交通宣传的活动总结

时间:2024-07-03 13:06:27 活动总结 我要投稿

交通宣传的活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的交通宣传的活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

交通宣传的活动总结

交通宣传的活动总结1

  20xx年12月2日是我国“全国交通安全日”,今年活动主题是“社会协同治理、安全文明出行”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识,限度地预防和减少冬季道路交通事故发生,11月23—12月6日,__县__中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。

  学校利用升旗仪式,宣传全国交通安全宣传日的.意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害,特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时,学校还制作板报、宣传展板,刊出交通事故案例、图片,向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通倡议书》等宣传资料,悬挂安全警示横幅,班级利用队会课,播放《让生命无憾》等方式,让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。

  通过活动,让一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人关注交通安全,人人遵守交通法规,高高兴兴上学,平平安安回家。

交通宣传的活动总结2

  学校根据上级有关此项活动的具体通知精神,在全校师生中宣传学习,认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生交通安全的意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:

  一、认真参加好上级部门和教育局召开的`各种有关此次活动的会议,并及时传达到每一位师生,让大家明确活动的重要性和意义,要求全体师生共同参与,提高警惕,遵守交通法规,珍爱生命,安全出行。

  二、3月5日周一升旗仪式上,各校都统一安排了教师进行“珍爱生命,安全第一”的国旗下演讲,同时由学生宣读了给每一位学生家长的一封信,让学生和家长都明白此次活动的目的、内容和大家参与的要求,并规范行走和穿越马路。除向各班学生发放交通部门印制的交通知识宣传的资料外,学校也补充印发了其他的宣传资料,张贴了交通宣传的图片。学校的第一期黑板报的主题就是“交通安全教育”,同时学校也出刊了《安全在我心中》的专题板报,三至六年级的同学进行了安全小报的比赛,并选出了优秀作品在学校宣传橱窗内进行展出。

  三、认真组织参加全市中小学生交通安全宣传漫画竞赛和中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。在广泛发动,共同参与的基础上,学校按要求及时选送了优秀作品参评。

  四、配合交通警察部门做好《中小学生交通违法记分办法》实施工作,分发记分卡,要求和教育学生安全行走,安全乘船,安全乘车。针对学校放学时校门口堵塞、学生乘车难的情况,学校一面向家长进行宣传,调整好政治学习的时间,一面加强值周值日教师的力量,要求值周值日维持好学生上车的秩序。

交通宣传的活动总结3

  为进一步加强学生交通安全宣传教育,帮助学生进一步增强交通安全意识、掌握更多的交通安全常识,提高安全自护能力,养成文明出行、遵守交规的良好习惯,本周,xx市xx第九小学开展了“安全出行,平安你我”交通安全主题教育活动。

  “交通安全伴我行”主题升旗仪式

  xx月xx日早上,我校举行“交通安全伴我行”主题升旗仪式。503班周xx同学进行《交通安全记心中》国旗下讲话,她向全体师生发出倡议:

  1、要认真学习交通安全法制法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路上时,请时刻注意安全,不在马路上嬉戏打闹。

  3、当我们在过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。要把“安全第一,预防为主”这八个字扎根于心中,珍惜生命中的每一天,在生活中注意安全,让自己安全健康的`成长。

  国旗下讲话,全体师生一同观看了《走路要注意交通标志》专题视频,让同学们从小“知安全、讲安全、用安全”,提高交通安全意识,规范安全出行行为。

交通宣传的活动总结4

  为进一步减少摩托车和电动车骑乘人员不戴安全头盔,汽车驾乘人员不系安全带等潜在交通安全隐患,提高广大驾驶员安全意识,减轻交通事故后果,确保广大人民群众生命财产安全。红星派出所按照省局和公安局统一部署,组织民警在辖区开展“一盔一带”交通安全守护宣传行动。

  5月28日,红星派出所全体干警按照公安局部署,在辖区内开展“一盔一带,安全常在”交通安全宣传活动,宣传民警走进公路沿线田间地头、辖区入山必经之路进行“一盔一带”交通安全宣传。向辖区广大群众现场讲解“一盔一带”的重要性,并结合典型事故案例,认真比对讲解佩戴安全头盔、系安全带和不佩戴安全头盔、不系安全带两种的行为带来的截然不同的后果,倡议广大驾驶员文明交通从我做起,安全出行从细节抓起。摒弃以往存在的交通陋习,时刻树立“一盔一带,安全常在”的.文明交通理念。本次宣传活动累计发放宣传资料100余份,教育驾乘人员20余人。宣传活动结束以后,红星派出所召开宣传总结会议,会上对宣传活动取得的成果进行了总结,同时也对全体干警提出了新要求,正人先正己,身为人民警察一定要率先垂范,以身作则,带头抵制不戴安全头盔、不系安全带等违法行为。

