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下学期教研活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的下学期教研活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
下学期,我们的信息技术团队开展了四次教学和研究活动。本组教师发扬团结合作精神,使教学科研工作质量和数量保证,取得良好效果。
1、认真开展专题研究,积极作课,以“我的实践-反思-再实践-再反思”为主线,提高教学质量
9月10日上午,老师在二年级开设了一门题为《设计与编辑课程表》的研究课程。本课程根据学生实际情况,精心备课,问题设计.,并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点,让学生在自主探究中学习,最终在小组合作中很好地完成教学任务。
在课后讨论中,我们以本研究课程为出发点,讨论和肯定了“任务驱动”教学模式在计算机课程中的有效应用。这项活动使我们对课程的掌握有了新的理解。
二、进行学科探索
9月10日下午,老师在一年级开展了“综合实践与信息技术”实践活动。由于课前教师与综合实践教师多次沟通讨论,充分发挥本网络资源的优势,顺利完成教学任务是很自然的。在老师的评论中,我们对学科的地位和如何更有效地实施有了更清晰的认识。
3、以质量抽样为样本,发现自身差距不足,认真讨论“两个标准”
9月13日下午,由多位教师牵头,三年级对信息技术抽样测试的质量分析和“两个标准”进行了探讨。活动中,本组教师在抽样测试质量分析的基础上,发现自己在教学中缺乏对课程的把握,对提高教学质量有了更清晰的认识。
4、认真组织学生进行论坛交流展示,为我镇网站健康高效发展搭建强大平台
9月29日下午,我镇信息技术组的展示交流活动如期在学生论坛上拉开帷幕。由于网络问题,只有部分人参加了活动,我校排名第一。
在活动中,在信息技术教师的指导下,学生们争相进入自己的论坛,真正成为这里的主人。
为了在校园里营造氛围,让学生真正关心和关注自己的论坛,老师们为这项活动的顺利开展做了很多准备。
这项活动不仅为学生和同龄人搭建了一个交流的平台,促进了他们在交流中的快乐,而且锻炼了他们的操作技能。更重要的是,它为学生真正关心和关注我们自己的论坛建立了一个强大的平台。
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