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社交文明团日活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的社交文明团日活动总结，希望能够帮助到大家。
一、活动主题：学礼仪创文明
二、活动形式：PPT放映、猜字游戏、小品、礼仪歌曲、朗诵
三、活动时间：11月4日下午4：00—5：30
四、活动地点：教学楼B508
五、活动人员：10级商务外语系本科班全体同学
六、本次创意团日活动目标：通过本次学礼仪创文明的团日活动，加深同学们对团日活动的了解，使同学们学到更多的文明礼仪的知识，以提高同学们的自身素质修养与内涵，从而塑造一个个讲文明懂礼貌的现代化接班人，为构建文明校园与和谐社会贡献出力量。
七、创意团课活动新闻稿
20xx年11月4日下午4：00—5：00，我班在B508举行了开学以来第一次团日活动，本着在快乐中学礼仪的原则开展了一系列活动。首先第一个环节是‘有奖趣味抢答’。利用PPT的形式展示出来世界各国各民族的见面礼节的图片，每张图片会附有一道与之有关的问题，以抢答的方式让同学们参与进来。将他们分成三个组‘礼仪之家’‘快乐团体’‘开心乐队’，每组选出一个组长，带领着自己的团队积极发言，同学们的积极性特别高，大多数同学都能投入进来，以饱满的热情参与抢答，我们在笑声中学会了见面礼、站姿、坐姿等。
我们在第二个环节为了让同学们平静下来插入了一首歌曲《朋友》。交朋友是社交文明必不可少的一部分，用最熟悉的歌曲让大家产生共鸣，在歌声中体味着社交文明。小品是最直白的艺术表现形式，用最朴实的语言，用日常生活中最常见的小事反映深刻的道理，我们自编自演自导了以处理好同学与老师、同学与同学之间关系为主题的小品《小事大理》。
在一阵的思索与爆笑之后，我们进入了第三个环节“猜字大比拼”。将与礼仪有关的词语写入要猜的词中，前三个同学一接一的表演，由第四个同学猜词。既增强了同学之间的默契程度，更重要的是让同学们记住了大量文明礼节，在搞笑中将大量文明礼节吸收，效果特别好。
也许你认为演讲是枯燥乏味的，但是我们进行了一个英文版的演讲秀，《Manners》上映了，在对她口才的惊叹中我们更深刻的了解了文明礼仪。最后以两首歌曲演满结束了这次团日活动。本次团日活动基本上达到了预期的效果，同学们的求知欲被调动出来了，在娱乐的氛围中将文明礼仪吸收。但是本次活动最大的不足是没有将所有的人都调动起来，仍有几个害羞的男生女生没有真正的参与，下次一定会倍加关注他们，让团日活动更完美，更有效果。
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