学校工作总结

时间:2023-07-05 14:56:19 工作总结 我要投稿

学校工作总结【集合14篇】

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的学校工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校工作总结【集合14篇】

  学校工作总结 篇1

  本年来,总务室围绕学校工作要点,认真落实学期初制定的各项工作计划,充分调动全体后勤职工的工作热情,积极推进各项工作,顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作,我们主要做好了以下几个方面。

  上学年,由于两校后勤人员合并,造成一岗多人、人员过剩的复杂局面,工作上扯皮拉筋,不负责任的情况经常出现,严重影响了后勤服务工作的顺利进行。为此,学校根据后勤人员各自素质及条件,对人事进行了调整,将部分人员调整至前勤任教,剩余人员一人一岗,职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善,从而使得后勤全体人员工作目标明确,责任意识增强,有效促进了后勤工作顺利进行,本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。

  一直以来,我们都把安全卫生工作作为我们总务部门的重点工作,派专人严格落实各项安全卫生工作制度。特别是九月份以来,全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校园伤害学生、老师的额性事件后,我们深感安全形势更加严峻、安全责任更加重大,安全工作也做得更加扎实有效。

  1、加强对门卫安保人员的培训,添置警 棍器械和服装,增强保卫能力。同时严把人员车辆进出关,加强校园内的安全巡逻,确保全天24小时有人值班。

  2、加强食堂、超市食品卫生安全管理,始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时,成立综合治理小组,严防校园内非法经营点出现,把好食品进校检查关,确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。

  本学期,学校经费依然紧张,为使学校顺利渡过这一难关,总务室积极应对,采取了一系列行之有效的措施:一是严格控制大项支出,在基础设施方面,不是师生反映强烈及安全方面的一律停止;二是加强校产管理,多维修,少添置;三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理,控制浪费,减少支出;四是加强食堂、超市、打印室的经营管理,努力增强职工服务意识,提高经济效益,缓解学校经费紧张,为学校发展作出了应有的贡献;五是财务室统筹学校各块经费的使用,精打细算,多方筹措,保学校正常运行,保教职工人员经费的落实。

  一年来,总务室取得的成绩是主要的',为教育教学及学校发展发挥了应有的作用。但也存在着一些问题。

  2、厉行节约,增收节支仍是我校当前应十分重视的,本年度虽做了一些工作,取得了一些成效,但这远远不够,要在短时间内想方设法缓解学校经费紧张,不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍,这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。

  总结一年来的工作,感到欣慰,展望未来,任重道远。我们全体后勤人员一定以更加主动踏实的工作,为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。

  转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下。

  在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  学校工作总结 篇2

  我们于庄小学是一所只有一二年级的两个教学班,13名学生,2名教师的农村教学点。学校占地面积930㎡,建筑面积325㎡,绿化面积达30%以上。

  我们在不大的校园里,在保证孩子活动场地的同时,科学规划,种植的不但有雪松、快柏、红叶石楠、冬青和南天竹等四季常青的观赏植物。还有桃树、山楂树、苹果树、梨树、杏树、李子树和葡萄树等落叶结果食用的植物。我们新添置了4个景观花盆,花盆里种植了花期较长的.丑菊和喇叭花。我们努力把于庄小学建成一所四季常青、花果飘香的教学点。

  我们在课堂上把绿色低碳环保理念融入课程教育孩子,从小培养孩子的环保意识。例如,在语文教学中,注重热爱自然教育,通过《日月潭》等课,使学生懂得花草树木能调节气候、改良土壤、,保持水土、净化空气、美化环境,使学生在潜移默化中培养了爱护花草树木的好习惯。

  我们对于低年级学生教育采用直白的方法,学生更明白怎么做。“手不触摸花草,脚不踏进花池”、“墙壁不写不画,垃圾你捡我拾”的环保理念。“用杯‘节水”的节约用水理念。“站到台上尿到池里”的文明入厕理念。

  现今,校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化,绿树、各种宣传栏等交相映衬,形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围。

  总之,环境保护和实施绿色校园,是我们永久的工作,我们将不懈努力,打赢绿色学校创建攻坚战。

  学校工作总结 篇3

  (一)学校平稳运转.学校犹如一台机器,每个岗位是一个系统,每个员工是一个部件,协调运作,才能花最少的物力与精力,保持高效的教育和管理.主要体现在:1、管理关系比较理顺,基本上做到在其岗谋其职,肯动脑筋,肯想办法,能较好地进行贯彻实施.2、班主任工作做得实,整整一年来,学校除一学生测试受伤外无一人发生不安全事故.尤其是心理教育、家庭工作这一块抓得比较牢.3、学校教育教学开展了评课上课及一系列的实践活动,在“玩中学,学中玩”方面积累了一定的经验.4、后勤服务比较主动,特别重视了对临时工的思想教育和职业要求培训.5、学校资金比较到位,比20xx年341.9万元增长18.7%.7、学校知名度不断提升,教育简讯17件,还举办了大型的六一演出和余姚宾馆结对参观,以及倾城余姚爱心慈善晚会.8、举办了宁波市教研活动,以及一些学生作品在宁波、省里获奖,还有教师的奖项.9、学校工作得到了各级领导的关心重视,如省基教马处长来校调研,又有宁波教育局陈副局长来校的调研,还有萧山学校领导的相互学习研讨,特别是教育局领导对我们相当关心和重视.

