元宵猜灯谜活动总结

时间:2023-02-03 19:42:42 活动总结 我要投稿

元宵猜灯谜活动总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的元宵猜灯谜活动总结,欢迎阅读与收藏。

元宵猜灯谜活动总结

元宵猜灯谜活动总结1

  20xx年1月中旬,市文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送市委市政府。市委市政府审时度势,确定了“安全、节俭、亲民”的元宵活动原则。在此基础上,成立了元宵活动组委会,细化了工作方案,明确各成员单位的工作职责,落实了责任人,设置了项目的时间节点,并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点,都进行严格检查、控制和监督,在项目化管理理念的指导下,工作有条不紊地进行。期间,市委常委、市委,市委副书记、市长,带领市四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织情况,正月x至正月十六,市分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥,有力地保证了灯会安全、有序进行。

  以整合资源为目标,内容丰富、抱团运作、今年,人民广场的元宵灯会规模不小,白天有演出和猜灯谜,晚上有灯会,市民白天夜晚闹元宵都有活动,效果较好。各镇乡、街道的元宵活动,出现以组团为单位统一活动的现象,组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点,组建了各自的踩街队伍和演出节目,统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年,临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参加踩街表演,超过20万市民参与其中,共闹元宵。这样既节约了成本,整合了资源,丰富了活动内容,也强化了镇乡的组团意识,加强了文化精神方面的联络。

  以促进消费为理念,集中经营、积极疏导。元宵活动期间商贩较多,借鉴前几年承办元宵活动的经验,今年组委会将临近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点,大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当,规范经营,既丰富了市民元宵活动的内容,也促进了商品的'销售,今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。

  活动成效:

  据估测,元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次,从正月十二至正月十六,共有20余万人次的群众参与了市级元宵系列活动,人数均超过了去年,各项活动安全顺利。全市各镇乡(街道)结合当地实际,组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动,丰富了城乡群众节日生活。全市人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。

元宵猜灯谜活动总结2

  xx区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际,联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。

  x月x日早上不到8点,xx区的工程人员、管家等早早的来到了公司,为下午的`猜灯谜活动布置现场,他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的'笑声。经过大家共同的努力,一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。

  12:30业主陆续来到了现场,为了不让业主有等待的烦恼,项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵,送到业主手里,让他们边品尝边看谜面。这一环节,不但消除了业主等待的烦恼,还增添了同业主沟通的机会,有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法,有的还对这次活动提出了更好的建议,现场一片欢歌笑语,充满了家庭温馨的气息。

  13:00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福,在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后,现场气氛顿时火爆起来,所有业主立刻投入到猜灯谜的现场:有的业主思维敏捷,马上猜出了谜底,高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个;有的业主陷入了沉思当中,在经过用心思考得出答案后,业主不由有一种胜利的想法,更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。

  活动在大家的欢笑中结束了,但是我们xx区为业主服务的工作没有结束,为业主服务的热情没有结束。

元宵猜灯谜活动总结3

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

  活动一:“好看的花灯”。

  寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

  活动二:2月9日各班开展元宵节主题活动

  1、小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  2、中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  3、大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

  活动三:热闹的龙灯

  2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的`大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

  活动四:“甜甜的元宵”。

  小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

  这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。

元宵猜灯谜活动总结4

  为丰富社区文化生活,让社区居民过一个愉快和有意义的元宵节,社区精心组织了系列活动,分别是:“我家门口也有花灯看”;

  “元宵环保喜件制作”;

  “ 猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。

  正月13—正月15晚,社区发动各小区按自有风格亮灯,张贴福字,营造元宵节氛围。工作总结

  2月2日下午,社区的.小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区,参加“元宵环保喜件制作活动”。

  糊盒子,剪灯穗一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智,把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“X年吉祥”的喜庆模样。一个下午的'活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

  孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。

  正月15这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。

  原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1:30的活动,1:00不到居民和小朋友们都纷纷踏至,100多平方的活动室挤的是满满当当,老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;

  创艺元宵比试;

  元宵灯谜猜猜;

  爱心汤圆制作;

  吹拉弹唱庆元宵;

  送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、

  孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱,做的做,送的送,乐的乐,热热闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望,让我们共同祝福所有家人团团圆圆,和睦幸福!

