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大学勤工助学工作总结

时间：2023-10-27 07:00:20 工作总结我要投稿

大学勤工助学工作总结5篇[必备]

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的大学勤工助学工作总结，欢迎大家分享。

大学勤工助学工作总结5篇[必备]

大学勤工助学工作总结1

　　过去的一年，我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

　　一、加强组织领导，明确任务目

　　年初，学校在全区教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署了年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的创收计划。

　　二、提高思想认识，转换用人机制

　　我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为;同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

　　三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生

　　在加强服务部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理，对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评。

　　三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导，做到方便师生。

　　四、规范食堂管理，服务全体师生

　　食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率的'相对稳定，赢得师生的信任。

　　五、拓宽经营门路，扩大资金积累

　　我们结合兄弟学校的经验，我们新建了六个小型商业门店，既解决了职工家属的就业问题，又增加了学校收入。

　　六、注重教育结合，发挥德育功能

　　勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

　　七、全体员工努力，圆满完成任务

　　当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

大学勤工助学工作总结2

　　时间过得真快，转眼间期末考试已经临近，这个学期也即将结束了、还记得，刚迈入大学的我，带着几分的稚气与十分的热情、在军训期间，经过两次面试之后，终于很幸运的成为大学生勤工助学中心宣传策划部策划组中的一员、接到组长短信的那一刻，心中的欣喜与激动是难以言说的大学生勤工助学中心，宣传策划部是我进入大学之后的第一个家、我们是相亲相爱的一家人，我爱中心，我爱宣策、在中心的陪伴下，我们也在逐渐成长成熟、下面就我个人本学期的工作做一下总结、

　　一、本学期的大记事

　　1、每个月“自强影院”的放映与“优秀组员”的评选活动自强影院”是中心的特色活动，也是中心向外界宣传自己的一种媒介；“优秀组员”的评选本着公平、公正的原则，旨在激励组员更好、更努力的工作。当然，这两项活动也是策划组的首要工作。

　　2、11月份感恩文化月启动仪式和部门风采展活动看一篇感恩的文章，说一句感恩的话，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教育组员常怀一颗感恩之心；部门风采展，为了丰富组员文化活动，加强组织内部建设。

　　3、“壹圆基金”的募捐活动“凝聚每份爱，点燃颗颗心”。壹圆基金，以自愿为原则向广大在校学生募集爱心，建立爱心储备机制；是中心广大成员回报社会、感恩生活的`具体体现；旨在方便帮助困难同学，加强全校感恩氛围。

　　二、工作过程中遇到的困难与阻力

　　由于宣传不到位和相应体质不完善，自强影院的观众始终不多，没有达到预期的效果。当然，最主要还是从自己身上找原因，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部交流不够等。

　　由于硬性条件“电脑”的限制，自己对优秀组员评选活动接触较少，还有许多要学习的地方。

　　三、解决的途径和方法

　　对于自强影院，在宣传方面多做改进；经常和各副部交流想法和经验；硬性要求各部门成员必须到场至少一半。

　　对于优秀组员评选，在每次颁奖现场自己都尽量到场，帮一下忙，顺便学习下经验。

　　四、工作收获与经验心得

　　任何活动的开展都要讲究计划性和组织性，只有这样，我们的工作才能如期高效地进行。与兄弟部门的合作应该及时的沟通交流，避免因为时间、前期准备等问题而耽误活动的开展。

　　对待工作要认真负责，不仅要做好自己份内的事情，部门的其他事情也要尽力去帮助。在考虑问题时，不能只站在自己的角度去想“我感觉该怎样”，而应该站在整个中心的角度去全面看问题。

