学校文明礼貌月活动总结

时间:2024-02-29 16:31:16 活动总结 我要投稿

学校文明礼貌月活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家收集的学校文明礼貌月活动总结 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校文明礼貌月活动总结

学校文明礼貌月活动总结 1

  在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下:

  一、工作思路:

  3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

  二、加强宣传,营造氛围

  学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

  三、主题明确,循序渐进

  为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

  四、好人好事层出不穷

  文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

  五、实践活动有声有色

  首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

  其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

  第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

  第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

  第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

  六、落实规范,巩固成果

  各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的.同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

  七、积极总结,让文明之风常驻校园

  小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

学校文明礼貌月活动总结 2

  学校团支部、政教处利用国旗下讲话,对文明礼貌月活动开展进行详细的安排,提出了具体的要求。随后各班召开主题班会,进一步宣传教育,从而调动学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来,我校全体师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我校全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:

  一、多方宣传,氛围浓厚

  1、学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。

  2、各班召开主题班会,认真组织了一次主题班会活动。

  3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员等一系列活动的有效开展,我校学生热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

  二、文明礼貌,蔚然成风

  1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我校的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钱物都主动交公。

  2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到老师、同学都能问早问好。

  3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的`清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

  4、大部分班级自发地组织了大型的义务劳动,如清扫卫生死角、清扫马路、清除沟坑、清洗楼梯、搬书、冲洗厕所等等,使学校平时被人忽略了的卫生死角彻底干净了。

学校文明礼貌月活动总结 3

  自开学到现在,我们开展了《学雷锋,树新风》,《文明礼貌我先行》,《法制安全在我身边》主题队会,让雷锋精神的实质真正的走入学生内心。在校园内,开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园的活动。组织“学习互助小组”发扬雷锋叔叔助人为乐的精神开展“把细微的爱献给老师”活动。帮助老师清扫办公室及其它场所等活动。帮助父母及邻居做力所能及的好人好事。班内举行学生读书交流活动。本次活动本着为了让每一位学生都能与好书交朋友,让书籍为学生开启一扇心灵之窗,活动中,同学们感受到读书快乐,体验成长的乐趣,在读书中,在交流中,在碰撞中,不断提升自我阅读品味。

  通过这次学雷锋文明礼貌月活动,也给学生树立了一个好榜样,让大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的'小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖,让雷锋精神永驻。在本月学校少先队举行了讲文明,树新风手抄报比赛,全体学生投入了极大的热情,全班共收集手抄报作品24,占全班学生总数的40%多。虽然在学校没有取得好的名次,但本次活动激发了全体学生的学习兴趣,并且丰富了学生的课余生活。

  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!

学校文明礼貌月活动总结 4

  学校对文明礼貌月活动作了具体要求,随后我们班召开了主题班会,进一步宣传教育调动同学们的积极性和主动性,这个月,我们班师生积极响应学校的号召,做文明人,弯下腰,人人来做保洁员,使班风有了明显好转。这个月我们做了如下工作:

  1、召开主题班会,以《学校管理规范化的要求》为中心,对文明礼貌月活动做了详细的'学习和宣传,并且号召全班同学人人争做受同学们欢迎的文明学生。

  2、在班里举行了投票活动,我们首先明确了文明礼貌标兵的条件,请全体同学对照自己的行为,无记名投票选出我们班的文明礼貌标兵,确立了榜样。

  3、第二次无记名投票选出了我们班里最不文明礼貌的行为和个人,三个同学当选了冠亚季军,整改一个星期后,第三次无记名投票最不文明礼貌的个人,让同学们看到个人行为是可以自我约束和改正的。也让部分同学感到紧迫感和压力。

  4、针对我们班同学吃零食等行为。除了个别谈话以外,班里形成了集体监督的氛围,大家学习健康理念,大家都少吃不吃零食。

  通过本次文明礼貌月活动,我们班许多同学在礼貌待人方面取得了可喜的进步,同学们从平常的点点滴滴做起,从很小的事开始,将文明礼貌活动落到实处,学会对照别人,提升自己,学会自我管理,班级的德育工作也水涨船高,不文明的行为大幅度减少,营造出了一个文明向上的班级氛围。