  通过本次交通安全守护行动的开展,让广大辖区群众能够从安全角度认识到头盔和安全带的重要性,对减少交通安全隐患,降低人身伤害程度奠定了基础。同时也进一步提高了全所干警的执法先守法,正人先正己的纪律意识。

交通宣传的活动总结5

  20xx年11月23日上午,伊宁市交警大队携手伊宁市电视台《交通全接触》栏目组开展122交通安全宣传活动走进伊宁市客管处,为在场200余名出租车驾驶人带来一堂生动的交通安全知识课。

  活动中,宣传民警结合辖区实际首先向各位驾驶人员讲解了各种驾驶陋习给驾乘人员带来的安全隐患,提醒广大驾驶人员驾驶车辆要系安全带,绝不超载、超速、不开斗气车、开车时绝不接打电话。

  随后又详细讲解了交通法规,让驾驶人员知法、懂法、守法。提醒驾驶人员一定要按时审驾照、审车辆,达审验标准未审验、达报废标准未报废车辆坚决不能上路,只有人人都了解了交通法规才能更好的`去遵守交通法规。

  活动现场,事故中队副中队长张志强也简单的向大家介绍了事故发生后的快速,简单的处理方法,得到大家的热烈反响。

  最后,全体参会的驾驶人员共同在民警的带领下做尊交规守交法的宣誓,保证以后文明行车,安全行驶,全民共创交通安全文明伊宁。

交通宣传的活动总结6

  为大力推动道路交通安全综合治理,提升全民交通安全意识、文明意识、法治意识,广元市公安局交警支队按照上级公安机关要求日前下发通知,围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题,部署在全市开展第五个122“全国交通安全日”主题活动。

  通知要求,全市各级交警要在这期间开展“交通安全面对面”活动,送交通安全法律法规、知识常识进校园、进社区、进企业,让群众进一步树立规则意识。要开展“文明交通我参与”活动,组织主题演讲、知识大赛等活动。要开展“严重违法大曝光”活动,曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例,增强震慑力。要开展“交通违法我监督”活动,发动社会力量,开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动。

  通知要求各级交警要加强122公益提示,以公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示。要开展122“百城百台”联播,联合策划线上线下活动,形成全市性或区域性广播电视大联动。要组织先进典型展播活动,集中宣传、广泛展示“中国好交警”“中国好司机”的故事。要充分发挥移动互联网的强大覆盖作用,强化新媒体平台交通安全知识普及服务的'个性化、交互性,鼓励网民参与122主题视频、文章、图片征集和展示活动。

交通宣传的活动总结7

  一、高度重视

  加强领导学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

  二、周密计划

  认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。

  12月2日,牛艳玲校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通

  安全宣传教育:

  1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!

  2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。

  3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。

  4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。

  5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的`排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

  多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。

  今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

交通宣传的活动总结8

  为进一步加强全市道路运输行业诚信教育和诚信文化建设,积极营造道路运输信用建设的良好氛围,加快推进行业信用体系建设工作,根据省运管局统一部署,9月13日至10月31日,九江市运管局在全市道路运输行业开展“信用江西交通”宣传月活动。

  为确保活动取得成效,九江市运管局采取了多项举措,加大“信用交通宣传”活动推进力度。

  一是详细解读信用政策,通过讲解信用政策知识、企业信用承诺、诚信典型等内容,促进道路运输企业和从业人员学信用、懂信用、用信用、守信用;

  二是张贴悬挂标语宣传,在办公场所、窗口的.电子显示屏滚动播放宣传标语、口号,形成人人关心道路运输信用体系建设浓厚氛围;

  三是密切媒体沟通联系,充分利用当地新闻媒体、广播电台、网站微信等,大力宣传诚信建设的先进经验、典型做法。工作总结

  九江市运管局还在全市道路运输行业推广使用“人无信不立,业无信不兴,国无信不强”、“守信者荣、失信者耻、无信者忧”等12条信用体系建设宣传标语,对“信用江西交通”宣传起到积极作用。

