班会活动总结

时间:2024-04-09 17:59:11 活动总结 我要投稿

班会活动总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的班会活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

班会活动总结

班会活动总结1

  一、班会主题:

  大学生安全教育

  二、班会时间:

  20xx年xx月xx日

  三、班会地点:

  xxx教室

  四、班会参加人员:

  全班同学及辅导员

  五、班会目的:

  进入冬季天气枯燥,因此要加强学生的防火意识。

  六、班会过程:

  首先,强调了消防安全防火的重要意义,提示大家从生活、学习、工作中的点滴小事动身,形成消防安全爱护意识,共同制造和谐安全的教学环境。

  (一)公共场所发生火灾的逃命技巧:

  1、假如大火堵住门口,马上用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

  2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃命。

  3、假如火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

  4、假如出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危急性更大!

  (二)火灾逃命自救十法:

  一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时准时疏散和灭火。

  二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要马上想法撤离。

  三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。

  四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

  五、要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在坚固的`暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

  六、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

  八、为临时避难。在无路逃命的状况下,可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

  九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志,被困人员按标志指示方向挨次逃离,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地快速疏散,才能最大限度地削减伤亡。

  (三)消防安全学问竞赛(抢答形式):

  1、火灾的预防包括哪些?

  2、易燃物品应当怎样放置?

  3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

  4、蜡烛为什么要准时熄灭?

  5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

  6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

  7、学生能不能参与灭火行动?

  8、从失火的楼房内怎样逃离危急?

  (四)小结:

  1、同学们小结:

  通过这次活动,你懂得了什么?

  2、辅导员小结:

  消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,由于生命只有一次,幸福欢乐把握在你自己的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,爱护自己的人身安全。

  七、班会总结:

  通过这次主题班会,同学们不仅提高了安全意识,也收获了必备的急救学问,同时学生们更加深刻的意识到生命的珍贵,安全重于泰山,珍爱生命,安全防火,人人有责。

班会活动总结2

  火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难。通过此次班会我们积极总结了以下常见火灾隐患:

  1、教室火灾隐患

  (1)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物;

  (2)违反操作规程使用电子教具;

  (3)线路老化或超负荷;

  (4)不按照安全规定存放易燃物品;

  (5)在教室内吸烟、乱丢烟头。

  2、实验室的火灾隐患

  (1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落;

  (2)实验过程中违反操作规程;

  (3)实验过程缺少专人指导;

  (4)实验项目缺少防火措施;

  (5)试剂混存。

  3、公寓楼的火灾隐患

  (1)电线、电器设备发生短路;

  (2)火柴、打火机等意外点燃;

  (3)吸烟、乱扔烟头。

  4、宿舍的火灾隐患

  (1)使用劣质电器;

  (2)违章使用大功率用电设备,使线路超负荷;

  (3)私接乱拉电线;

  (4)卧床吸烟;

  (5)在蚊帐内点蜡烛看书;

  (6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具;

  (7)焚烧杂物;

  (8)台灯靠近枕头、被褥;

  (9)手机

  充电器放在床上充电除此之外我班同学还积极讨论了火灾逃生方法:现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,发生火灾时逃离比较困难。一旦着火,可考虑选择以下方法逃生:

  1、当发现楼内失火时,切忌谎张、乱跑,要冷静地弄清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

  2、起火时,如果楼道被烟火封死,应立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将衣服浇湿,以免引火烧身。如果周围实在找不到水,自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

  3、如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

  4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏,应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑。如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回屋顶平台,并呼救求援,也可以将楼梯间的.窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。最后,为了避免火灾的发生,我们同学决定坚决做到以下几点:

  1、定期接受安全教育,增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识,提高自我防范、保护能力。

  2、不在宿舍、教室、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰它同学正常生活秩序的违法违纪行为。

  3、不在宿舍内聚餐、喝酒、吸烟、点蜡烛等,严禁在宿舍内存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