  (二)教师敬业奉献.又红又专、爱岗敬业是我们教师一向追求的目标,捧着一颗心来,把爱倾注在特殊学生身上是我们教师实现自我的意义所在.1、师德得到了提升,我们的老师有较高度的政治觉悟,在学习好贯彻好十七大精神的进程中,誓做全心的特教老师.平时有爱心、耐心和细心,永恒地真诚地关爱每一个残疾学生,为残疾学生所教,为残疾学生所思,为残疾学生所努力.2、业务进修与提高,爱一行就自觉地专一行,向专有所长的同事学,向特教理论学,向专业人士学,目前我校教师大专12人,本科15人,高学历占75%.3、涌现出了朱斌宁波市级优秀教师,张燕儿余姚市级优秀教师,何立辉余姚市师训先进工作者.还有好多脚踏实地默默无闻工作的好教师好同志.4、我们的教师基本上是令人满意的,即平时工作中有正气,浩然正气;有对事业有朝气,无限激情;有灵气,主动性和创造性;有大气,开阔的胸襟;有和气,处事处人原则提倡和为贵.5、关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,有的已成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人.

  (三)学生享受幸福.残疾孩子是社会的弱势群体,一个有血有肉的.人,耳朵听不见,嘴巴不能说,是多么的痛苦与忧伤.一个强健的身体,由于智障了,尽管有最纯真的心灵,也很难回到这个“正常”的世界,是一种永恒的叹息与悲痛.然而,他们渴望优质教育,渴望社会多一份亲近,渴望与健全人一起分享快乐和幸福.我校的残疾学生在全免费教育的同时,得到各种补助款二万多元,寒冷的冬天又添了新衣,真是每周有糕点水果,一般每月有奖品,每学期结束还有红包,真是好快乐、好幸福.

  (四)家长感激政府.特殊学生对一个家庭来说,是多么的痛苦与难受.他们从失落中找到了信心,从绝望中找到了希望.主要表现在积极与老师配合,共同肩负起教育孩子的责任.同时还表现在主要迎合老师,经常说学校真好,老师真好.

  (五)主要业绩.一是投入33万元配置了办公电脑人手一台,多媒体班班进教室,一体机一台.二是添置家政实践室,开展智障生自理能力的培养教学.三是争取爱心资金46000多元,用于学生补助.四是与有关单位爱心联盟10个.五是初步摸索出“玩中学,学中玩”的智障教育方法和路子.六是余姚电视台、余姚日报多次宣传报道我校开展教育活动情况.七是编《希望》校报和构建学校网站.八是承办大市教研活动,接待兄弟学校参加学习.

  学校工作总结 篇4

  20xx—20xx寒假,我以学校寒假工作安排为指导,从我班实际情况出发,依靠家长,精心组织,积极开展各项活动,培养学生兴趣,发展个性特长,提高学生素质,让学生过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活,针对寒假工作做以下总结。

  一、组织充分,落实具体

  1.班级成立由班级干部担任组长的寒假活动小组,全员努力,积极开展丰富多采的寒假活动。

  2.拟好一份告家长书,让每一位家长了解学校在假期中的安排与具体要求,以争取家长的支持与配合。

  3.按照居住地,组成假日小组,由班主任对假日小组进行活动内容、要求的指导。

  4、对学生进行法制、安全教育,人手一份安全教育资料,增强学生自我保护的能力。

  二、安排精心,活动积极

  1.组织学生认真收看奥运会,培养体育意识,增强民族自尊心和自豪感。

  2.在学生中开展了“手拉手、交朋友活动”,使假日小组活动与社区公益活动紧密结合,学生在家里有一个家务岗位,在社区有一公益服务岗位,较好地开展了假日小组活动。

  3、举行读后感、影评、小报制作等活动,进一步营造和唱响爱国主义教育主旋律的氛围。

  三、认真总结,促进提高

  1.假期结束前,班主任前往寒假活动小组,检查学生活动的情况,落实具体活动内容。

  2、假期结束,认真做好总结,评选出一批优秀假日小组、优秀个人、优秀作品,给予表彰

  总之,经过全班同学的共同的'努力、积极参与,使学生过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假,并且养精蓄锐,将以更好的状态去迎接新学期。

  学校工作总结 篇5

  本学期我校体育工作在学校的总体布署下,在学校行政领导的关心支持下,以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点,坚持德、智、体全面发展,进一步贯彻执行全民健身计划纲要。在搞好学校体育工作的同时,全面落实“健康第一,安全第一”的指导思想,主抓课堂教学,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:

  一、本着“健康第一,安全第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作

  上体育课的教师,本着“健康第一,安全第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。一学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己,认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学质量有明显的`提高。上体育课的教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,及时研讨,统一思想认识,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写好教学反思。

  二、常抓不懈,推动“二操”有序开展

  学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,各体育老师配合少先队室、,、严格规范广播操做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。实施学校“领操”和班级“领操”相结合,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。

  三、重视器材建设和保管

  根据教育部《小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,切实落实体育室器材借还登记、管理制度。

  转眼之间,本学期已接近尾声,新一学期又即将来临,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始,体育组将根据学校工作的总体安排,计划下一学期的体育教学工作。努力实现“走出去迎进来”的奋斗目标,“办家长满意教育”,为学校的发展添砖加瓦。

摩山中心小学

  二○xx年三月二日

  学校工作总结 篇6

  一学期来,我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极地开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,下面我代表我们体育科组总结成绩,找出不足,展望下学期,再创佳绩。

  一、教学教研

  1、以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机,开展了科组、校内的多层教学教研活动。以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究,使得每个老师都有不同程度的提高。

  2、本学期通过xxx老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究,经过上课,评课和经验分享交流,使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评;学校对实习生在业务能力和教学能力的提高给予肯定。

  3、完成一年一度的.国家学生体质测试工作。本学期的体质测试往年是一学期内完成,本次要求一个月内完成上报工作。在接到通知后,立即派出教师参加培训,并成立以校长为组长的领导小组,随即开始组织体质工作。从培训,学校整体分工,宣传动员,组织测试,到成绩录入,汇总上传;虽项目多,工作量大,但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下,最终在规定日期之前提前完成全部工作。

