消防演练活动总结

时间:2022-12-12 08:19:23 活动总结 我要投稿

消防演练活动总结【推荐】

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的消防演练活动总结,希望对大家有所帮助。

消防演练活动总结【推荐】

消防演练活动总结1

  11月8日上午,武汉中力物流公司(武汉北物流中心)、武汉铁路公安处消防监察支队、汉西公安所、汉西车站联合组织消防演习,60余人在建材分公司三货场开展一次灭火以及应急疏散模拟演练。

  近期,武汉气温骤降,中力物流公司高度重视冬雨季安全生产工作。公司召开了安全工作部署会,迅速传达贯彻上级重要批示精神,要求各车间、分公司细化方案,通过广泛开展面对面宣讲、记名式传达等方式,向职工讲清加强冬季安全生产、提高服务质量的重要意义和形势任务,讲清雨雪冰冻天气发生事故对相关责任人进行严肃处理的纪律要求,讲清上级组织对干部职工的关心关爱和殷切期望,动员广大干部职工进一步牢固树立“大安全”理念,形成“确保安全,防范事故”的思想和行动共识,抓好第四季度各项重点工作。

  针对冬季运输条件艰苦、职工劳动强度大,易造成安全思想滑坡的情况,紧扣冬运期间各项重点任务,公司党群部及时编写政治学习计划,利用中心组学习、交班会和干部职工政治学习等时间,组织专项学习讨论,并结合典型事故案例进行讨论反思。同时坚持开展“送温暖”走访慰问活动,动态掌握思想状态、了解工作生活困难、倾听心理诉求,及时解疑释惑,正面引导,解决职工生产生活中的实际困难,消除思想顾虑。

  为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,公司每周五组织新入路人员开展“安全课堂”讲座,认真落实安全教育,引导青年职工快速掌握安全技术知识、劳动纪律及本岗位冬季作业常识等必知必会内容;对在岗人员,结合车辆伤害、煤气中毒等冬季多发频发事故,进行防寒过冬安全知识培训。在“11.9”消防宣传日前夕,在建材分公司组织了60多名职工进行了消防演习,有效提高了职工冬季安全防范能力,营造了保安全、促经营的浓厚氛围。

消防演练活动总结2

  近日,湖南高速集团张家界分公司张家界收费站开展消防知识讲座暨火灾紧急撤离消防演练活动,活动分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

  培训先采用轮流领学和现场演示方式进行,职工们在站会议室观看消防安全宣传片并讲解消防安全知识及灭火器的使用方法。随后收费站长带队对站内进行消防隐患排查,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。

  在演示过后,收费站随即进行火灾紧急撤离消防演练,“逃生”时经过充满烟雾的路线,为防止烟雾中毒、预防窒息,站部职工严格按照防护措施有序撤离。

  通过这次培训不仅增强了全体职工的消防安全意识,同时进一步提高了全体职工应对突发事件的能力,最后大家在相互交流的环节中,结束了这次消防培训活动。

消防演练活动总结3

  为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及公司财产安全;xx年x月x日,xx股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。

  本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

  当天上午09:00-10:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会,特邀xx消安防火培训中心的xx教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。

  当天下午18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。

  消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。

  演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。

  通过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以xx校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

  3、x月x日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、x月x日上午,组织教师学习《xx小学消防疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  5、x月x日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  6、撤离演练准备工作做好后,随着xx校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

  7、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防演练活动总结4

  为了加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,我校开展了一次消防演练活动,我做了关于消防演练活动的动员讲话。

  演练开始前,消防工作人员现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都十分重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

  学校的喇叭里传来了火警声.当教师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上教师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心境很紧张,直到我确定全校无一人走失。此次演练用时仅有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的'位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们教师也从中明白了自我身负重任.今日的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。经过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、进取应对、自我保护的目的。

  安全无小事,经过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,进取贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,仅有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全职责意识,增强整体抗御火灾的本事,才能构成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

消防演练活动总结5

  为加强生命教育,努力提升全校教师和学生防控火灾的意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园,在冬季火灾的多发时节,我校于20xx年11月1日下午,按照学校消防演练预定方案,紧张有序的进行了一次“防火逃生技能演练”活动。

