【热】设备维修工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的设备维修工作总结，希望能够帮助到大家。
设备维修工作总结1
xx年即将过去，新的一年又即将来临。过去的一年里，在领导的大力支持、热心帮助下，在同事们亲密协作下，本着踏踏实实做事，认仔细真工作的原则，基本上完成了自己所承当的各项工作任务，个人思想政治素养和工作实力都取得了肯定的进步。现将工作学习状况总结如下：
一、从思想上：
过去的一年里从思想上严格要求自己，加强学习，能够完成领导交办的各项工作任务。在工作的过程中，我深深体会到加强自我学习，提高自身素养的重要性，一个是向书本学习和上网查找相关资料，不断充溢自己，改进学习方法;
二是向四周的同事学习，虚心求教;
三是向实践学习，把所学的学问运用于实际工作中，在实践工作中校验所学学问，查找不足，提高自己。
二、从工作方式上：
过去的主要工作就是抢修，成天忙劳碌碌，设备问题越来越多，不仅自己不轻松还时常耽搁生产。现在在检修和保养同时逐步形成做台帐的习惯。设备检修后都有检修记录和检修台帐，对常常发生故障的设备进行检查，分析设备故障的主要缘由，若是操作问题要求现场操作人员刚好整改，对工艺要求上不适用的设备，与工艺人员、设备主管和保全小组成员探讨后进行改型试用，是其故障率大大降低。
以513a小组氧化釜移料泵为例子，原来运用的是wihf80—65—160开式叶轮衬氟泵，现场共计有8台，检修的频率比较高。经过对多台故障的泵机检查总结后我们认为该泵在运用过程中打空泵的几率比较高，同时由于氧化釜内盘管抱箍掉落也常常造成泵机发生故障。现在已支配对每台氧化釜的盘管抱箍进行改型更换并严格验收，同时要求该泵机输送过程中操作人员不得离开现场防止打空泵。并从设备堆场找到1台az80—65—160整理后进行试用效果很好，目前这8台泵机的检修的频次相当于之前的'1/10、不但降低了设备修理的费用还减低了工人的劳动强度。
三、大修工作和技术改造工作：
在今年公司效益不好的状况下，本着修旧利废的原则，对大检修突出主要设备和关键设备重点修理，同时在对xx年度大检修后出现的主要设备问题进行分析改进了检修的方式，xx年的大修工作比较胜利。对工艺要求的技术改造优先利用设备堆场内闲置和老厂拆迁过来的旧设备。并将停车小组不运用的部分设备调济运用。确保各项技改的设备需求。
四、阅历和教训：
过去的一年虽然学到了许多东西，取得了肯定的进步，但是仍有许多不足之处，现总结如下：
1、对设备管理比较粗糙，缺少细致的、连续的管理方法。
2、对检修人员的管理比较松散。
3、对设备的润滑保养做的还不全面。
寄望在以后的工作中总结胜利阅历，再接再厉，发挥潜力，更好的为公司服务。
设备维修工作总结2
在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的主动努力，作为设备修理工的我顺当的完成了自己的本职作。我就一年以来的工作做一下仔细的总结。
一、工作看法，思想工作
我热衷于本职工作，严以律己，遵守工厂的各项规章制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心，谨慎，律己，主动向上”的工作看法，在领导的关切指导和同事们的帮助下，始终勤奋学习，主动进取，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成任务，履行好岗位的职责。坚持建设好工厂的志向，坚决提高工人收入的信念。不断加强学习，坚固自己的工作技术!
二、做好自己的本职工作
做一个机修工，应对自己的工作相识清楚，熟识和娴熟自己的工作。要有对全部机器设备的了解，也要有对发生故障的应变实力，处理好随时可能发生的设备故障。以适应生产的进度须要，我们单位的设备，虽然是新设备，但是故障也常常出现，比如整机清洗机，大毛病没有，小毛病不断，在修理的过程中，逐步提高了对整机清洗机的相识，做到了小毛病能很快处理，还有液体喷砂机，在运用过程中，总是出现故障，堵塞喷砂嘴，以致不能工作，伤透了脑筋，经过了操作工的描述故障缘由，我分析认为，所用的玻璃丸直径比以前大，而且规格不匀称，以致产生了堵塞喷嘴，经过了大胆改进，加大了喷嘴的孔径，使液体喷砂机很正常的进行工作了，对隧道式清洗机，总是产生传动链不动作，以前调整摩擦力后，就可以了，但是有一次，如何调整摩擦力，也不起作用，经过分析，认为，摩擦系数不够，拆卸后发觉，果真里面进入了机油，经过仔细的清洗，去掉了油污，一切正常了，等等一系列的修理工作，必需了解设备的原理，才能很好的修理，这也是我多年的阅历，在修理中，凡是搞不明白的，我都要尽力去钻研，一旦明白了，就茅塞顿开，看起来困难的，只要明白了，就会简洁，我不但负担了设备修理的工作，还完成了许多工装的制作，比如，好几种发动机型的试验台架的设计制作，移动发动机的放置架，等等几十件，今年我们再制造发动机上的品种增加了许多，以前没有这些试验台架，车间下来了任务，我们立即接受，主动的.去完成，从构想，到领导通过设计意图，然后下料焊接，制作，等等，始终到放好发动机，进行调试好，交付运用，每一种发动机机型的试验都要经过我们这第一道过程，就好性兵马未动粮草先行一样，当各种发动机在我制作的台架上进行试验，我感到心里很荣幸，感谢领导给我这样一个平台，也感到自己的劳动成果发挥了作用而兴奋，也为我们在制造的发展感到傲慢，但这些会让我更加努力的工作，虚心谨慎的向别人学习，尽可能提高自己的工作实力，使自己在自己的岗位上发挥到的作用，更快更有效率的完成自己的本职工作，也能使我们单位获得的效益，这样我的工作和工人的收获的也能达到一个平衡，使我更加有动力，更有自信的工作。和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的实力有限，每件事的胜利都是靠集体的才智，所以和同事们团结在一起才是胜利完成领导交给的工作任务的前提，这一点不仅仅是工作，平常的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务!
