幼儿园冬至活动总结

时间:2022-12-22 10:03:19 活动总结 我要投稿

幼儿园冬至活动总结(精选15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园冬至活动总结,欢迎大家分享。

幼儿园冬至活动总结(精选15篇)

幼儿园冬至活动总结1

  冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中国古代有“冬至大过年”的说法,这一天在历,曾经比春节还要热闹,是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。为让孩子们了解冬至的传统习俗,让孩子们在寒冷的`季节里体会相伴的温暖,在渐冷渐寒的深冬里,幼儿园于12月22日举行了一场以“冬至寒意浓,相伴过暖冬”冬至家园联欢活动。

  本次活动可谓是精彩纷呈。活动开始,各班进行了互动式的家长会,给家长展示了本学期幼儿的发展状况,以及各个年龄段需要注意的问题,并为本学期优秀家长颁发奖状。活动中,各班首先为家长带来了游戏化的教学展示,接下来,各班进行了精彩的家园互动。如,小班开展了快乐洋溢的家园茶话会,中一班开展了冬至包饺子活动,中二班开展了亲子时装秀活动,大一班开展了亲子才艺秀,大二班开展了亲子相框制作。活动结束后,家长们在幼儿园共同进餐,品尝了幼儿园的冬至包子。

  温暖的冬至,连接的不仅仅是家长与孩子,孩子与老师,更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近,但爱与分享,团结与互助,温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。

幼儿园冬至活动总结2

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,XX幼儿园在12月XX日、XX日,组织了一系列“欢度冬至,情系添彩”冬至节包饺子活动。

  12月XX日下午,家长学堂的家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

  12月XX日上午,幼儿园内洋溢着节日的.欢悦与忙绿。除了让孩子们了解冬至的由来外,大班的老师还把厨房搬到课堂,让孩子们学着包饺子,锻炼他们的动手能力,让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有的班级邀请家长们来到幼儿园,同孩子们共度冬至节。活动中,家长与孩子们一起擀面皮、包水饺,欢声笑语,其乐融融。在共同感受包饺子的过程中,孩子们可爱的展示了他们的童真童趣——其实我也行!

  通过这样的活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。

  这次活动,带来的不只是可口的饺子,欢声笑语中更渗透着XX幼儿园人文教育的精髓。

幼儿园冬至活动总结3

  冬至,二十四节气之一,是中国的一个传统节日,素有“冬至大如年”的说法,中国人都很看重冬至,把冬至当作团圆节。汤圆象征合家团圆更美好,吃汤圆意味新的一年合家幸福、团团圆圆,所以是与冬至搭配之美食。

  为了让幼儿感受中华民族的传统习俗,了解冬至的风俗习惯,培养幼儿的动手操作能力。20xx年12月21日上午,泉欣幼儿园开展了“情暖冬至,一起搓汤圆”主题活动。

  各班教师通过让孩子们观看冬至过节图片和相关视频、念冬至儿歌、听冬至故事,感受冬至的由来及传统习俗。新鲜的南瓜,把面团变成了橙色的;营养丰富的菠菜,把面团变成了绿色的;还有那传统美味的白面团,五颜六色的小面团会变成什么样的'小汤圆么?我们一起来看一看!当老师们用一次性桌布铺好了桌子,后勤老师送来了揉好的面团,孩子们看了这么神奇的变化,忍不住一次次的惊呼:“哇,太漂亮啦!”各个迫不及待地洗干净了小手,开始了搓汤圆。

  孩子们在初识、动手、品尝的过程中,体验到集体过冬至的浓浓暖意。通过这次迎冬至的活动,孩子们既了解了冬至的知识,又锻炼了动手能力,更体验到了传统民俗节气的独特魅力。

  在今后,泉欣幼儿园会坚持让孩子们在体验中,不断产生新经验、新认识,在玩中学,在体验中成长,为每一个孩子积蓄生命成长的力量!

幼儿园冬至活动总结4

  虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。 “冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

  “作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

  在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

  端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

  大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

  昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的'活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

幼儿园冬至活动总结5

  二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。

  活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。

  活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的`五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

  本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!