交通宣传的活动总结9

  12月2日是第_个全国交通安全日,主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”,为营造交通安全的浓厚氛围,近日,XX社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。

  一是制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求,__社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处,共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的`“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益广告内容,大力弘扬文明交通的理念。

  二是开展道路交通安全主题宣传活动。以“12?5国际志愿者日”为契机,XX社区组织大学生志愿者到__湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。

  三是通过网络平台开展交通安全宣传活动。XX社区组织网络文明传播志愿者利用微博、QQ社区居民交流平台设置“12.2全国交通安全日”微话题,发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示,共同建设文明和谐社区。

交通宣传的活动总结10

  为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,倡导绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。

  实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。

  实验小学通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。

  切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的'注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。

交通宣传的活动总结11

  人员密集场所、校园、军营等地开展122“全国交通安全日”预热宣传。

  进社区家庭

  安全文明出行”为主题开展交通安全宣传活动。

  活动中,宣传民警通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式,向社区工作者和社区居民详细讲解了驾乘车辆、步行等方面的日常出行安全常识,以及有关道路交通违法处理、机动车及驾驶证定期审验、道路交通事故应急处理方法等交通安全知识,并通过例举近期冬季典型交通事故案例,广泛宣传超员、超速、超载、疲劳驾驶、酒驾、毒驾、涉牌涉证等严重违法行为危害性。此次宣传活动,大队共出动警力12人,摆放安全宣传展板4块,发放各类宣传资料400余份。通过宣传,进一步提升了该社区居民的交通安全意识和法治意识。

  深入人员密集场所

  矿区道路实际情况,重点宣传拖拉机、三轮车、低速载货汽车违法载人,无牌无证、酒后驾驶及骑乘摩托车不戴安全头盔等严重交通违法行为的危害和后果,教育农民群众要学会自我安全防护,重视交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,遵守交通法律法规,同时还向人民群众发放交通安全知识宣传资料,告诉他们要自觉抵制各类交通违法行为,充分利用道路交通安全法、刑法修正案(九)等法律武器保护自己和家人,提高自我保护能力。此次宣传活动,进一步增强了鸡东煤矿群众的交通安全意识,营造了浓厚的交通安全氛围。

  深入农村群众

  “抵制危险驾驶行为”等与超员、疲劳驾驶等严重交通违法行为的危害及后果,告知群众不乘坐超载违法车辆,不乘坐货运汽车、农用车、拖拉机,发动群众自觉抵制、举报驾驶员的交通违法行为,使他们能从身边的人和事中,更深刻地认识到安全出行的重要性,从我做起,从现在做起,自觉抵制各类交通违法行为。此次宣传活动共,发放《致农村驾驶员的一封信》、《拒绝危险驾驶、安全文明出行》宣传单共400份,受教育群众达350余人次,在农村营造了浓厚的宣传氛围,取得了良好的宣传效果。

  走进校园

  路面标志标线的作用、上下学途中过马路的注意事项、不乘坐超载车辆和无证驾驶机动车和刑九新规”等方面进行了重点讲述,并引用近些年来发生在全国中小学生身边的典型学生交通事故案例,以案说法,教育警示学生们自觉遵守交通法规。从小养成文明交通习惯,远离事故,从我做起,从小做起。同时要将交通宣传资料带回家向家长、亲戚朋友作宣传,当一名交通安全宣传员。宣传民警通过发放《文明出行倡议书》《致中小学生及家长的一封信》与学生一起制作“交通安全手抄报”等宣传资料的形式,提醒学生们对交通事故危害性的认识,增强广大师生交通安全意识和自我保护意识,为学生安全出行奠定坚实基础。