  4、不在公寓内打球、溜冰、跳舞、大声喧哗,不使用大功率音箱设备等,不在公寓内饲养猫、狗等宠物。

  5、不使用违章电器等,不违章使用电器。不在公寓内私自接线,安装插座;不在宿舍内存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用电器(含用充电器充电)时,使用者必须在宿舍,并做到“人走电关”。

  6、不乱接网线,防止发生火灾等事故时网线掉落影响通行,保障消防通道的顺畅。

  7、要理解并配合学校用电管理工作,维护学校限电设施,发现违纪行为及时报告。自觉养成良好用电习惯,做到节约能源,人走电关。

班会活动总结3

  为进一步加强和推动疫情期间大学生心理健康教育,普及心理健康知识,营造健康和谐的校园育人环境,引导广大学生培养理性平和的健康心态,以实际行动积极弘扬正能量,视觉艺术学院于5月15日组织开展大学生心理健康教育线上主题班会。

  班会伊始,我院教师提出“大学生心理健康”的话题,并就此话题展开讲述:“疫情攻坚战是一场需要全民参与的战役,我们无法前往抗疫一线为国家守门护墙,但是我们可以做到:正确认识逆境与挫折,以理性平和、积极向上的良好心态去面对疫情下的学习与生活,关爱自我、了解自我、接纳自我,即时关注自己的心理健康和心灵成长,用自己力所能及的方式为抗疫助力。”随后,为帮助同学们了解并重视心理健康问题,教师们不厌其烦地为同学们讲解判定心理健康的基本标准、常见的心理问题等,并针对同学们在疫情期间,因学习与生活不便利而产生焦虑与不安的问题,提出了行之有效的心理调节方法。

  听完教师们的讲述后,我院同学表示:在接下来的.时间里,我们将以积极进取的心态继续关注国家和校园发布的疫情相关信息,坚决做到重视而不恐慌。另外,我们将合理安排自己的时间,把课余时间运用在值得的、有意义的事情上,把握自我提升的良好时机,不断学习,耐心研究,待到疫情结束,成功实现弯道超车。

  班会结束前,我院学工办老师再次强调:战胜疫情曙光在前,但疫情的考验尚未结束,坚定信心、同舟共济,我院同学要充分了解科学的防疫方式、长期保持情绪稳定和良好的心态,以强大的知识储备和过硬的心理素质投入到这场阻击战。

  本次班会,宣扬了心理健康知识和理念,帮助了我院同学培养良好的心理素质,提高了我院同学克服困难、承受挫折的能力。身处疫情之中,做好自我调节与适应,劳逸结合放松身心,我们相信今天的风浪定会化作明日绚丽的彩虹!

班会活动总结4

  利用节日的氛围,我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动,来让孩子们更加的了解这个节日,在活动之中去学习知识,同时增加了孩子们的一个动手能力,对于这次活动,总结如下:

  在活动的前期,我们老师也是积极的去准备,同时也是动员家长,在端午这个节日,包粽子,做香囊,了解端午的故事,让孩子们更好的去度过这个美好的节日,为了活动,我们也是一起去准备物料。

  从粽子的原材料,到香囊的准备,家长们也是贡献很多,有些家长提供箬叶,有些家长提供粽子食材,还有香囊的一些物资准备,经过努力,在活动前也是都准备好了,这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动,大家一起参加,不但是让家长对孩子有更多的了解,同时也是可以提高孩子们的积极性,在家长们面前去积极的表现。

  活动当天,从端午的传说,起源还有故事了解这个节日,从准备的视频材料之中,也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事,同时也是通过一些提问,一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日。

  孩子们也是踊跃的发言,看到了他们积极参与的一个热情,老师们也是做好了工作,确保活动有序的进行,然后再是做粽子,做香囊的活动,也是大家一起努力,家长们一起帮忙,通过活动,孩子们也是亲手的做了自己的粽子,相互的交换分享香囊,活动休息期间,孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子,在玩乐之中,也是动手的能力得到了锻炼,了解粽子是怎么来的,认识到粽子的种类有很多,不同的做法也是会有不同的味道。