幼儿园冬至活动总结6

  为了使孩子了解冬至节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

  活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的`认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

  一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

  通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园冬至活动总结7

  为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗,传承中华民族的优秀文化传统。12月9日上午,江溪幼儿园中五班盛邀家长,与孩子们一起开展了"迎冬至,包团子"实践活动。

  活动中,孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来,跟着老师念着数九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走。"。家长们热火朝天地和面粉,调馅儿,为孩子们准备材料。孩子们在了解了包团子的要领后,迫不及待地挽起袖子动手操作。在欢乐、温馨的气氛中,孩子们认真参与其中,充分展示着自己的手艺,从中体验亲自动手参与的快乐,洋溢着兴奋与自豪,班里一片节日的欢悦与忙碌。活动结束,老师和孩子们一起将包好的'团子送到了厨房,午餐时间津津有味地品尝自己亲手包的团子,别提有多高兴了。

  通过活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化,感受了家乡传统节日的氛围,更让孩子从中体验到了劳动的快乐,让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园冬至活动总结8

  为进一步提高幼儿动手操作能力,冬至前夕,新风路幼儿园开展“饺子飘香,情暖冬至”活动,师生一起包饺子,共同感受冬至节气氛围。

  活动前,该园教师通过讲故事,看视频,手指游戏等多种方式带孩子们了解了冬至由来和冬至习俗。舀馅、蘸水、捏皮……活动中,孩子们在教师的指导下,饺子包得有模有样,不一会儿,一个个形态各异的饺子就包好了。

  午餐时间,在小朋友们期待的`眼神中,一碗碗热气腾腾的饺子被端上餐桌,大家吃着自己亲手包的饺子,别提多开心了。

  本次活动,使幼儿感受传统节日氛围,不仅加深孩子们对中国传统节日认识,还锻炼了他们的动手能力,将传统文化的种子从小根植于幼儿心中,培养幼儿爱国之情。

幼儿园冬至活动总结9

  12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为了使孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的.气氛,在冬至节到来之际,我们邀请了家长来幼儿园,开展《搓汤圆》亲子活动,让孩子进一步了解了中国的传统习俗。

  活动前,老师先孩子们观看了有关《冬至》的视频,让孩子们了解冬至的来历。我们请来家长和孩子们一起动手搓汤圆,共同感受传统佳节的热闹。“汤圆”是冬至必备的食品,“圆”意味着“团圆”“圆满”,冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间也有“吃了汤圆大一岁”之说。

  家长们先将糯米粉和各种蔬菜汁、果汁和成糯米团,在老师和家长的示范讲解下,孩子们都拿起糯米团,先搓成长长的,然后有模有样地团起了丸子。有的将丸子放在手中转圈团圆;有的和伙伴比赛谁的丸子最圆。活动中,孩子们搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但大家眼里,今天的汤圆最漂亮!不一会功夫,伴着滚烫的热水、淡淡的香味,圆溜溜的冬至丸熟了。孩子们品尝着自己动手做的热气腾腾、香甜可口的汤圆,美味的汤圆让家长、师生们感到特别的温暖,欢声笑语更是传遍幼儿园每一个角落,中心幼儿园呈现出一幅和美的景象。

  此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历,了解传统文化,感受了中国传统节日的氛围,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。

幼儿园冬至活动总结10

  今天是24节气——冬至,冬至是“数九”的第一天,是中华民族的传统节日之一。上午,我园各班开展一系列冬至主题教育活动:了解冬至的来历,听听有关冬至的故事,和小朋友一起包饺子,体验冬至吃饺子的习俗。

  活动开始了,伴着悠扬的音乐,大班小朋友一起包饺子,暖意浓浓。瞧!他们忙得不亦乐乎:有的在做造型,有的在捏花边,“你看你的白鼻子”“你看你的饺子都睡觉了”哈哈哈!虽然包出来的饺子千姿百态,但从孩子们脸上的表情可以看出,他们心里是多么开心。中班的小朋友也跃跃欲试,他们用泡泡泥做出了各种各样的饺子艺术品,有的'捏成了小狗、有的捏成了兔子……让人眼花缭乱。

