小学119消防宣传月活动总结

小学119消防宣传月活动总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的小学119消防宣传月活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学119消防宣传月活动总结1

　　今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，xx小学为进一步增强师生安全意识，普及消防安全知识，营造全校共同关注消防安全工作的良好氛围，我校开展了119消防安全宣传月系列活动。

　　一、开展国旗下讲话

　　11月1日，xx小学利用升国旗的时间，少工委路丹主任对全校师生进行了消防安全讲话，告知师生11月是消防安全宣传月，本次消防主题是“落实消防责任、防范安全风险”，希望全体师生加强学习消防知识，提高自身消防安全防范意识，从我做起，从小事做起。

　　二、全体教师消防安全培训

　　11月9日，安全办xx主任对全体教师进行了消防安全培训。会议上赵主任讲解了火灾几种类型、灭火的几种方法以及学校容易出现的火灾事故，再次提醒全体教师提高自身安全意识，以及消防安全的重要性。

　　三、消防安全疏散演练

　　11月9日下午，xx小学进行消防安全疏散演练。本次演练旨在通过突发火灾事故，让全校学生选择正确的逃生路线，逃生时要弯腰捂口鼻，做到有序逃生，不拥挤、不推搡，以此提高全校学生遇到真正火灾时逃生自救本领。

　　四、消防安全主题班会

　　11月10日，各班开展了消防主题班会。教师通过播放真实火灾发生视频，让学生具体了解火灾的危害性和火灾带来的`严重后果，以此告诫学生任何时候都要坚决做到不玩火。同时，讲解了家庭用火安全、野外用火安全、遇到火灾如何自救等消防知识。各班还制作了消防手抄报、黑板报，进一步加强消防安全。

　　五、安全隐患排查

　　11月11日，主抓安全的郭国文副校长和安全办xx主任对全校进行了消防安全检查。郭校长和赵主任认真排查所有办公室、功能室，检查是否存在使用大功率电器和乱扯电线的情况。同时，针对车棚、配电室、各个配电箱等容易出现消防隐患重点区域和设施进行了集中检查，确保学校不会出现消防安全漏洞，并且对学校全部灭火器进行重新换粉，保证真正火灾时能够第一时间进行灭火。

　　通过开展消防宣传月系列活动，我校将继续坚持扎扎实实地做好学校消防安全工作，落实隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的重要精神，努力筑牢学校安全防线！

小学119消防宣传月活动总结2

　　为开展好关于《xx县20xx年“119”消防宣传月系列活动方案》，强化师生安全意识和应急避险能力，我校认真按照教育部印发的《中小学应急疏散演练指南》要求，认真落实。

　　一、结合学校实际，制定《王四坝完全小学20xx年消防疏散演练方案》，并于11月4日全校进行消防疏散演练。本次演练在警报响起后，各班同学在老师们的组织下按照演练的方案有序、快速地疏散，其他警备老师也马上到达了楼梯口进行疏散组织工作。从警报响起到全部师生疏散到指定的安全位置，全校的消防疏散演练历时1分35秒，师生无一受伤。

　　xx校长进行活动总结并在次强调消防安全教育的.重要性

　　法制副校长亲自指导灭火器的使用

　　二、开展119消防主题班会、黑板报活动

　　三、开展小学生消防绘画作文作品评选活动。

　　这次消防安全宣传月活动，既增强了同学们的安全避险意识，提高了同学们的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障师生的在校安全提供了有力的保障。今后我校将不定期地组织各种消防教育活动，切实提高师生的避险逃生能力。

小学119消防宣传月活动总结3

　　秋冬季天干物燥，火灾易发、多发。为切实做好疫情防控常态化下的校园安全工作，维护校园消防安全，着力提升学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力。我校开展了为期一个月的消防宣传系列活动

　　此次活动的主题是“关注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，结合本校实际，集中开展宣传活动。

　　召开会议

　　为了保障消防月活动能够落实到位，我校于11月初召开安稳班子成员会议，由行政领导共同解读消防月活动方案。

　　开展宣传行动

　　宣传月期间，我校将户外宣传电子屏全部“点亮”，播放消防主题宣传海报、宣传片，滚动播放消防标语，提示消防安全，营造浓厚的消防安全氛围。

　　同时，每周一开展国旗下讲话活动，让学生了解“119全国的`消防宣传日”活动，了解消防知识。

　　针对不同年龄段学生分类开展消防安全素质教育，指导、督促学生完成形式多样的“消防作业”。

　　组织开展演练活动

　　为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力。11月16日中午12：00认真组织了师生消防演练活动。演练分为疏散逃生、灭火演练、总结三个环节。其中疏散逃生利用道具制造了烟雾，提高了演练的氛围。