　　自己处在这个职位，就要能扛得起这份责任，不能总以“小孩”“新人”自居。

　　五、工作建议

　　继续加强组织内部建设，多交流经验。

　　每次任务或活动安排尽量提前发放，增强组员工作的能动性与高效性。

　　六、工作计划和展望

　　1、继续“自强影院”的放映工作，但争取做的更好。

　　2、继续加强与其他日常宣策副部的交流。

　　3、主动参与中心举办的活动并主动承担一些责任。

大学勤工助学工作总结3

　　20xx年11月8日，第五届大连大学勤工助学中心换届大会在博学楼112教室举行。出席本次大会的有：学生处副处长xx老师、勤工助学中心指导老师xxx老师、大学生自律委员会主席小李学长、国防教育工作室负责人xx学长、第四届勤工助学中心副主席小明学姐、第五届勤工助学中心主席小明学姐、第五届勤工助学中心副主席小明学姐、第五届勤工助学中心副主席小李学长及第四届，第五届勤工助学中心全体成员。

　　首先，指导老师xxx老师上台致辞，简要介绍了过去一年勤工助学中心的工作成果，老师的讲话表明我们勤工人有自信也有能力将以后的工作做的得更好，同时对第五届新成员的殷切期望也溢于言表。大会在迟老师充满祝福与希冀的精彩讲话中拉开帷幕。

　　接下来，一段包含了勤工人过去一年点点滴滴的视频映入眼帘，在场的每个人都深受感动。视频结束后，xx学长和xx学长为第四届勤工助学中心的部长们颁发荣誉证书。

　　第四届勤工助学中心主席崔林杰学长由于在广州实习无法到达大会现场，特意为我们准备一段充满深情的视频，分享了自己的经验收获与大家共勉。每一届勤工人都将把大连大学勤工助学中心打造成为连大人信赖的优秀组织作为发展目标并为之努力奋斗。

　　会旗交接仪式，传递瞬间，信任与坚定相遇，那舞动的会旗，是勤工助学中心新的希望，也是新征程的`开始。

　　第五届勤工助学中心主席小明学姐讲述了自身在勤工一步步成长至今的经验与收获，同时也对新一届的干事们提出了建议和希望，字里行间流露着对未来的期待。接着，xxx学姐宣读了新一届成员名单，每一个名字都读出了并肩而行的友谊，也读出了义不容辞的责任。

　　xx老师和xxx老师为新一任主席团和部长颁发荣誉证书及聘书，紧接着新任部长为各自部门的干事代表佩戴工作牌。

　　换届大会在副主席小明学姐带领大家宣读勤工誓言的仪式中到达高潮。宣誓过后，xx老师上台致辞，对第四届勤工助学中心成员的出色工作做出了肯定，也对第五届的成员提出了殷切的希冀，希望新一届勤工人能再接再厉，不断前进。

　　大会在全体成员的合影留念中落下帷幕，至此，大连大学勤工助学中心换届大会到此圆满结束。而同时，第五届勤工人表演舞台的序幕才刚刚升起，让我们一起努力，始终秉承着“不忘初心，砥砺前行”的工作态度，去建设更加美好的明天！

大学勤工助学工作总结4

　　时光飞逝，不知不觉中进入勤工助学中心做勤工助学工作已有一年半的时间了。在这一年半的时间里，这个组织带给我很多，是个人能力的提高，是团队合作的快乐，是无比珍贵的友情…回首走过的路程，无数的闪光点交织成绚丽的光彩。勤工助学中心以勤工助学，帮助贫困同学为宗旨，能加入这个组织我感到无比的自豪，以下是我对这一年班工作的总结。

　　一、以踏实的工作态度，适应工作特点

　　助学服务中心是学校工作运转的一个重要枢纽部门，需要对许多学生进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了工作繁杂的特点。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作，我经常利用休息时间来进行“补课”，对此，我都毫无怨言，认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为同学服务，保证各项日常工作的开展，值班时间我都会到办公室协助老师完成各项工作。

　　二、尽心尽责，做好本职工作并对工作进行不断的反思

　　一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与各系老师的沟通还不够，处理问题不够果断等，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