  经过这次的活动,家长们也是予以了很多的评价,老师们的努力也是得到了一个认可,并且在这次的.活动之中,也是看到,这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性,以后也是要继续的发扬下去,去做好下次的节日活动。

  同时也是有一些准备做的还不够好的地方,像食材准备略有些不足,参与的家长和老师,分到的粽子也是少了一点,不过活动过程也是很开心。

  大家一起感受到节日的快乐,并且在活动之中,也是看到了孩子不同的一面,特别是有些忙碌的家长,更是感受到孩子们在园区的成长,见到他们不一样的方面,经过这次活动,也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验,会在下次的节日活动之中准备更好的。

班会活动总结5

  根据教育部下发的《关于做好预防中小学沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求,为了加强网络安全教育宣传,预防小学生沉迷网络,近日,xx县实验小学开展了《绿色健康上网,拒绝沉迷网络》的主题班会活动。

  学校利用班级微信群、学校公众号,向全体学生和家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,加强家校沟通,正确认识网络游戏的利弊,合理利用网络。

  班会课上,各位班主任组织学生通过图片、视频、案例等形式,告诉同学们网络可以让我们的的生活更加丰富多彩,但无节制的`玩网络游戏会导致走火入魔的后果。

  本次主题班会让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全因素,也让同学们意识到要理智对待各种诱惑,抵制不良思想侵蚀,正确使用网络,尤其是注意不能沉迷网游,时刻牢记沉迷网络的危害,学会健康文明上网。

班会活动总结6

  防溺水工作一直是我们教育部门常抓不懈的工作,县教育局对这一工作高度重视,下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,要求各地各学校采取切实措施,严防此类事故再次发生。

  每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟,让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年4月30日进行了以“珍爱生命,严防溺水”为主题的安全主题活动。现将这次活动总结如下:

  一、提高认识,精心安排

  学校召开领导班子会议,认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。

  二、开展活动,注重实效

  从接通知至今,全校上下形成浓烈的`预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动,把防溺水的精神传达给每位学生和家长,提高他们的生命意识,严防溺水事故的发生。

  三、完善制度,常抓不懈

  学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

  活动结束后,我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机,使安全教育贯穿于平时的教学中,使它成为学生的必修课,从他们的意识中提高防溺水意识,促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。

班会活动总结7

  为促进儿童健康成长,5月15日上午市卫生局健康康复中心为我园学生进行一年一度的"六一体检"。我园全体教师一同协助医生为小朋友们进行身高、体重、内科、外科、五官、血色素等项目的检查,由于各班老师们事先做了心理引导,加上医生们热情的微笑服务使孩子们消除了对"白大褂"恐惧的心理,整个过程井然有序。

  整个活动共有360多名学生接受了常规体检,针对全园学生本次体检的报告结果,发现多数学生有少量龋齿的症状。对此我们鼓励学生养成良好的口腔卫生习惯,督促学生正确刷牙,坚持漱口。30名学生患有散光,远视等,正在以通过配戴眼镜来矫正视力。32名学生出现轻度贫血,32位学生出现体质消瘦,4位学生出现中度肥胖,9位学生出现重度肥胖,争对这种情况我们将鼓励、督促学生加强锻炼,合理饮食养成不偏食的习惯。为此我们及时制定相应的健康教育对策,我们在小学健康宣传栏目里贴有《乳牙龋坏需要治疗》健康知识供家长参考。

  关注儿童健康,是每个家庭、小学及社会上的一件大事,一年一度的学生健康体检活动,可以让家长及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持,小学卫生保健工作的科学管理,能确保孩子们的'健康成长,为小学正常有序的工作奠定了基础。儿童的健康是小学领导和全体老师、家长们最关心的事,检查是保证儿童健康成长的'重要措施,通过体检让家长和小学能及时了解儿童的营养状况及体格发育情况和健康状态,及早发现影响儿童成长的不良因素,阻止儿童不良行为习惯,防治各种传染性疾病的发生和流行。