  一、活动情况

  当校长用钟声下达出现火灾险情全校师生紧急撤离的命令后,全体教师迅速各就各位,各位同学在老师的组织下,紧急迅速进行调动。二楼主通道最先出现的是四年级苑老师的身影,带着40多名学生,猫着腰,湿毛巾捂着口鼻,急速向校外撤离;紧跟着的是一年级和二年级的学生,老师带着他们同向撤离。各位老师听到警报响起,迅速组织队伍,沿逃生路线紧急撤离,在疏导教师的有序指挥调控下快速撤离到操场安全地带。大家在教师的不时提醒下,逃生动作规范,严格按照先到先撤,后到后撤的原则,谦让、有序、安静、迅速、平安地到达指定安全场地。整个演练用时1分34秒。

  二、活动过程

  “模拟火情”;学生逃生(学生在各班班主任指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);班主任讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结本次消防演练活动。

  三、活动小结

  这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,我校教师态度认真,团结协作,密切配合;学生积极热情。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。学生真实感受到了火灾逃生的过程,切实感受到了学校、家庭和社会对未成年人成长的关心与爱护,而且进一步明确了“珍惜生命,关爱他人”的教育主题。

  本次活动,进一步加强了学校安全管理工作,增强了师生的消防意识,传授了基本的防火、灭火和逃生自救技能,强化了生命意识教育,为创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的消防环境,是一次必要的,成功的全校师生安全疏散逃生演习。

消防演练活动总结6

  为了提升企业文化氛围,增加队员之间的交流,培养尼可企业文化,经公司研究决定,特举办消防演习活动。

  这次活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护,在这次活动中分为了三个小组,在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神,记忆犹新的一个团队那就是保安队,他们在前两个项目中没有拿到名次,但永不放弃的精神值得学习,在最后的两个项目中,他们表明是自己的弱项,可他们相互鼓励加油拼搏的精神,在第三项比赛中夺魁,这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次。

  一场较量结束了,保安队夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼,领导为他们颁奖。我们收获的不仅是哪方的胜利,而是心中的喜悦,那就是团队的协作、团结及凝聚力,同时也体现出每个秩序维护员的个人价值。一场比赛虽已结束了,但它留给我们许多回忆和思考,每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中,这就是那场比赛的收获。训练的目的是培养消防队员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力,并通过工作和生活的种.种载体予以展现,最终实现个人和团队价值的最大化,由此显示了整个团队的凝聚力!

  消防演练,为的就是我们的安全。这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。

  下面向大家介绍二种逃生方法。

  一、熟悉环境法

  就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物,事先可制定较为详细的逃生计划,以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法,要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图,张贴在明显的位置,以便平时大家熟悉,一旦发生火灾,则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出,走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心看一看大平门、安全出(请您支持)口、灭火器的位置,以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣,养成习惯,才能处险不惊,临危不乱。

  二、迅速撤离法

  逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围,千万不要迟疑,要立即跑出房间,设法脱险,切不可延误逃生良机。吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物,导致丧命火场的悲剧。一般说,火灾初期烟少火小,只要迅速撤离,是能够安全逃生的。

消防演练活动总结7

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强在遇到火险时、自救能力,20xx年9月4日下午第二节课,成功进行了消防演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

  演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《岗位责任制》

  3、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、8月31日下午组织老师进行了使用的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

  5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

  7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。

  各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现――火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

  8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

消防演练活动总结8

  xx年,我行消防安全保卫工作以预防和遏制重特大火灾事故为目标,坚持“安全第一,预防为主”的方针,按照上级行和我行制定的相关文件要求,坚持“预防为主、防消结合”的原则,通过全员“安全生产月”、“6.26”消防宣传日、“12.4”消防演练等活动,进一步加强和改进了全行安全防范工作,有力地推动了全行经营网络和安全运行水平的提高。

  经过全行员工的努力,截止xx月xx日,我行共组织各类应急疏散演练16次,发现隐患96起(次),整改问题288项,现已全部得到整改落实,有力地推动了安全防范工作的开展。

  现将xx年度“119消防日”活动工作总结如下:

  一、提高认识,加强领导,完善制度,落实措施到位

  为进一步加强消防安全工作责任制的落实,切实加强领导,根据上级行有关文件的精神和要求,结合我行实际,制定了安全防范“119消防日”活动工作方案,成立由分管主任为组长,分管行长、安全主任、保卫科长、安保科长、安全保卫科长为成员的“119消防安全日”活动领导小组;并将开展一系列安全生产宣传活动的具体任务落实到具体责任人。

  二、精心组织,积极动员开展“119消防日”活动

  为了确保消防安全宣传活动取得实效,根据上级行下发的各项文件要求,结合我行实际,制定了安全防范“119消防日”活动工作方案,并将开展一系列活动的目的放在首位,积极营造浓厚的宣传氛围。

  经过认真的部署和周密的安排,我行的“119消防日”活动取得了实际成效,现将活动的有关情况总结如下:

  (一)领导重视

  1、成立了以分管行长为组长,分管领导为副组长,各部门分管经营的副行长为成员的活动领导小组,并明确了相关的具体的责任人及责任科室。

  2、制定了“119消防日活动”实施方案,并由支行长亲自部署、督导、检查和总结。

  (二)加大宣传,营造氛围,开展形式多样的活动

  (1)、组织开展“119消防日”宣传活动。

  (2)、开展“119消防日”活动。

  (3)、组织开展消防宣传培训活动。

  (4)、进行应急疏散演练。

  (5)、组织全行业务人员参加上级行组织的各项消防演练。

  (6)、组织员工参加了市分行组织的各类消防竞赛活动。

  (7)、组织员工参加了总行组织开展的全行员工“119消防日”系列培训。

  (8)、组织开展全辖区员工消防知识技能竞赛活动。

  (9)、组织全行员工参加了市分行组织的各项消防竞赛活动。

  (10)、组织员工参加了市分行举办的全行员工消防竞赛活动。

  (11)、进行了“119消防日”活动。

  (12)、组织员工参加了市分行举办的全行安全月系列培训。

  三、强化管理,落实责任,落实措施到位

  3、为了使消防安全制度得到有效的落实,我行把安全管理工作列入年度工作计划,加大考核力度,完善各项管理制度,及时查漏补缺,把不安全因素消灭在萌芽状态中,我行制定了切实可行的“339消防日”活动安全保卫工作方案,并按计划正常有序地开展。

  4、我行按照《中华人民共和国消防法》的有关规定,结合当前国际金融形势,在认真分析研究当前金融形势下,我行将认真组织开展“119消防日”系列宣传教育活动,努力开展形式多样的消防宣传教育活动,进一步提高全辖区员工的消防安全意识。

  四、加强检查,及时整改,确保安全

  为了使消防安全工作落实到实处,加强检查,及时整改,我行在安全检查中,采取以下措施:

  (一)、加大检查力度,消除安全隐患。

  一是组织机构健全,成立检查小组;二是制定检查制度,落实责任;三是加大督导检查力度,确保检查工作落实到实处。

  (二)、加大检查力度,消除事故隐患。

  在检查中,我行重点检查了防盗、防火、治安安全隐患等重点部位,并及时加大排查力度,对检查中发现的问题和隐患,要求当场责令当场整改,不能当场整改。

消防演练活动总结9

  为了进一步强化师幼消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿园突发火警火灾的情况下,让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。

  活动一开始,各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下,按照指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离。最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。

  操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法,并请老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

  通过幼儿积极的参加演练,亲身体验了“失火逃生”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打119的号码和相关的常识。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。

消防演练活动总结10

  为增强员工安全意识,提高员工应急能力,北京世纪兴华医院睛20xx年5月13日下午,组织全院员工开展了消防培训和应急预案演练活动。

  此次培训特聘请怀柔区京北消防器械公司的刘阳老师对消防培训,主要围绕消防“四个能力”、应急逃生、消防器材的使用、现场灭火演练四方面内容开展培训。

  首先由刘老师对大家讲解消防“四个能力”。检查消除火灾隐患能力;扑救初级火灾能力;组织疏散逃生能力;消防宣传教育能力。以及各类灭火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

