小学近视防控工作总结

时间:2024-03-12 07:18:44 工作总结 我要投稿

小学近视防控工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的小学近视防控工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学近视防控工作总结

  小学近视防控工作总结 篇1

  为了贯彻党的教育方针,在区教育局学生保健所的正确指导下,以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据,积极认真把开展以“防近”为中心的卫生,保健工作。切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。

  一、我校基本情况

  为了保护眼睛的健康,积极预防十分重要。如果已得近视,更应加强预防措施,只有通过预防,配合治疗,才能可能防止近视度数加深。预防近视,必需抓早,抓小。我校学生视力有所下降:低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。

  二、具体措施:

  (一)加强领导

  (1)成立近视防控工作领导小组,具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

  (2)成立学校卫生值日小组,由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成,专管班内的防近工作。防近小组分工为:1人负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,1人负责眼保健操的监督检查。

  (二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次并印发岗位职责人手一份,实行目标管理。

  (1)把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。

  (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。标准是:一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。

  (3)视力有所下降:(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级,不能评为“文明班”

  (三)学校与专业眼科医院联系,由医院的专业医生对学生进行视力检查,对视力有问题的学生做记录,发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

  (四)建立制度,加强宣传教育

  (1)加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣,为振兴中华,保护眼睛,提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。

  A 、每期开学的第一周定为“防近宣传周”

  B 、每星期有一次学校广播时间,宣传“防近”知识

  C 、每月出版一次的`卫生黑板报要有“防近”角。

  E 、每学期进行一次防近讲座。

  F 、每次家长会要作“防近”内容。

  G 、期末工作要有“防近”内容。

  (2)视力检查制度

  每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

  (3)眼保健操的检查评比制度

  每天上午第二节课、下午第一节课后,由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次,(要求各班进行做操记录,作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课老师要在行间进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生认真完成,保证质量。大队干部每天进班检查眼保健操完成情况并记录。

  (4)学生的体检制度。

  按规定全校学生由医院每年体检一次,由学校保健室逐人立档。

  (5)学生座位的调整制度各班主任应按前、后、左、右,高矮远近合理调节的要求,每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。

  (五)减轻学生的学习负担,增强学生的体质。

  (1)保证学生的课间休息时间,教师要依时下课,做到不拖堂。

  (2)认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量,向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下:

  A 、一年级一般不留家庭书面作业。

  B 、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。

  C 、四年级一般不超过45分钟。

  D 、五年级不超过60分钟。

  (3)严格控制测验和考试次数,语文,数学,每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。

  (4)加强体育活动的领导,坚持,“两操”“大课间活动”保证学生天有一小时的体育活动时间,坚持不懈,持之以恒,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。

  (六)采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯。

  (1)要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

  (2)课间要求学生到室外活动或远眺。

  (3)教育学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。

  (4)教育学生要睡足10小时,晚上到九时才睡的,白天午睡一小时。

  (七)控制看电视时间,加强节约视力,合理使用视力的教育。

  (1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外,其余的晚上一般不看电视。看电视。

  (2)中午一律不准看电视。

  (3)教育学生看电视时要注意位置与距离。

  (八)做好防近工作经验总结及交流工作

  (九)每学期末进行“防近”工作考核,总结经验,期初进行经验交流。

  (十)贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件

  (1)改善采光设备,教室由普通灯管更换成专业护眼灯。

  (2)保证教室的墙壁洁白,黑板采用不反光的黑板。

  (3)绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美舒适的学习环境,开阔学生的视野。

  (4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

  (5)对已患上假性近视的学生认真进行矫治。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

  (十一)加强家校配合

  1、定期向家长汇报防近工作及宣传防近知识。

  2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作。

  3、给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书,使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

