大学毕业典礼活动总结

时间:2024-02-24 08:12:33 活动总结 我要投稿

大学毕业典礼活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的大学毕业典礼活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学毕业典礼活动总结

大学毕业典礼活动总结1

  日月交替,春秋替换。转眼望去,四年的路已经走完了。走过了书山题海,跨过了无数的失败了起伏。终于,我们走过了这四年的艰难路,打败了守在出口的“高考”!我们——毕业了!

  坐在毕业典礼下,听着台上同学们讲述着我们这四年来的一点一滴,自己也不自觉的在心中回忆了起来。尽管已经过去了四年,但是我仍然记得自己在刚刚踏进这所学校的那会的情景。从一名懵懵懂懂的初中生,我们一起相遇,在陌生的教室里成为了朋友。我们一起军训,在烈日下晒成了同样的肤色。我们一起努力,共同在高考中展现了四年的底蕴……四年了,我们成长了、熟悉了。四年后,我们已经不仅仅是朋友,更是家人!

  我们也有不少出色的同学走上台去,去领取属于他的荣耀,属于我们xxx班的荣耀。看着他们的走带台前,我们这些台下的.同学也都仍不住鼓掌叫好。这次的毕业典礼,不仅仅是我们的颁奖仪式,不仅仅是我们回忆四年大学生活的地方,更是我们xx届所有大学学子的最后一次相聚。

  仔细的想想,其实不仅仅是我们自己班的同学,这些日子里,我们成长和其他班的同学一样密不可分!还记的老师的那些xx班的分数又高了,他们的xx成绩又有了提升之类刺激我们的话,相信他们的班主任也会同样去激励他们的学生。这样看来,我们不仅仅是“邻居”更是劲敌!四年中,我们早就已经习惯了竞争,无论是学习还是卫生环境。无论是活动或是比赛。我们几个班总要争个高下!但是在现在看来,倒像是不打不相识。当我们就要分离的时候,还有些惺惺相惜的感觉。其实,不仅仅是同学和班级,这个大学里的'每一件事物都是让我那么的不舍。

  当毕业典礼结束的时候,看着众人离去的场景。这时,我才真正的感觉到,我们这是要“散开”了!这么四年了,尽管我们一直在埋头苦学,却也不知不觉就成为了一个紧密的整体。如今,大家在眼前是散开的情景是多么的让人触动,也许,正是因为我们明白了,这次的离去就再难有机会相聚了吧!

  结束了毕业典礼,但是心中的感觉却久久不能散去。但是我知道,我们总有一天会再次聚集到一起,到时候,我们一定会更加的出色!

大学毕业典礼活动总结2

  感谢大家对一部毕业典礼的高度赞誉,其实我们做的还很不够,本次活动的策划思路;

  成就每一位孩子 登台展现风采

  彰显鹤立特色 展现教育成果

  大胆尝试 操作 超越突破创新

  感恩真情流露 理解和谐萌生

  呈现办学品质 提升知名美誉度

  本次活动特点;

  1.目的性;

  一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围

  1.感激孩子。在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。

  2.感谢家长。在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。

  3.感恩教师。在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人

  4.教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的`故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的愿景。创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。

  二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力

  1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。

  2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。

  3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。

  三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度

  2.周严性;

  前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时

  3.创新性;

  打破原有平衡,建立新平衡

  1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。

  2鹤立儿歌的艺术再现。

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  6月24日下午,是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。

  鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中

  以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕,他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。朱怡沛的爸爸代表家长发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔,柔中有刚男子汉的气派。陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。最后,典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。孩子们与老师们,老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

  最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快乐健康!

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  7月19日上午,杏坛镇团委召开“阳光行动2004——大学生义工进社区”启动仪式。团委书记、各社区的团支部书记、大学生义工分别参加了今次的启动仪式。十多个大学生义工分别派到各社区展开为期一个月的活动。

  在会上团委书记黄家慈勉励义工们在义工活动中弘扬义工精神,根据各单位的需要,充分发挥自己的专业优势和特长,积极参与社区活动,探索创新,讲究实效,服务社会。

  大学生义工上街派发《珠江商报》

  7月29日,创办已10年的《顺德报》正式更名为《珠江商报》,并在当日正式发行。

  对于《顺德报》更名为《珠江商报》,广大群众已通过报纸、电视先一步知道,但是改名后的《珠江商报》其内容包括了什么,与以往的《顺德报》有何区别,群众还是急于想了解。为此,当日上午《珠江商报》杏坛发行站派来了10多名大学生义工走街串巷向市民派发《珠江商报》,一个上午就派出了800多份,并义务向群众讲解《珠江商报》的办报宗旨、特点。

  顺宝幼儿园毕业典礼

  8月3日晚上,我镇义工代表处组织了十多名义工在杏坛镇文化广场协助顺宝幼儿园完成毕业典礼的场面秩序。

  水上阳光 活力水乡

  为丰富社区群众的文化生活,让市民过上一个清凉的夏日,8月8日上午,雁园社区团支部在雁园社区举办了一场别开生面的游泳比赛,吸引了五十一名的正在过暑假的青少年报名参赛。