　　随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。

　　通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时，对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。

　　“进消防站”互动体验活动

　　为更好普及消防安全知识，学校组织学生走进“微型消防站”，加强学生消防安全认识。

小学119消防宣传月活动总结4

　　为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力，力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午，新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。

　　演练前，全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案，明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分，随着一声警报音响起，各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位，引导学生有序疏散。与此同时，各班任课老师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着既定疏散路线快速撤离，有序撤离到操场上的安全地带，随即各班班主任清点人数，并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒，全校600多名师生全部得到安全疏散。

　　安全演练后，学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的重要性，并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的`相关安全知识，比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警电话。接着，学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解，并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结，要求学生面对突发事件，临危不乱，保持镇定，有序疏散，不拥挤，不聚堆，最大程度减少人员损失。

　　通过本次消防安全逃生演练，大大增强了师生的安全意识，进一步提高了师生的自护自救能力，也切实加强了学校的安全教育工作。

小学119消防宣传月活动总结5

　　我校为落实自治区教育厅、xx市教体局关于开展自治区教育系统“安全消防月”活动通知精神，狠抓学校消防安全管理和学生消防安全教育工作，切实落实学校消防安全责任制，全面排查可能出现的消防安全隐患为核心，严格贯彻落实消防安全工作计划，切实做好学校的.消防安全工作，四月份学校无一例安全责任事故。

　　一、领导重视，责任意识强

　　学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，强化学校消防安全组织管理、责任意识，加强消防安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，强化了消防安全意识。

　　二、积极进行排查，消除事故隐患

　　1、学校定期对学校用电、用水情况、消防设施设备情况进行检查，排除安全隐患，发现问题及时整改。

　　2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、车辆占用消防通道情况都及时上报，并及时安排人员进行维修整改。

　　三、强化消防安全教育，提高师生自我保护能力

　　消防安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用德育处大队部升旗仪式、学科教学渗透、安全课等多种形式开展安全教育活动。

　　宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防火等安全知识，增强学生法治观念，掌握必要的自救自护技能。

　　（1）学校设计一节消防安全知识教材，提供班主任，将消防知识纳入教学内容，对学生开展一次消防专题教育，同时以安全课为阵地对学生进行消防安全教育。

　　（2）组织一次全员参与的消防安全应急疏散演练。

　　（3）组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。

　　（4）落实消防安全宣传。利用橱窗、微信公众号等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。

　　（5）学生设计一张消防安全海报。

　　（6）做好消防安全宣传工作，向家长、师生微信推送消防安全常识。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。

　　（7）学校按上级部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。

　　（8）以安全课为阵地开展安全教育。安全课系统的对学生进行安全教育。针对四月安全消防月主题活动，我校安全课教师在课堂上全面的进行消防安全教育，并要求学生通过学习当堂完成作业，进一步内化知识，入心入脑。

小学119消防宣传月活动总结6

　　为进一步加强学校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，营造浓厚的消防安全氛围，切实减少火灾事故的发生，根据禅城区教育局转发的《佛山市消防安全委员会办公室关于开展20xx年佛山市“119”消防安全宣传月活动的通知》（佛消安办〔20xx〕39号）文件要求，学校于11月份开展了主题为“落实消防责任，防范安全风险”的119消防安全宣传月活动，现总结如下。

　　一、领导重视，工作落实

　　11月初，学校苏惠贤校长亲自组织召开行政班子会议，讨论部署“119消防安全宣传月”活动工作，制定工作方案，安排人员落实活动内容。安全主任黎庆福具体策划各项教育活动。

　　二、内容丰富，形式多样

　　（一）精心策划，举办一次“119消防安全宣传月”启动仪式。11月9日下午，紧紧围绕活动主题，结合消防安全演练，举行宣传月启动仪式，苏校长亲自作动员报告并宣布“119消防安全宣传月”活动开始，全体师生共同参加。