  4、对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中,同时不断练习、强化、纠正、拓展;并收到良好的效果。体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。所以在街道体育教学质量抽测中,我校以日积月累的高效课堂成果,使成绩保持在一个相对稳定的水平。

  二、校内活动

  我们通过重新规划活动场地和组织策划,实施分批出操克服旧校改造的场地困难,确保“两操”顺利开展,保证学生每天锻炼一小时,提高学生参与体育活动的积极性,使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。

  三、第二课堂

  为了深入贯彻实施全国中小学“阳光体育”工程,促进学生健康成长,强健学生的体魄。我们开展了跆拳道、田径等兴趣小组。各项活动在学生中形成了浓郁的锻炼氛围和全员参与的锻炼风气,促进了广大青少年学生参加体育锻炼的自觉性。

  四、师生获奖

  教师:

  xxx老师被抽调作为xx区中小学足球比赛的裁判,并获优秀裁判证书;代表xx区教育局参加区运会足球赛获第x名。

  xxx老师被抽调担任xx市跆拳道锦标赛和20xx年xx中学生跆拳道锦标赛裁判,并获优秀裁判证书、优秀教练员。

  学生:

  跆拳道参加20xx年宝安中小学生跆拳道比赛获得x个第一,x个第二,x个第三,x个第五和x个团体第三。

  具体成绩如下:

  第一名:xxx甲组小学男子—27kg;xxx,乙组小学男子25kg;xxx,乙组小学女子36kg;

  第二名:xxx组小学女子39kg;xxx,甲组小学男子—27kg;xxx,男子小学个人品势;

  第三名:xxx组小学女子33kg;xxx,女子小学个人品势;

  第五名:xxx,甲组小学男子31kg;xxx,乙组小学男子25kg;xxx,甲组小学男子33KG;xxx,甲组小学女子39KG;xxx,男子小学个人品势第五名;xx,女子小学个人品势第五名;xxx,小学混双品势第五名;xx,小学混双品势第五名;xxx,小学混双品势第五名;xx,小学混双品势第x名;

  团体成绩:甲组小学女子组团体第三名。

  五、展望未来

  体育科组一直秉承学校团结协助的精神,科组的各教师尽职尽责,还有分管刘校长和各行政领导的关心支持;使我们形成一个富有凝聚力和战斗力的团队。我们期望下学期能做到以下几点:

  1、按上级部门的要求结合学校实际,加强教学常规管理,提高教育教学质量;

  2、开展各项体育活动,激发学生兴趣,优化学生个性,培养学生特长,树立健康第一的思想和终身体育意识。

  学校工作总结 篇7

  洛香镇中心小学按照从江县禁毒委、县教科局的安排部署,及时落实上级部门的相关文件和会议精神,结合学校实际认真开展禁毒预防教育工作,增强广大师生的禁毒防毒识毒意识,自觉抵制不良习气,积极响应上级有关部门的号召,把禁毒教育列入学校工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想品德教育结合起来、与学生日常行为规范结合起来、与学校法制教育结合起来、与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使学校的禁毒教育工作以课堂教学常规教育为主阵地扎实有效开展,采取专题教育和全学科渗透教育相结合,以丰富多彩的活动载体为辅常抓不懈,求真务实,真抓实干,现将近年来学校禁毒工作开展情况汇报如下。

  一、学校概况

  洛香镇中心小学创办于19xx年,学校服务于洛香居委会和洛香村、登双村、岩寨村和大团村8个村(居),20个自然寨,1633户,7253人,服务半径15公里。学校现有18个教学班,在校学生799人,女387人,学校寄宿学生78人,留守儿童71人,进城务工随迁子女154人,异地移民搬迁学生64人。学校现有教师43人,其中女教师13名,中共党员19人。具有本科学历9人,大专学历23人,高中中专学历10人,教师学历达标率为100%。专任教师高一级以上学历76.2%。

  二、工作开展情况

  (一)健全组织机构,加强组织领导

  学校成立禁毒教育工作领导小组,由校长任组长,由主抓学校安全工作和德育工作的副校长为副组长;成员由全体中层干部和班主任组成,实行教师全员制全覆盖。校长为学校禁毒预防教育的第一责任人,统筹全校禁毒工作,保障预防教育工作的落实;领导小组经常对禁毒专项工作进行专题会议研究。副组长对禁毒工作具体规划安排部署;德育处和教务处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后,制定了学校禁毒工作方案、计划、制度、措施以及师生涉毒行为预案,确保禁毒工作扎实有效开展。

  (二)充分发挥课堂教育主阵地作用

  在落实专题教育课的基础上制定年度毒品预防教学工作计划,做到计划、大纲、师资、课时、教材“五落实”。

  1、上好一堂课。班主任主抓禁毒教育工作,认真收集有关资料设计教案备好课,课件采用PPT和视频相结合,让学生直观的感受到识毒防毒拒毒意识,还要向学生讲解国家有关毒品的法律法规,教育学生知法守法。

  2、开好一次禁毒教育主题班会。组织学生开展禁毒讨论以此达到互相学习、互相促进、共同提高。

  3、每班利用班上的学习园地师生共同办班刊,刊出内容丰富的禁毒教育知识、学生自己写体会或绘画,让知识在身边感染熏陶。

  (三)大力开展形式多样丰富多彩的教育活动。

  1、签定责任状,落实责任制。学校与教职工、教职工与学生签定年度禁毒责任书,做到禁毒工作人人有责。

  2、采取全校学生集会的形式,请法制副校长及相关工作人员讲解有关毒品的危害和缉毒的事例,办好毒品预防教育讲座。

  3、以班级为单位,班主任组织学生观看预防毒品相关的专题教育片或影片,学生写出观后感。

  4、要求五年级和六年级学生每学期每生阅读一本禁毒书籍,每生要撰写一篇读后感。

  5、学校每学期要开展一次以“珍惜生命,远离毒品”为主题的征文、书画、手抄报、演讲比赛或知识竞赛。

  6、学校制作禁毒警示牌8块在校园各处醒目位置上墙,时时警醒师生不能涉毒。学校每学期出宣传栏2期,建有禁毒教育学习园地80平方米以上,使全体师生员工人人识毒,人人参与禁毒。