  走进军营

  通俗、生动的语言,针对广大官兵日常执勤工作的.实际,详细讲解了在《道路交通安全法》中涉及到“特种车辆”管理和使用的规定,尤其是在执行抢险救援过程中的一些行车安全常识和紧急停车应注意的事项。提醒官兵在驾驶中,一定要保持高度的警惕性,特别在执行各种紧急任务时,坚决不开特权车、霸王车。之后,又详细讲解了《刑法修正案九》和官兵们对一些不常见的交通标识和车道的识别,以及交通安全行驶应注意的问题,阐述了在城市干道、高速路、乡村道路等基本通行情况,列举了近年来全国发生的典型交通案例。使大家充分认识到无证驾车、酒后驾驶、违法超车、违法载人、占线行驶、超速、疲劳驾驶、不按规定让行等严重交通违法行为的危害性,切身感受因违规驾驶酿成的惨剧。广大官兵纷纷表示:今后一定更加严格遵守国家交通法规,自觉做到文明出行,安全出行。通过开展此次活动,增强了广大官兵对交警工作的理解和支持,进一步推动了和谐军警关系建设。会后,宣传民警们还热情地为战士赠送了道路交通安全宣传材料,并表示将积极协助部队加强官兵们日常交通安全宣传教育工作,携手共同创造良好的道路交通环境。

交通宣传的活动总结12

  根据《关于转发《关于印发20xx年“信用交通宣传月”活动方案的通知》的通知》(巴运【20xx】332号)文件精神及要求,博湖县运管局结合工作实际,围绕“诚信建设万里行”活动和“信用交通新疆”创建宣传工作,加强行业重点领域、重点环节和重点人群开展形式多样的“信用交通宣传月”活动,现将工作开展情况总结如下:

  1、推动信用交通宣传进企业。结合道路运输企业组织开展从业人员学习教育的机会,我局副局长刘永军同志为企业管理人员及从业人员讲解了了解信用体系建设的作用、失信对个人及企业的影响,普及信用知识。

  2、在客运站通过电子大屏播放宣传资料,向广大群众宣传信用体系建设工作。开展道路运输行业信用政策知识、信用“黑名单”“红名单”信息等重点内容的宣传公示工作,大力倡导诚信道德规范,弘扬诚信文化,营造开展“信用交通宣传月”的浓厚氛围。

  3、依法公开行政执法过程中产生的行政处罚信息、政务失信记录,自觉接受监督。根据执法公示制度,将行政处罚信息及时向社会公示,以便公众查询,自觉接受社会监督,营造清风正气。

  通过本月开展“信用交通宣传月”活动,让广大人民群众了解诚信交通的'重要性,增强了在日常出行中的诚实信用和安全意识。同时,全体干部职工深刻感受到,信用交通建设工作一方面可以有效规范运输服务提供者的经营行为和行业市场秩序,营造优质服务、诚信经营的市场环境,提高交通出行服务水平,增强人民群众的获得感;另一方面可以有效约束出行者的行为,推动诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则,提高全社会的诚信意识和信用水平。

  今后,我局将持续深入开展信用交通宣传工作,大力倡导诚信道德规范,弘扬诚信文化;在全县范围内营造良好的信用交通建设氛围,为进一步推动博湖县道理运输行业信用体系建设做出贡献。

交通宣传的活动总结13

  为深入贯彻落实州委十届三次全委(扩大)会议精神,密切党同人民群众的血肉联系,推进全州跨越式发展和长治久安,按照《中共州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》精神,州交通运输局认真贯彻落实会议精神和昌升书记的重要讲话精神,举全局之力,推进群众工作全覆盖,依托结对认亲、爱心帮扶、“幸福工程”、共建共创等活动,全面推动“爱国、守法、感恩”主题群众宣传教育活动深入开展,并取得了一定成效。现将我局“爱国、守法、感恩”主题群众宣传教育活动开展情况总结如下。

  一、高度重视,加强组织领导

  按照《中共州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》要求,我局领导高度重视,切实加强“爱国、守法、感恩”主题群众宣传教育工作。制定了《州交通运输局群众工作实施方案》和《州交通运输局“爱国、守法、感恩”主题群众宣传教育活动实施方案》,成立了以局党委委员、副局长夏晓敏为组长的宣传教育活动领导小组,建立了局党委统一领导,宣教科组织协调,局机关各科室、局属各单位联动协作、社会力量积极参与的工作运行机制,确定了专人负责,明确了分工、落实了责任,确保了“爱国、守法、感恩”主题宣传教育工作的顺利开展。