我和同事关系很好，常常相互帮助，因为起先机修工只有我一个，还有一个电修理工，关系很好，凡是和我在一起工作的同事，我都很敬重，在工作中，相互协作，是效率提高了不少，比如，在焊接油库的防盗窗，试验站的大门，在制作喷砂间的防雨石棉瓦房顶时，再给喷砂间焊接空压管路时，我们集体作业，相互协作，主动主动，使任务完成得特别快，这就是团结的力气，发挥大家的力气才能使工作进展得更快。我深有体会。在修旧利废节约上，也到处精打细算，在制作防雨房顶，用的是废旧角钢，在焊接空压管路时，用的是报废厂房的穿线管。
三、回顾过去，展望将来
对于过去的得与失，我会吸取有利的因素强化自己的工作实力，把不利的因素在自己以后的工作中解除，一年的工作让我在为再制造不断前进的道路上做出了肯定的成果，我信任通过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的实力，也感谢领导给我这一个合适的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。一年来，我做的已经尽力了，我信任在今后的工作中，为再制造的发展，为提高职工收入，我还是会接着不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还有不尽人意的地方，不过我信任，只要我在岗位上一天，我就会做出自己的努力，将自己全部的精力和实力用在工作上，信任自己肯定能够做好。
设备维修工作总结3
为加强电化教学管理，提高电教设备应用水平，依据工作支配，电教信息中心于xx月中下旬，开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查修理、专室培训工作。这次活动，共调研学校40余所，听电教课24节，发放调查问卷45余份，修理电教设备150余台。现将有关状况总结如下：
一、领导重视，制度健全
多数学区、国办学校能够相识电教工作的重要性，学校结合教学实际制定了电教工作安排、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中，大部分校长都能主动打算，并伴同调研或听课，对存在的问题进行现场办公，落实到人，绑定责任，收到了较好的效果。
伴同调研电教设备的.校长有：xx学区xx、xx中学xx、xx小学xx等;伴同听课的副校长有：xxX、xxX、xxX、xxX等。
二、设备管理到位，运用规范
大部分单位电教设备都能在指定专室运用，登记造册，纳入固定资产序列，指定专人负责管理。专用教室设备爱护较好，运用率高，运用记录详实，限度地发挥了电教设备的作用。对电教设备进行编号排序，逐机登记建立“身份证”。多数单位电教教学资源能在原有基础上不断充溢，利用率大有提高。专室管理人员的业务素养在工作中大有提升。
设备管理工作较好单位有：xx学区、xx学区、xxX学区、xx学区、xx学校等。设备完好率、运用率较高的学校有：xxX中学、xx中学等。
三、信息技术教学秩序良好，氛围深厚
绝大部分学校能够根据信息技术教学大纲要求，在三年级以上开设信息技术课。信息技术老师能够做到课程有支配，上课有教案，课后有练习。计算机教室有上机登记册并记录详实，与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题，小组合作，一帮一、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。
信息技术课程开设较好的单位有：xx学区、xx学区、xx小学等。责任心强、业务实力好、上课效果好的老师有：xx学区育才学校、xx学区回漳学校xx、xx学区韩村中学孟庆科、xx学区中学、xx学等。
四、存在问题和现象
1、个别单位领导对电教工作相识不高，没有相应管理制度和措施。主要表现有：无工作安排，无专用教室制度，档案不齐全，记录不详实。对电教学问培训、电教设备运用重视不够、措施无力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、不让用、怕用坏、怕费电的现象。
2、个别学校设备管理不到位。如设备不在专室运用，有挪用、借用现象，专室卫生较差，甚至有的单位房顶漏雨，设备被“洗澡”现象。
3、个别学校在电教设备修理维护中，存在“等、靠”思想，损坏设备得不到刚好修理，不能正常为教学供应服务。
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