  4、每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长配合治疗。

  我校通过开展“保护眼睛、预防近视”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

  小学近视防控工作总结 篇2

  为了培养学生良好的爱眼护眼习惯,增强学生爱眼护眼意识,促进学生健康成长,我校开展了近视防控宣传教育系列活动。

  一、多措并举,加强宣传

  1、发出预防近视小知识倡议,号召学生保护眼睛,从我做起。

  2、LED滚动宣传,营造浓厚氛围,是学生养成科学用眼的良好习惯。

  3、开展“爱眼护眼”主题班会,老师带领学生一起学习爱眼护眼知识,共同预防近视。

  二、开展预防近视专题知识讲座。

  3月29日下午,为增强孩子保护视力的意识,使其领会到保护眼睛的重要性,推动孩子爱眼护眼活动的开展,培养学生良好的爱眼习惯,科学预防近视,我校邀请到北井头卫生院王主任带领三名医护人员为学生们进行了一场爱眼护眼知识讲座。

  郭医生特别向同学们讲解了眼球的'生理结构特点,并针对近视形成的原因及预防、辨别真假性近视、用眼卫生等相关问题也进行了深入浅出的剖析。

  郭医生强调看书半小时后要休息一段时间,读书写字要有正确的姿势。

  要求同学们做到“三个一”,即眼睛距离本子一尺,胸部离桌子一拳,手指离笔尖一寸。

  要想预防近视就要做到 “四不看”,不躺卧看书,不走着时看书,不在直射的阳光下看书,不在光线暗淡的地方看书。

  郭医生从养成良好的用眼习惯、每天保证2小时以上的户外运动来放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等几个方面给孩子讲解了如何保护眼睛、预防近视。

  孩子们是祖国的花朵,未来的接班人。

  每一个孩子健康快乐的成长,是全社会的共同心愿。通过系列活动,同学们不仅懂得了爱眼、用眼、护眼的重要性,同时也掌握了保护眼睛、预防近视的方法,提高了眼部保健的意识。

  学校将会持续关注学生用眼健康,为学生的健康发展保驾护航!

  小学近视防控工作总结 篇3

  为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的。良好习惯,结合教育部和卫生部门提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下:

  1、结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

  2、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动黑板报,加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、国旗下讲话等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

  3、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好每一天的两次眼保健操。学校的值日队员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

  4、通过校讯通,对家长进行了眼保健知识的宣传,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的.视力对家用灯光等进行调整。

  通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其使学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

  小学近视防控工作总结 篇4

  今年6月6日是第xx次全国"爱眼日"活动,为切实开展好本次活动,结合主题,乌江镇于6月5日上午召开专题会议,安排布置宣传活动。

  6月6日上午,社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动,下午深入敬老院,为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的`检查,并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生,以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法,指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时,医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查,并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方,让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。

  "爱眼日"活动期间,该镇共发放《遵义县第xx个全国"爱眼日"宣传资料》200余份,张贴88张。

  小学近视防控工作总结 篇5

  为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

  一、我校结合个学段的健康课大纲要求,利用班会课,

  让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的.用眼习惯,降低青少年近视率。

  二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。

  三、积极与家庭、社会沟通协调,

  通过学生带动家长、家长群等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教育的同步进行,紧密配合是各种健康教育的重要环节。

  四、教育学生保证充足的睡眠时间,

  鼓励他们多到室外活动,参加有益的体育锻炼,注意眼睛的营养供给,呼吁学生共同参与,积极投入防近的活动中。

  我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

  小学近视防控工作总结 篇6

  根据《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展第4个近视防控宣传教育月活动的通知》(鄂教体艺办函〔2022〕1号)和《教育部办公厅关于开展第4个近视防控宣传教育月活动的通知》(教体艺厅函〔2022〕5号)文件要求,为全面提高我校学生视力健康管理水平,降低学生的视力不良率、控制新发病率,学校努力营造学生视力健康保护工作的浓厚氛围,关心和重视学生视力保护工作,切实认真抓好近视防控工作,强化责任领导,明确职责分工,经常抓、反复抓,抓落实。我校开展了以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的宣教月活动,具体情况总结如下:

  一、学校防控工作总体情况

  学校成立了视力健康领导小组,强化了责任,明确了部门处室的职责分工;大力开展近视防控宣传教育活动,学校积极组织近视防控线上线下家校共育,全员联动,密切配合,进一步增强了师生爱眼护眼意识;切实减轻学生学业负担,加强考试管理;严格落实两操检查制度、课桌椅定期调换制度,改善教室环境,强化户外体育锻炼等,通过多种渠道、多形式,切实做好学生爱眼护眼近视防控工作。