  7、利用校会、升旗仪式、校园广播站对禁毒知识进行全面宣传教育。校领导或具体工作负责人结合具体的事例对学生进行切合实际的禁毒教育。

  8、开展小手拉大手的教育活动,加强学校与家长的沟通联系,每学期的`家长会上,向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来,每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

  9、同时建立学校与派出所等各部门的联系,推进警校挂钩活动,互通情报共商对策,发现苗头及时解决,防患于未燃。另外,利用社会力量,让学生亲自参与,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生的内在拒绝毒品动力。

  三、工作成效

  学校平时加强督促检查和指导,开展禁毒教育宣传活动通过周密部署、加强协作,开展的活动形式多样,内容上有针对性和科学性。每学期结束时,学校总结禁毒教育工作,并根据各班活动的开展情况评出达标班级和示范班级进行奖励。

  学校通过扎实的禁毒教育工作开展,达到了三个目标:一是学生接受禁毒知识教育面100%,二是开展禁毒教育面100%,三是全校师生无涉毒行为面100%。

  总之,禁毒工作是一项长期而艰巨的任务,也存在复杂的社会问题,有很多工作要做,需要政府重视,需要全社会人的全力支持以共同努力,才能真正做到有效控制,有效预防。学校将在党和政府的领导和上级有关部门领导的关心下,坚持长抓不懈,把禁毒预防教育工作推向新高度,努力办好让老百姓满意的教育。

  学校工作总结 篇8

  张坎初中位于东坡区与青神交界处,离城l2公里,始建于1968年,占地约10亩。学校错落有致,鸟语花香,古朴凝重,绿树成荫。钟灵毓秀的张坎初中宛如世外桃园,是在喧嚣纷扰的尘世中难得一觅的清净之地,更是读书成才的幽雅场所。

  学校是东坡区“先进单位”、“文明单位”、“最佳文明单位”、“卫生先进单位”、“社会公德十佳标兵单位”、“思想政治工作先进集体”、“依法治校合格学校”、“校风示范学校”。20xx年至20xx年连续三年被区教育局表彰为“规范化管理”一、二等奖。近几年来,我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》和市县有关《创建“绿色学校”工作的通知》、《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神,积极开展绿色学校创建和环境教育工作,并取得了一定的成绩。现将主要工作总结如下:

  一、提高认识,加强领导,建立组织,争创区级“绿色学校”

  学校制定了《环境教育工作计划》和《张坎初中环境规划》,成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组,并明确了各自的职责,做到了分工明确。教导处、年级组负责课内环境教育,以理、化、生、地学科为龙头,带动其他学科,在教学过程中自然渗透环境教育;教导处、团委负责教室绿化和课外环境教育活动;后勤处负责校园环境建设;办公室负责总协调,以落实好学校环境教育工作计划。并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确,措施得力,学校的环境教育工作搞得有声有色,扎实有效。加强环保培训,积极参加上级有关部门组织的环境教育培训,认真组织开展校内环境教育学习研究活动。近年来,学校按照创建绿色学校的标准,成立环境教育领导小组,落实教导主任吴盛负责此项工作,投入二十余万元硬化水泥地面千余平方米,新改建学生住宿,新修花坛种植花草,进一步美化和优化育人环境。

  二、课堂教学积极渗透环境教育,提高了师生的环保意识。

  我们在学校教学计划中明确规定:“所有学科都要渗透环境教育”。为此,学校规定在物理、化学、生物、地理等学科中,任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来,给学生指出环境污染的危害,点明环境保护的意义,进行渗透性的教育。除此以外,我们还利用主题班会进行环保教育。

  三、建立学校、家庭、社区环境教育网络,开展丰富多彩的课外环境教育活动。

  在课外环境教育方面,我们采取了校内教室绿化,寝室美化,建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划,开展了丰富多彩的环保教育活动。自20xx年9月以来,我们开展了“绿色教室”评选活动。每个班级都养花种草,以达到教室的.绿化、美化。本学期,我们在“绿色教室”评选的基础上,又开展了“绿色班级”创建活动。制订了《“绿色班级”评比细则》,增加评比内容,不仅包括养花种草、绿化教室、净化环境,更重要的是以此促使学生达到语言、行为及心灵的净化,倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。通过开展这项活动,一方面使学生学以致用,学到了养花种草的技术,也使学生体会到了“育花”的艰难,更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松,达到自我调节的目的,强化了学习知识的效果,陶冶了学生的情操,净化了学生的心灵。

  同时学校利用校会、班会、团会进行环境教育,结合环境日、地球日、植树日等环保节日开展多种多样的环保宣传活动和社会综合实践活动,召开环保研讨会或专题会,规范学生行为习惯,强化学生环保意识,使校园真正达到了“静、净、竞、敬”的美化绿化效果,让全校师生形成了良好的道德品质。

  四、环保意识增强,教育效果显著

  通过以上环境教育工作的开展,促使了师生环境教育工作开展的积极性,师生的环保意识不断增强,体现在不吸烟、不乱扔垃圾、不随地吐痰、节约用水、随手关灯等日常文明习惯。

  通过以上工作的扎实开展,我校的“绿色学校”创建工作取得了较好的成绩。今后,学校将继续以“以服务求生存,以质量求生存,以全面发展求生存”作为办学理念追求至纯、至美的卓越境界,致力打造农村一流的标准化示范初中。

