小学生广播稿(集合15篇)
有在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编收集整理的小学生广播稿，希望对大家有所帮助。
小学生广播稿1
甲：亲爱的老师、同学们，大家早上好！二十五中校园之声广播站正在直播，欢迎您的收听。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx
乙：二十五中校园之声广播站经过老师的指导和我们广播小组成员的精心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前，它将容校园好人好事，生活小常识，、爱国教育、健康、创卫、安全等知识为一体，陪伴大家度过每一天的校园生活。
甲：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
乙：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
甲：请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！希望大家都能有一个健康快乐的心情！
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：二十五中校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。二十五中校园之声广播站xxx我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
乙：本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见！
小学生广播稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
晚上，我看到电视里播放着一条新闻，内容是：一名男生全神贯注的玩着手机，没有注意周围的车辆，径直的走向马路中间，这时，一辆黑色小轿车来不及刹车，直接把男生撞飞几米，送往医院抢救无效死亡。
主持人继续说道，玩手机出事的不止这一个案件，随后，电视里继续播放着类似玩手机出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手机，没有看路，不小心掉进河里，当时周围没有行人过往，因该高中生不会游泳被淹死，发现的时候已经没有了生命迹象。
接着跳到下一段，一名女生低头玩手机，没有注意前方货车倒车，由于货车高大，司机也看不到正后方，是个盲区，直接倒车压倒女生，还好行人发现得快，女生也运气好，没有被车轮压到，只是受伤严重。
还有，一名母亲逛超市玩微信聊天，忘记身边还带着自己的小孩，小孩不懂事，跑到楼梯的扶手玩耍，爬上去之后，一个不稳掉下一楼，孩子当场……哎，孩子的妈妈还是听见楼下有大动静才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心说了。
新闻里起码播放了十几条关于玩手机入迷出事的案例，就是在提醒我们每一个人都要珍惜生命，过马路、上街、开车都不要玩手机，要不然后果很严重，后悔莫及!
小学生广播稿3
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
小学生广播稿4
合：欢迎收听红领巾广播之声。
我是主持人XXX
我是主持人XXX
人不能带来什么，也不能带走什么，只是一种生命的过程，或长或短，不尽其然。出生时皆为一张白纸，以后就看自己如何去绘了。有的人精彩，有的人平庸，各自选择不同的人生罢了。但是不管怎样，不要轻易放弃开怀的笑，开心的事，不要让烦恼的事情笼罩着自己，因为人是要活的，日子是要过的，想笑还是要笑的，想唱就大声去唱。———《想唱就唱》
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，有些同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
男：同学们，我们的生命是最宝贵的。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
女：我们的生命也是脆弱的。
男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；
女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，使自己平安健康地成长。
女：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
清又流传著一句话：「男不拜月，女不窜」。所以拜月就成了妇女的专利，家中的主妇忙著拜月，小孩子也不愁没事干。中秋节前几天，街市上都会卖一种专供儿童月用的「兔儿爷」。兔儿爷的起源约在明末。明人纪坤（约一六三六年前后在世）的《花王阁剩稿》：「京中秋节多以泥抟兔形，衣冠踞坐如人状，儿女祀而拜之」。到了清代，兔儿爷的功能已由祭月转变为儿童的中秋节玩具。制作也日趋精致，有扮成武将头戴盔甲、身披戢袍的、也有背插纸旗或纸伞、或坐或立的。坐则有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商贩、或是剃头师父、或是缝鞋、卖馄钝、茶汤的，不一而足。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，
男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。
男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！
校园生活安全教育歌
生活道路不简单，安全时刻记心间。
女：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
男：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
女：小心开水和电器，消防设施要爱惜。
师父问徒弟：如果你要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，你该怎么办？有的弟子说赶快去找，有的说去借，有的说去买。师父说：为什么不把壶里的水倒掉一些呢？世事总不能万般如意，有舍才有得。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
男：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
女：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
男：同学处处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊！
女：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
男：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位旭东小学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
女：最后，让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
合：同学们，让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见！
小学生广播稿5
男:亲爱的同学们,
女:敬爱的老师们
合:大家早上好!