元宵猜灯谜活动总结5

  元宵节是我国的传统节日,已有XXXX多年的历史。猜谜语更有启迪智慧,大家均可参与的活动。

  2月14日星期五,是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节,XX小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

  经过前期策划,我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前,庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中?他们有的对着谜语小条认真打量,一旦发现会的就立刻揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商量,领奖,最后共同分享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思考,生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中,孩子们玩得兴高采烈,“满载”而归。

  在近一个小时的活动中,整个校园充满着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示,这个活动真好。不但得到了知识,更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

  时间:XX日;

  地点:XX中学校园;

  参加人员:全体师生。

  活动目的:

  为欢庆元宵佳节的'到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与XX日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。

  活动过程:

  XX日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;

  2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始;

  2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;

  4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

  活动总结:

  1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序;

  2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

  3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐;

  4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

元宵猜灯谜活动总结6

  2月2日上午,栖霞区马群街道新时代文明实践所与果场社区新时代文明实践站进行站所联动,联合社区三槐长者照护站点,在社区综合文化服务中心组织“齐益果”积分制志愿者、老年居民、党员、未成年人一起开展“猜灯谜闹元宵”邻里共贺佳节志愿服务活动。

  本次活动契合“我们的节日·元宵”“我们的中国梦——文化进万家”“文明栖霞温暖新春”、未成年人缤纷寒假等主题,积极弘扬传统文化,带领社区各年龄阶段居民共同领略元宵节日民俗文化魅力。

  活动现场,来自社区舞蹈队的阿姨们给大家送上了一段精彩的扇子舞节目,她们用优美的舞姿和动人的乐曲拉开帷幕,让本次共同参与元宵节日活动的社区未成年人们欢呼雀跃。随后,志愿者讲师用“元宵”一词开始了关于“元宵节日”的知识讲解,让大家明白了节日的含义和节日的文化,受到了现场大家的鼓掌欢迎。

  在社区未成年人们表演的猜灯谜和诗词“飞花令”节目中,大家对传统的文化知识进行了一场激励的头脑风暴。其中,诗词“飞花令”以“元”“邻”两字为题,更是将现场气氛变得像知识竞答般激烈有趣。

  最后,大家在社区老年居民的带领下进行了元宵的`手工制作,社区未成年人们更是主动学习上手制作元宵,场面十分融洽。

  “我是第一次参与社区新时代文明实践站举办的节日文化类的活动,感受到社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们都十分的亲切,大家相互交流,从中学到了很多生活方面的知识。今天,我终于是吃到了自己动手制作的汤圆了。”一名社区未成年人说道。

  接下来,果场社区新时代文明实践站将继续依托五大平台,开展覆盖全社区居民的各类活动,激发广大居民参与热情,不断为营造和谐美好的社区人文而努力。

元宵猜灯谜活动总结7

  元宵佳节是我们中华民族传统的节日,每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:

  一、活动计划缜密、流程清晰

  本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的.习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了学生对传统元宵节日的了解,又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。

  二、教师团结一致、相互配合

  活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持,各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,江莉娟老师带领艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

  团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色,此次活动更加体现得凌厉尽致。

  三、活动形式多样、精彩纷呈

  此次活动设置了学生作品展板,六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品,十分引人注目,也大大地增加了学生美术创作的兴趣,也给了学生得到肯定的自豪感。

  灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼,足见此次活动中老师们的用心。

  此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校园和孩子们一起进行亲子活动,享受这难得的共同思考的乐趣,家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

  四、活动宣传到位,大放异彩

  此次活动除本校宣传员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者,对本次活动进行大力报道,目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣传力度,更为学校做了很好的宣传。

  五、学生积极参与、乐在其中

  学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活,此次活动受到了广大学生的喜爱,在活动中成长,在活动中陶冶性情,在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节!

