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小学儿童节活动总结

时间：2024-09-24 15:01:51 活动总结我要投稿

小学儿童节活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的小学儿童节活动总结，希望对大家有所帮助。

小学儿童节活动总结

小学儿童节活动总结1

　　为了激发学生健康的生活，热爱生活，热爱校园，关心朋友丰富的情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了儿童的节日生活，而且发挥了教育作用，受到了大多数家长的一致好评。我校系列活动的总结和报告如下：

　　一、领导重视，精心组织

　　我校领导高度重视庆六一系列活动的发展，认真制定活动计划，主动探索活动主题，因地制宜地制定整个活动计划。并将规划工作落实到教室、人头，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界的支持和参与，充分利用学生的行动，加强活动宣传。

　　二、我校六一大型活动节目

　　这是我校多年来在六一筹划工作中做得很好的一点。让我们谈谈今年。早在3月底，学校领导就将活动计划安排在少队，让教师参考研究，给教师带来新的.思路。四月初六一主题基本确定，方便教师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子和道具时，我们学校也在五一节左右完成了，所以在六一节之前，师生们一点也不紧张。我们学校真正做好了六一系列活动的早期准备。在运动会筹划方面，体育组早起，早训练。在音乐组老师的口哨声中，彩旗队、口风琴演奏队也训练有素。

　　三、隆重的表彰活动

　　举行了盛大的表彰活动，表彰了许多优秀的个人和教室。受表彰的学生在全校师生面前接受了证书和奖品，脸上充满了骄傲的微笑。与此同时，这些成就也让在场的家长重新了解了学校的教学成果。它在宣传中发挥了良好的作用。

　　四、亲子活动，亲密节日

　　学校呼吁家长带领孩子积极参与各种亲子活动，在活动中与孩子在游戏中密切沟通，满足孩子与家人在一起的夙愿。真正从孩子的心开始。为学生着想。收获颇丰。

　　五、儿童节庆祝活动总结

　　今天的校园里充满了欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体验了童年的快乐。有些教室获得了一等奖，有些没有，但学生们在参与中充实了自己，增强了教室的凝聚力，度过了一个美好的节日时光。这就是这个活动的目的。

　　如火如荼的运动会结束了，有趣的游戏走廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了。然而，孩子们留下的笑声仍在校园里荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。可以说，今年的6月1日，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多工作，但可以让孩子们度过一个快乐的节日，看到学生们的脸充满了灿烂、快乐的微笑，我们的努力工作是值得的。

小学儿童节活动总结2

　　2016年6月1日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。在奢沟小学操场举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校十二位老师、235名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满成功。现将我校活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，精心组织

　　我校领导高度重视，认真参与研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

　　二、表彰隆重

　　今天的表彰活动，共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

　　三、学习入队知识，意义深远

　　由大队辅导员带领42个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

　　四、内容丰富、形式多样

　　我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有小品、合唱、独唱、舞蹈、诗歌朗诵等活动。

　　同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。奢沟小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了奢沟小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了奢沟小学全体师生的风采。总之，人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

　　另外，为了搞好这次活动，积极响应教育主管部门的要求，学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力，牺牲了许多休息时间，进行充分的策划、组织，虽然累了一点，但是当看到孩子们脸上的笑容时，学校领导和教师们都感到十分欣慰。活动的整个过程井然有序，有庄严的宣誓、有开心的笑声、有欢快的.舞蹈。许多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演，有力地宣传了学校教育工作，展示了素质教育多方面的成果，同时得到了爱心人士以及学生家长的肯定。为学校推进素质教育的发展起到了积极的促进作用。取得了较好的成绩。但也有不足的地方，在今后的工作中，我们将发挥优势、扬长避短，争取取得更好的成绩。

小学儿童节活动总结3

　　面对明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生心情愉快，迎来了另一个"六一"国际儿童节。 6月1日上午，校园里挤满了人，笑声不断。南冶小学少先队正在举办盛大的庆祝6月1日，展示风格少先队活动。一百多名儿童和父母在这里度过了一个快乐的节日。总结如下：

　　一、亲子游戏快乐融融

　　六一设计了七组亲子游戏，孩子和家长、家长和老师在游戏过程中心情愉快。笑声此起彼伏，充满了整个校园。同时，游戏中的奖品是各种蔬菜和水果。在动员会上，大队建议学生们用自己的智慧为家人赢得丰盛的午餐。并亲自为爸爸妈妈做一顿爱心午餐。孩子情绪高涨，父母很感动。他们又重温了久违的亲子关系。