　　（二）多措并举，努力营造消防安全宣传的良好氛围。一是大队辅导员邓晓雯老师安排在11月9日当天，利用红领巾广播开展了一次消防安全宣传报道活动。二是信息教师陈华老师设置校园LED显示屏，开展消防安全“亮屏”教育提醒活动。三是大队辅导员邓晓雯老师负责在校园微信公众号平台上推出一期消防安全专题。四是德育处及各班主任充分利用主题班会、国旗下讲话、校园网、校园广播、校园宣传栏、校讯通、微信群、QQ群、举办消防安全知识展览、宣讲活动，广泛宣传消防安全知识，营造了浓厚的宣传氛围。五是后勤安全处开展一次“家访式”消防宣传教育活动，印制消防知识百题小册子“送消防安全到家”，开展学生、家长共同学习活动。六是各班开展消防知识竞赛活动，参赛率100%，近90人竞赛获奖。

　　（三）全面动员，积极开展向消防英模学习活动。各班要积极组织师生参观消防英模图片展，学习消防英模先进事迹，用榜样的力量教育师生、感染师生、激励师生。

　　（四）突出主题，上好一堂消防安全专题教育课。各班上好一堂消防安全专题教育课。积极参与中小学校园安全教育平台“119消防安全专题教育活动”，完成率100%。

　　（五）积极参加佛山市教育局联合市消防救援支队举办一场消防主题的全市中小学生绘画大赛。邓晓雯老师辅导学生沈迪丽参赛作品《森林防火》获佛山市优秀奖。

　　（六）认真组织，开展一次消防应急疏散演练活动。学校在鄱阳村消防站、“消防副校长”等的指导下，认真组织，开展一次消防应急疏散演练，切实增强师生应急处置能力和逃生自救技能。

　　（七）“清剿火患”，深入开展火灾隐患排查整治。一是主动邀请鄱阳村消防站负责人来校检查指导，进一步深化“消防安全学校”建设，配齐配强人员装备，加强业务技能培训。二是重点针对校园老旧建筑、图书室、食堂、实验室、器材室等重点区域场所和部位，以及疏散通道、安全出口、灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标识等开展一次全面的消防安全隐患大排查、大整治，确保消防安全。三是加强对校园用火、用电（含电动车充电）、用气的'日常管理，定期开展消防安全检查，落实夜间巡查，及时发现和消除安全隐患。这个月把饭堂的用气炒锅改为用电炒锅，消除了用气安全隐患。

　　三、活动踊跃，效果颇佳

　　通过开展“119消防安全宣传月”系列活动，全体师生高度重视，强化了对消防安全教育必要性和重要性的认识。经过周密策划，精心组织，对活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出细致安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一位家长。同时，系列活动进一步拓宽消防安全宣传教育的深度和广度，深入推进校园消防安全风险管控和消防安全隐患排查治理，不断提升校园消防安全标准化管理水平。通过QQ群、微信群、微信公众号平台等，对宣传月期间开展的系列消防安全活动，加强宣传报道，营造良好的消防安全氛围，确保消防安全深入人心、扎根师生及家长心灵，让更多的人了解消防、关注消防、热爱消防、珍爱生命。

小学119消防宣传月活动总结7

　　11月9日是全国“119”消防宣传日，根据xx市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求，我校开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，我校成立了以xx校长领导的消防安全工作领导小组。现工作小结如下：

　　1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任，防范安全风险”主题班会，通过各班主题班会开展消防安全宣传，向学生发出建议。

　　2、开展了“消防安全手抄报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。

　　3、对学校的各要害部门，如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。

　　4、对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

　　5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会，为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。

　　6、11月7日，学校利用各班的班队课，由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》，组织学生观看，受到学生的欢迎。

　　7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的`撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

　　学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

　　本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

小学119消防宣传月活动总结8

　　11月9日，消防宣传日，中洲小学开展火灾消防紧急逃生演练活动。

　　该校总指挥王承节统一指挥、拉响警报，演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进，表现沉着有序，在1分10秒里全校师生全部撤离到规定的'安全地点。各班汇报人数后，王承节以“安全为天，生命至上”为主题做了总结。

　　为确保119消防宣传教育周活动取得实效，中洲小学开展丰富的宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。

　　这次活动，大大提高了师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处。

小学119消防宣传月活动总结9

　　119消防安全日的到来，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。xx小学消防安全月期间开展了系列消防安全教育。

