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小学法制安全文化节活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编帮大家整理的小学法制安全文化节活动总结，欢迎大家分享。
小学法制安全文化节活动总结1
=我校为深入贯彻实施我县法制安全文化节活动，适应新时期加强和改进未成年人思想道德建设的要求，推进“六五”普法规划关于加强青少年法制宣传教育工作举措的实施，落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和其他相关法律法规以及安全常识的宣传普及工作，进一步增强广大青少年的法制意识和安全意识，促进他们健康成长。我校于11月15日12月25日开展了“法律伴我成长安全促和谐”法制安全教育月活动，使全体师生的法律意识和法制观念得到了进一步的加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展各项普法教育工作，积极而又稳妥地推进学校依法治教的进程，把教育和学生发展有机整理的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。下面是我校校园法律文化节活动总结：
一、学校高度重视，成立第四中学法制安全文化节领导小组，专门召开多次会议认真研究安排部署实施方案，确保此项活动开展的扎实有效。
第四中学法制安全文化节领导小组组长：孟翠英
副组长：艾宝群耿丽娅王冬玲
成员：王更奎聂金房白玉环吴兴晓回金文布丰水李立民
及各班班主任
学校校长亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了一支学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二、加大法制教育工作力度，开展多种形式的法制安全教育活动
根据教体局“法制安全文化节活动”实施方案，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全体师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制安全文化节”活动中，我们重点做了以下工作：
（1）11月15日，我校举行了“法律伴我成长安全促和谐”活动仪式教育活动，活动由艾宝群副校长主持,孟翠英校长作重要工作安排,教育全体师生做遵纪守法的好公民，从而开始启动法制安全文化节。
（2）11月22日至26日，学校举行了法制专栏黑板报设计、法制书画比赛、法制手抄报比赛，将优秀作品展览，向学生普及法律知识，提高青少年的法律意识，活动中各班学生都积极踊跃地参与，制作出内容丰富，各具特色的黑板报、手抄报。通过此次“法律伴我成长安全促和谐”的法制专栏黑板报、手抄报设计，各个班级都形成了一个学法，知法，守法的良好风气，同时也为学校开展普法宣传工作奠定了坚实的基础。同时，我校还印发了关于法制专题教育的宣传资料，其中包括《致家长的一封信》，做好法制教育舆论宣传准备，号召家长积极配合学校搞好法制宣传教育，家校共同努力做好学生的法制教育工作。
（3）11月29日至12月9日，我校各班开展了“遵纪守法，从我做起”主题班会活动、“法在我心中”演讲比赛以及模拟法庭活动。各班都做了精心准备，活动形式活泼、气氛热烈、反响较大。其中，七（2）班的`“法制在我心中”主题班会中，以“醒悟”为题的小品表演对全班学生影响较大。剧中的李小刚同学因沉迷于网络游戏而无心向学，逆反心理越燃越旺而走入歧途：旷课，偷东西后来，经过学校与警察叔叔多次的劝告，他终于醒悟过来，立志重新振作起来，做一名遵纪守法的好学生。深刻的案例幽默化，使严肃枯燥、内涵深邃的法律显得亲切，使大众在欢笑后思考，从而达到更好的普法效果。因此，我们还把这小品表演搬到校园文艺汇演的舞台上，让全校师生观摩，并从心底认识法制教育的重要性，从而加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（4）12月13日我校邀请法制副校长进行了普法专题讲座。法制副校长为我校师生介绍结合现实生活中常见的法律现象作了详细的阐述，他通过大量的实例进行解剖分析，使全体学生看到很多案件的发生都是在不经意、自认为无所谓或自以为是当中逐渐升级为违法犯罪的，或者是给了罪犯以违法犯罪的机会。通过这次讲座，学生们进一步明确了自己的日常行为规范，知道了罪与非罪、守法与违法的界线，人人争做知法守法的好学生。除此以外，我校还邀请交警队员到校进行交通安全法专题讲座。警官向学生们介绍了最近几年我县机动车数量的变化和交通事故发生情况，讲解了基本的交通规则，并展示了一些事故图片，学生们受到了深刻的教育。12月15日，针对学生在校安全逃生的需要，我校邀请了法制副校长及相关专业人士亲临指导，向学生讲解消防安全知识，并举行紧急情况下逃生疏散演练，提高了学生自救和自护的能力。
三．活动效果
经过学校精心组织的各项活动，在活动中突出了第四中学的特色，讲求了实效，通过同学们喜闻乐见的活动，学生的主体地位得到充分的发挥，通过各种活动学生们亲身体验，学生们的积极性空前高涨，很好的宣传普及了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他与青少年健康成长密切相关的法律知识和生活常识，浓厚了四中学生学法、知法、守法、用法的校园法治氛围，进一步增强了广大学生的法制意识和维权能力，有力地促进了四中法制安全校园的构建。活动的开展，为第四中学的法制安全教育注入了新鲜的活力，开辟了新的宣传教育途径，积累了新经验。
教育无小事，处处皆教育；安全无小事，时刻需预防。
小学法制安全文化节活动总结2
为了贯彻落实安次区教育局和葛渔城镇教办室关于做好法制安全教育工作的相关要求，在学生中弘扬法制精神，倡导法制意识，普及法制知识，提高法律素质，推动学生自觉学法、守法、用法，促进青少年健康成长，增强学生们的法律意识和安全意识。我校于20xx年10月22日至11月2日，举行为期两周的法制安全文化节活动。
下面就我校法制安全文化节活动进行全面的总结如下：
一、加强领导，明确分工，落实任务
我校首先成立了法制安全文化节教育工作领导小组：
组长：
负责法制安全文化节的全面领导工作
副组长：
法制安全文化节的组织、实施工作
组员：各班班主任
负责法制安全文化节征文、主题班会、宣传等工作。
二、组织丰富多彩教育的活动，增强法制安全文化教育效果。
1.组织开展“弘扬宪法精神，树立法治信仰”主题签名活动。
2.召开主题班会，做好学生法律知识和安全知识的宣教工作。
3.在全校开展法制安全主题手抄报评比活动。让学生在查找资料、创办手抄报过程中学习更多的法制安全知识。
4.在四年级和五年级开展“法制在我身边”主题征文活动。
5.在各班开展“争做遵纪守法好少年”签名仪式。
通过开展一系列的法制安全活动，学生们的主体地位得到了充分的发挥，积极性空前高涨，很好的`宣传普及了与青少年健康成长密切相关的法律知识和生活安全常识，浓厚了学生学法、知法、守法、用法的法制氛围，进一步增强了学生的法制意识和安全意识，营造良好的学习氛围，为构建和谐社会奠定了良好的法治基础。
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