女:红领巾广播又和大家见面了!
男:我是主持人##
女:我是主持人张后来。在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“童心童语”、“笑一笑,十年少”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”
女:陈凯,你知道本周日是个什么特殊的日子吗?
男:让我想想,3月8日,哦!是妇女节xxx周年,对不对?
女:答对了
3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日!1909 年3月8日,美国伊利诺斯州芝加哥市的`女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和示威游行,要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争,充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应,最后取得了胜利。
女:我们应该用什么样的形式来向妈妈和老师表达真诚的祝福呢?
男:我听说三年级的同学们为老师和妈妈制作了精致的贺卡,还有同学为妈妈献上了一朵朵美丽的康乃馨,以此报答老师和妈妈的对我们的关心。
女:我相信收到礼物的老师和妈妈一定非常开心!
小学生广播稿6
亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
欢迎大家收听小喇叭广播，我是大二班的小小播音员xx，今天的主题是：讲卫生，勤洗手。
小朋友们，洗手是我们每天都要做的事，因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌，如果不洗掉，吃到肚子里就会生病，要去医院打针，所以我们要讲卫生，勤洗手，做个健康的小宝宝。
好了，今天就到这里，明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天！
小学生广播稿7
主持1：敬爱的老师
主持2：亲爱的同学们
1：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人( )。
2：我是主持人( )
1：今天的家事、国事、校园事，新闻袋袋裤带来以下内容。(新闻稿)
2：时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。
1：长见识、阔视野，接下来是《知识百宝箱》栏目。今天是3月15日，是国际消费者权益日今天我们就给大家讲讲有关国际消费者权益的知识吧。
2：1962年3月15日，美国前总统约翰.肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》，首次提出了著名的消费者的四项权利，即：有权获得安全保障;有权获得正确资料;有权自由决定选择;有权提出消费意见。肯尼迪提出这这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的工作目标。
1：1983年，国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为国际消费者权益日。1983年以来,每年的3月15日,全球各地的消从费者组织都要举行大规模的活动,集中宣传消费者的权利,显示消费者的强大力量。我国自1987年开始,每年的3月15日,中国消费者协会及地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动。
2：3.15国际消费者权益日主题是消费与责任消费与责任的涵义是：保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各有关方面应共同努力，做好消费维权工作，改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。
1：我很喜欢这个节日，我们是消费者，我们为自己喜爱的商品付了钱，当然应当享有消费的权利。平时我就买到过不合格的产品，很让我生气。但我不知道怎样维护自己的权利，你能给我们讲讲吗?
2：如果你买到不合格的产品，你首先要跟生产厂家联系，让他们赔偿自己的损失，他若不听，可根据消费者权益保护法去消费者协会寻求帮助!我国工商局消费者申诉举报中心的电话号码是12315，记住，是12315
1：我们今天的广播已接近尾声了，《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《天下的妈妈都是一样的》，希望大家喜欢
2：本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见！
小学生广播稿8
今天又是一个秋高气爽的日子！我们迎来了令人欣喜，令人兴奋的第九届小学生田径运动会！
这是一次隆重的体育盛会！看，彩旗飘飘，鲜花束束，渲染得我们的会场多么热闹而又和谐。看，国旗、吉祥物、会徽，映衬得我们的大会多么庄严而又神圣。国歌声中，同学们肃穆的表情有阳光照耀下，如满天的星星缀得外校的天空那么璀璨！
我们是外校的孩子，我们是外校的天空，看，我们整齐的步伐；听，我们响亮的口号，把我们的内心喧泄表露得多么淋漓尽致！外校，我们，两千多名小学孩子，用心爱着你！在这样的盛会里，我们将把爱用“汗”和“泪”一起印证在我们童年的记忆里！
四（5）班 张俊豪
又是一年金秋时，喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步伐，四年级五班的同学们各个生龙活虎，广阔的田径场，绿茵茵的草坪，笔直的跑道，这里将是我们的竞技场，四五班的同学们将自觉挑战自我，突破极限，力争在本届校运会上创造出辉煌。
30米往返跑
四（6）班 梁楚淇
