大学活动总结(合集15篇)
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的大学活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学活动总结1
20xx高专XX班举办了20xx年元旦晚会，整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。
一、晚会的准备及进行过程
时间：20xx年12月28日
地点：12高2班
参加人员：全体XX班同学
1、首先，我切实感受到了各位同学的辛苦与付出，作为一位元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤，会场的布置，节目顺序的安排，每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。
2、晚会现场布置，分工明确，体现了XX班同学的信心与构想，团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。
3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉，其中主要有XX寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、XX和XX寝室共同带来的《洗澡歌》、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈《goodboy》、XX寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的`是，刘XX带来的拉丁舞，服装华丽，视觉效果很棒。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功，整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、多媒体出现问题，没有备用方案，临机方案往往不如人意。
2、计划不周全，在购买材料用品时预算数量不足。
3、组织纪律性有待加强。
4、事先没有彩排，时间安排不当。
三、体会与感受
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说，晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。
通过此次活动，我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自己，要继续团结协作，积极投入到自己的角色中，做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。
新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们脸上，相信在新的一年里，我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌！造一个更精彩的X班！
大学活动总结2
一.问题提出
群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日--端午，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，是家乡的一个重要节日。它历史悠久，可是我们对这传统节日感受很少，对端午节的历史和习俗了解很少，只知道要赛龙舟和吃粽子。为了使我们了解端午节的历史和习俗，学校组织了以“走进端午”为主题的综合实践活动，让大家过了一个别开生面的端午节。通过这一综合实践活动，我们受益匪浅，不仅开拓了视野，还激发了我们热爱民族传统文化的热度。
二.活动目标
(一)认知目标:
1.学会用上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得资料，举行班会，让我们对端午节的由来、习俗等传统文化有一个初步的了解。
2.学会用访问、问卷等方法进行调查，并会统计调查结果。
3.学会用小报介绍端午节的知识;进行制作香囊比赛，培养我们的动手能力:动手做一张关于端午节的剪贴画报，让我们了解端午的习俗;
(二)能力目标:
1.在活动中培养我们的探究能力、调查能力和与人交往合作的能力。
2.学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3.培养我们的观察能力，提高说话能力和动手能力。
(三)情感目标:
1.通过实践活动获得丰富的经验和情感体验，激发学生热爱传统文化的情感。