  通过这次活动,让学生在集体活动中感受到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊,使中华传统文化内涵得到更好的传承,活动取得了圆满的成功。

元宵猜灯谜活动总结8

  元宵节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前),精心布置,让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动:了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作灯谜、元宵灯等,深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动,树立了民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

  第一阶段:

  了解“元宵节”

  学生方面:提前布置学生,借助寒假利用电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

  教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

  第二阶段:

  1、学生就元宵节活动,围绕元宵节,深入挖掘其文化内涵,联系学习搜集资料,如:元宵节的来历,关于元宵节的传说、神话故事,诗词歌赋,元宵节的'民俗,过元宵节的传统等等,以学习小组为单位交流展示所搜集的资料,最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份,学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

  2、元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品,开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机,我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动,营造节日气氛,丰富传统佳节的内涵,拓宽学习途径,培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则,为元宵灯谜会做准备。

  元宵灯谜会开始之前,学生广泛搜集了上百条灯谜,经过筛选确定比赛试题,以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节,学以致用,最后评选“最佳自创灯谜奖”,获奖同学兴奋不已,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

  此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

  元宵节是我国重要的传统佳节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。2月14日下午,XX小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。

  放眼望去,教学楼一楼走廊上人山人海,热闹非凡。五彩缤纷的花灯高高挂,妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连,洋溢着浓浓的节日气氛。动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围,同学们争先恐后,踊跃竞猜,表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样,从猜字谜到猜俗语,从猜地名到猜日常用语,涉及知识面广、趣味性很强。同学们积极参与其中,仔细阅读谜语,或驻足凝思,或小声探讨。猜中者喜得奖品,兴趣倍增;猜错者不气不馁,再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群,使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。

  “赏花灯,猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解,又开拓思维,让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐,深受学生的喜爱。

元宵猜灯谜活动总结9

  今天是元宵节,也是义工分会元宵活动继xxx社区之后的第四站。天空飘着小雨,似乎给这个节日增添了别样的情趣,也阻挡不住居民的热情参与。一大早,社区的工作人员和义工就开始对现场的道具搭建,挂灯笼,摆道具等。

  下午2点半左右,活动正式开始,通过成语接龙游戏、传统灯谜有奖竞猜、现场手书“送福纳福”以及“吃汤圆品团圆”等活动,进一步增强了社区广大居民群众对中国传统文化和科普知识的了解,增进社区居民之间的邻里感情,带领居民朋友过不一样的祥和文化大年。此次灯谜谜面内容涵括龙年生肖、历史人文、天文地理、科普计生、低碳生活等方面的知识,在大家猜谜的同时亦将生活的各种知识融入了进去,从而丰富了灯谜更深层次的意义。

  另外,现场手书“送福纳福”活动,将年俗与我国的书法艺术结合了起来。xx社区特地邀请了杭州天鸿书画院的书法家陆雨声老师,现场书写“福”字,赠送给居民,为农历新年和元宵佳节赋予更深切的中国情节。

  社区工作人员和义工也为前来参加活动的居民送去香甜的即食汤圆,祝福大家新的'一年生活甜美、幸福圆满。xx社区的龚主任表示,虽然礼品不算贵重,可是在这个传统的节日里,大家都被这种氛围所吸引还是很高兴的。在20xx年,社区将会联合义工分会对社区老龄群体做一些针对性的服务,让社区成为家的理念也是大家一直共同追求的目标。

元宵猜灯谜活动总结10

  为弘扬民族文化,促进文化交流,展示我社区民族文化教育风貌,满足居民日益增长的精神文化需求,让全体居民欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,让居民亲身体验文化魅力,同时丰富居民的知识,开阔居民的'视野,启迪居民的智慧,实现“文化引领”,促进社区文明建设,提升居民综合素质,拉近居民与我店关系。20xx年2月14日,包商银行繁荣支行举办了一场别开生面的“正月十五闹花灯---居民有奖猜灯谜”活动。此次活动由包商银行繁荣支行发起策划,金融便利店员工全程参与,将自己定位于“家门口的金融管家”,为参赛者们提供全面贴心后勤保障的同时,深入了解居民们的金融及非金融需求,以便更有针对性地提供优质服务,同时对我行各类产品进行了广泛的宣传。活动有上百名居民踊跃参加,成功办理借记卡44张,达到预期的成果,取得了圆满的成功。

元宵猜灯谜活动总结11

  一、加强领导,广泛发动

  接上级通知后,我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的`顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。

  二、形式多样,内容丰富

  1、学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。

  2、“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。

  3、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。

  4、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,用无纸低碳方式互致新春祝福。

  5、在双节期间,我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活,扫地、做饭、擦桌子等等。

  三、反馈收集,及时总结

  开学第一天,学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等,周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。

  此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

元宵猜灯谜活动总结12

  正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节,幼儿园的每个班级都布置得很喜庆,张灯结彩的,好不热闹。

  幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的.花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯........这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!