  本次"六一"儿童体检结束后保健老师将汇总全园学生体检结果,认真分析全园儿童营养和体格发育状况,并将每位儿童的健康评价及时反馈给每个班级老师,在这次体检中保健老师也将全面细致的做好登记记录,以便今后有据可查。为了保障孩子们身体健康,保健老师和班级老师将学生健康检查的信息在第一时间里运用"校园路路通"、"网站"及时反馈给家长。让家长根据体检报告配合我们小学进行矫治,必要时还可带孩子到医院进行诊断治疗。

  孩子拥有健康的体魄是小学保育工作基础和开端,小学保健常规工作在各级卫生领导部门的关爱下,家园共同孕育让孩子健康的快乐成长!祝所有的小朋友们都能够健康茁壮的成长!

班会活动总结8

  活动时间:

  20xx年xx月xx日晚7:00

  活动地点:

  xx

  活动嘉宾:

  20xx级自动化专业的学姐

  参与人员:

  自动化x班全体同学

  活动流程:

  作了简短的介班会在一阵青春激扬的音乐声中拉开帷幕,xx学姐首先上台绍,随后便进入到热闹的游戏环节,在第一个游戏快乐呼啦圈中,全班同学以宿舍为单位被分成几个小组,每两组同学上台,大家围成两圈,然后进行自我介绍,几轮下来,同学们渐渐相互熟悉,班会气氛也渐臻高潮;接下来,同学们依次登台表演,xx同学的一首《一千年以后》融化了现场尴尬的气氛,紧接着,xx宿舍全体成员和xx同学的歌喉更是使得现场掌声不断,xx同学的双截棍展示将现场气氛推向最高潮,然后,手语社理事与成员共同表演手语歌曲《隐形的翅膀》,动情的演出和悠扬的旋律使得气氛冷却下来,随后,xx的《狼爱上羊》;xx的《清明雨上》以及xx的一首《借口》将节目演出环节推向尾声。班会仍在其乐融融的`氛围中进行,同学们纷纷写下自己内心对生活学习上的不解,疑惑交给xx及其他三位学姐,之后,大家一起观看励志视频《鹰》。学姐们热情的对同学们提出的问题作了详细而耐心的解答。在最后一个环节《狗仔队》游戏中。同学们扮演记者、明星。通过“记者”们的问题,来使同学们进一步了解“明星”,拉进了大家的距离,心理班会就此落幕。

  此次班会增进了同学们之间的相互了解与交流,同学们几个月来的疑惑得到了满意的答复,他们对以后的生活与学习更有信心,班级凝聚力也大大增强。

班会活动总结9

  3月5日下午,xxxx小学一年一度的“新年兰亭第一课”开课,今年的“新年兰亭第一课”较往年内容更加丰富,形式更加多样。“兰亭第一课”是xxxx小学的传统书法课程,是家校社携手共育的典范课程,旨在弘扬传统文化,传承书法艺术,促进师生对传统文化的理解,激发学生热爱汉字、写好汉字,并立志传承书法艺术的热情。

  今年的“新年兰亭第一课”围绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域,制定传承弘扬中华传统美德—“新年兰亭第一课活动”,开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动。

  据xxxx小学教务处副主任刘爱娟介绍,今年的“新年兰亭第一课”在学校春节“欢天喜地过大年”及元宵节“猜灯谜”的'民俗文化氛围下拉开帷幕。学校选择了微课《故宫·新年》作为使学生进一步了解和感受传统文化魅力的窗口,拜访我市书法家项继云并录制了讲解年俗文化,书写春联、福字的教学微视频。