2.通过各种活动培养大家的合作认识，分享合作与交流的快乐。
三、活动准备
知识准备:通过上网、收看电视、查阅书报、询问等多种途径获得端午节的由来、习俗等资料。
物质准备:建立一个资源中心。在我们活动开展的过程中我们要准备包粽子的材料、制作香囊的材料。
资料准备:准备“走进中国端午节”在线调查设计表。
四、活动策划
1、活动目标:
(1)、初步了解中华传统文化的源远流长、博大精深，同时了解端午节的由来和传说、传统的习俗等。
(2)、利用各种途径搜集有关端午节的'资料，培养大家有目的的搜集资料能力。
(3)、培养我们的民族自尊心和自豪感，热爱中华民族传统文化。
(4)、培养我们学会提出问题、归纳问题的能力和小组合作探究的认识。
2、活动准备:图片、录音、表格等
3、活动方法:资料搜集、合作交流、小组共议。
4、活动内容
(1)通过开展“我们的节日--端午”为主题的班队活动了解端午节;
(2)大家根据初步了解的情况，提出探究小主题，结合疑问写出探究的计划。
5、实施步骤
(1)活动前让学生搜集端午节的资料，填写资料收集卡，初步了解端午节的一些基本情况;
(2)班会课上使大家认识到端午节的由来和故事、端午节的习俗、端午节的诗词等内容，激发进一步探索的欲望;
(3)让我们根据展示的资料，提出想研究的问题;
(4)课题确定的同时，分成小组，讨论任务分工和探究主题的计划;
(5)集体交流汇报分工及小组探究计划，共同商量修改。
五、活动的实施
(一)在实践活动中，各组长根据研究计划，开展了形式多样的探究活动。
1、 6月11日至19日，各小组利用课余时间开展实践活动。
2、6月20日各小组组员交流活动过程。
(二)各小组开展实践活动
组别: 热爱诗词组
1、唐唯峥、刘赛、姜锦婷等同学搜集有关端午节的诗词;
2、6月13日全体组员举办一期“端午节诗词”诗配画创作大赛;
3、6月16日全体组员举办“端午节诗词”朗诵比赛。
4、“走进中国端午节”在线调查。
5、办关于端午节知识的手抄报。
组别:粽子飘香组
1、6月12日周子棋同学搜集我国各地具有地方特色的粽子实物和资料，了解我国不同地方的粽子。
2、6月18日陈于思访问了奶奶，观察包粽子的全过程，学会了包粽子。
3、6月19日大家学会了包粽子，并进行了包粽子比赛。
4、6月19日大家一起品粽子，享受端午节的快乐。
组别:民族风情组
1、6月13日邓双扬、刘沁等人搜集我国各地端午节的不同风俗和服饰，并用图片和实物展示。
2、6月15日小组组员举行民情风俗比赛，亲手制作香囊、香包等风俗物品;
3、6月18日小组成员制作剪贴画。
(三) 交流评价活动
1、6月19日早上学生先在小组内进行交流，谈活动收获，然后推选一两位同学代表在班上交流。并根据“评价表”进行自我评价和小组内评价，老师再对各小组的成果进行简单的评价。
2、6月20日，老师对这次活动进行总结、表彰。(评选出最佳作品奖、最佳创意奖、最主动参与奖、最佳合作小组奖、最佳发言人奖)
3、6月20日展示各小组研究成果。
六、活动总结与交流
这次活动中我们得到了很多收获，例如:通过活动，获得了的实践的体验和经验，知道了端午节的来历和习俗，还亲自制作出与众不同且美味的粽子，亲手制作香囊、香包等风俗物品等等，还有在活动中我们的表达能力、写作能力、创新能力都得到了提高。
大学活动总结3
4月5日是中国传统的节日清明节，为了缅怀革命先烈，杨舍镇充分利用宣传栏、宣传横幅等各种宣传途径和形式，开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等纪念活动，宣传革命先烈的光辉事迹，对社区居民和中小学生进行革命传统教育，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感，取得了较好的成效。
一是开展了缅怀革命烈士活动。泗港区域联合党委成员单位党员、群众70多人来到香山烈士陵园，向革命烈士致以崇高的敬意和无限的哀思。城北街道锦绣社区与共建单位――电信局联合开展了“学习革命精神、缅怀革命先烈”清明节扫墓祭奠活动，广大党团员在香山革命烈士纪念碑前，重温入党、入团誓词，参观革命烈士纪念馆，进行革命传统教育。城西街道万红社区党总支组织广大新老党员、入党积极分子等40人，来到香山烈士纪念园进行清明节扫墓活动，向烈士墓敬献鲜花、鞠躬默哀，共同缅怀革命先烈的英灵。许多党团员表示，革命先烈们都是时代的先锋、民族的.脊梁，是广大团员青年学习的榜样，要进一步坚定理想信念，继承老一辈革命烈士的爱国遗志，进取，勤奋工作，为建设和谐张家港作出应有的贡献。
20xx年3月30日，万红社区组织学生开展了《中华经典诵读》――读书会活动。