　　二、入队仪式意义重大

　　这一天，一年级的小同学妈妈戴上了鲜红的围巾。给妈妈一份寄托希望的礼物。妈妈们在公共场合表达了殷切的希望，比如你永远快乐，你永远努力学习。新到鼓舞，他们说一定要记住妈妈的希望，努力做好每一件事。我想这一刻将是他们一生难忘的时刻。

　　三、表彰活动仪式隆重

　　今天的表彰活动表彰了30多个优秀的个人和班级集体。受到表彰的团队成员在父母面前获得了证书和奖品，他们非常自豪。父母的脸上充满了骄傲的微笑。与此同时，这些有益的成就也深深地震惊了在场的家长。他们对学校的.教学成果有了新的认识。它在宣传学校深入人心方面发挥了良好的作用。

　　四、展示文艺表演风格

　　今年的文艺节目都是团队成员自己安排的，他们各尽所能，比如一年级的古诗挑战表演，四年级的谚语相声，五年级的现代舞蹈等等。这些节目充分展示了本班学生的特长。今天的校园里一阵喜悦，几乎每个参与的孩子都能得到一个奖品，有的满载而归。两个多小时的娱乐活动在愉快的气氛中结束，但孩子们留下的笑声仍在空中荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。

小学儿童节活动总结4

　　六一的花最香，六一的歌最甜，六一xx，童心最欢乐！6月1日上午，xx小学校园里的彩旗飘扬，到处都是欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在欢乐的海洋中，共度快乐、健康、美丽、难忘的儿童节。

　　本次庆祝活动采用动静结合的'形式。首先是户外活动，分为五个场地：一年级活动的主题是走进快乐公园，轻松玩游戏庆祝节日；五年级学生在小学度过最后一个六一儿童节，所以他们用一种特殊的方式庆祝节日：活动的主题是难忘的美好时光，活动的名字是跳蚤市场。学生们用他们最喜欢的书或文具与其他学生交流，这不仅可以共享资源，还可以加深学生之间的友谊。

　　在市场交流中，学生们也学会了如何文明交易，弘扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，学生们借此机会留下了通讯记录，留住了小学美好的童年生活；二年级聚集在五楼的多媒体教室，举办以唱快乐童年为主题的音乐会。学生们展示了他们的声音，唱出了他们的梦想，打扮成自己的节日；在教师的组织和安排下，三年级开展了以青年节奏为主题的娱乐活动。他们不怕困难和失败xx小学积极向上的团队精神，他们向世界宣布我们能行，我们最好！四年级举办了以描绘多彩生活为主题的艺术作品展。

　　其中大型绘画长达30米，内容贴近读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人活动的精神本质，分为四个小标题：好书为伴，渗透书香、红歌唱、历史难忘、礼仪、友谊、服务社会、传播文明，为儿童节增添了不同的色彩。八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，画出心中的理想和愿望，画出心中的喜悦和骄傲！其次是室内活动。教室里的书声朗朗，歌声响亮，才艺出现，校园变成了诗歌、歌曲和欢乐的海洋。

　　在6月1日的快乐时光里，孩子们的童心、童心、童趣与老师们的关心、关注和关怀相结合，使整个校园充满了温暖、和谐和幸福，充满了爱和幸福。

小学儿童节活动总结5

　　六一是孩子们的节日，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐、有趣又有意义的“六一”儿童节，给每位孩子一次表现自我、树立自信的机会，xx小学组织开展了庆“六一”游艺活动。现做总结如下：

　　我们四年级部在学校的安排下精心组织开展各方面的工作。级部张晓红主任要求级部所有老师要在5月31日中午放学前做好游戏活动的准备工作，借好游戏活动的道具、写好活动海报。各游戏活动室的负责人要在5月31日上午把道具准备好、海报张贴好，班级场地的桌椅摆放等工作在下午2：15前到位。活动结束后各班班主任进班进行活动总结等。

　　我们四年级组分工明确：xx两位老师在四（1）班负责“打保龄球”项目，朱x两位老师在四（4）班负责“画鼻子”项目，xx两位老师在四（6）班负责“抢椅子”项目，xx两位老师在四（8）班负责“巧吸乒乓球”项目。整个校园笑声、赞叹声、加油声不断，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的游戏活动中。他们各自拿着这些辛苦得到的`奖券到二楼报告厅兑奖点兑换自己喜欢的奖品。学生们在游艺中陶冶了情操，获取了知识，展示了自己的技能。