　　11月7日全校各班召开了“119消防安全牢记心间”的`主题班会，每班利用班会学习“消防知识”。在课上老师们讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。学校利用升旗仪式做了“消防安全从我做起”的专题国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。

　　消防安全日的前一周，学校开展了消防逃生演练，演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分25秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，增强意识，提高学生避险自救能力，取得了圆满的成功。

　　11月10日学校德育处联合总务处一起为师生们培训了消防器材——灭火器的使用。11月10日的下午大课间，全校师生集中在操场，总务校长朱丙顺讲述和崔忠全主任操作为师生演示灭火器的使用，各年级组长和高年级学生代表到主席台近距离聆听和观看学习灭火器的使用方法，并亲自操作体验灭火器的使用。在培训过程中这次消防灭火演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

　　11月11日，学校总务处朱丙顺校长牵头开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅等。经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。

　　在开展“消防安全宣传教育月”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。

　　今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

小学119消防宣传月活动总结10

　　11月是全国消防安全月，今年11月9日是第xx个全国消防日，今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为了增强全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防安全常识和遇险自救技能，切实营造良好的校园消防安全氛围，我校开展了“11.9”消防安全宣传月系列活动。

　　01、消防安全教育班会

　　11月7日，各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，开展以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全教育，并渗透在学生日常生活中，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。

　　02、消防安全应急演练

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，11月9日早上，全体师生开展了火灾逃生安全疏散演练活动。

　　为了保证本次火灾逃生演练的顺利进行，学校制定了详细的消防逃生演练方案，对各班逃离路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作出了明确的规定。

　　8点30分，施雅婷副校长通过广播，首先对全体师生进行火灾逃生安全相关知识进行讲解，既普及了消防安全知识，又提高了全体师生对本次活动的'重视程度。

　　8点45分，随着警报铃声响起，本次火灾逃生安全演练正式开始。各班班主任、带班老师迅速组织学生排队疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己的任务点配合疏散学生。各班学生，在老师迅速有序的指挥下，弯腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墙或栏杆，沿着指定楼梯口快速有序撤离。

　　随后按班清点人数，由各班班主任向黄秋红校长报告各班疏散到位情况，并最终确认全体师生全部安全疏散完毕。

　　紧接着，进行现场消防灭火，施雅婷副校长的细致讲解让孩子们掌握许多消防常识，了解了干粉灭火器“一摇、二拉、三握、四压”的使用方法，并由学生及桥头村委会志愿者现场模拟了如何正确使用灭火器。

　　最后，施雅婷副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体师生在本次演练中的出色表现提出了表扬，并强调一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　03、消防安全黑板报、手抄报

　　为了进一步加强学校消防安全教育工作，增强学生消防安全意识，营造平安校园的良好氛围，我校积极组织各班开展了以“消防安全”为主题的黑板报、手抄报设计活动。

　　各班紧紧围绕这一主题，认真收集资料，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报、手抄报，以丰富的色彩、充实的文字内容，生动形象地刻画出消防安全的重要性。

　　在绘制过程中，同学们认真查找消防安全等知识，用简洁的文字和绘画，介绍了火灾处理办法、逃生误区、如何自救等消防知识。各班级黑板报、手抄报都能充分体现本次消防活动的主题。各种样式的消防内容，具有较强的针对性。同学们笔下一幅幅精美的作品成为了一道道宣传校园消防安全知识的亮丽风景。

　　通过此次消防安全系列活动，漳州台商投资区桥头小学全体师生进一步掌握了消防安全知识，增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事件的能力。

　　”防患未‘燃’，安全同”，我校将一如既往地树立消防安全意识，为进一步做好校园消防安全工作夯实基础，为全体师生的生命财产安全保驾护航！

小学119消防宣传月活动总结11

　　今年11月9日是全国第xx个消防宣传日。活动主题：“抓消防安全，保高质量发展”，为进一步提升全校师生消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，xx市xx第一小学开展了一系列消防安全主题教育活动。

　　校园LED电子屏消防宣传

　　学校利用电子屏滚动播放消防安全宣传标语，营造良好的消防安全学习氛围，切实提高师生的消防意识。

　　国旗下讲话，强化安全意识

　　在11月7日的.升旗仪式上，黄校长围绕“消防安全”进行了主题发言，指出了大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给人们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中，全体师生都应该在脑海中长期鸣响”119”的警铃，提高防火的意识和技能，自觉遵守消防法规。