二是开展了民族传统教育活动。杨舍镇各中小学校充分利用升旗仪式和班会等形式，对中小学生进行中华民族传统教育，引导青少年慎终追远、不忘传统。广大青少年的心灵理解了一次洗礼，孩子们纷纷表示要继承革命先烈遗志，好好学习，报效祖国。城西街道组织学生开展了《中华经典诵读》读书会活动，同学们围坐在一齐，聚精会神地阅读经典书籍，或探讨书中的疑难问题，或抄录书中的警句名言，吸取书中的精华，从中增长知识，感受教育，品味书中的人生哲理。
20xx年4月1日，泗港第二区域联合党委组织开展扫墓活动。
20xx年4月1日，杨舍镇晨阳学校组织师生200多人到香山烈士陵园进行祭扫活动。
20xx年4月2日，镇团委组织团员青年到香山烈士陵园进行祭奠活动。
三是开展了礼貌祭扫系列活动。透过广泛宣传发动，城东前溪社区推出植思念树过清明节活动，透过植树美化家园，成了前溪社区清明节礼貌祭扫新风尚。同时，全镇其他各社区居民群众也及时转变扫墓祭祖时点香烛、烧纸钱等陈旧习俗，纷纷开展了鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀等礼貌祭扫活动，把祭拜先人的传统习俗和善良愿望用更环保、更现代、更自然的方式予以表达。
大学活动总结4
这次团日活动在同学们的积极配合下取得了圆满的成功。通过此次活动，我们都对东方有了更深的认识与理解，也对东方多了一份敬畏与热爱之情。
在第一个活动环节—了解东方十年历程—中，各团小组成员都积极地收集整理东方十年的资料。大家有的从网上下载东方照片，有的询问他人，在询问辅导员中，我们对东方的过去有了一定的了解。并在她的建议下，走进财院本部，收集了东方建校的照片。这些照片，让我们了解了东方的过去，让我们每一个人都有很多的感触。
在制作册子中，我们通过对比往昔和今日的东方，感受到了东方在这十年中的'巨大变化。从刚开始的能从校门口一眼望到头的校园规模，到现在的文化校区，再到一年过后的崭新的长安校区，东方的发展变化时大家都有目共睹的。这短短的十年，却使东方面貌有了翻天覆地的变化，这无疑是每一个东方人辛劳和汗水所得的结晶。我们应该敬畏东方，热爱东方，为东方的进一步发展贡献自己的力量。
大学活动总结5
在大学生活中，有各种各样的活动，有各种主题的中队会、班会，形式多样，丰富多彩。如果作为组织者，要想把整个活动做得精彩，提高活动整体质量，在活动之前必须要做各种各样的准备，进行精心的策划，努力做到活动各个环节运行准确无误。但是每次活动过程中，总是会出现让自己不满意的地方，其实这也是正常的，自己组织一项活动，肯定希望能尽善尽美，可能在别人看来，活动已经是比较成功了，但是在自己看来总是有所欠缺。
活动结束了，并不是代表这项工作就完成了，活动之前的策划和活动的组织过程固然重要，但是活动之后的反思总结也是十分重要的，只有在不断改正不足的过程中，才能得到提高。通过反思，总结出这一活动从策划到组织过程中出现的问题和失误，分析出现问题的原因，讨论当时采取什么样的措施可以避免问题的出现，这样当再次组织类似这样的活动时，就可以有针对性地避免类似问题的出现，活动的.组织水平肯定会得到提高，自身的组织能力也会得到提高。
总之，反思总结是一种有益的思维活动和再学习活动，也是回顾活动——分析成败——查找原因——寻求对策——以利后行的过程。一个优秀组织者的成长过程中离不开不断的反思总结这一重要环节。反思总结可以进一步激发组织者深入思考，不断的反思会不断地发现困惑，从而促使自己思索解决问题的方法，提升自身的组织能力。每次活动结束后，反思总结是相当重要的，召开反思总结会议是十分必要的。有反思，有总结，不断地改正不足，才能有进步，有提高。
大学活动总结6
10月21日晚7时整，动力学院150316班举行以"总结与反思，规划与展望"为主题的团活，316班全体同学及班主任张国磊和三位优秀的学长参加团活，316班团支书贾红宾组织本次团活。
团活分为反思篇和规划篇两个部分。反思篇中，一个简单的视频和调查在活跃同学气氛的同时，还将同学们的目光转移到目前的大学生活上。两个同学讲的关于自省的故事让同学们对反思有了更加清晰的认识，随后，同学们在团支书的组织下，分为几个小组，对目前生活存在的一些问题进行了讨论并勇敢的讲出了自己的不足与解决措施。
规划篇中，首先由三位优秀的学长分别从学生工作，学习，科创三个方面给我们讲述了他们的经验，并向同学们对大学生活的疑问做了解答，通过学长们的'经验之谈，同学们对未来的发展方向有了清晰的认识。
此次团活让同学们认识到了自身存在的问题；并通过学长的讲述了解了以后大学生活的挑战，为以后健康，充实，有意义的大学生活奠定了基础。
大学活动总结7
随着集团公司培训工作的深入进行，五月十七日晚上和十九日下午，集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加，他们分别是：集团公司的邢丽芹，金龙矿业的王宪忠、乔英茂，金海建工的王晓峰、原文政，金海大厦的姜寿莉、郭红飞。