小学儿童节活动总结6

　　本着以人为本、体现快乐童年的主题，我们实验小学组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，真正把六一节还给孩子，让孩子有一个美好的童年。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子的节日生活，也起到了教育的作用，受到了家长的一致好评。我校系列活动总结汇报如下:

　　一、领导重视，精心组织

　　我校领导高度重视庆祝六、一系列活动的发展，多次会议研究制定活动计划，积极探索活动主题，根据当地情况制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界对活动的支持和参与，充分利用广播电视、报纸、网络等传播媒体，加强活动宣传，使活动取得良好效果，受到全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，形式多样

　　今年，在总结历年六、一系列活动经验的基础上，保留了效果好、受孩子欢迎的传统项目，注重丰富新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破了往年，包括小红花艺术节和庆祝六、一大型艺术表演、我的父母演讲比赛、书画比赛、写作比赛、文明城市征文活动；还有经典诗歌阅读、知识竞赛、人才展示等。；以及学生自己的手写报纸、黑板报纸和其他形式的活动。极大地丰富了孩子们的节日生活。

　　三、宣传教育相结合，重视维权

　　儿童节来临之际，我校一方面以校园广播、手写报、黑板报等形式增加了《义务教育法》和《未成年人保护》法律宣传保护儿童的政策、法律法规，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为儿童的健康成长提供强有力的社会保障；一方面，对家庭，利用家长学校宣传科学的.教育方法和家庭教育理念，帮助家长树立正确的教育理念，实现学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量照顾和照顾儿童，为儿童的健康成长提供良好的社会环境。

　　四、广泛发动，爱心献儿童

　　六一儿童节前夕，学校本着为儿童做好事、做实事的原则，号召干部教师与贫困儿童携手，形成帮扶对子，以各种形式帮助贫困家庭儿童，把爱献给学生。广大同学也积极响应号召，捐款帮助贫困小伙伴，学校收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，多年来接受了社会、师生的捐赠，达到了长期资助贫困学生的目的。

　　可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个快乐的节日，学生们的脸上充满了灿烂、快乐的微笑。一系列活动从研究决策到准备到活动过程，主要是孩子们的意见，大多数辅导员老师给予指导，总体活动反映了在活动中成长，体验成功的幸福的宗旨，让学生体验成功的幸福，真正实现让每个学生拥有钥匙。

小学儿童节活动总结7

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让小学生知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个小学生都有表现的机会，提高小学生的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

　　二、活动内容

　　1、小学生表演

　　2、互动亲子游戏

　　三、活动过程

　　小学生表演：

　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班小学生）

　　3、歌表演《小花猫上学校》全班小学生

　　4、舞蹈：《健康歌》全班小学生

　　5、舞蹈：《两只老虎》全班小学生

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（小学生和家长

　　7、互动律动：《找朋友》（小学生和家长）

　　亲子游戏：

　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　1、游戏名称：《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的小学生把鞋子脱下来放好

　　玩法：小学生分4组，小学生与家长面对面，小学生的`脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小学生与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）

　　准备：家长与小学生一起脱下鞋子

　　玩法：小学生与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）

　　准备：已用过的米袋

　　玩法：家长将小学生放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小学生像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）

　　准备：大纸箱若干。

　　玩法：家长和小学生钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小学生作铺垫让小学生从起点走到终点。

　　6、游戏名称：《骑大马》

　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小学生骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

　　7、《好运等你来》（全部家庭）

　　准备：气球若干，小礼品。

　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带小学生把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

小学儿童节活动总结8

　　20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织。

　　我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用**游行，加大本次活动的宣传力度。

　　二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向。

　　这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹备方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。

　　三、隆重的的表彰活动

　　举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

　　四、亲子活动，亲密过节。

　　学校号召家长带领孩子积极参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。

　　五、庆六一儿童节活动总结

　　今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的'快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

　　热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

小学儿童节活动总结9

　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

　　本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方法庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方法庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。

　　在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学主动向上的.团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