  二、扎实开展,效果显著

  我局在开展“爱国、守法、感恩”主题宣传教育活动中,依托结对认亲、爱心帮扶、“幸福工程”、共建共创等活动,深入德格县俄支乡甲秀寺和温拖乡、年古乡农牧民群众家中开展“爱国、守法、感恩”主题宣传教育活动,以爱国主义教育为主线,积极引导广大群众及党员干部牢记历史、铭记党恩、团结奋进、创新思路、脱贫致富。同时结合交通运输工作实际,通过走访深入群众家中,了解民情,收集民意,通过自身工作,尽可能解决老百姓反映的实际困难。截止目前,先后共深入结对联系点5次,202人,宣传覆盖面达到100%。

  通过开展“爱国、守法、感恩”主题宣传教育活动,使干部职工更好的贴近基层、贴近实际、贴近群众,大力弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,对增强广大农牧民群众的公民意识、法治意识、团结意识、感恩意识起到了积极的推动作用,筑牢了反分维稳的思想阵地,极大的增强了党的感召力、祖国的'向心力、中华民族的凝聚力。

  三、取得的成功经验

  (一)宣传工作要用心用情

  每一名交通系统干部职工必须亲身深入结对认亲户中,逐户走访,真正了解每家每户的人员组成、劳动力构成、牲畜保有量、经济来源等方面情况,与结对群众心连心、面对面的坦诚交流,嘘寒问暖,用真情实意赢得了农牧民群众的信任和支持。在与农牧民群众建立深厚感情基础上,用心用情宣传党的路线、方针、政策,农牧民群众更容易接受和理解,为“爱国、守法、感恩”主题宣传教育活动的顺利开展打下了“感情基础”。

  (二)宣传语言要通俗易懂

  由于藏区特殊的“边缘性”、“封闭性”地理位置和特定的自然环境,经济发展滞后,教育相当落后,特别是五六十年代出生的农牧民群众普遍文化程度低或者没有文化,如果宣传党的方针、政策和法律法规时,按照书面语言,条条款款进行宣讲,他们很难理解,或根本理解不了。所以在宣传的过程中,语言一定要通俗易懂,用他们听得懂的语言进行宣讲,才能取得实实在在的成效。

  四、存在的问题

  (一)农牧民群众文化程度低导致宣传教育效果弱化

  由于藏区农牧民群众文化素质偏低,宗教氛围浓厚,法治意识淡薄,虽然发展增收愿望迫切,但“等、靠、要”思想严重,部分群众将家庭的经济要求、生活物质愿望都依附于集体甚至国家,缺乏自我发展能力和意识。对法律、法规、政策、舆论等社会意识形态领域的内容了解甚少,致使群众“面对面宣传”教育的实效淡化。

  (二)干部职工不会讲藏语或藏语方言不统一导致语言宣传难度大

  由于交通系统大部份干部职工不懂藏语,而我局结对认亲的温拖乡和年古乡地处偏僻,农牧民群众又不会说汉语(会讲汉语的很少),因此与农牧民群众交流十分困难;有的干部职工懂藏语,但不是德格藏语,是其它县的方言,他们大致能听懂群众说的(德格藏语为藏语中的“普通话”),但是群众听不懂他们说的,严重影响了群众宣传教育工作的正常开展。在前期开展“面对面宣传”工作的过程中,我局积极与两乡党委、政府衔接,希望能安排翻译人员,但是由于乡上干部人数有限,并且部分乡干部也不懂汉语(或者略懂,只能简单交流)。为把群众宣传教育工作做细,做扎实,确保“面对面宣传”工作全覆盖,每一次下去开展活动,都要逐户走访宣传,由于语言沟通障碍,使宣传工作的开展未达到预期效果。

  五、下一步工作安排

  (一)抓好宣传教育。一是以此次开展“爱国守法感恩”群众宣传教育活动为契机,采取多种形式,实行全方位宣传,使党的方针政策深入人心,特别是在利用传统宣传手段的同时,要在宣传方式上有所创新。要充分利用电视、报纸、文化活动等多种形式,加大农民参与的力度。二是丰富农牧民群众文化生活,鼓励并帮助农牧民群众编排文艺节目,把党的方针政策融入到节目当中,寓教于乐。三是加强与联系点乡党委政府沟通协调,充分发挥乡镇党委政府“宣传员”的功能,调动乡干部、村干部直接入户宣传,把党的方针、政策直接传达给农牧民群众,确保宣传工作的持续性。