  二、学校近视防控宣传教育月活动开展情况及成效

1、加大爱眼护眼近视防控宣传教育,构建学生视力健康教育“防线”。

  为进一步加强学生爱眼护眼近视防控宣传教育,学校利用升旗仪式开展了“爱眼护眼宣传周”启动活动,向广大师生大力宣传爱眼护眼的重要性,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。利用周三班队会课在一、二年级学生开展了进行了眼保健操规范教育,三、四年级进行预防近视的视频宣传教育,五、六年级则开展“爱眼护眼专题知识讲座”。学校体育组利用体育健康课向学生宣传科学用眼知识,强化学生积极参加户外体育锻炼,一二年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课,同时每天严格落实一小时体育大课间活动,每周开展全校学生体育健康社团,鼓励学生走进户外锻炼身体,保护视力。学校利用班级黑板报、电子屏为全体师生播放爱眼主题教育资料,进一步增强了大家爱眼护眼的意识,自觉将保护视力,近视防控落实到日常的行动中。

  2、各部门处室加强联动,共同为学生视力健康筑牢“防线”。

  为了增强学生爱眼、护眼的实效性,我校德育处每学期积极组织开展丰富多彩的系列活动,如办爱眼护眼主题班会、板报手抄报,晒晒我的护眼操等,让学生真实体验爱护眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。爱眼周期间教师对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势。

  自去年“双减”政策落地以来,学校教务处进一步减轻了学生的课业学业负担,每周实行作业公示制度,提高布置作业的科学性与有效性,一二年级每天不布置书面家庭作业,3—6年级书面家庭作业完成时间不超过60分钟,不布置电子产品的作业,均采用纸质化作业,同时坚决杜绝机械性、无效性、重复性、惩罚性作业,科学规范加强考试管理。每学期以区教育主管部门组织的学科考试为检测形式,不以任何形式对学生考试成绩排名。课堂上各科教师合理使用电子白板开展教学活动,督促家长切实管理好学生在家使用电子产品的频率和时间。班主任定期组织学生进行座位轮换,每天上下午督促学生做好眼保健操,加强学生用眼护眼的'指导,德育处将红领巾监督岗眼保健操常规检查纳入班级考核之中。

  3、强化学校、家庭、学生综合干预管理“防线”,落实早期预防控制。

  学校配合市区教育局推进学生近视防控视力健康管理示范学校建设,建立校领导、班主任、校医(保健教师)、家长代表、学生视力保护委员和志愿者等为一体的视力健康管理队伍,明确和细化了相关职责。学校通过线上线下家长会、共同观看爱眼护眼视频、致家长一封信等形式,向全校家长宣传了保护视力、预防近视的知识和方法,指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用电脑时间达30分钟,应休息10-15分钟时间),及时关注孩子书写阅读姿势,纠正孩子不良的用眼卫生习惯等。学校每年定期两次联系爱尔眼科、东风总医院等定点医院为全体学生进行健康视力检测和“青少年爱眼护眼”专题培训,建立学生视力健康档案。若发现学生有视力下降等迹象,班主任及时联系家长督促其带领孩子到正规医院就医检查。

  4、想方设法改善学生视觉环境。

  自2021年以来,我校积极筹措资金,想方设法陆续为全校20个教室全部安装了护眼灯,教室照明度大大提高,有效改善了学生们学习生活的视觉环境。本学期学校已将所有教室的无尘书写白板均更换为对学生视力有帮助的水溶性无尘绿板,这些硬件实施均为学生们的视力健康起到了极大地促进作用。

  5、加大对电子产品的管理。

  根据学校手机、电话手表等电子产品的管理规定,学生原则上不得将个人手机、电话手表带入校园,如学生确有需求,须经学生家长同意,提前向班主任提出书面申请,经学校同意,进校后交由班主任统一保管,禁止将其带入课堂,家长有特殊情况的可与班主任或任课教师电话联系。学生离校后确需上网查阅与学习有关资料等,经家长同意后可使用,使用期间家长需要严格监督,每次使用时间不得超过20分钟。家长应切实履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制孩子居家使用电子产品,以防沉迷网络。