来自基层各部门的演讲选手们，在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材，并把“爱岗敬业做一名优秀员工”的思想体会，结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献，为金海集团做出突出贡献的金海员工；他们的演讲内容紧扣主题，演讲时声情并茂，富有感情，发挥得当，充满青春的活力与时代气息，演讲人员们的`精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。
通过这次巡回演讲，不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神，同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识，鼓起了全体员工争做“爱岗敬业做优秀员工”的斗志，让“爱岗敬业光荣，玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业做一名优秀员工》以92.62的高分夺得一等奖，金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89.17分获得二等奖，金海建工的王晓峰演讲的《你在那里那里就有优秀员工》以89.07分获得三等奖，姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。
这次巡回演讲活动的开展，不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业争做优秀员工”的良好风气，而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中，各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲，将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲，由于所选拔的选手都比较优秀，才使本次演讲活动效果非常显著。
通过演讲活动的开展，也发现了以前员工培训过程中存在的如：不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题，在今后的员工培训过程中，我们要在总结经验的基础上，进一步把员工培训工作搞好，使员工培训工作取得更好的成绩，位企业发展奠定良好的文化基础。
大学活动总结8
闭上眼睛，回味刚进入这所大学的那一刻，独自在很陌生的情景下来到此班级，唉，心里总是充满着好奇，大学该学什么?什么又是我最最宝贵的东西?带着这一系列问题，我最终走进了10级物本一班，这里有我要找的答案。你比如说这次举办的班级歌唱大赛，我就获益匪浅，它让我明白什么是大学，大学都该学些什么，正是回答了我以前的疑问。
我们学习方式与中学阶段并不一样，它不仅是学习文化知识，更应该懂得如何做事做人，我觉得这才是核心思想。对于本班此次举行的活动，其中虽然有美中不足，但我们要很清楚认识到它的作用，或许用一分为二的观点分析，是它给懵懂的.我们提供了平台，一个能够展示我们风采的平台。
通过这次班级举行”歌唱大赛”,我觉得最重要的是我们都学到了我们所寻找的东西。
大学活动总结9
为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。11月15日，红旗小学开展了中华美文诵读活动。活动分为集体、个人展示部分，共由经典百秒知多少、诵读经典我表演、同台声情诵经典、美文特色同台演四个环节。活动中同学们的感情充沛，语调抑扬顿挫，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示同学们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。同学们以歌、舞、唱、诵等不同的形式对古典诗歌进行了淋漓尽致的展示。此次中华美文诵读活动历经二个小时，在各班选手精彩的表演中，评委老师最后评出了优秀展示奖五名，校领导并为获奖班级颁发了奖状。最后校领导做了精彩点评，鼓励全体同学能够养成大量阅读、大量背诵经典美文的好习惯，用经典熏陶气质、培养品德，让经典美文诵读活动在校园里异彩纷呈、经久不衰！
通过此次活动，激发了我校学生对古诗文学习的.热情，学生对古诗文的思想意境了解得更加透彻，自我约束力得到提高，道德品质有效提升，勤奋好学、尊敬师长、孝敬长辈等传统美德，已悄然化成学生的优良品质和言行。