  学校工作总结 篇9

  当好校长的行政助手。依据学校的实际状况,依据行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的方案和支配,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的'事。

  细心组织支配会场。我校大小会议及培训都由办公室参预。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学支配、细致落实,保证了会议或培训的顺当召开。

  做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必需有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤状况并在教职工中公布。

  做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。准时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与方案的收集整理。 加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务力气。关心学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参预起草工作报告、总结、方案等。

  加强校务公开工作和学校宣布传达工作。充分利用学校橱窗等,对我校各方面的进展状况进行准时的宣布传达和推介。

  其它工作。负责接听电话并作好电话记录,准时将电话通知精神传达给相关人员;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

  学校工作总结 篇10

  这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练和特色学校,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现总结如下:

  一、教学方面

  本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训,在培训中开阔了眼界,吸取精华,应用于体育教学中,上好每节体育课。定期进行集体备课,解决出现在备课、教学中的问题,尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论,希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划:三月,教研室对我校进行教学调研时,xx开了一节《武术》公开课;同月,xx就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课,四月底,xx参加了常州市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核,考核为优;五月,xx承担了兰中对外公开课的任务,开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课;六月,xxx就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加xx一名师工作室的学习,每位教师认真参与,不断提高自身素质,加快专业化成长。

  二、群体工作方面

  全校正常规范开展大课间和课外活动,体育教师负责现场指挥学生进退场,技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿,效果还是不错的。根据教育局的精神,这学期x月份至x月份,大课间仍为长跑为主,x月份至x月份以做广播操为主。体育器材室由xx老师负责保管,每天做到器材发收一致,物账一致,室内保持整洁。

  三、运动竞赛方面

  我校是田径传统学校,校田径队都进行常年训练。20xx年x月,我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛,取得了较好的成绩,x(x)班xxx同学获得x个第一,x(x)班xxx同学获得x个第二,这两位同学被二中特招,x(x)班xx同学获得x个第三,被xx高中特招,x(x)班xxx同学获得x个第五,被一中特招。20xx年元旦,我校参加xx市区中小学生迎新年长跑比赛,xx位运动健儿们齐心合力,奋勇拼搏,尤其x(x)班女生xx同学付伤参加比赛,赢得团体总分第x名的好成绩!x月,又参加了xx中学举办的xx届育苗杯运动会,在xx支参赛队伍里,我校健儿发扬拼搏精神,荣获初中甲组第x名的好成绩,上面x位运动员以比赛成绩前三名获得中考加xx分。x月,体育组又将积极备战,准备参加暑期球类项目大比拼。

  四、体育中考方面

  中考是学校的生命线,体育中考也很重要。x月份,我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动,教研组长何静开了一节排球研究课,参与人员达xx多人次,活动开展得很成功,教学评价高,为我校本次中考零扣分打下了结实的基础,成为学习的楷模,极大得提高了本人和学校的荣誉。x月,我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收,检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定,受到好评。x月,初三体育中考,同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥,尤其是女生的零扣分,震撼了全场中考裁判,以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的大环境下,学校全面开展增效减负教学活动,体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习,让学生指导学生,让学生管理学生,教学成果是很明显的,今年六个教学班,x(x)班平均分xx分,x(x)班xx分,x(x)、x(x)、x(x)、x(x)班平均分均xx分。

  五、教科研方面

  学习专业理论知识,深入讨论“减负增效”在体育教学中的应用,撰写体育论文。xx老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省xx杯x等奖。

  六、典型事例

  1、20xx年x月,体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动;

  2、20xx年x月,陈静被评为优秀团员;

  3、xx通过评高级的`理论考试和参加课堂考核,考核为优;

  4、我校运动健儿在xx届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第x名;

  5、初三体育中考超市均分,校平均为xx分;

  6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报。

  本学期来通过大家的努力,体育组出色的完成了学校的各项任务,得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下,更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的,也许我们还有做得不够好的地方,但我们相信,我们会在以后的工作中越干越好。

  学校工作总结 篇11

  随着本学期的结束,20xx年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下:

  一、政治思想:

  本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  二、教育教学:

  1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

  三、继续教育:

  积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

  一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:

  在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的`人民教师!

  在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。

  学校工作总结 篇12

  卫生工作是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的主要内容,加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。多年来,在上级有关部门的关心指导下,我校根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神,从实际出发,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》。着眼学生的健康发展,切实抓好师资队伍建设,努力改善卫生设施,不断提高卫生工作质量,取得了令人满意的成效。

  我校为了使每一个学生能够接受平等的教育,帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄,获得身心的健康发展,卫生工作始终坚持:为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。

  一、提高认识,健全制度,坚持卫生工作“六纳入”。

  学校重视卫生工作,牢固树立“健康第一”的思想,始终坚持卫生工作的“六纳入”,即:纳入学校总体工作规划,纳入学校章程建设,纳入学期的工作计划,纳入教师工作考评,纳入对学生的教育、班级体建设,纳入普特教融合教育工作之中。为做好卫生工作提供保障。

  (一)领导重视,全员参与

  学校成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组,每学期都要学习卫生工作文件,领会精神,制定学期卫生工作计划。严格贯彻和落实《卫生工作条例》,多次组织干部教师深入学习有关卫生工作的文件和相关理论,统一思想提高认识,把提高学生身体素质和培养卫生习惯作为素质教育的重要内容,学校在物质上给予经济支持,在环境上给予精神支持、在措施上给予服务支持,全校干部教师在健康教育活动中,进一步提升了对卫生工作重要性的认识,培养学生自觉养成卫生习惯。