  6、突出的经验做法。

  学校想方设法筹措资金为20个教室配备了护眼灯,大大提高了教室照明度,灯光柔和,视觉感强,极有利于促进学生的视力健康,为预防学生们的近视提供了科学规范的硬件设施;本学期所有教室均更换为水溶性无尘绿板,对保护学生们的视力有进一步促进作用;学校校园文化布置精美,绿树成荫,鲜花开放,教学楼各层廊道均摆放了绿植,为孩子们提供了课下用眼护眼的良好视觉环境;积极组织教师、学生、家长进行观看十堰市教育局、十堰教育电视台联合摄制以“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传片,推动全社会行动起来,共同关注孩子们的视力健康,呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。

  三、存在的问题及分析

  学校部分教室采光度不够、中低年级课桌椅配置不达标。按照《中小学校设计规范》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》等国家标准的要求,我校存在中低年级课桌椅与学生身高不匹配,目前学校课桌椅有三种规格,不能很好地满足中低年级学生年龄、身高的特点配置标准的课桌椅。学生在校学习生活大部分时间在课桌椅上度过,长期使用与其身高不符合的课桌椅,将影响学生良好坐姿的养成,易引起脊柱弯曲异常和视力不良,对学生学习能力和身体功能状态造成不利影响。部分教室采光从学生左侧进入,光线不足,是造成学生视力不良一个重要环境因素,长期在这样的环境下学习,也可能影响到学生学习效率。

  四、下一步工作打算及建议。

  学校将积极通过多种形式向上级有关部门反映上述影响学生视力健康的实际问题况,多方并举筹措资金,克服困难,想方设法进一步改善现状,希望上级给予支持与帮助,共同改善学生的学习生活环境,切实加强做好近视防控工作,共同促进我校学生视力健康工作再上一个新的台阶!

  xx小学

  小学近视防控工作总结 篇7

  人们常说,眼睛是心灵的窗户。我们在描写眼睛时,常爱用“明亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容。是啊,谁不希望自己有双好眼睛,谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?可是,很多同学却因为不讲究用眼卫生,造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自己的眼睛,学校开展了“近视防控宣传月”教育活动。

  一、广播发声传倡议

  在校园广播“晨间相约——辅导员开讲”栏目中,梅堰实验小学四(3)中队辅导员张梦圆老师为队员们做了一次“预防近视”的专题演讲。

  老师告诉队员们,据20xx年调查统计,学生总体近视发病形势严峻,随着年级的升高,学生近视率快速增长,五年级学生近视人数超过总人数的一半,六年级学生近视率更是达到了惊人的68。84%。

  学校的这一现状,也是我国整体现状的一个缩影。目前我国青少年近视率居世界第一,其中,小学生的近视接近40%。相比之下,美国中小学生近视率仅为10%。

  这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了近视形成的一些主要原因:学业压力增大;电子产品普及;睡眠时间不足……随后,张老师向大家普及了近视的.严重危害,并提出了郑重倡议。

  二、专业医生细检查

  为更清楚地了解在校学生的近视现状,小学邀请了专业医生,利用专业仪器,对全体学生进行了专项检查。

  三、眼保健操做标准

  眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,以达到改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病的目的。我们每天在校都会做眼保健操。但有些同学没有重视,随意做,就达不到应有的保健效果。因此,红领巾值日队员们坚持轮岗监督,督促队员们认真做好眼保健操。

  为了让小学弟小学妹们学会正确做眼保健操,高年级的同学们走进了一年级各班,手把手地教起了正确做法。

  四、良好习惯来护航

  小学生正处在生长发育的时期,若用眼不当,视力极易受损。调查显示,大部分的近视都与不良的用眼习惯有关。为保护视力健康发展,避免患上近视,我们一定要在日常学习生活中,养成良好的用眼习惯。

  良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富,远离眼病,预防近视,让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建议”愿每位队员都牢记在心,落实行动。让我们都眼睛水灵灵,世界亮晶晶。

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