  本次比赛分男、女子组和少年组、青年组,游泳项目包括50米、100米自由式、4χ50米接力赛。只听见枪声一响,比赛正式开始,八条赛道上的运动健儿“扑通”、“扑通”地跳进水里。他们使出浑身解数,展开了激烈的角逐。起跳快的参赛者把握住优势,迅速领先。而起跳稍慢的参赛者也不甘示弱,急起直追。在小组赛里,有的两个运动员一起并驾齐驱,几乎同时到达终点,有的单个运动员独领风骚,一直领先到终点,将其他运动员远远抛离。池内参赛者们比泳技,斗耐力,斗得难分难解;场外观众不断为参赛者鼓劲助威。在泳道终点,亲朋好友为落后的泳手打气,使得个头弱的泳手得以最终完成赛程。比赛结束,大会为优胜者分别颁了奖,年仅14岁的陈惠玲荣获了女子50米自由式的冠军,麦辉朗和黄再明分别赢得了少年组和青年组的冠军。

  社区举办这类充满阳光与活力的水上活动,不仅为群众搭建了一个展示泳技工舞台,且通过激烈的角逐,锻炼了现代人的体魄,塑造了他们的体育精神,增进了泳手之间的情感与友谊。

  “阳光行动2004”大学生义工进社区总结会

  8月16日上午,我镇团委召开“阳光行动2004”大学生义工进社区总结会,这标志着持续一个月的“阳光行动”大学生义工进社区活动圆满地划上句号。

  杏坛义工联欢晚会

  为感谢各位义工的无私奉献精神,杏坛镇团委于8月18日晚举行“杏坛义工联欢晚会”。当晚,分别邀请了镇宣教文卫办、执法中队的领导参加联欢晚会。晚会分三组进行了互动游戏活动。从活动里调动义工们的积极性,感受到青年的活跃气氛,更进一步促进了义工之间的友谊。

大学毕业典礼活动总结3

  大学几年的时间已然结束,现在我内心十分复杂,我也知道我们即将远行,这段情感暂且放下,过去几年的大学生活让我意犹未尽,总想着去为自己做点什么,这几年来也有一些特别想做的事情,当我回顾起来时,却也释然了,有些东西本就不应该一蹴而就,更多的时候顺其自然会好一点,所以我也没那么纠结了,大学几年的时光,犹如一幕幕,就像放电影一样,在我脑海中放映着,我真的很怀念,虽然现在即将毕业,我们各自奔赴前程,对未来更加是,充满着期待,有着非常大的信心,但是这大学几年是我们的一个基础,是我们几年以来一直都在做的事情,一直都在生活学习的地方,我真的应该好好的去回顾一番,但是现在我却没有那么想了,只是有了非常多的感慨。

  经历过几年的大学生活,我觉得自己更加稳重了,从一名中学生到大学生,这中间要经历太多的成长了,就像现在一样,从一名大学生到即将工作的,职场人员也需要经历很多很多,我们需要成长,我们需要给自己打好基础,四年以来的一个学习就是最好的交代,我们要对自己的身心进行一个全方面的打磨,让自己真的能够意识到这一点,在未来的学习当中,鼓足力量在未来的工作当中,能够更加有信心,现在我也感受很多很多,大学四年来,我一直都在努力的做好自己的学习,做自己想做的事情,我一直都不能这么一个态度,虽然现在要毕业了,可我却依然,热血澎湃,仿若就像当初来到大学的时候那种样子,甚是怀念虽时光一去不复返,但此刻的'我也泰然自若,我希望自己能够在未来的工作当中,记住这几年的经历,刻苦努力完成自己的梦想,这是一个非常重要的东西,对我而言,时时刻刻都在想着。

  我想未来的生活当中肯定会出现更多的挑战,这段大学经历我也看到了太多太多了,对自己也很有信心,我希望自己能够为一个有用的人,我也希望自己不辜负了这大学四年的经历,我一定要好好的去经营,在离开学校之后我也会做好一个人生规划,对自己应该要有一个正确的认识,毕业了,我真的很是激动,对未来充满了向往,对自己严格的去要求,想念过去几年的大学时光,但是已经结束了,也应该摆好心态去认识当下的形式,未来依然充满很多很多的位置,前方一片崎岖,我依然会奋力而行,勿辜负了自己的信念,保持初衷,脚踏实地走好每一步。

大学毕业典礼活动总结4

  一.活动主题:

  “我的大学”

  ——物流1101班团支部团日活动活动总结物流1101班团支部20xx年11月25日

  二.活动背景:

  金秋九月,我们带着青春蓬勃的朝气与远大的志向来到了西安财经学院。时光如白驹过隙,转眼间,我们已经在这个美丽的校园中生活了一个月,相信每位同学都有诸多感触,繁多忧愁,可能不禁会问:我该怎样才能平衡学习与社交?我该怎样使自己的生活更充实······这个时候,理想可能有些淡忘,生活或许毫无规律,这些困扰我们的问题亟待解决。

  三.活动自我评估:

  1、从宣传上看,本次团日活动,我们不仅聚集了全班每一位同学,而且得到了团总支的支持与赞赏。

  2、从内容上看,整体积极,充实。各位参与人员认真准备,节目与游戏相结合,为大家献上了一次精彩的演出。

  3、从效果上看,不仅增强了班上同学的情感交流和集体荣誉感,而且让大家对自己今后的大学生活有了更清晰的规划。

  四.活动前期准备:

  1、团支书认真做好了策划工作,保证工作有条不紊展开。

  2、宣传委员以及班委密切配合,在班内外广为宣传,极大的提高了本次活动的`影响。

  3、组织委员认真负责,积极组织班上同学有序参加本次活动,保证了活动的秩序。

  4、每位表演同学认真准备,奉献出了一台精彩的节目。

  五.活动亮点:

  1、充分促进了同学们之间的沟通和配合能力。增强了大家集体荣誉感,使大家感受到了团队的精神。

  2、加强了学生干部的政治素养,促进了为班级服务的思想的形成。

  3、活动气氛非常活跃,同学们热情高涨,活动参与度很高。

  六.活动不足之处:

  1、整体内容丰富性有待进一步提高。

  2、有个别迟到以及小声说话现象。

  3、前期准备工作出现纰漏,例如申请教室工作未做到位。

  七.活动意义:

  1、提高了大家参与班级活动的积极性,给大家展示自己的才华提供了一个平台。

  2、节目多为学生自编自演,培养了学生的创新思维。加强了团支部成员的团队意识。

  3、增强了班委为班级体服务的决心和能力。加强了学生干部和同学之间的交流合作。

  4、加强了同学对学生干部工作的监督。加深了同学对学生干部工作的理解。

  5、提高了本团支部对外影响力和内部凝聚力。

  6、让同学们有种相见恨晚的感觉,共同为各自的理想奋斗,在这一过程中,相互勉励,相互促进。

大学毕业典礼活动总结5

  一.活动主题:

  “我的大学”

  ——物流1101班团支部团日活动活动总结物流1101班团支部20xx年11月25日

  二.活动背景:

  金秋九月,我们带着青春蓬勃的朝气与远大的志向来到了西安财经学院。时光如白驹过隙,转眼间,我们已经在这个美丽的校园中生活了一个月,相信每位同学都有诸多感触,繁多忧愁,可能不禁会问:我该怎样才能平衡学习与社交?我该怎样使自己的生活更充实······这个时候,理想可能有些淡忘,生活或许毫无规律,这些困扰我们的问题亟待解决。

  三.活动自我评估:

  1。从宣传上看,本次团日活动,我们不仅聚集了全班每一位同学,而且得到了团总支的支持与赞赏。

  2。从内容上看,整体积极,充实。各位参与人员认真准备,节目与游戏相结合,为大家献上了一次精彩的演出。

  3。从效果上看,不仅增强了班上同学的情感交流和集体荣誉感,而且让大家对自己今后的大学生活有了更清晰的规划。

  四.活动前期准备:

  1.团支书认真做好了策划工作,保证工作有条不紊展开。

  2。宣传委员以及班委密切配合,在班内外广为宣传,极大的提高了本次活动的.影响。

  3。组织委员认真负责,积极组织班上同学有序参加本次活动,保证了活动的秩序。

  4。每位表演同学认真准备,奉献出了一台精彩的节目。

  五.活动亮点:

  1。充分促进了同学们之间的沟通和配合能力。增强了大家集体荣誉感,使大家感受到了团队的精神。

  2。加强了学生干部的政治素养,促进了为班级服务的思想的形成。

  3。活动气氛非常活跃,同学们热情高涨,活动参与度很高。

  六.活动不足之处:

  1。整体内容丰富性有待进一步提高。

  2。有个别迟到以及小声说话现象。

  3。前期准备工作出现纰漏,例如申请教室工作未做到位。

  七.活动意义:

  1。提高了大家参与班级活动的积极性,给大家展示自己的才华提供了一个平台。

  2。节目多为学生自编自演,培养了学生的创新思维。加强了团支部成员的团队意识。

  3。增强了班委为班级体服务的决心和能力。加强了学生干部和同学之间的交流合作。

  4。加强了同学对学生干部工作的监督。加深了同学对学生干部工作的理解。

  5。提高了本团支部对外影响力和内部凝聚力。

  6。让同学们有种相见恨晚的感觉,共同为各自的理想奋斗,在这一过程中,相互勉励,相互促进。

大学毕业典礼活动总结6

  “德育为首,做人为先”是我们学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是我们学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

  一、领导高度重视,精心周密组织

  一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新”的办学思想,积极推进“树德立人”工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。 学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,制定“健康花城小学毕业典礼活动实施方案”,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。 每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、音响、桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。

  二、典礼组织有序,活动效果显著

  现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的.学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行 “感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。

  三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值

  毕业典礼仪式包括:校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,宣布毕业生名单, 为毕业生颁发毕业证书,留影。每一项都饱蕴教育价值。

  我们学校毕业典礼从今年开始,不断的完善,现在这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,将会深刻影响着一批一批的健小学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。

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