开幕式结束后，紧接着就是30米往返跑。一切准备就绪，每个同学的眼里都闪着金光，似乎一定会赢似的；每个人都精神抖擞的，都有足够的信心。一声枪响，同学们飞快地跑了起来，两旁的同学拼命地喊着，叫着，最后，我们班的两名同学进入了决赛，那就是——蔡芊柳和芮林思同学。虽然，我们班的郭丛悦同学没有进入决赛，但是在预赛中她的成绩有了很大进步，相信在以后的运动会中她能超越自我，创造佳绩。
我是运动员
四（6）班 郭丛悦
开幕式结束不到十分钟，我的比赛项目就开赛了。我感到十分害怕。
当老师报到我的名字时，我觉得四肢发软，再看看我的对手又是那么厉害，我真不想比赛！
不过，抱怨归抱怨，我还是得跑。当枪响了，我奋力地向前跑，到30米的地方我拿起垒球就往回跑。但是，我最终没有进入决赛，那个害怕而又紧张的过程，现在想想也是一种难得的体验呀！
运动健儿们加油
四（6）班 李珈谚
阳光明媚的早晨，同学们以饱满的精神，又来到了运动会的所在地：外校田径场，今天是比赛的第二天了。昨天我们班的运动健儿们努力拼搏，已取得不错的成绩，你瞧！同学们个个高兴欢呼，尽情地跳跃，积极地参与在其中呢！
我希望各位运动员们能尽自己最大的努力，顽强拼搏，勇创佳绩，当然更希望他们能注意安全，快乐参与。最后祝愿广外外校第九届田径运动会圆满成功。
四（1）班 雷梦婷
比赛就要开始了，我的心怦怦的跳，这是我第4次参加校运动会。
“30米往返跑并不长，但是锻炼自己的一个好机会。”我安慰自己。
“几十米跑道虽不长，
运动健儿志高扬。
摩拳擦掌跃欲试，
分秒必争勇夺冠。
四年（1）班有勇女，
巾帼岂将须眉让。
古有木兰冲杀场，
今有梦婷上赛场。
立志创新校记录，
勇夺比赛第一名。”
四（1）班 饶子健
不知不觉，我们的校运动会就剩下最后的时刻了。在今天早上，我们的接力赛上，全班同学奋力拼搏取得第二名的好成绩，这些都是我们班跑步王们的功劳。
其实在我们生活中，人人都有成功的时候。之所谓愚者千愚必有一得。我们要对自己充满信心，因为我们是最棒的！
四（2）班 刘立谦
校运会来了！各班都有强手，我们班也不例外。30米，100米，200米，400米，800米，我们班的健儿们在赛场上奋力拼搏。看着他们流出来的一滴滴汗水，我不禁想衷心地赞扬他们：“亲爱的同学们，你们是运动的天才，相信自己，才有力量！坚持下去，不轻言放弃就是最棒的！在赛场上，敢于挑战自我，勇于拼搏的精神就是值得推崇的！不用怕，不用担心，输了也没关系。你尽全力了！你有了身心的交搏，我们也有了心灵的抚慰！”
赛场上，你是一个人在奔跑着；但观众席上，我们是几十颗心凝结在一起为你呐喊助威！
有了目标，哪怕这次没实现，努力也不会白费；
汗在挥洒，实现自我价值的感觉真美好！
加油啊，同学！我们支持你！
小学生广播稿9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好，我是三年级二班的 ，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、注目国旗冉冉升起，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩，养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行，集会、课间操四路纵队进操场，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。
受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
小学生广播稿10
主持1：敬爱的老师，
主持2：亲爱的同学们，
1：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人（ ）。
2：我是主持人（ ）
1：今天的家事、国事、校园事，新闻袋袋裤带来以下内容。（新闻稿）
2：时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。
1：长见识、阔视野，接下来是《知识百宝箱》栏目。今天我们的主题是《学会自信》
2：在这个世界上，通常有两种人，一种人积极向上，斗志昂扬，做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气，整天跟在别人后面走，生怕自己走错了路，做起事情来却没有一件成功的。对比一下，队员们，你自己属于哪种人？
1：不管你属于哪种人，有一个事实你要清楚：这个世界上没有十全十美的人，即使是那些已经做出非凡成就的成功人士，也有一些缺点或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢？原因很简单，除了自己的不懈努力外，就是自信。
2：有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。
他的亲人和朋友，还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候，常常有人为他让座。当他过马路的时候，会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。
直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”
“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问。
“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。
“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。
上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”
1：彼得是身体有缺陷的孩子，他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候，他对自己失去了信心，悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后，深受启发，认识到自己并不是一个被丢弃的孩子，应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人，度过了一个有价值的成功人生。