  下午第一节课,春晖小学全体学生观看了微课《故宫·新年》和微课《兰亭第一课》,了解了关于我国春节的传统文化知识和习俗,以及春联的写法。第二节课,利用部分班会时间,一二年级对活动进行总结,学生谈感受和思考,三、四、五年级使用活页纸硬笔书写《闪闪红星》,并将择优入展。班级活动的同时,还在书法教室组织社团学生学习并使用红纸书写“闪闪红星”。“师生书写内容结合学校庆祝建党100周年系列活动之“红歌天天唱——每周一歌”活动,书写“闪闪红星”向党致敬,传递“我爱我的国,我爱我的党,我爱我的家”的心声。”刘爱娟说。

  活动过程中,学生们全神贯注,认真听讲,完全被我国传统文化的魅力吸引。

班会活动总结10

  一、思想上要重视、要有预备。

  二、内容上讲“八防”:

  1、防盗窃(寝室长及值班同学未履行职责,大寝室铁门没反锁、小寝室门没反锁,手提电脑钱物衣服被盗,没防内盗);

  2、防火患(违规使用“热得快”等大功率电器,寝室长及值班同学未履行检查报告职责,同学之间互不关怀,引发火患,造成财产损失,甚至危及生命);

  3、防抢劫(背包单独行走遭到飞车抢劫、夜晚单独外出遭到抢劫);

  4、防车祸(坐“摩的”、过公路不留意、节假日坐便车陪别人玩、遭受“公路杀手”)

  5、防被骗(承受外人到寝室推销商品、银行卡随便放置、不留意银行卡密码保密或将密码告知同学朋友、轻信手机中奖短信上当受骗、轻信以家人亲情为诈骗手段的手机短信、轻信网友被骗等);

  6、防传销(轻信同学朋友甚至亲人通过电话、短信、、电子邮件等方式,承诺可以找到好工作简单赚到大钱的谎话,误入传销组织,甚至人身安全都受到威逼);

  7、防食品安全事故和流行性疾病(喜爱吃公路边小摊小贩的东西,喜爱吃夜宵,常常出入人群高密度集中的场所);

  8、防意损害事故(公园、水塘、消遣场所、夜晚单独外出、陪人吃饭喝酒、同学朋友之间引发冲突、聚会喝酒引起冲突、夏天女生没关好门窗睡觉发生人身损害事故、高空落物损害身体、突发性疾病等)。

  三、方法上分四步(用身边的事教育提示学生)

  第一步:提出观点;

  其次步:举出案例;

  第三步:分析案例;

  第四步:提出要求。

  例如:

  第一步:提出观点——近段时间要特殊留意防盗。

  其次步:举出案例——月日,我系区室,手提电脑被盗出寝室发觉后追回,有内衣裤被盗;月日,我系区室二台手提电脑、局部钱物、内衣裤被盗;月日我系区室、区室各被盗手提电脑各一台;近段时间全院学生宿舍区还发生了多起被盗大事。

  第三步:分析案例

  公安部门没有排解内盗的可能。请同学们擦亮眼睛,你身边有小偷,你身边有披着人皮的狼。发觉、检举盗窃行为是美德、是正义,也是责任和义务。

  请那些有贪小廉价、甚至有盗窃行为的同学留意:你是小偷,你不是大学生,你也不配做大学生。你贪欲、阴险、很毒、自私、散失了根本的人伦道德。同处一室,情同手足,兔子也不吃窝边草,你偷同学的东西,连畜牲都不如。

  在这里我严峻警告那些贪小廉价、有盗窃行为的同学,你要猛回头,与自己贪欲、阴险、狠毒、自私、愚蠢、堕落的灵魂作斗争,深刻反省,将心比心,良心发觉,做一个对得起父母、对得起同学朋友的人。否则,一经查实,坚决开除。屡次偷盗情节恶劣者,移送公安部门处理。而且要让同学们都知道,你是小偷。要让你的灵魂永生被钉在盗窃的耻辱柱上,让你为盗窃行为付出巨大的人生代价,让你一生愧对父母、愧对同学朋友,让你一生抬不起头做人。

