保护环境广播稿6篇
有在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编整理的保护环境广播稿,希望能够帮助到大家。
保护环境广播稿1
合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!
甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今天是xx。
乙:今天广播的主题是《保持环境 从我做起》
甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。
乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。
乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。
乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。
甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。
乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。
甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
甲:周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。
乙:学前小班:xx
甲:学前大班:xx
乙:一(1)班:xx
保护环境广播稿2
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!我今天广播的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日离现在还有两个多月了,刚刚闭幕的xx全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部,这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦"你好",道别月色"晚安"。
美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。
世界文学大师雨果说:"大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。"近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞。空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆。人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!
保护环境广播稿3
合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园播送站,与您相约高兴时分。亲爱的教师,亲爱的同窗们,大家半夜好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气味,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,觉得暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了空中。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:绿树在居民的小区里,在同窗们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里·····绿树在城市里,城市在树林里。路上门可罗雀,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,污染者我们赖以生活的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……
甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是自然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时分,大树又能给我们挡风避雨。
乙:绿树是自然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器······
甲:破坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙暴虐,沙尘暴漫山遍野,沙漠腐蚀了良田,·····人类已经的愚蠢反过去又惩罚了人类本人。
乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有植物,动物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:绿树无效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享用着绿树给我们送来的温馨。保护绿树就是维护我们生活的环境,就是维护我们人类本人。
乙:让我们青少年举动起来,积极呼应祖国的召唤,植树造林,保护绿树,用我们的汗水浇灌出一个活力勃勃、生气勃勃的绿色世界,用我们勤劳的双手创立一个愈加美妙的家园。
音乐……
甲:接上去是“佳作欣赏”。首先请欣赏……
乙:上面请欣赏……
甲:亲爱的同窗们,我们衷心肠祝福:“七彩童年”播送站能成爲你的良师益友,愿它能带走你一切的懊恼,爲你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美妙的回想,随同你渡过七彩的童年。
甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕教师。感激大家的收听。
合:再见!
音乐……
保护环境广播稿4
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我是广播员陈雪,现在你们听到的是红领巾广播站每周播放的广播节目,今天广播的主题是——《保护环境,从身边的小事做起》。
环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说:“千里之行,始于足下。”保护环境,要从我们身边的小事做起。
首先我们要爱惜纸张:纸作为我国的四大发明之一,其基本材料是植物纤维,而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%,特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材,就是破坏环境,也等于是危害了我们的身体。生活中,节约纸张的方法很多,如:减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收,不要乱扔。
其次我们要节约用水:地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说,已是当务之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等,做到人人都节约用水。
我们还要珍惜能源:我们每天都在消耗大量的'能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。
好了,今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。
保护环境广播稿5
(许):听你这么一介绍,我就清楚了。那你知道,“植树节”有什么特殊的意义吗?
(李):当然有啊。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。第一,森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳,释放12吨氧气,这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
(许):第二,森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木,尤其是灌木树的强大根系,可以固着土壤颗粒。实践证明,通过营造防风沙林,配合农业、水利措施,会取得良好的防风固沙效果。
(李):第三,森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量,还能保持水土,降低河水泥沙含量,减轻洪涝灾害等。观测表明,1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4,泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明,我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米,减少土壤有机质流失量3.84亿吨,保护土壤的价值达2600多亿元。另外,森林对防止河床升高、水旱灾害等方面,也有根本性的减缓作用。
(许):第四,森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”,能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时,有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留,5%~10%被地面落叶和杂草截留并吸收,森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算,我国森林年水源涵养量为3473亿吨,相当于现在水库总量的75%,每年水源涵养价值达2500多亿元。
(李):第五,森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”,是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息。我国的森林覆盖面积居世界第五位,但是人均的森林覆盖率只排在世界的119位,再加上人们对森林的乱砍乱伐,水土流失和土地的日益沙化,使得爱护绿化,保护环境的任务非常严峻。
(许):清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长。
(李):每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
(许):优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
(合):同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。
保护环境广播稿6
(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐陆逸,我是候亦菲。这次红领巾广播站的主题是:保护环境从举手之劳做起。
甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
乙:校园是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要保护好它,爱校如家。
甲:对,爱校园,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。
(合):大家下午好!让我们一起走进今天的红领巾广播站:保护环境,从举手之劳做起!
乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人看见”。听到此话我很快搭话“必须冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。
甲:是啊,这种事情在厕所经常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,保护环境就是保护我们自己,环境保护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得开心、舒心。
甲:那么,我们小学生应怎样保护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告诉大家吧:
乙:早晨到校后,用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生,不随便撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。
甲:如厕后自觉、及时冲水,保持厕所卫生。
乙:不吃零食,不带零食进校园,保证校园洁净。
甲:若发现纸屑之类的杂物立即捡起扔进垃圾箱,让我们将随手捡变成一种习惯。
乙:人类的文明就是体现在行为上的,当你有了保护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会随手扔东西。
甲:当你有保护环境的意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。
乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受快乐!
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。
乙:爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
甲:人人为环保,环保为人人,人人关心环境质量,人人参与环境保护,保护环境光荣,污染环境可耻。
乙:保护环境不仅要从我做起,还应该带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们美丽的家园!
(合):同学们,保护环境,就是爱惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让保护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!
(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
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