2：其实，在我们生活的周围，还有许多像彼得这样的人，他们虽然眼睛看不见，或者不能走路，或者不能说话，但是这些勇敢的人始终相信自己的能力，他们奋斗着，甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人，激励了大家一起努力。这些人，不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗？
虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永远相信自己是最棒的。
1：当然，值得提醒大家的是，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种自信是建立在周围的人不如自己的基础上，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。
所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信
2：今天《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《 》，希望大家喜欢。
1：本次播音到此结束！谢谢大家收听！我们下周见。
小学生广播稿11
播放音乐
甲：嗨!大家好。随着这幽雅的音乐，红领巾广播站又与大家见面了。我是xxx
乙：我是xxx。今天的红领巾广播为大家准备了四个栏目：《校园新闻》、《地球与人类的对话》、《书香校园》、《明歌经典》。
音乐停
首先让我们来听听校园新闻（读稿）
甲：下面请听一听地球与人类的一番对话吧!
地球：我是地球，上百万年前人类已经靠我生存，我的资源非常丰富，只要你们合理的使用，我将无私的奉献。
人类：我们人类来到宇宙遨游，忽然发现一个脏乎乎的星球，走近一看，呀！这不是我们地球母亲吗？地球：我把全身的养料贡献给了人类，你们却恩将仇报，反而浪费我的资源。你们排放的尾气，烟囱冒出的黑烟,甚至搞什么化学武器试验，把我熏成这般模样。让我整天“咳嗽”，还“睁不开眼”。
人类：美丽的地球一直是我们人类的骄傲。
地球：别说了，还谈什么美丽！我的“头发”被你们人类剪成斑斑秃秃的，然后拿去吃饭用，盖房子。我的“衣服”被你们人类撕得千疮百孔。脸面也是灰蒙蒙的，让我羞于见人。
人类：地球，我们常常听到你的呻吟，你是否有什么不舒服？
地球：是啊。人类把白花花的垃圾撒在我的身上，使我得上了疾病。
人类：我们人类不能这样继续下去。我们呼吁：我们应该行动起来，共同努力，恢复地球母亲的健康！
现在让我们走进书香校园栏目
让读书走进人生，让人生飘逸书香。20xx年4月，XX市“一路书香”暨“校长书架”读书行动启动仪式在我校隆重举行，全校师生深受鼓舞，读书活动蓬勃开展，让我们一起听听同学们读书的收获。
六1中队的刘洋读《伟大的民族精神》有感
最近读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌，更加鲜活地呈现在我眼前。
大禹为了治水，十三年间，三次路过家门而不入，经过千辛万苦，终于制服了水患；民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历史创举；中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路，创造了许多人间奇迹，逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路；神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，赢得了世界的尊重，也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖国母亲，我永远爱你！
好书大家看
本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。
《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。
我读了几次，每次都有新的收获，其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享哦。
下面是名歌经典栏目
播放歌曲《明日之星》童年是美好的，它充满着阳光和欢乐、歌声和笑声。我校的张清韵同学先后被评为XX市十佳歌手、XX市十佳歌手。下面我们请她为我们一展歌喉。《放学吹起笛里噜》红领巾广播台到此结束，感谢大家收听，再见！
小学生广播稿12
亲爱的老师、同学们：
早上好！今天我在红领巾广播站下为大家播音，我播音的题目是《规范行为，争做文明小学生》。
十一月是行为规范月，我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生，“讲文明、懂礼仪，规范自己的言行”。
一、行为规范在细节。我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行，做到尊重他人，不给他人起外号；文明礼让，上下楼梯靠右行；讲礼貌，见到老师或长辈主动问好；同学之间谈吐文明；在家里孝敬长辈，主动帮家长做一些力所能及的事情；在学校爱护花草树木，不随手采摘；爱护校园卫生，在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。我们希望每位同学都能树立文明的思想，规范自己的行为，从细节处严格要求自己，做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样，充分展示自己的文明形象。