  我在这里劝说那些贪小廉价、有盗窃行为的人,只要你回头,只要你不再起贪心,只要你不再伸手,只要你讲道德、讲同学感情,你还是我的学生,你还是这个班的同学,你的人生会由于你心灵的忏悔和行为上的改正而变得仍旧漂亮。

  假如是外人偷盗,同学们要分析缘由:同学们有没有防盗意识?大寝室的铁门、小寝室的门晚上反锁了没有?(我系近段屡次被盗皆因大寝室铁门没锁,更没有反锁。据管学生公寓的教师说,只要反锁了大寝室铁门,外盗是不行能的)晚上窗户关了没有?(前几次内衣裤被盗皆因窗户没关)同学们彼此提示没有?寝室长及寝室里每天值班的同学履行了值班职责没有?被盗大事发生后,寝室长开会没有?班干部召开班会没有?同学们总结教训没有?固然,学校的防盗措施需要加强。

  第四步:提出要求——因近段时间发生了多起被盗大事,我要求:

  1、把你疑心有盗窃行为的人告知我或学校领导(可以用匿名信的形式)。

  2、要求同学们不要使用手提电脑,假如要使用,肯定要随身携带或租用每年约100元的.保险柜。假期及节假日肯定要将电脑等珍贵物品存放。假如自己不实行这些措施被盗,抓不到小偷,没人负责陪偿。110到现场,也只是程序而已,对你没有实际意义。

  3、要求寝室长根据班级目标治理实施细则的要求安排好寝室人员每天值班。要把值班表贴在寝室明显位置。值班人员的主要职责是:晚上11点40反锁大寝室铁门、反锁小寝室房门;关小寝室窗子;搞好走廊、洗手间、厕所的卫生;催促室友搞好内务,留意安全;向我报揭发生的紧急大事。

  4、要求全部同学在晚上11点40前归寝室。有特别状况必需向寝室长或值班同学讲清晰。晚上11点40反锁大寝室铁门后归寝的同学,假如无理取闹,按学院规章制度严厉处理。

  5、发觉被盗,由寝室长或值班同学快速报我,并留意爱护现场。

  其它“七防”均按此步骤进展。要特殊提示学生:发生火灾报119;发生抢劫等危及人身安全的事报110;突发性疾病报120;其它事项报(应急中心);一般性大事先报本班辅导员。

  四、时间安排上

  1、以班级为单位每班召开一次,时间不得少于40分钟。

  2、每期的期初、期中、期末考试前一周各开一次安全教育主题班会,每次时间不得少于60分钟。

  五、系里的要求上

  1、安全教育主题班会由辅导员主讲,书记或学生干事随机参与班会。

  2、安全教育主题班会的落实状况进入班级目标治理考核和辅导员工作考核。

  3、学生没参与安全教育主题班会,每次按旷课2节处理,且不能参与年度评优。

班会活动总结11

  11月23日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“热爱生命安全交通!”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

  这次班会在赵同学的主持下,班级的气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的`目的。本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。第三,全班互动,知识抢答环节,通过抢答,活跃班会气氛,掌握一些交通安全知识。

  总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。

班会活动总结12

  学校是育人的圣地,"育人"是其宗旨。为此,我校在实施教育的过程中,努力将学生行为规范的养成教育落到实处,做到从点滴抓起,知行统一。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。

  在每年清明,人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。现将活动情况作如下总结:

  一、组织学生开展“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题队会

  “缅怀革命先烈,弘扬民族精神””主题队会活动从发动开始,各中队都制定了自己的活动计划,他们积极组织,收集材料,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。活动中,同学们,有的讲英雄故事,有的诗朗诵、老师还组织学生观看了英雄故事的视频。

  这次活动在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的保购胙锖团嘤褡寰瘢だ嗄暄约旱男拍钣肜硐耄感7⒄埂⑽业姆比倥Ψ芏贰