  (二)健全制度,落到实处

  为了保证卫生工作有效进行,学校不断建立健全相关制度。明确各部门、各岗位的职责要求,使老师们在日常工作中职责明确,有章可循。

  1、严格落实国家课程和课时要求,依据学生年龄特点合理安排健康教育课、课间操和课外活动,不断提高健康教育课的教学质量。

  2、认真执行卫生条例及上级有关政策要求,建立完善了晨午检制度,学生体质测试制度、课桌椅调配制度等学校卫生工作制度,有计划、有目的、有内容的落实卫生工作的'要求。

  3、重视卫生教师培训,坚持持证上岗,创造各种条件为卫生教师提供培训的机会,使其拥有理论的支撑和娴熟的技能,不断提高学校的卫生工作水平。

  二、学校坚持“多宣传早预防”的做法,认真抓好各类传染病、常见病的宣传防治工作,保证学生身体健康。

  (一)抓住重点,宣传到位

  学校重视对对学生卫生知识的宣传和普及工作。在认真做好晨午检,坚持卫生知识广播的基础上,坚持开展眼保健操、刷牙、卫生知识等竞赛活动,最大限度的减少和降低各种常见病和多发病,帮助学生养成卫生好习惯。要求教师在各学科的教学中渗透卫生方面的教育。老师们结合教学内容搜集相关的环识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥健康教育的作用。

  学校重视家长的宣传和指导,每学期我们都要通过召开家长会,下发儿童常见病防治手册,健康知识培训等方式向家长进行宣传,指导家长培养学生良好卫生习惯,及时做好与家长的沟通工作,了解学生治疗的最新信息。我们认真宣传防龋知识,积极配合区保健所开展氟化漆泡沫防龋和窝沟封闭工作,去年我校7————9岁免费窝沟封闭率达到50%。

  (二)保证健康,预防为主

  为保证学生的健康,我们坚持“预防为主,治疗为辅”的原则,认真做好传染病、常见病的预防工作,学校制定了常见病防治工作计划,为每位学生建立《六病防治手册》。为推动六病防治工作的开展,学校努力培养“八大员”,他们是:热心关爱集体的勤务员、每日晨检检查记录员、卫生科普知识宣传员、环境卫生监督员、眼保健操指导教练员、小伤小患救护员、传染病疫情报告员、课业负担监督员。八大员的设立,不仅调动了学生的积极性、主动性,而且培养锻炼了学生开展卫生工作的能力。

  学校召开了专门研究六病防治,降低学生近视眼、肥胖、贫血等健康指标的研讨会,向老师们汇报学生中龋齿、沙眼,视力不良、肥胖等学生的情况和具体数字,请老师们一起制定改进的措施,共同督促学生训练。

  例如,对每一个肥胖儿童,卫生老师、体育老师、班主任和家长共同商议,为孩子制定切实可行的减肥套餐,套餐中提供可以供孩子选择的每天的食物种类和饮食量、每天的运动项目及运动量等,每天有记录,每周有评价,每月有小结,老师、家长、同学监督鼓励,学校和家庭密切配合。经过努力,每一个肥胖学生体重都有了不同程度的下降,学校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在这其中,更重要的是学生掌握了科学的饮食方法和运动方法。

  三、学校以国家教委颁布的《卫生工作条例》指导学校的卫生工作。

  认真落实各种健康教育政策,弘扬红十字精神,坚持卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合;卫生工作与教学工作相结合;卫生工作与科研工作相结合。促进师生身心健康发展,促进学校和谐发展。

  (一)卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合,促进学生健康成长。

  贯彻《卫生工作条例》,培养学生良好的卫生习惯,不仅仅是教师的说教和宣传,更应通过开展丰富多彩实践活动,让学生在亲身的体验中,形成正确地认识,养成自觉的行为。

  学校鼓励学生参与各种有益的活动,捡拾白色垃圾,做奥运知识宣传小使者、交通安全宣传员、绘制禁烟控烟宣传画,编写卫生童谣。学校还组织学生走出校门,走出社会,到敬老院开展送温暖活动,走进军营的实践活动都给学生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。学生在亲历活动的过程中,在亲身体验的快乐中,锻炼了体魄,培养了习惯,开朗了心胸,促进了发展。

  (二)卫生工作与教学工作相结合,为师生健康提供积极服务。

  学校认真贯彻卫生工作条例,努力创造适合学生健康发展的环境,根据下拨的经费情况,逐年加大对学校卫生环境的建设力度,不断改善学校卫生环境和教学卫生环境。学校领导集体听课时把了解学生的卫生习惯作为重要内容,每次听课都要对学生的读写姿势、执笔姿势、教师的提醒指导进行评价,纳入班集体的建设和教师的综合考核之中。

  (三)卫生工作与科研工作相结合,促进学生身心健康。

  在开展健康教育活动时,我们努力做到卫生工作与学校教科研工作相结合。学校通过科研活动创设师生良好的人际交往环境,通过学生成长夹、评价手册记录学生点点滴滴的进步,通过心理大讲堂、心理咨询室等教育阵地,帮助学生树立自信,解决学生的心理问题。

  四、巩固成绩,不断总结,坚持卫生工作“多反思勤归档”。

  学校重视卫生工作的总结,每次活动、每项工作结束都及时反思,及时总结,不断总结经验,吸取教训。学校的卫生档案资料按照相关要求全部分类装盒,帖上标签。

  实践中,我们认识到:

  1、领导重视卫生工作,将其纳入学校的整体规划,是推进学校卫生工作稳步发展的前提。

  2、建立健全各种制度,形成有效的执行网络是做好学校卫生工作的保障。

  3、树立正确的教育理念,改变教师的教育行为,以学生的身心发展需要为中心,是做好学校卫生工作的关键。

  4、加强对家长的指导与沟通,争取家长的理解与支持,是做好学校卫生工作的基础。

  在以后的工作中,我们将继续加强对卫生工作的领导,扎实落实各项工作制度,把学校卫生的工作做得更实、更好,促进学生健康快乐的成长。

  学校工作总结 篇13

  本学期学校体育工作,坚持贯彻党的十六届五中全会精神,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:

  一、加强领导,认真组织学习

  首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。

  二、教育教学工作

  期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

  在多方协调、指导下,我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为100%,优秀率为70.1%。

  三、积极开展课外活动,落实为两操,组织好各项比赛

  加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的`器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。

  根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能及时总结,归纳材料送到档案室。

  四、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展

  我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。

  过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。

  学校工作总结 篇14

  时光荏苒,转眼一年就要过去了,我校在上级领导的关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路,既有成功的喜悦,也有不尽人意的地方,现总结如下:

  一、德育工作

  在学校的工作计划中把德育工作放在首位,开展主题教育活动。

  1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的倡议”,在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋,月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵”。学生在背诵《守则》和《规范》时,个个都表现得那么精彩,通过全员参加的《守则》和《规范》知识竞赛,评选了优秀班级和先进个人,孩子们变了,变得更加懂事了,都变成小雷锋了。

  2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生,号召大家熟读记心间,校园里悄悄地在变化,孩子们变得更有礼貌了,竞赛中班与班之间更和谐了。参观四野指挥部旧址,进行爱国主义教育。敬献花篮,武校长带领师生清扫四野院落,得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳的军区司令员来双城参观四野指挥部旧址,缅怀先烈。

  3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上,武校长做“学会感恩”的讲话,千名师生在“感恩从心开始,让爱温暖彼此”的条幅上签名,拉开了感恩活动月的序幕。实施感恩教育,培养学生们的感恩情感和感恩意识,让学生“常怀感恩之心、常有感激之情”,我校在“三八”节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”、“做一盘菜”活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中渗透感恩教育,让孩子们从小事做起,形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。

  4、六月份开展五好少年评比活动,各个班级评出的五好少年发喜报,合影留念。

  5、九月份教师节开展感恩教师、父母教育、亲人等,学校开展感恩为主题的征文活动。安全教育。验收假期作业:建党90周年“青少年书画优秀作品评选”;读书活动。

  6、十月份进行爱国主义教育,“庆十一”征文活动,养成教育。

  7、十一月份注重养成教育,各班级德育实践课拉练评比。交通、食品安全教育。防火安全应急疏散演练。

  8、十二月份养成教育。

  二、教育教学工作

  狠抓常规管理,提高教学质量,做好生本教育实验工作。

  严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、课务,严格控制学生的到校、离校时间,中午时间一律不统一上课,严格控制学生的作业量(一、二年级不得留家庭作业;三至六年级书面家庭作业不得超过一小时),切实减轻学生过重的学习负担。教师要严格按课表上课,坚持专课专用。进一步规范“备、上、批、辅、考”教学常规工作。只有保证“教学五认真”真正落实到位,才有可能追求教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字”方针,即备课“深”,上课“实”,作业“精”,教学“活”,手段“新”,活动“勤”,考核“严”,辅导“细”,负担“轻”,质量“高”。

  1、认真备课

  (1)落实集体备课制度

  成立备课组、保证备课时间,备课时做到先钻研教材,结合学情,关注学生的个性发展,不抄袭教案,力求备出有个性的课,注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验教师,学校印制学案、教案设计,组织教师备课。下学期全校铺开,备课笔记按要求被学案和教案。

  (2)每位任课教师要充分做好课前准备,提前安排好教学具,不上无准备的课。

  2、认真上课,深入开展生本教育实验。

  (1)“创建生本教育课堂,实现有效教学”,提高课堂教学效率。

  上学期教研活动具体要求从第四周开始,语文数学教师“一课三讲”集体教研活动。由于一至四年级包班教学,一年(写字)(拼音)、三年级(阅读)出语文课,二、四年级出数学课。科任教师自选教材内容,上报出课所用班级。要求:a出课班级带学生到一楼综合室授课。b鼓励和倡导使用电教媒体教学。c按“生本教育”课堂评价标准检查课堂教学。

  下学期9月份领导深入课堂指导听课,从10月9日开始教师岗位练兵的教研活动,针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课;低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课结束后马上组织教师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究”为主题的教师论坛,探讨怎样才能打造高效课堂,实现有效的教学策略的研究。研讨结束后,再在学年组集体备课的基础上推荐一位老师上研究课,这样既发挥引领作用,又集集体智慧于一身,“研究——实践———再研究”反思总结的基础上促进教研,追求高效,提高质量。

  四十岁以下的数学教师自选所教教材进行“第四小学青年教师说课比赛”,要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析,并制作课件解说。优秀的说课稿和课件由数学学科组长小王上传到“第四小学数学工作室”资源共享。

  (2)夯实常态课堂

  a学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课

  b组织教师上UC积极参加教研活动

  c校本教研主题:努力打造高效的生本课堂

  d注重教研组、学科组的集体备课,一单元或两周一次的集体教研落到实处,实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为教师的习惯。

  e20xx年10月10日全校教师备课笔记展览

  3、认真批改

  (1)课堂作业要及时批改,倾向性的问题及时分析、讲评。

  (2)单元检测、综合检测及时批改,分析情况,查漏补缺。

  (3)对后进生优先批改,并提倡面批。

  (4)20xx年10月9日全校各学科作业展览(一楼综合室)