　　其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

　　在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

小学儿童节活动总结10

　　为营造健康、向上、活泼的“六一”节日氛围，展示少年儿童勤奋学习、健康向上、快乐成长的良好精神风貌，6月1日，-小学开展了丰富多彩的庆祝活动。早上八时，学校举行了升旗仪式，接着进行表彰大会，会上表彰了一批优秀学生，并号召体少先队员向他们学习。表彰大会结束后，进行吹乒乓球、趣味运球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游园活动，学校还为同学们分发了丰富的礼品。当天下午，进行-小学特色课程展示——“舞动中国梦”广场舞表演，孩子们快乐地游戏、尽情地歌舞，表达自己内心的喜悦。六一活动期间，我校还举办“童心共圆中国梦”优秀作品展。手工制作、硬笔书法、妙笔丹青等作品展示了新一代少年儿童在党的关怀下快乐成长的成果。

　　xxxx年5月31日，一场精彩纷呈的晚会在早毓小学大礼堂隆重举行。参加此次晚会的有-村村两委、西湖老人会、西湖教育基金会、早毓小学首届家长委员会的全体委员和早毓小学的全体师生。此次的会议由大队辅导员xx老师主持共分为四个议程：

　　(1)由教师代表、-村代表、企业代表发言讲话。

　　(2)由许美蓉教导汇报早毓小学这一年来所取得的各项成绩。

　　(3)由村两委、老人会、家委会等为我校的学生进行颁奖。

　　(4)进行师生的文艺汇演。

　　在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉开了演出的序幕。同学们用歌唱、舞蹈、乐器演奏、武术、南音等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。舞蹈《最炫民族风》把整个演出推向了高潮，大合唱《红领巾迎着太阳走+天黑黑》把整个演出划上了圆满的句号。

　　红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这阳光明媚、鸟语花香的时节，孩子们又迎来了他们最喜庆的日子——六一儿童节。xxxx年5月31日下午，x小学在操场上举行“童心向党，共圆中国梦”庆祝六一文艺汇演活动。

　　文艺汇演在小高甲兴趣小组表演的“闹茶馆”及“高甲时装秀”中拉开帷幕，参加汇演的节目各班精心筛选，内容丰富多彩，有舞蹈、小组唱、小品、歌伴舞、独唱、乐器独奏、拉丁舞等。优美动听的歌声、娴熟优雅的舞姿、神情专注的表演，感染着在场的每一位孩子、老师、家长。小演员们用行动实践艺术，用心灵感悟美好，抒发着心中的“中国梦”。整场文艺汇演主题鲜明，个个节目精彩纷呈，赢得了家长、师生阵阵掌声。

　　演出的成功举行，充分展示了学生的个性特长，对充满激情、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，丰富了“中国梦”的`时代内涵，展现了“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升了学生群体的文化追求，同时营造了活泼向上的校园文化氛围，让同学们度过了一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　5月31日晚上7时，x小学在操场上举行“我的梦中国梦”庆六一暨第六届科技文化艺术节文艺汇演活动。整个操场人山人海，热闹非凡，充满了节日的气氛。活动分三个议程进行。首先由吴校长致辞，向出席的有关领导、企业人士及家长朋友介绍x小学近些年取得的成绩及发展，并对他们热心支持我校科技楼的建设表示衷心地感谢。接着，进行隆重的回赠授匾仪式及颁发优秀家长证书，先由青阳街道卓副主任及教育办张主任向热心企业人士、家长朋友颁发牌匾，再由社区书记、主任向街道及学校优秀家长颁发证书。最后，文艺汇演活动正式开始，独唱、串烧、现代舞、朗诵、相声、t台秀、南音、乐器独奏、武术表演等一个个精彩的表演深受大家的好评，博得现场一阵阵热烈的掌声。舞台上好戏连连，舞台下座无虚席，所有的孩子和老师、家长一起沉浸在欢乐的气氛中。历时2个多小时，文艺汇演在《我们的节日》歌声中落下了帷幕。

　　本次汇演活动，为孩子们搭建了一个展示风采的平台，丰富了“我的中国梦”的时代内涵，更让孩子们感受到了六一的快乐，营造了积极向上、活泼祥和的校园氛围。

小学儿童节活动总结11

　　“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情，迎来了20xx年"六一"国际儿童节。全校各教室以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

　　（一）领导非常重视，提前安排部署工作

　　学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个快乐”作为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注，“六一”节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢度“六一”，共享节日的愉快氛围！

　　（二）开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会

　　学校召开教室领导会议，以教室形式组织联欢，并按照本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式；有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了教室文艺特色，并力争让教室所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，让他们感觉“六一”是他们自己的节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。

　　在联欢会开始后，校长赵XX、副校长王XX、主任刘XX、等领导班子分为三组，带领刘XX、尹秀XX等艺体教师，并准备了精彩的节目，到各教室向学生祝贺节日，使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。

　　（三）学校举办主题为““老少同乐”庆“六·一””的.文艺汇演比赛

　　“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”

