问题:

  (1)计算机的配置较低。

  (2)计算机教学软件开发相对滞后

  (3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。

  四、整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、加强软件建设。

  3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识

  要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

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