  培训结束后,大家又模拟进行了火灾逃生,及现场进行灭火器灭火技巧。参加演练的员工使用手提式干粉灭火器及二氧化碳灭火器,扑灭燃着物,圆满完成了灭火实战演练任务,为广大员工上了一堂生动的消防知识课,使员工的灭火实战能力得到了提高。在应急逃生上,按照正确的逃生姿势、方法有序地进行逃生,使演练达到了预期的目的。此次演练,使员工们进一步熟悉了处置流程,明确了岗位职责,掌握了报警、消防器材的使用方法,切实增强了安全防范意识。同时,也通过演练对安防设备进行了一次全面检查,消除了消防安全隐患。

  消防连着你我他,安全保障靠大家。水火无情,防患于未然,消防安全,警钟长鸣,通过此次培训演练,进一步增强了员工的安全防范意识,提高了员工应对突发事件的处置能力,为医院安全稳健运营奠定了坚实基础。

消防演练活动总结11

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强全园师生在遇到火险时逃生、自救能力,11月4日,唯锦苑幼儿园进行了消防疏散演练活动。

  演练正式开始时,当警报声响起,各班的老师和保育员迅速组织幼儿进行逃生,孩子们用手帕或衣袖等捂着口鼻,弯腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地逃生到指定安全区域,点数人数并报告园领导。整个撤离做到了快速、安全、有序。演练中,从“火焰”出现到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,历时三分半钟。

  这次消防演练活动增强了全园师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿的自护自救能力起着重要作用。另外,通过这次演练活动,教师们更加清楚地了解发生火灾之后的紧急处理方法和逃生的路线,提高了师生应对火灾的能力。

消防演练活动总结12

  20xx年1月7日下午15时,我街道联合情暖湛江志愿者应急救援队、方兴社区及碧桂园物业组织辖区群众、街道干部职工在碧桂园名门花园小区开展消防安全疏散救援演练活动。

  首先谢红霞主任做了动员讲话,鼓励大家积极认真参与消防安全活动,提高消防安全意识及自救互救能力。其次碧桂园物业开始组织灭火疏散救援演练,活动中虚拟发生火灾,拉响火警,各小组积极配合,参与人员有序逃生,疏散到预定安全场地,并使用灭火器及时灭火救援被困群众。情暖湛江志愿者队员向大家讲解了如何正确使用心肺复苏道具、防烟面罩以及灭火器,及灭火实操、逃生屋模拟体验。通过“沉浸式”亲身体验,让参与人员对消防安全更加印象深刻。最后,情暖湛江救援队负责人梁佩英对此次演练活动作总结评价,充分肯定了各小组消防安全演练活动积极表现,同时也提出一些不足。

  此次演练活动提高了我街道广大干部、社区群众消防安全意识,掌握了消防基本知识,提升了干部群众、物业工作人员快速应对突发消防事故的预警响应能力、应急处置能力和协同救援能力。

消防演练活动总结13

  本次消防演习于11月9日上午10:00准时开始,10:30圆满结束,参加本次消防演习应到1426人,实到1332人,身体不适和团队有事安排94人请假,参与率高达93。4%,贴合本次消防演习预期计划和要求。

  疏散演练流程用时10分钟,同学们在工作人员的引导下有序疏散,没有发生拥挤和踩踏、摔伤事件。

  站位点集合清点人数用时5分钟,各个房间宿舍负责人尽职尽责,没有发现无故逗留房间内不参加消防疏散演练者。

  演习总指挥总结致辞和同学们回到房间休息用时10分钟,回到房间顺序井然,没有发生拥挤和意外事件。

  剩余宿舍长代表观看灭火器演示灭火用时5分钟,演示过程大家虚心学习、认真观察,个别代表上场亲自体验,本环节顺利完成没有出现意外情景。

  经过本次消防演习,发现宿舍区域存在消防安全隐患,例如楼道内垃圾间堆放有易燃物品,个别实习生房间使用大功率用电器,部分房间私拉电线以增加电源插座数量,消防通道内指示标志不够清晰和完善,经过演习前期自我检查逐步改善达标。

  经过本次消防演习,同学们熟知了火灾发生时的逃生路线和注意事项,掌握了逃生技巧和逃生技能,了解了消防安全常识,提高了消防安全意识,懂得了手提式干粉灭火器的原理和使用方法,疏散演练过程中没有发生任何意外安全事件,完全按照预定方案进行,本次消防演习到达了预期目的,圆满结束。