大学活动总结10
新年来临之际，我们也迎来了本学期期末。我团支部召开期末总结会及期末考试动员大会，总结本学期团支部的建设成果，以及在建设过程中存在的问题，对下学期的支部建设工作提出初步的构想和计划。强调期末考试的重要性和考试纪律，提醒大家学习时间的紧迫，调动大家积极复习，考出满意的成绩。
活动内容：
本次团支部会议由团支部书记李阳同学主持。首先，她总结了本学期团支部的'建设工作，肯定了大家共同努力所取得的成绩及不错的社会影响：新华中学德育处写来感谢信，感谢我团支部带领新华中学同学参观天津，帮助他们树立远大的人生目标，激发他们的学习潜力。鶴童敬老院特给我团支部颁发荣誉证书，感谢我团支部对扶助老人事业的支持。她还提出了本学期的社会实践活动中存在的一些问题：大家在社会实践的过程中，要有更强的纪律意识。希望在下学期的活动中可以有所改进。
其次，由组织委员刘成桢同学提出了下学期支部建设的构想和计划。下学期，本团支部要继续坚持以社会实践活动为特色，以理论学习为基础，理论与实践相互渗透。不仅要继续坚持在新华中学的基地活动，我们还计划将本团支部社会实践由学校渐渐向社会过渡。
接下来，由本团支部班长康颉同学强调期末考试的重要性，并强调考试纪律。
最后，由本团支部学习委员张东鹤同学向支部成员强调期末复习的紧迫性，提醒大家要合理安排复习时间，祝愿支部全体成员考出满意的成绩。
活动意义：为本学期团支部工作划上圆满的句号，并为下学期工作构画蓝图。使支部成员整理一学期的工作和学习，冲刺期末考试。
大学活动总结11
经历了夏末的如火如荼，我们迎来了秋的成熟与收获。伴随着远程研修学习的深入，我们进入了最后环节的冲刺――研修课例打磨。近一个月的课例打磨活动结束了，在这次轰轰烈烈的活动中，大家忙碌着、快乐着，收获着。教师的教学能力有了提高，研修组的整体教学水平也有了跨越式发展。现将我组活动总结如下：
一、为磨课活动奠定坚实基础
教师的专业发展离不开“实践反思、同伴互助和专业引领”，而磨课则是这“三位一体”的综合体现。在研修专家的引领下，我们积极参加组内的磨课活动，研修组长任风田给我们做了细致深刻的解读，为“以读为本”导读策略研究教学明确了方向。我组教师利用课余时间，对研修学习内容进行消化吸收，反复研讨，大家清晰认识到，对教师来说，磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。于是，组内每位老师都自我加压，主动学习，为磨课活动顺利进行奠定下坚实的基础。
二、立足实际，制定计划。
本次研修的集体磨课统一采用“三次备课两轮打磨”的基本式，任风田组长带领组内成员认真讨论制订切实可行的计划，确定课例研究目标任务、要研讨的问题、确定由朱莉老师执教，对五年级上册《莫高窟》一课进行打磨，落实其他成员的工作任务、做好全程时间安排，
填好磨课计划表。我们将如何坚守语文本质，实现“由教教材到用教材教的转变”?怎样将“教的课堂”转为“学的课堂?”如何进行有效指导?等几个方面作为研究的重点。合理安排活动时间，为磨课提供保障：由于组内教师多数是班主任，因此磨课时间的安排，我们也做了调整，磨课活动大聚，小聚隔几天穿插进行，听课时全部到多媒体教室，课后接着评课，利用校内AM交流进行的多一些。
三、磨课的实施阶段
对于此次磨课活动，我们立足人人参与，积极践行的原则，采取了“六步骤教研法”即：个人备课――小组讨论――课堂观摩――教后研讨――二次试教――反思总结。
第一阶段：备课
要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案，备课不是一人的行为，而是全组的齐心行动，共同备课。我们每位教师挖掘自己的潜力，独立构思教案：上网查找资料，撰写教案，制作课件，反复推敲，几经斟酌，深入到每一个细节。同时充分利用集体备课时间集体研讨，精益求精。从教学目标的确立、教学重点的体现、教学过程的设想、教学中突发事件的应对等方面反复思量，看哪些地方是可以配合教学过程的，哪些是需要改进的，力求做到既要培养学生的综合素养，又要切实为教学内容服务。
第二阶段：教学设计的交流完善。
交流完善教学设计同样是为上课做准备，目的是集大家的智慧共同感受整个教学流程，教学目标的设置，重点的理解，难点的突破，
教学环节的衔接，教学策略的实施，教学问题的预设等，每位教师围绕自己的教学设计进行说课交流沟通，达成共识。20xx年9月23日上午，在第四实验小学微机室组内成员对教学设计进行了集体交流研讨，使教学实现了第一次大的飞跃。朱莉老师按照交流讨论中出现的问题进行整理、修改、完善自己的教案，形成磨课第一稿。
第三阶段：上课、听课、评课、发布观课报告。
1.上课。教师按照备好的教案进行第一次上课。