  花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!

  创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学习兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!

元宵猜灯谜活动总结13

  一、活动主题

  元宵团圆日

  二、活动背景

  为了进一步促进翡翠湖风景区的文化及节日氛围,翡翠湖风景区管理处联合茶社举办元宵节活动—正月十五猜灯谜。

  三、活动目的和意义

  元宵节是中国传统节日之一,迎庆元宵,中国民间有关灯猜谜的习俗,这是一项富有民族风格的.生活活泼的文字形式,在翡翠湖风景区举办猜灯谜活动,能够丰富景区的文化氛围,活跃景区的节日氛围,吸引广大游客在观赏景区环境的同时走进民俗文化回味灯谜中的历史渊源和人文素养。

  四、活动时间:2月16日(周五)下午

  五、活动对象:广大市民

  六、活动地点:公园至中轴线至茶社

  七、活动举办方:翡翠湖风景区管理处

  八、活动内容:

  1、活动前

  (1)宣传与报名:

  1.可在公园各出入口及茶社入口处摆放活动宣传海报;

  2.可在酌隐文青俱乐部等微信公众号宣传;

  3.开通报名通道:市民可添加微信号报名。(活动前一天12时截止报名)

  4.现场报名:翡翠湖风景区管理处

  (2)工作人员在活动当日12:00前准备好活动所需要的灯谜,小灯笼等,活动所需物品见活动采购单

  2、活动中

  (1)14:30开幕式开始,先由主持人上场主持,告知活动流程,再由活动主办方翡翠湖风景区管理处领导致辞,宣布十五猜灯谜活动正式开始

  (2)15:00猜灯谜活动正式开始:现场挂出灯谜若干,供市民竞猜,规定时间内市民可前往活动场地摘下谜面解答,时间结束后到登记处汇总猜中数量。

  (3)参与者前往领奖台兑换相应奖品。最后留影合照。

  一等奖:10个完整谜面+正确谜底

  二等奖:6个完整谜面+正确谜底

  三等奖:4个完整谜面+正确谜底

  参与奖:1—3个完整谜面+正确谜底

元宵猜灯谜活动总结14

  为丰富全行职工节日文化生活,活跃节日气氛,让职工度过一个温馨、愉快的元宵佳节,2月22日下午,漯河邮储银行组织全行职工举行了“我们的节日·元宵节”欢乐猜灯谜活动,为广大职工奉上了一道丰盛的节日文化大餐。

  在活动现场,印有200余条灯谜的多彩卡片挂满了单位院内和文明活动室。所设谜语新颖别致,内容丰富,构思巧妙,雅俗共赏,形式上除了字谜,还有成语谜、人名谜、地名谜、药名谜、脑筋急转弯等各方面内容,既具娱乐性,又具知识性。活动现场,人头攒动,一张张写着灯谜的纸条,使整个活动现场洋溢着浓浓的文化气息,妙趣横生又应时的.谜面让参与活动的员工们有的低着头静静的思索着,细细的分析着;有的时而蹙眉自语,时而低声交谈;有的叫来同事,齐心协力攻克难关,很快200多条灯谜就被一抢而空。

  元宵节灯谜活动不仅活跃了职工的文化生活,增进了同事间的感情,也让职工们在活动中感受到中国传统文化的魅力,传播社会主义核心价值观的正能量。

元宵猜灯谜活动总结15

  为了丰富居民群众的文化生活,使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节,孔庄社区于3月5日下午2时,举办了元宵节猜灯谜活动,给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。

  活动开始前,社区工作人员将准备好的120条谜语、灯笼挂在社区院内的'红绳上,营造出浓厚的节日氛围,来猜谜的居民群众可以边观花灯边才谜语,大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖,每个人脸上都洋溢着开心的`笑容。

  本次活动共有200多位居民参加,有老人青年和学生,大家通过此次活动,感受到社区文化特色,增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果,赢得了广大居民群众的支持和大力称赞,为社区赢得了声誉。

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