学校文明礼貌月活动总结 5

  三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,更是一个播种的季节。在这美好的季节里,我校开展了“讲文明礼貌月”的活动。我们三(2)班全体师生认真领会讲文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,认真地开展了学生讲文明礼貌活动,工作总结如下: 首先,我中队利用黑板报的一角,明确了常用的讲文明礼貌用语,如:谢谢,您好,再见,对不起,没关系,你早等。让学生既能看到,又能知道,还要做到,让学生明白从小事做起,从而营造教育的氛围。 在开展活动时,为逐步提高学生文明习惯的养成,开展了“讲文明礼貌伴我行”主题班会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事,在活动中,同学们都准备得很充分,于是我鼓励他们积极上台讲故事,听故事,说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的,并说出自己好的做法。这样在课堂上对学生们就有了很深的教育意义。

  再此通过在班里进行文明比赛活动,在同伴间开展互相帮助,关心他人,提出了谁是我们班的'“文明礼仪之星”。同学们听了学习的热情就更高了,我每天对学生的讲文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。

  通过这些活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让并涌现许多感人的事迹,如杨俊杰同学在同学生病呕吐时不怕脏、不怕累,一个人坚持把教室打扫得干干净净,毫无怨言;章依朵、陈吴慧子等同学捡到钱包主动交公;舒畅、杨杰等同学每天主动打扫教室;章依朵、舒昊禺同学主动帮助同学学习,饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人,班上的大小事她总是主动去做。谢星宇、杨思哲等同学只要看见一片纸或垃圾,都能弯腰伸手把它拾起来。 通过讲文明礼貌活动的开展,我班在礼貌待人方面取得可喜进步,但仍存在着个别学生文明卫生习惯差,为了顺利的开展工作,我要把今后每个月做为讲文明礼貌月,扎扎实实的抓下去,让文明之花在班里竞相开放,让文明之风常驻校园。

学校文明礼貌月活动总结 6

  为更好地开展学校文明礼仪教育工作,学校成立了工作领导小组,由校长任组长,主管德育的副校长、副书记为副组长,德育主任、教务主任,团委、年级组长和班主任为组员的工作小组。

  校长是活动实施与管理的直接责任人,并参与学校文明礼仪教育活动的规划、实施、管理与评价工作,确保学校文明礼仪教育活动有序地开展。

  一、统筹规划,落实到位

  文明礼仪教育活动由学校政教处具体负责,并制定活动方案。其他各处室协助落实工作,团委负责文明活动的宣传和信息报送工作。学校以新生入学教育为契机,以弘扬和培育民族精神为抓手,积极开展文明礼仪教育活动。

  二、夯实常规,加强学生文明礼仪教育

  学校根据新生入学教育方案,夯实常规管理,通过校会、广播加强文明礼仪教育宣传。学校新生入学教育工作在我校已经开展了三个年头,目前入学教育课程体系完整,课程比较完备。涉及学校四大部门9位领导和老师,人员包括副校长、教育教学主任,办公室主任、团委书记、宿管、心理以及体育教师。内容包括校情校史教育、礼仪常规教育、安全法制教育、理想诚信教育、心理健康教育、学习方法指导教育、劳动课程教育、学生综合素质评价等。

  因学校领导高度重视,各部门通力协作,入学教育工作得以顺利进行。根据入学教育工作中的`一些问题特别是我校地区山区,学生与城镇地区的学生相比,见世面窄,知识、信息来源相对滞后,学生锻炼实践机会少,突出反映学生胆子小,不愿表现自己,自信心不足,对此,明年入学教育增加一讲,就是对学生开展自信教育。

学校文明礼貌月活动总结 7

  为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。

  一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;

  二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;

  三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。

  学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

  1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。

  2、清洁校园,美化教室。

  三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。

  3、主题班(队)会,彰显教育深意。

  三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的'真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。

  4、落实规范,加强考核。

  针对我校部分学生行为习惯差的不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增强。

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