2.听课。第一次试讲后，我们群组成员再次进行了磨课研讨。对课的教学目标、教学过程等各个环节进一步敲定之后。最终我们确定从学生学习、教师教学和课堂性质三个方面观察这节课的有效性与目标达成度。学生的学习又分为倾听、互动、自主达成四个角度，教师学习又分为教学环节、指导、对话和反馈四个角度。每个角度又有不同的观察指标，分别设计不同的观察量表。每个群组成员分别承担一个观察角度，在第二次试讲时进行课堂观察和课后分析讨论。
3评课。评课是磨课活动的.重要环节，是教师艰苦的反复修正的一个过程。在评课时，大家坐到一起，坦诚相待，相互评议，相互学习，相互交换意见、心得、体会。大家会从不同的角度来分析这一堂课，我们要求听课者把发言的中心定在“如果我来教，我会如何教”上。各种教法一一亮相，哪些意见更切合执教者自身的素质，哪些看法可能更适应将要施教的学生，这就有了比较的可能、选择的余地。从中，教师自然会深切地感悟到要上出一堂好课应该考虑到的各种因素。正是有了这样的对比，不仅让执教的老师看到了自己教法、学法、
课堂生成方面的不足之处，也让听课的教师感触颇多，更加注意自己上课时的这些方面，对大家的课堂实践都有很大的帮助。本次磨课中执教的朱莉老师以情感唤醒情感，用心灵点燃心灵。通过不同形式、不同层次的朗读，将语言文字的训练落实到词句并上升到整体，并将悟出的感情通过表情朗读来表达，从整体上培养了学生的语感能力。这节课，大处着眼、小处着手的教学设计，以及老师全身心的投入给组内成员留下了深刻的印象。朱莉老师说，是酸甜苦辣的磨课，提升了自己对语文课堂的认识，锤炼了自己驾驭课堂的能力。
4.观课报告。观课老师在观课同时，要做观课记录，课后要对观课记录进行整理、补充和分析，写出观课报告。
5.第四阶段：教学反思。
光是单纯的上研讨课或单纯的与教学同伴进行分析，没有每位教师发自内心的体会和感想，再多的“磨课”也是达不到提高教学素养和教学能力的!课后多反思，在反思实践中学会与自己对话，与同伴对话，与理论对话，与实践对话，反思每节课学生是否得到发展，目标达到度怎样?每个环节达成的原因是什么?没达成的原因是什么?怎样改进?让上课与自主反思交互发展，螺旋上升。长期坚持下去，相信每位老师都能成为一流教师，教出让社会、家长满意的学生。执教教师朱莉不仅在课后进行体会，还把上课过程中的“优”与“缺”进行言语组织，认真写好课后反思，为大家的教学活动积累珍贵的资料。
四、磨课收获
本次磨课活动时间虽短，但整个磨课的过程却给了我们很多的启发和收获。
1.营造了浓郁的教研氛围
教师们在一起磨课，人人皆能上台展示自己的个人教学成果，教师之间看得也就更准，理解也就更为深刻。因此在一起总能找到共同语言，讨论或交流起来气氛尤为热烈。每位教师都得以充分发表自己的见解、观点。一到议课这一环节，教师们往往是经常忘了时间，仿佛是有说不完的话。办公室里、茶余饭后老师们的话题都是磨课。
2.促进了教师成长
磨课让每位教师都必须站上讲台面对学生及听课教师的检阅。如何沉稳、有序、巧妙地把握好课堂，把自己多年的教学成果展示在同行们面前，如何不在众多的老师面前把课上砸而丢了脸，这无形给了教师压力。然而着又是充分展示自我的好机会，因此，每位教师都精心选课、备课，在磨课的整个过程当中显得认真、仔细、小心、专注。
3.磨课磨出教师的创新精神
磨课有个人思考的结果也有教师群体的智慧，如何更符合地方及学生实际，如何在几轮的磨课当中更富新意和创意，使得听课学生、教师不感到乏味，教师是决不能照搬教材，必须要对教材有所创新。因此，教师们在备课时拼命查找各种资料，对课堂教学过程重新整理并渗入自己的创新因素。因此每堂课总能让人眼前一亮。议课时，教师的点评，是从自己的角度提出的，更是自己的，新颖、独特的。思想的碰撞更能闪出创新的火花，合理的借鉴又是创新的开始
大学活动总结12
在学院学生会的倡导下，经过我专业各班级班委成员的研究，在尊重同学门意见的前提下，本专业于4月15日举行了以促进学风建设为主题的专业学生演讲活动，今将活动的具体情况以及活动所取得的成绩和在活动中体现的不足总结如下：
一、活动所取得的成绩。
1、经过这次演讲活动，同学们越发觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。学生，首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。同学们普遍的反映在一个班集体中，良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热情是取得优异的学习成绩的重要保证。学风，就是一个班级的学习风气。如果养不成良好的学习习惯，那么这个班将不是一个优秀的班。良好的学风带动良好的学习习惯，良好的学习习惯促进良好的学风的形成和发展。