  二、听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动

  革命传统教育是德育工作的重要内容,也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难,珍惜今日幸福,我校利用小广播给同学们讲英雄李大钊、赵一曼、王二小、刘胡兰的故事。使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事,深受教育。

  总的来说,这次的`活动取得了很大的成绩。这次的活动引导广大小学生树立正确的英雄观和历史观,弘扬伟大的民族精神,我校积极举办“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”的主题队会活动。

班会活动总结13

  对于一个人来说,心理健康是十分重要的,仅有拥有良好的心态,才能使我们的学习生活更上一层楼。近来,和谐学校的音律中介入了几个不和谐的音符,几起学生自杀案例再次给我们敲响了警钟。

  为引导同学们正确处理心理问题,以乐观进取的心态应对生活。我班于近日围绕青少年心理健康安全,召开了“给心灵一片净空”主题班会。班会由班长李晨和副班长冯硕主持。

  在正式开始今日的主题之前,李晨先给大家放了一段舒缓的轻音乐,带领同学们调整呼吸,放松身心。待大家整理好状态后,班会进入了正题。冯硕首先就青少年主要存在的心理问题进行了概括说明。主要包括“学习压力”“家庭矛盾”“人际交往”三大方面。

  随后,幻灯片投影出了近年来学生因心理问题走上极端的人数扇形统计图。其中,初高年级占到了69%。13~18岁,本是青春焕发,斗志昂扬的年龄,这些年轻的生命却选择了一条最黑暗的路。数据一出,同学们都不禁发出了惋惜的感叹。

  针对主要的`三大心理问题,李晨同学又给大家进行了真实的案例分析,并告诫大家,在漫长的青春期中,难免会遇到压力、情感等方面的困扰,遇到问题时我们应当坦然地向教师咨询或及时和同学倾诉,而不能一个人闷在心里,终酿成一幕幕的杯具。

  班会的尾声,两位主持人带大家做了一个有关心理状态的趣味测试,共20道选择题。根据每个人的选项资料能够计算出自我相应的得分并得出结论。测试结束后,请几位同学分享了一下自我的情景,并谈谈本次主题班会的收获。同学们都能敞开心扉,进取举手,大方讨论,班会收获了十分好的效果。

  最终,主持人综合整节班会进行了总结,并向大家提出倡议。期望同学们珍惜属于每个人仅有一次的生命,乐观进取地迎接每一天的挑战。

  让我们正视内心,以阳光的心态排解心理困扰。给心灵一片净空,在属于自我的蓝天自由翱翔,勇往直前!

班会活动总结14

  疫情突如其来,地理学子开启“宅寝”模式,遵守校园防疫规定共抗疫情。终日面对着小小的寝室,窗外满园的春光而不能畅游,不知你是否会有焦虑、抑郁、无力这样的心情?是否会由于疫情的反复,且同时面临科研、毕业和就业等压力,而感到无所适从?在这一特殊时期,为了保障地理学子身心健康,帮助大家改善情绪,更好面对压力,塑造积极乐观的心态,地理科学学院于2022年3月29日线上举办研究生心理健康教育主题班会,邀请华东师范大学心理健康教育与咨询中心陈洁宇老师为同学们做《疫情下的情绪调节和减压技巧》主题讲座。华东师范大学地理科学学院党委副书记罗艺老师线上参加本次讲座,院团委书记王纯老师主持讲座。

  罗艺老师首先感谢陈洁宇老师能够在这一特殊时期在线上为同学们开展讲座,她叮嘱同学们在保重身体的同时,也要关注心理健康,调节好自己的情绪,以积极乐观的心态面对疫情和学习生活。希望参会同学能够积极互动提问,学有所获。