  通过这次活动,孩子们在自己动手、共同合作中收获了成功与喜悦,吃着自己亲手制作的饺子,体验了中国的传统文化,感受冬日里的温暖,欢乐的气氛洋溢在活动室的每一个角落。

幼儿园冬至活动总结11

  为了让孩子们更好的了解冬至节气的习俗和知识。弘扬民俗文化,新标准幼儿园在12月21日,开展了“温暖冬日,快乐冬至”主题活动。

  活动中,各年级教师通过ppt、视频、故事等形式引导幼儿了解冬至的时间段、由来、不同地方的习俗,根据不同年龄段,开展了一系列活动。

  小班·九九消寒图

  小班宝贝在老师的引导下制作了“九九消寒图”,通过绘画、吹画、捏、揉、团等多种方式进行创作。不一会儿,小朋友和老师一起制作梅花图案的“九九消寒图”就完成啦!

  中班·冻冰花

  中班组开展了冻冰花活动。孩子们根据自己的`喜好制作出了各种各样的冰花。通过活动让孩子们了解冰与水在不同环境下的变化与差异,增强了孩子们的好奇心和求知欲。

  大班·小耳朵搬运工

  大班的宝贝玩起了《小耳朵搬运工》的游戏,两个小朋友的左耳朵和右耳朵中间夹着一个乒乓球,运送到指定的位置,锻炼宝贝的合作协调能力。

  本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来及中国的传统习俗文化,感受家乡传统节日气氛,更让孩子们真切的体验了劳动的快乐和收获的喜悦,学会与他人分享,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。

幼儿园冬至活动总结12

  冬至是我国二十四节气之一,冬至过后,一年中最寒冷的天气就要来到。本周日就是一年一度的冬至日了,为了能够让孩子们度过一个有意义的节气,xx幼儿园于xx月xx日上午开展了“迎冬至,包水饺”活动。

  在活动正式开始之前,孩子们首先通过短片了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。俗话说“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”,冬至吃饺子,早已成为北方人冬天的饮食习俗。今天小朋友们在妈妈的帮助下,“迎冬至,包水饺”活动就此展开。

  小朋友们有的负责揉面团,有的负责擀面皮,还有的负责填馅儿,大家忙得不亦乐乎。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显身手,充分展示着自己的`手艺,现场气氛热烈,孩子们认真参与其中。一个多小时后,一盘盘香喷喷的饺子陆续出锅,大家争相品尝着风味不同的饺子,互相赞叹各自的手艺,在分享美食中品尝着快乐。香喷喷的水饺、暖融融的氛围,让孩子们感受到了大家一起品尝水饺的温暖生活,构筑了一幅幅温馨和谐的场景。

  此次“迎冬至,包水饺”活动,弘扬了传统节日文化,营造了节日氛围。不仅使孩子们增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,而且也使孩子们感受到了xx幼儿园大家庭的温暖。

幼儿园冬至活动总结13

  20xx年12月21日,迎来了我国一个传统的节日——冬至,南方地区汉族民谚云:“冬节大如年”,团圆的概念根植人心,由此衍生了重要的节气食物——汤圆,吃汤圆是冬至的传统习俗。为了使幼儿了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,我园开展了“迎冬至,搓汤圆”的主题活动。

  接下来,让我们跟着摄像机的镜头走进这温馨时刻吧!

  活动开始啦,老师们先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃汤圆的缘由,接着通过实物为孩子们展示汤圆的颜色、形状,并示范制作汤圆的步骤。孩子们睁大眼睛仔细看着,追随着老师的动作,默默寻思着自己将要做的汤圆的.样子。

  终于到了搓汤圆的环节!孩子们早就迫不及待啦!早早就洗好手,赶紧像小大人似的卷起衣袖,学着老师的样子,从面团上拿下一小块面团,小手飞快地搓着,一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了!

  搓搓搓,小小的汤圆圆又圆。和好朋友们一起做汤圆真好玩!

  我的小手可能干啦!我们一起来比比谁的汤圆最大,最圆。

  汤圆制作完成啦!有的孩子搓的汤圆圆又圆,有的孩子搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但在大家眼里,今天的汤圆最漂亮、最好吃!