2、经过这次演讲活动，同学们加深了大学学习的进一步了解。经过半年的适应和年终的考试，同学们对如何在大学取得优异的学习成绩和如何高效率的学习有了一个全面的`认识。活动举行之中，专业取得优异成绩的同学发表了自己的感想和自己的学习方法，并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议，其中不乏真知灼见，有的更是一针见血，这对同学们的以后的学习起到了良好的指引作用。
3、经过这次演讲活动，同学们表现踊跃，大部分积极参加，既锻炼了自己的个人能力有加深了彼此之间的友谊。当前我们的学习形式是严峻的，本学期学习的课程的特点是多而难，基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。活动期间，掌声和笑声不断，营造了良好的氛围，与此同时，同学们下定决心搞好学习，这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。
二、活动的不足之处。
1在本次活动的举行之中，有个别同学集体观念不强，纪律性较差，出现了随意走动的现象，这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。
2对于个别性格比较内向的同学参加活动的积极性还是不够高，发言不够踊跃。
3活动在举行的过程之中，出现了“扎堆”现象，即为部分感情比较深的同学总是坐在一块，相对于与其他班级的同学距离较远，这对专业的同学的集体友谊和专业的团结将是消极的。
三、对活动的认识和几点心得
1、学风建设的好与否将直接对班级的学习成绩产生重要的影响。一个班级的学习成绩的好坏是一个班级的实力的表现。好的学风塑造一强大的班级体，坏的学风摧毁一个班级体。
2、要真正的作到学风建设还需要从实处抓起。通过本次活动的举行，同学们在思想上有了一个比较全面的认识，我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。
3、加强学生的纪律性和自觉性的建设，帮助和鼓励性格内向的同学走出来，说出来，加强各个班的同学之间的友谊的加深，如男同学之间，女同学之间，男女同学之间，以及与其他专业的同学之间的友谊，将是我们下一步的工作的中心。
大学活动总结13
社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。以下为我校这段时间的社团活动总结。
在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的.兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人做好相应的记载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和xx老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收。
通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动小学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造xx小学的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。
大学活动总结14
在经过了阶段性卫生检查后，男女生宿舍的卫生环境有了很大的改善，尤其是男生宿舍，对宿舍的卫生环境更加地重视。在检查期间，我部针对男女生各宿舍问题都提出了切实可行的意见与建议。男女生各宿舍也都积极主动的配合我部的工作。通过阶段性男女生卫生互查活动后，我部看到了大家为宿舍环境更加温馨、整洁而做出的努力，这样既增进了我部与大家之间的互动和感情，也使得我部在日常生活中工作开展的更加顺利与便捷。
在秋季男女生宿舍互查活动中，我部深深地感到：每一阶段活动的顺利举行，均离不开领导的指导，离不开全体学院劳动部生活部学生干部兢兢业业的奉献，更离不开其他部门及广大同学们对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大劳动部生活部学生干部们的努力，我部本着“真诚、无私、乐于奉献”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，用汗水和心血倾筑到自己热爱的岗位上，积极主动的接受各种考验，我们经受住了种种考验，也顺利的完成了各项任务。