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关爱留守儿童个人活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此，让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童个人活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱留守儿童个人活动总结1
为认真做好我县“关爱留守儿童”工作，紫阳团县委强化措施，深入基层学校大力宣传“以人为本、以德育人、儿童优先”的教育理念，宣传国家保护儿童权益法律法规知识和政策，让每一名留守儿童能够快乐健康成长。连日来，紫阳界岭镇中心学校少先队按照团县委要求，积极行动，深入开展了留守儿童关爱工作。
1、成立组织机构。成立了以校长任组长的留守儿童关爱工作领导小组，制定了详实具体且操作性强的“留守儿童”教育管护工作实施方案，落实管护责任，用制度作保障，把留守儿童教育管护工作落到实处。
2、摸清家庭状况。组织全体教职工分组分片深入到留守儿童家庭，了解留守儿童家庭状况，加强与监护人之间的沟通交流，定期向家长和监护人汇报孩子在校学习、生活情况。同时，还为孩子们开通了“亲情电话”，设立了“视屏聊天室”，以周末、节假日以及生日等特殊时段为重点，免费为留守儿童安排“亲情电话”和“视屏聊天”，让孩子们经常性与家长进行情感交流，感受亲情温暖。
3、建立健全制度。由学校少先大队部牵头，实行了一线教师帮扶本班留守儿童制度，帮扶教师人手一册《留守儿童包联关爱帮扶教育记录册》，实行周检查、月考核制度，通过结对关爱的形式，为留守儿童解决思想、学习、生活等方面存在的疑惑和困难，感受学校大家庭的.温暖。
4、开展丰富活动。学校少先队先后开展了天天故事会、象棋、乒乓、羽毛球等文体活动，每天下午给留守儿童播放少儿节目、励志电影、少儿歌曲，让留守孩子在接受精神洗礼和文化教育的同时，更多的感受到来自老师、学校和社会的关心和关爱。
关爱留守儿童个人活动总结2
今年，我们的留守儿童团队继续为南通如皋的留守儿童带来关怀。6月19日是世界留守儿童护理日。我们的团队将于6月定位为留守儿童宣传月，希望更多的苏联大学生关注和照顾留守儿童。
经过前期洽谈，我们的团队与东吴剧俱乐部合作，东吴剧俱乐部将6月8日和9日的两部戏剧视为一场慈善演出。届时，我们的团队将回到现场筹款。从5月31日开始，我们团队的成员与剧社的同学们一起宣传了一、二、文星四个点的戏剧和我们的活动。我们贴出了我们为活动精心演讲的.海报，还贴出了我们去年在如皋林梓镇实践的照片，一起展出。一开始，每个人都有点矜持，但为了让更多的人关注我们的活动和留守儿童，我们努力向那些戏剧俱乐部的学生学习，每个人都非常努力。
因为去年我们的团队在校园里举行了筹集爱心书籍的活动，所以我们仍然对我们的团队有一些了解。现在我们再次采取行动，许多学生希望为留守儿童尽自己的一份力量。而一些学生不知道的同学也像我们一样问了很多关于留守儿童的问题。也有很多学生曾经是留守儿童，那些孩子就像他们的昨天，他们更能体会到那些孩子的心理。希望能给他们一份关心。
相信通过这几天的宣传，大家对我们的团队和留守儿童都有了一定的了解。8号和9号，我们会募集很多爱心。
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