　　主题班会，增强观念

　　各班利用班队课上一堂消防安全教育课，结合泉州市安全教育平台119消防专题，同学们学习了消防基础知识、了解了火灾发生的特点，认识了消防设施、知道了如何预防火灾、火场逃生方法、灭火小妙招等内容，受益匪浅。

　　消防疏散演练，熟练逃生方法

　　11月9日下午2点，随着警报声响起，校领导指示立即启动应急预案，教学楼各班的老师立即组织学生快速、安全进行疏散，同学们捂着口鼻、猫着腰，紧张有序地沿着疏散通道迅速转移到了安全区域。整个疏散演练过程紧张有序，无任何碰撞及踩踏事件发生，达到了预期效果。

　　演练结束后，黄校长对本次演练活动进行了总结，肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的逃生、自护自救技能，确保人身安全。

　　安全隐患排查，防患于未然

　　学校安全工作领导小组对校内外的消防设施设备进行拉网式大排查，横向到边，纵向到人：校内各种用电设施是否安全，消防栓是否完好，疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效，班级用电是否规范等，并及时排除隐患，为学生在校生活提供安全保障。

　　专题黑板报

　　各班自主办了一期消防安全教育黑板报。通过广泛搜集资料，进一步学习消防安全知识，掌握消防基本技能。

　　通过开展消防安全主题活动，学校师生了解了更多的消防安全知识，进一步增强了师生消防安全意识，锻炼了师生危险中迅速逃生、自救、互救的基本能力，促进了学校的安全教育工作有序开展，为创建平安和谐校园夯实了基础。

小学119消防宣传月活动总结12

　　为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，xx小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。

　　一、明确主体责任，加强防患意识

　　学校成立了以于莉校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。

　　二、做好消防宣传，营造安全氛围

　　通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。

　　三、做好宣教培训，增强消防技能

　　组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。

　　（1）一次消防知识培训

　　（2）一次消防主题班会

　　3一次案例警示教育

　　4一次灭火器使用培训

　　5一次消防疏散演练

　　6一次消防主题作品评选

　　四、健全检查机制，全面排查隐患

　　后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。

　　通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的`消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

小学119消防宣传月活动总结13

　　程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：

　　开展一次消防安全大检查

　　在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　上一堂消防安全班会课

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。

　　举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。

　　加强对消防器具的管理和保养。

　　我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

　　举行了一次防火逃生演练。

　　按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神，我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神，借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行，11月8日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了详细的布置，使每一名老师都明确自己职责；同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的'姿势逃生。

　　11月9日9点45分，当报警笛响起时防火逃生演练正式开始，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行按照各班指定的路线，在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。

　　防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了一个二氧化碳灭火器，由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进行灭火实验，效果良好。演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端，真正让学生使用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会根据情况进行相应的调整。

　　我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

小学119消防宣传月活动总结14

　　20xx年11月9日是“119消防安全宣传日”，上午8:30，华实锦江分校举行年举行秋季消防应急疏散演练，在全体师生的积极努力参与下，活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。

　　20xx年11月9日上午8:30，一阵刺耳的警报声响起，演练指挥发出指令：乐学楼发生火灾，请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下，各班学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，迅速离开教室，沿着学校指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，汇报给总指挥，全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。

　　随后，安全处钟伟主任对此次演练进行了总结，他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是：一、本次疏散演练信号发生了变化，在常规警报中加入了有节奏的节拍声音，与避险警报有所不同;二、疏散速度发生了变化，一、二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑;三、疏散通道增加一条，即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场，避免了拥堵。三个优点是：一是大部分学生准备了毛巾或小手帕，模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好，因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学，值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中，存在较大的安全隐患。

　　本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制，学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化，使演练活动更加规范、有序、高效、安全。

　　此外，全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会，每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业，既增强了家长和孩子的.消防安全意识，也增长了消防安全知识。

　　这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

小学119消防宣传月活动总结15

　　为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应对能力，xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神，结合“落实消防责任，防范安全风险”安全教育主题，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。

　　一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。

　　二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查，发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器，养成人走随手关闭电源的好习惯。

　　三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一：有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性；有的则针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练，11月9日下午3点我校有一次结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练，同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的提高。

　　五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

　　六是开展灭火器材使用培训。培训中，我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了良好的.效果。

　　“119消防宣传月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

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