  (二)增强工作针对性。注重内容与形式的统一,增强工作的效果。要注意与解决群众的实际问题相结合。从群众最关心、最迫切的事情入手,将工作渗透到为群众办好事、办实事中来。贯彻落实好党委政府的惠民政策,让农牧民群众切实感受到国家党委政府的关心和温暖,进而促进农牧民群众思想素质转化提高。

  (三)强化藏语言(德格藏语)培训,提高口语水平。在今后工作中,力争有针对性的举办2-3次藏语言培训,以提高干部职工口语交流能力,以解决“面对面宣传”工作中,交流难的问题,确保群众宣传教育工作取得实实在在的成效。

交通宣传的活动总结14

  一、总体考虑

  按照“聚焦主题、集中报道、持续深入、形式多样”的原则,围绕“畅想信用交通,唱亮交通发展”这一主题,并结合我局门户网站和各新闻媒体,组织开展“信用交通宣传月”活动,采取多种形式,加强交通运输行业诚信教育和诚信文化建设,积极营造交通运输信用建设的良好氛围,进一步推进行业信用体系建设工作。

  二、活动时间

  9月13日——10月31日

  三、内容安排

  (一)各单位负责本单位“信用交通宣传月”活动。要尽快制定本单位活动方案,以信用政策知识、企业信用承诺、诚信典型、优秀信用报告、黑名单和红名单公示、行政许可和行政处罚信用信息双公示等为主要内容,广泛发动各交通运输企业、施工企业、从业人员学信用、懂信用、用信用、守信用。要充分发挥新闻媒体的作用,形成强大宣传声势,营造交通信用氛围。

  同时以我局门户网站为发布主体,各单位要持续做好信用信息的归集整理和发布公开工作,具体内容为:

  (1)本单位贯彻落实各级有关信用信息建设重大决策、重点工作部署的相关情况;

  (2)本单位与交通运输信用信息建设相关的重大活动、重要会议、重点工程项目推进情况;

  (3)交通运输行业信用信息管理和服务的新举措、新进展、新成绩;

  (4)本单位发布的政策文件、标准规范、信用评价结果信息、信用“红名单”“黑名单”信息、行政处罚和行政许可双公示信用信息;

  (5)其他信用方面的信息内容

  (二)各单位要在各自领域积极发挥行业自律作用,组织企业和从业人员学习信用政策知识,推广信用承诺和信用报告制度,宣传诚信示范企业和从业人员事迹,公布失信企业和从业人员失信行为,适时开展信用信息收集、信用评价等工作。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导,落实责任分工。局信用体系建设领导小组办公室负责活动的.统筹、规划和督促工作。各相关单位分别负责本领域的信用宣传工作,及时报送相关信息,认真总结工作经验,要按要求认真落实,按时保质完成工作任务。并提供一篇字以上的专题文章于10月10日报送局活动办。

  (二)抓好宣传节点,把握工作节奏。各单位要准确掌握各自信用建设现状和存在的问题,抓好信用体系建设宣传节点,充分利用好我局门户网站和各新闻媒体集中开展“信用交通宣传月”宣传工作。

  (三)强化监督检查,注重工作实效。局活动办将在活动期间进行监督检查,加强对“信用交通宣传月”活动的指导和监督,各单位要认真抓好各项工作任务的落实,切实采取有效措施推动“信用交通宣传月”活动取得预期效果,并于10月20日前将活动总结(含电子版)报局活动办304房间。

交通宣传的活动总结15

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校联系实际开展了一系列交通安全教育活动。现将我校交通安全日活动总结如下:

  一、指导思想

  通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、以活动为载体,形式多样地开展“交通安全日活动”的宣传。

  1、充分利用黑板报这一宣传手段:出一期“拒绝危险驾驶,安全文明出行”黑板报,同时开展“拒绝危险驾驶,安全文明出行”手抄报比赛。各班广泛宣传交通安全等方面的`安全常识,使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

  2、以少先队活动为载体,12月1日,大队辅导员季洪波老师带领安全宣传员(学生志愿者)在放学之前,走出校门给前来接送学生的家长和司机发送交通安全宣传资料,大力宣传交通安全知识,加强居民们的交通安全意识。

  3、在日常教育教学工作中实时加强学生交通安全教育,方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  总而言之,通过开展“交通安全教育宣传日”活动,营造了“交通安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的交通安全意识和安全责任意识,学生普及了交通安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

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