  新鲜美味的汤圆出锅咯!

  一碗碗热气腾腾的汤圆盛到孩子们的碗里,大家津津有味地品尝着自己的劳动果实,嘴里还不停地说着:“我做的汤圆最好吃!”、“这是我吃过最美味的汤圆啦!”他们脸上都洋溢着兴奋与自豪,汤圆的香味和孩子的欢声笑语充满了教室,那股高兴劲儿真是让老师看了都满足、感动!

幼儿园冬至活动总结14

  9月是一个收获的季节,能够让人享受收获的喜悦,这一个月里教师节也到来了。我园为了庆祝教师节这个节日的来临,特意举办了一场感恩教师的活动。现来对活动做个总结。

  一、国旗下园长致谢各位教师

  在节日当天,我园在国旗下开始了这个活动,首先就是园长在国旗下的演讲,对所有园里的教职工致谢,感谢这群为幼儿园的教育事业奉献自己的老师送去感谢的慰问。园长对所有的老师都表以感谢,让老师们得到足够的尊重,老师们在这节日里也能感受到园长对他们工作的肯定和支持,为他们喝彩。

  二、幼儿送手工礼物给老师

  在活动的当天,幼儿们把自己在家中做的手工礼物送给了他们的老师,为表以对教育他们的老师的谢意。礼物虽然不重,但那时幼儿对老师的一份节日祝福,是幼儿给出的真心。我们能很清楚的看到老师们在收到自己班上的孩子送给自己的礼物时,眼里充满了感动,感觉工作的辛苦都是值得的。幼儿精心准备的礼物在这一天送到老师手里,意义是非常的重大的,这也是对老师们的工作的一种无言的支持。

  三、组织慰问了已退休的教师

  节日当天,园长及教师们对已经从幼儿园退休的教师送去慰问,给他们送上了教师节的祝福。对生活有困难的老师给予帮助,让他们的生活能够过得好一些。并在场对这些退休教师弯腰鞠躬致谢,陪伴他们聊天吃饭,并认真的听取他们给出的建议和意见,接受他们的'监督及指导,让退休的教师成为众多老师饿标杆,做一个品德高尚的老师。在最后园长包括教师们都对退休老师表示真诚的感谢,让他们能够感受到大家对他们的关心和关怀,也是不忘记他们做出的贡献。

  今年的活动,呈现多种形式对老师的祝福,让教师节这天过的很意义,也表示对各教师在教育上所有的贡献的感谢。活动让更多的人懂的教师职业的不易,希望对在教学的老师给予一份体谅和尊重。通过这个活动,不仅让幼儿真正的表达了对老师的敬重和感谢,也让我们这些教师更懂得了自己的职责。为来的教育事业我们还要不断的去奉献,为幼儿的成长尽一份力,让幼儿在幼儿园接受到更好的教育,保障他们的成长之路是健康的。

幼儿园冬至活动总结15

  冬至是我国农历中一个非常重要的节气,素有“冬至到,吃水饺”的传统习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗,了解冬至的来历,锻炼幼儿的动手能力,12月21日,横山区第二十四幼儿园开展冬至日传统文化主题教育活动。

  老师们充分挖掘、精心准备与冬至有关的教育内容,各班根据冬至的习俗和文化,创设了具有教育意义的主题环境,在实际操作环节中,为了让幼儿更好地感知传统文化,老师们将教育活动和生活有机结合起来,和孩子们一起开展了包饺子活动。

  活动中,老师先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃饺子的'缘由,接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的形状,并示范了包饺子的步骤,引导幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子的乐趣。孩子们取出自己喜欢颜色的橡皮泥,认真地制作了属于自己的“独特”水饺,搓一搓,搓进祝福;压一压,压出平安;捏一捏,捏进喜悦;漂亮的饺子就做好了,孩子们包的饺子虽然有大有小,形状各异,但在他们的眼里,自己包的饺子就是最漂亮的。看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪,欢快的气氛洋溢在幼儿园的每个角落。

  本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统习俗文化,更让孩子们真切地体验了劳动的快乐和收获的喜悦,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。愿孩子们带着童年的快乐和自己美好的心愿,在新的一年中快乐成长。

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