消防演练活动总结14

  为了提高全体师生的消防安全意识,促进师生消防安全能力的提高,构建平安和谐校园,按照教育局指示精神,我校积极行动,认真组织部署,全校22名教师、352名学生于20xx年11月7日开展了火场逃生演练活动。演练活动分为组织动员、教育讲话、活动演练、活动总结四个阶段,取得了圆满成功。现将本次活动总结如下:

  一、加强组织领导,精心安排部署

  学校高度重视这次学生火场逃生演练活动,成立了以校长王建国为总指挥的演练活动领导小组,明确分工,各司其责。确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。结合学校实际,研究制定了具体的演练活动方案,确保演练活动顺利进行。

  二、加强教育培训,掌握逃生方法

  根据我校学生人数多,教学楼层高的特点,为确保演练活动的安全,防止意外发生,学校加强了对全体教师和学生的防火知识和火场逃生知识的教育,提高师生的安全意识和避险逃生能力。

  1、对全体教师进行火场逃生和救护方法的教育。学校给班主任分发了《冶墙小学火场逃生演练方案》并组织学习讲解。要求认真组织本年级参演教师学习《方案》,明确各自的职责。各班主任在班会时间,根据《方案》,让学生明确逃生方法,逃生线路和集结地点。使全体学生进一步明确了防火与火场逃生的基本方法。

  三.火场逃生演练,快速有序安全

  11月7日上午9点50分,校长一声令下,火场逃生演练活动正式开始。伴随着呜呜的报警声,参加演练教职工各就各位,各班主任引导学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着

  腰有序地按指定路线“逃生”,疏散到安全区域。做到了快速、有序、安全。

  全体学生集结完毕后,校长进行了学生火场逃生演练活动总结,他要求同学们以此次活动,提高安全意识,增强避险能力。

  四、总结疏散演练,师生达成共识

  演练结束后,各班主任带领学生回到教室,对本次活动进行小结。演练活动领导小组对活动的情况进行了汇总研讨,总结了经验教训。

  通过此次演练活动,提高了师生的消防安全意识和自防自救技能,增强了师生应对突发灾害应急处置能力。

  学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福安宁,事关每一位学生的健康成长,已成为学校教育的重点,我们将牢固树立起“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以争创平安校园活动为契机,规范管理,落实责任,切实把安全工作放在首位,消除安全隐患,确保每位师生安全,让平安永驻,让健康相伴。

消防演练活动总结15

  幼儿园是人口密集场所,又都是能力弱的幼儿,如果发生火灾等自然灾害时,幼儿的自我救援能力是最弱的,所以为了保障幼儿园幼儿及教职工的人身安全,加强幼儿园的安全管理工作,确保在发生火灾等自然灾害时不慌乱、不盲从,锻炼全园幼儿及教职工应对火灾的能力,我园特举办了本次防震演练活动。现将本次演练的情况总结如下:

  20xx年3月23日上午9:00我园组织了一次消防应急演练活动,活动按照消防应急演练方案顺利进行。领导小组成员如下:

  组长:李晓华副组长:李德君

  成员:张雅楠、万淑玲、孙艳、韩玫、张淑娟、魏锦娟等。小组成员及各班教师各负其责保证了全园幼儿的安全。通过本次活动,全园幼儿已初步掌握了火灾发生时的自救和自我防护的基本办法,熟悉了逃生的路线,知道了逃生时的注意事项。通过本次活动也大大增强了教职工的防范意识,提高了教职工的自救能力,为幼儿园安全工作打下了坚实的基础。

  通过本次演练发现了如下问题:

  一、在疏散的过程中有些幼儿只顾向外跑,疏忽了用湿毛巾捂住口鼻等自我保护。

  二、小班幼儿由于年龄小胆子小所以在避难及疏散时反应慢,速度慢,有哭闹现象。

  整改措施:

  一、演习结束后教师马上对幼儿进行安全教育,总结演戏经验,强调在逃生疏散的过程中要边跑边注意防护保护好自己的安全。

  二、加强对小班幼儿的安全教育,教师带领幼儿熟悉逃生路线三、平时多组织类似的活动,增强安全意识及自救逃生能力。将安全工作落到实处。

  义务员消防在为教师进行消防知识以及应急演练方案的培训

  领导小组成员全力扑灭着火点

  各班教师组织幼儿进行火灾应急逃生演练

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