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学生成绩差检讨书范文
在不小心犯错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书的时候要注意语言真挚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编整理的学生成绩差检讨书范文,希望能够帮助到大家。
学生成绩差检讨书范文1
尊敬的老师:
您好!
我是六年级XX班里的一名同学,我叫XX。今天,我怀着一颗紧张且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边害怕老师不会原谅我,会对我的成绩感到失望。一边又对成绩下降这件事情感到十分的自责和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模拟成绩单的时候,我就陷入了一阵沉思中。甚至在之后的上课中,我都心不在焉。我知道老师肯定对我这次的成绩失望了,第一次我已经考的很差了,而第二次居然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现,所以面对此次的考试成绩,我不能再向以前一样,我一定要做出改正了。
以前,我在里的成绩虽然不算太好,但是每次考试,我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低,但是老师却一直在鼓励着我前进。我本应该,不辜负老师的期望和良苦用心,做到再接再厉,一点一滴的进步,爬上我们班级的前十名里。但是在来到六年级后,我不但没有进步,反而还更加迅速的退步了。在第一次的模拟考试里,我就落到了班级的二十几名,那个时候,我也跟老师做出了会把成绩提上来的保证。但是在这一次里,我的成绩居然已经落到了我们班的末尾。
这个成绩让我在从梦中彻底的清醒了过来,如果我再不做出改变,我就真的回不去以前的成绩了,更不用说冲向班级的前十名。现在对我来说,挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必须要认清自己的现状,必须要认清自己现在在班级里的成绩,到底是处于哪一个层次。在弄明白后,我就要做出改变了。在进入到六年级的这段时间里,我仿佛对学习已经失去了兴趣,对自己的要求也一再降低,尽管老师和同学对我提醒了很多次,我依然对学习是漠不关心的状态。所以,现在,我不能再继续放任自己懒惰下去了。我要重拾起自己对学习的'兴趣,我要认真且负责任的对待我每一堂课的学习任务,在课上不管自己愿不愿意听,我都要逼着自己把老师的每一个知识点都听进去,在课后不管自己有多么不想做作业,我都监督着自己完好每一科的作业,持之以恒的投入到学习中。我相信,经过我的改变和努力,在下一次的模拟考试里,我一定会考出一个漂亮的成绩来!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年XX月XX日
学生成绩差检讨书范文2
尊敬的老师:
您好!
我是高二年级XX班的XX同学,作为您班上的一名优等生,我却一次比一次考的差,一次比一次退步,而且在这一次的期末里,是我考的最差的一次。我让您感到失望了。在这里我要向老师您说一声对不起。
还记得,在这次考试过后,您找我谈话,跟我语重心长的聊了很多,您跟我说,我是以我们班上第三名进来的,但是现在我的成绩已经退步到了班上的'二十几名了,但您依然还是很看好我。听到这里,我的内心就感到一阵愧疚。所以在回去以后,我就痛改前非,决心一定要在下次的考试里好好表现,考一个令您满意令自己满意的成绩出来。
分析这几次考试考好的原因,都是因为自己懒惰和不用心不细心造成的。
1、考试没有考好,和平日里的息息相关。在高一的,我还保持着初中勤奋努力学习的作风,但是到了高二,我就慢慢松懈和懒惰了起来。很多知识不去记不去背,很多课都不用心上。到了高二所学的内容也越来越多,越来越难,要背的诗词,要记得公式每天都有很多很多,但是我不去用心记和背,我很快就跟不上我们班级的学习进度。在考试的时候,也只会出现越来越多我不会做的题目。
2、在考试前,没有复习到位。因为我们高二考试的科目很多,但是每一门考试出的题目又很细,所以如果我在考前没有复习到位和全面的话,那我在考试的时候,基本上看到的题目都是陌生的题目。
3、在考试的时候,不够细心。我在考试的时候,一般都是囫囵吞枣式的阅读和做题。看了一遍题目就不再看第二遍,所以有很多次,题目都没有看清,我就提笔写答案。当然这样得来的答案有百分之九十都是错误的答案。
通过这几次考的不好原因的分析,在以后的学习里,我一定要吸取这几次学习成绩下降的教训,做到好好努力学习,在对待学习的态度上,我一定会认真认真再认真。在对待考试的态度上,我一定会细心细心再细心。为了不再让自己的成绩退步,为了交上一份满意的答卷,我要改掉我懒惰的作风习惯,从今天起,我就要开始端正自己的学习态度了。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年XX月XX日
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