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班级课外活动工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的班级课外活动工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级课外活动工作总结1
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,符合广大学生家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。因此,学校利用学生的课余时间,组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。
一、主要工作:
1、加强组织领导,明确职责分工。
2、制定具体措施,落实活动计划。
(1)学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程,新学期制订计划时,校领导都要下达半年的`达标工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。
(2)为了便于开展课外活动,学校给每个活动小组定内容,定时间,定地点,设置活动项目,提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间,每周二、三、四的下午第四节课为全校性课外活动时间。
(3)建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理,对他们的成绩要及时表扬、奖励。
(4)在学生中培养活动骨干分子,让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
(5)以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有力推动了体育活动的开展。二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、英语、科技制作等活动小组,使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,受到学有余力的学生欢迎。三是建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、舞蹈队、合唱团等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加课外活动。此外,学校还配合当前社会热点问题专题组织讲座、参观、访问、讨论等活动,以扩大学生视野。不断地提高学生鉴别事物的能力。
二、主要成绩:
我校课外活动成效明显,丰富了学生的课余生活,激发了学生的兴趣,促进了学生全面发展,推进了素质教育的实施。学生的兴趣爱好得到培养,个性特长得到张扬。本学年我校学生在市“三好杯”比赛中获得了一系列好成绩。
1、按期初制定的计划完成任务。
2、举行了班级篮球赛。
3、举行了班级篮球和气排球赛。
4、大课间和课外活动搞得丰富多彩,增强了学生体质,丰富了校园文化生活。
班级课外活动工作总结2
实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。现将课外活动工作总结如下:
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育,增进孩子健康的必要手段,更是检验孩子体质的有效措施。课外活动不能流于形式。
课堂教学是指导孩子掌握科学文化基本知识和基本技能、发展孩子生的思维活动,是提高孩子素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视孩子的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进孩子个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了教育教学工作必不可少的重要组成部分。
二、具体做法
1、以人为本,增进健康。
实施课外活动的`目的就是增强孩子的素质,增进孩子健康,我始终从孩子的角度出发,考虑孩子的兴趣与爱好,在活动的选择上符合大多数孩子的意志,让孩子不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了孩子的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,孩子又得到了积极的锻炼。对于素质较差的孩子,从不歧视与挖苦,而是耐心地去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合时间常抓不懈。借助大课间来加强活动。
在课间开展跳绳、接火车、老鹰抓小鸡、小仙女、手指操等各种小游戏活动加强锻炼,提高孩子的动手能力和全身协调能力以及群体合作协调能力。全面地提高孩子的能力。
班级课外活动工作总结3
“生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质、这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动、篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:
一、教学目标
1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课、不要把体育活动当作自由课、
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目、
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神、
4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展、
5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力、
二、任务完成情况
本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备、另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效、小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求、学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展、
三、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担、在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼、对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信、
四、存在问题
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高、学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练、
五、改进措施
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的`参与、
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情、
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯、
4、单项技术的训练采用多球训练的方法、
5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高、通过一学期的篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础、
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