  陈洁宇首先老师和大家互动,询问大家“现在都被封印在哪里?”“被封印的这些日子还好吗?”。而同学们纷纷表示自己现在被封印在公寓宿舍中,但同时大家都肯定自己的生活需求有保障。陈洁宇老师以自己被“封印”二十余天的经历为例,分享了从恐惧,转为焦虑、担心,渐渐有些愤怒,最终安心的`情绪历程。

  陈老师告诉大家,如果大家在这段时期也出现过这些负面情绪是正常的,要从进化心理学的视角来看待负面情绪,它能够帮助我们对重要的情境做出反应,并帮助我们向他人传达我们的意图。因此,同学们要学会接纳自己的恐惧、焦虑、愤怒等负面情绪,调节情绪、控制情绪并不是要让情绪消失,需要做的是解码情绪带给我们的信息。

  针对以上几种负面情绪,陈洁宇老师向我们介绍了两种自我调节的方法。第一是包括“觉察”、“平静”、“接纳”和“认知”四部分的负面情绪管理法。第二是“自我关怀四式”情绪调节减压小技巧。

  陈洁宇老师号召大家保持良好的身体状态,放松心灵、学会与焦虑共处,给自我以鼓励和关怀的同时寻求支持和资源,并向大家推荐了全国、上海市、学校的心理服务热线,以及学校的“在线同辈互助心理支持平台”等资源渠道。

  陈洁宇老师向大家推荐心理支持渠道

  最后,罗艺老师对陈洁宇老师的分享表示感谢,并期待陈老师为有需要的同学们做个案答疑。罗老师鼓励同学们在学习科研之余,能够放松身心,以地理人的视角来看待疫情防控,遵守防疫规定,建立阳光心态,紧密团结、互帮互助,众志成城共抗疫情。

班会活动总结15

  在忙碌而充实的学习生活中,我们班级于20xx年XX月XX日召开了一次班会。此次班会的主要目的是加强班级内部的交流与合作,促进班级成员之间的团结与互助,同时也是为了总结和反思过去一段时间的学习和生活情况,为未来的学习和生活制定更加明确的计划和目标。

  一、班会过程

  开场致辞:班会由班长主持,他首先代表班委对大家表示了热烈的欢迎,并简要回顾了上次班会以来班级的整体情况。

  学习交流:学习委员分享了近期大家的学习成绩和进步情况,并邀请了几位成绩突出的同学分享了他们的学习方法和经验。同学们积极参与讨论,互相学习,气氛热烈。

  生活分享:生活委员则带领大家回顾了近期班级组织的各项活动,如户外拓展、志愿服务等,并邀请了几位同学分享了他们在这些活动中的体验和感受。同学们纷纷表示,这些活动不仅丰富了大家的课余生活,也增进了同学之间的友谊和默契。

  问题反馈:在自由发言环节,同学们积极发言,提出了一些班级管理和学习生活方面的问题和建议。班委认真听取了大家的意见,表示会尽快落实改进措施。

  展望未来:最后,班长对本次班会进行了总结,并对未来的学习和生活提出了具体的规划和目标。他鼓励大家继续保持积极向上的态度,共同努力,为班级的'更好发展贡献自己的力量。

  二、班会收获

  通过本次班会,我们深刻认识到了班级团结和互助的重要性。在学习方面,我们不仅掌握了更多的学习方法和技巧,也激发了彼此之间的学习热情和动力。在生活方面,我们更加珍惜班级组织的每一次活动,也更加懂得如何与他人合作和沟通。

  同时,我们也看到了班级存在的一些问题和不足。例如,有些同学在学习上还需要加强自我管理和自我约束能力;班级活动的组织和参与度还有待提高等。针对这些问题,我们将继续努力,积极寻求解决方案和改进措施。

  三、未来展望

  展望未来,我们将继续加强班级内部的交流与合作,促进班级成员之间的团结与互助。同时,我们也将积极组织更多的班级活动,丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊和默契。我们相信,在大家的共同努力下,我们的班级一定会变得更加和谐、积极、向上!

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