　　“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

　　终于在激动人心的锣鼓声中，于5月28日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“六、一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有20个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、相声、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《好儿郎》、《越来越好》、扇子舞《欢天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相声《吹牛》、女声独唱《猪头哥哥》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

　　（四）在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

　　（五）敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。

　　当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！

小学儿童节活动总结12

　　20xx年6月1日儿童节，5月31日下午，我校以有趣、有趣、有文化的儿童节为宗旨，开展丰富多彩的庆祝6月1日活动，让孩子们有一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活、校园朋友的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了子的节日生活，又起到了教育作用。我校活动总结汇报如下：

　　一、领导重视，精心组织

　　校长高度重视庆祝六一系列活动的发展，认真制定活动计划，围绕活动主题积极探索，因地制宜地制定整个活动计划。并将规划工作落实到课堂、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，我们努力营造良好的氛围，充分利用标板报纸和广播，加强活动的宣传，使活动取得良好的.效果，受到所有少先队员的热烈欢迎。

　　二、入队仪式意义重大

　　在一年级学生的入学仪式上，大队辅导员李颖和高年级学生戴上鲜红的围巾，孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容。他们来自大队辅导员李颖。在指导下，他们庄严地在队下宣誓，光荣地加入了中国青年先锋队。孩子们有寄托和希望。他们说他们必须记住老师的希望，努力做好每一件事。掌声再次响彻会场。

　　三、内容丰富，形式多样

　　经过我校师生的精心准备和精心安排，园林活动项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动。学生们玩得很开心，笑得很开心，玩得很开心，学得很开心。校园里到处都是学生们欢快的笑声、欢呼声和欢呼声。几乎每个参与的孩子都能得到奖品，有的满载而归。两个多小时的娱乐活动在愉快的气氛中结束，但孩子们留下的笑声仍在空中荡漾，整个校园似乎变得更加明亮和充满活力。

　　可以说，今年的6月1日，孩子们度过了一个快乐的节日，学生们的脸上充满了灿烂、快乐的微笑。从研究决策到准备到活动过程，一系列活动主要是基于孩子们的意见。旅辅导员和各班教师给予指导。整个活动反映了活动中成长和成功体验的目的，让学生体验成功的幸福。

小学儿童节活动总结13

　　20xx年“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的孩子们，童心最欢畅!5月31日上午，XX小学举办了以“我爱您祖国”为主题的庆“六一”文艺活动。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次六一节文艺节目演出足足演了120分钟。形式多样，有舞蹈、合唱、诗朗诵、小品、相声、故事、古筝独奏、吉他弹唱等。跟往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：

　　形式新

　　演出在合唱“我和我的祖国”中拉开帷幕;各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象一年级的小同学的歌曲《我是小海军》，节奏明快，动作简明。诗朗诵《读中国》展现了作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史和灿烂的文化，这份骄傲和自豪己经深深植根于每个中国人的心中。更让人开心的是四年级的合唱《快乐的节日》唱出了学生的心情;朗诵《祖国春在大地》展示我们当今少年儿童的高尚志向;舞蹈《Good time》、《海之梦》表现了孩子们节日的快乐;相声《吹牛》展现孩子们六一的快乐;小品《点餐》从生活出发，学生、老师们的掌声不断。总之。正是有这么多新颖的'设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

　　质量高

　　说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借、去租。节目获得了学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后，我们感到六一活动：“整体质量高，苗子培养好。

　　本次文艺汇演激发了少先队员爱国、爱队热情，深化“我爱您祖国”的主题教育，孩子们在感受到节日快乐同时激发了树立远大理想，做一名品德兼优的好学生斗志。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

小学儿童节活动总结14

　　20xx年5月30日上午，城港路街道庆祝六一国际儿童节活动在城港路街道中心小学举行。参加会议的有城港路街道办事处的领导、有各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计700人。会议在热烈、喜庆的气氛中顺利举行，共安排了八项日程：一是奏国歌，二是敬献红领巾，三是宣读表彰决定，四是为莱州市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖，五是学生代表发言，六是董校长发言，七是街道办事处尹书记讲话，八是庆六一文艺演出。学校实施素质教育所取得的丰硕成果，引起了与会领导的高度认可，当他们看到部分校舍墙皮破损时，纷纷慷慨解囊，总计捐款近2万元。党工委领导和社会各界对教育的.重视和支持，必将激励广大教育工作者以更加百倍的热情投入到教育教学中去，使城港路的教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。