　　在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

　　工作建议

　　（一）从大学生自身角度看

　　1、端正勤工助学的目的，选择合适的工种。

　　勤工助学首先要端正目的，那种把赚钱作为勤工助学首要目的的显然是一种急功近利的心态在作怪。当代大学生生存意识明显增强，适当地追求合理的经济利益是可以接受的，但如果功利化的心态过于严重便会扭曲大学生的人格，腐蚀大学生的心灵，影响大学生对生活的态度，不利于大学生的健康成长。同时，不

　　把赚钱作为首要目的，也有助于我们在勤工俭学中坦然地面对各种困难和问题，实现个人价值和社会价值的统一。

　　其次应选择合适的，真正能锻炼自己的工种。勤工助学还是要尽可能找与专业相近或自己有兴趣的工种，这样才能缩短自己能力与社会需求的差距，才能促使自己不断努力进取，提高专业知识和技能。

　　2、坚持适度原则，正确处理好勤工俭学与学习的'关系。

　　其实，做到勤工助学与学习两不误是完全可以的，关键在于坚持适度原则，把握好分寸，安排、协调好学习和工作的时间。当代大学生还是应以学业为主，为勤工俭学而荒废了学业就本末倒置，得不偿失了。

　　（二）从学校角度看

　　1、建立完善校内有意愿勤工助学同学的信息。

　　校内每学期都会进行勤工助学岗位的招聘，届时都会有很多同学提交报名表，这些具有勤工助学意愿的同学只有一小部分能够顺利进入岗位，上学期，我们完成了报名表向信息录入存档的转换，方便了信息的查询和筛选，并可以及时的向用人单位输入人才。陈老师也在拟建立直接通过信息门户报名参加勤工助学、完全网络化的方式让同学参加报名、面试。勤工助学中心的每次进步都意味着我们能越来越多的为同学们提供更好的服务。

　　2、断完善校外勤工助学协议书。

　　校外勤工助学是勤工助学工作非常重要的一部分，勤工助学同学、用人单位及助学服务中心所签订的三方协议是同学在校外勤工助学安全及获得劳动报酬的法律保障。

　　但目前由于协议的不尽完善，导致勤工助学中的校外勤工助学部分无法充分开展，企业缺乏进入学校的合法通道，学校无法与大型企业建立长期的用人合作；勤工助学同学缺乏学校对其在校外勤工助学的保障，学校无法为同学提供安全兼职的平台，所以目前校外勤工助学通道较为封闭，勤工助学中心无法充分利用企业来扩展勤工助学岗位。

　　我认为应该尽快完善三方协议，探寻一条校外勤工助学的创新道路，以保证同学在校外勤工助学的各项权益，为学校提供更多更放心更安全的勤工助学岗位，给广大学生创造一个自我锻炼的平台。

　　工作展望

　　勤工助学中心的工作将伴随着这一学期的结束画上一个圆满的句号，但在这个句号的后面，是我们勤工助学工作另一个篇章的开始，也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我深信在陈老师和胡老师的指导下，在勤工助学全体同学的共同努力之下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更加辉煌的成绩！

大学勤工助学工作总结5

　　一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩。现就有关情况总结如下：

　　一、领导重视、措施得力

　　本学年开学初，学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学。做到了管理到位，行为规范。

　　二、具体做法及效果

　　(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

　　全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

　　(二)、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务

　　中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节，应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。

　　我校食堂管理由原来的学校统一管理，逐渐过度到现在的聘请“食堂主管”管理的模式。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人员多、投入高、难度大等。目前，我校共有三个食堂，管理模式为：学校通过从社会上招聘三名具有丰富经验的`“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘请具有“健康合格证”的工作人员进行管理。这种“管理模式”，初看起来好像是“承包”。事实上我校的这种“管理模式”不是真正意义上的“承包”，而是通过由学校委派一名主任担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识;另一方面确保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康发展。

　　在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润基数，对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一，利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本;节约水、电、燃油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作中。与此同时，学校制定了食堂公务用餐制度，并装修好了公务用餐场所，食堂本着学校公务用餐“零利润”的原则，通过近两年的实践，不仅受到了上级有关部门及来访的友好单位的好评，而且为学校节约了开支。

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