二、言行需规范。仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪??都渗透在我们学习和生活的方方面面。见到老师和长辈主动问好；主动帮助有需要的同学；在校期间必须穿着干净的校服，少先队员必须配戴红领巾；不在楼梯里疯狂打闹，不攀高爬低，课间不开展危险的游戏。大型集会时做到快、静、齐；上课认真听讲，举手回答问题；每天按时到校，不迟到、不早退，上学、放学不在公路两旁疯狂打闹，过马路走人行天桥或斑马线。 在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑，主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐；乘车、出入公共场所要排队、谦让；在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗，注意公共卫生，遵守社会公德、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑和杂物。
同学们，让我们携起手来，规范我们的言行，人人争做文明小学生！
今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，我是红领巾广播站播音员：XX！
小学生广播稿13
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
甲：我是播音员***
乙：我是播音员***
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《讲文明、懂礼仪》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。
乙：首先为大家播送《讲文明、懂礼仪》。
甲：每次漫步在我们的校园里，都有这样感觉—气派的教室，宽阔的美丽的校园，整洁的环境，处处给人一种美的享受。但是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。
乙：其实，在我们的校园里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如：
上课专心听讲，积极举手发言是课堂礼仪中的美； 缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美； 认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美； 用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美；
甲：爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美； 排队有序上车，关心帮助弱小是乘车礼仪中的美； 主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美；
乙：这种文明之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢？
甲：也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
乙：学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。 会交往，重礼节，真诚待人品行好。
甲：坐立走，要端庄，举止文明得做到。 同学间，邻里情，民族习惯很重要。
乙：见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。 讲文明，树新风，学习生活更美好。
甲：同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。
乙:下面是《佳作欣赏》栏目
首先请听——班——同学的来稿
接下来请听——班——同学的来稿
下面请听——班——同学的来稿
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
乙:我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 乙：感谢大家的收听，再见。
甲：再见！
小学生广播稿14
亲爱的同学们：
你们好！
今天我要告诉你一个公式:
自信+努力=成功，欢迎收听。
公式大家都熟悉。在我们的成长过程中，我们遇到了很多公式，数学公式，物理公式或者化学公式。但是人生公式是什么呢？那就是自信+努力=成功！
这个公式是从古至今根据成功经验总结出来的，是一个永远不会衰落的真理。的确，自信和努力是分不开的。两者相辅相成，互相促进。只有紧密结合，才能结出坚实的果实——成功。
“成功”是每个人追求的终极目标，自信是其前提。无论是学习还是生活，都会遇到很多大大小小的挫折。这个时候，面对你有两种方式，要么沉沦下去，永远无法挽回，要么相信自己，重新开始。我记得有人说过，失败是成功之母，自信是成功的基础。如果选择后者，你将为成功点亮一盏宝石灯。其次，一个人有信心是不够的，还要付出艰苦的努力。爱迪生曾经说过，成功=1%的天赋+99%的汗水，可见努力有多重要。如果你既有自信又努力，那么一朵辉煌的成功之花就会悄然绽放。
生活中，有很多通过自信和努力获得成功的例子。美国作家海伦·凯勒一岁半就双目失明，命运悲惨。然而，她顽强地活着，对自己充满信心。后来，经过不懈的努力，她终于被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
同样，学习的道路也不会一帆风顺，但一定要相信自己，不懈努力，在生活中留下坚实的足迹。
这次广播到此结束。现在请欣赏一首好歌。
小学生广播稿15
亲爱的老师、同学们：
您们好！
大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！”
其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，
我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。
谢谢大家！
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