  4、认真辅导教学要面向学生,提倡补差辅优,让学困生吃好,让优等生吃饱。

  5、认真考查

  包括认真进行平时的口头、书面的考查,单元和期终考查、考试。课内及课外考查,将过程性评价与终结性评价结合起来。

  (1)加强平时考查,口头,书面作业的检查和评定。

  (2)加强单元和期中、期末考查、考试,认真组织,及时批改,进行试卷分析,并提出改进和弥补措施。

  (3)数学、语文、英语每单元要进行一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。

  三、教育科研

  xx期间我校申报中国教育学会规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生心理素质养成途径和方法的研究》,现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育,使他们以健康的心理融入校园这个“小社会”,学会做人、学会知识、健康成长,着力提高小学生树立服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,为学生的全面发展奠定基础,先成人再成才,服务社会,报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌。武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干教师。实验教师撰写的科研成果均已获奖。

  xx期间我校申报的哈尔滨市重点课题《促进学生参与课堂教学的策略研究》在20xx年11月8日代表双城市xx课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查,在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右,会上王副校长做开题报告、白副校长讲课题实施方案、小伟主任代表实验教师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。

  在课题研究中,我校扎实开展,追求实效,组织教师从小课题出发,针对我们面临的亟待解决的问题入手,比如组织语文教师针对作文、写字教学进行教师论坛,组织教研活动,效果显著。

  实验教师小王、小伟的课题实验课在双城市教科所网站发表,科研成果得到推广。

  四、加强教师队伍建设,做好教师培训,认真做好岗位练兵和生本教育学习,转变教学行为。

  1、坚持重点培养,普遍提高的原则,对任课教师进行分层管理。以促进课堂教学水平的整体提升。

  2、加强课程改革理论学习,转变教师的教学理念。倡导独立学习和集体学习结合的学习方式,使教师真正掌握新的教学理念。骨干教师有计划地学习一部教育教学专著。

  3、开展好“学、用、考”活动,促进教学观念的转变。

  4、积极组织教师参加各级培训和外出学习,做好二级培训工作。

  (1)国培、省培。评为哈市培训先进集体(师训部)。

  (2)外出学习:小伟去沈阳学习生本教育;小王、小婷、小威去哈市参加农村教师进名校学习;小意、小明、小伟等教师参加各学科免费培训;小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干教师传、帮、带的示范引领作用,实现教师素质的整体提高。

  5、第四小学生本教育学习型先导团队(师训部)(哈市)

  五、搞好体育、卫生、艺术教育,促进学生素质全面发展。

  1、搞好各项体育活动,认真上好“两课”“两操”。着力提高体育课及广播操、眼保健操及大课间活动的质量,推行“阳光体育”,保证学生每天1小时的体育活动时间,做到时间、内容、场地、器具、教师落实到位,提高全体学生的身体素质。

  进一步加强体育、艺术教育工作,主要措施有:

  (1)继续组织学生开展“阳光体育”的.达标活动,并及时做好总结工作。

  (2)举办庆“六一”艺术节、庆“七一”、“十一”征文、书画活动。

  2、把学校卫生工作落到实处,抓好学校环境卫生和学生个人卫生,强调教学卫生。

  3、抓好艺术教育,上好音乐、美术课。

  4、成立音乐合唱班

  5、按时上报学生健康体质信息。

  六、开展综合课研究,抓好信息技术和校本课程。

  1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究,上好信息技术课。任课教师要认真备课,写出适用教案。做好上机记录。

  2、继续开展好校本课程研究工作。

  ①教师按校本教材上好课,把《弟子规》《三字经》等落实到校本课程教学中,认真备课。

  ②继续做好校本课程的编写工作。

  ③整理好实验材料、做好跟踪记录。

  七、开展学科特色活动

  1、认真落实“营造书香校园”活动。

  学校制定计划,教师和学生制定读书计划。各班级建立图书角,由专人管理,借阅有记录。学生有读书笔记等。教师和学生写读后感。学校要求教师读《教师礼仪的的99个细节》写五千字读书笔记,年轻教师还要读《走进杜郎口生命课堂》写五千字读书笔记。

  继续开展“诵国学经典,品盛世文明”为主题的读书活动。各年级的语文教师在年级组长的带领下,制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典,品盛世文明”,校园文化墙上喷绘各年级经典诵读部分内容,图文并茂。每天武校长第一个来到学校打开校园室内广播,开始播放经典诵读光盘,既有原文又有解释,这样陆续来到班级的同学跟读,孩子们在耳濡目染中感受经典。

  2、每个月有主题的德育教育活动。

  3、综合实践基地建设。

  在校园开垦综合实践活动基地——种植各种农作物近30种,带领学生种植农作物,管理农园,观察、认识各种农作物,了解它们的生长过程及农作物的特点和价值,开创了双城市教育的先河。

  4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加,每周三下午三点到四点,由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲,张小爽和徐小凤两位音乐教师辅助教学,开展教研活动。

  5、学校各种活动的宣传长廊。

  八、以校园文化建设为靚点,优化育人环境

  我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用,使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶,拓展了学生的视野,对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。

  抓好硬件建设,美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化,学校的绿化面积、品位均有了较大的提高,校园内绿地花坛布局科学合理,设计巧妙,校园环境整洁。

  今年购买教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。

  九、学校获奖情况

  1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖

  2、双城市青年教师风采展示一等奖

  3、哈尔滨市科研先进集体

  4、哈尔滨市教育教学先进集体标兵

  5、哈尔滨市“三育人”先进集体

  6、哈尔滨市师德先进集体标兵

  7、黑龙江省群众满意学校

  8、哈尔滨市德育先进集体

  9、哈尔滨市生本教育学习型先导团队

  10、党风廉政建设建设先进集体

  11、运动会上荣获“精神文明奖”

  十、今后的工作设想:

  一个根本——教育、管理“以人为本”;

  二项建设——领导班子建设、师资队伍建设;

  三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园环境建设质量、提高学校特色教育的质量。

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