在这里，请允许劳动部生活部全体成员向关心和帮助我部积极健康成长的各级领导，向长期关心并细心指导我们工作的老师致以崇高的敬意，向为院劳动部生活部工作付出辛勤汗水的'全体人员及热情帮助过我部的其他部门以及参与院劳动部生活部工作的全体同学致以衷心的感谢！当然，我们深知工作生活中仍然存在着问题和不足。在此，我保证今后我们将总结工作中的成功经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。我部的天职就是为同学们而服务，代表着同学们的利益。而随着社会的发展和时代的进步，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然就要求我部组织举办各种高品味、深层次的活动与同学们互动。为此，我们始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推陈出新，以便满足同学们的需要，我部将始终如一捍卫同学们的利益与自身安全以争取获得更多同学的理解和支持。
在带动和引导广大同学以主人翁的意识，积极投入到艺术学院建设和发展当中。学生是学校工作的基础，要始终把引导广大同学们的主人翁意识，积极带动广大同学们投入到艺术学院的建设和发展中去视为现实工作的一项重要任务。
取其精华、去其糟粕。我部在以后的卫生检查工作中，将不断改进我部在本学期发现的问题与不足，在工作时做到“公正、公平、公开”的原则，记录好每一个宿舍的实际卫生检查情况，并做好统计。我部为艺术学院的建设和发展而努力着，为校园宿舍创造更加温馨、整洁的宿舍环境而努力着。这将会是我们大学生活中最难忘的工作经历，在今后在的工作生活中提供重要的经验，以后会是我们回忆人生的精彩片段。
大学活动总结15
活动持续了两天，5月4日和5月5日。期间得到了07、20级同学的大力支持，得到了战友们的大力支持与配合。在此，我谨代表我们的学习部向您表示衷心的感谢。
然后，首先对活动中存在的问题进行自我检讨：
1.活动不够平静，第一天宣传板，第二天安排插播.有些人会发脾气，这是工作过程中的一大禁忌。在此，我想做个自我批评。请向‘我’学习，在以后的工作生活中控制自己的脾气，同时监督我！
2.太情绪化，有时候其实是想替大家想想，分配任务因人而异，结果事与愿违。有的人还在忙，有的人能表现出自己的本事就没用了。
3.缺乏全面性。我不能让自己在活动中从一个工作人员身上跳出来，从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述，我没有放过两位部长，让其他同志去做，我对他们不够信任。其实每个人都有很大的潜力。我们在部长主席团的同志应该更多的是起一个辅助作用，起一个引导和控制的作用。只有真正的让大家去做，才会成长的更快。在这个过程中，我也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后，我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。
1.活动第一天就接到了黄军的电话，说我们的宣传板不见了，食堂中心被占了。到了之后发现板子已经拆了。但是我真的很生气。幸运的是，学生们顺利地解决了问题，因为他们彼此认识。
在这里，我想告诉大家：以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候，一定要先打招呼，当自己部门的权利受到损害的时候一定要站出来，但是一定要冷静处理。
2.很多同志都知道，我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上，也就是活动的前一天。同时，任务的分配也不是针对人的。当时把每个人的课程原因都考虑进去了，结果却是耽误了更多的时间，活动的日子显得杂乱无章。
如果要告诉自己，也要提醒自己，在活动策划中一定要上传自己的博客，尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体，不合适的'地方分开讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间，请做好心理准备。
3.求有经验的战友和同学指点。比如Sisi在我们要贴图的时候叫我们用订书机订，这是我们没有想到的，但是这是一个非常好的建议，解决了我们的一个大问题。
目前，“青年的榜样”只是其中的近一半，后期的宣传和接触群众的任务会更加艰巨。如果你真的想把这一系列活动做好，做大，做品牌，光靠我们学部肯定是不够的。它需要你的共同努力，甚至使用你的个人网络。
真的希望我们的活动能给我们普通的学生带来一些东西，给以后的学生留下一些东西传承下去！
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