学生犯错检讨书

时间:2023-07-14 16:43:47 检讨书 我要投稿

学生犯错检讨书【热门】

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学生犯错检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生犯错检讨书【热门】

学生犯错检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。

  寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的.觉悟不够高。

  回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。

  在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:

  1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

  2.围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

  3.天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。

  以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  x年xx月xx日

学生犯错检讨书2

尊敬的老师:

  今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。

  小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好学习,我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的,不是我们那个小镇上第6就是第8,没有记错的话。

  初中,就开始淘气了,总是不好好学习,贪玩,每一次月考,班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦,然后被拖到办公室。汪老师说:“别人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你还读大学呢,田埂大学差不多!”果然,后来我就上了更田埂很密切的农业大学。

  高中的时候,根本就没有什么态度了,或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么,现在能记得起来就只有二八杠,兴宾,超港,芜湖,旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的,想去重庆上西南政法,但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸,爸爸的钱和自己的时间———借补数学,和牛牛去梦想,最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。

  要说小学没有理想,那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来,最后都变的不怎么重要了。司考,考研,公务员,直到现在司考过了,公务员火热进行中,考研也不远了的时候,还没有真正摆正自己的.位置。但,好歹自己现在长大了,做事不再盲目了,一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。

  总的来说,我的学习态度是不端正的,至少是不严谨的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书3

班主任老师:

  您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

  如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

  第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

  其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的.父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

  其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

  最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书4

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书。以向您表示我对午睡讲话这种不良行为的深刻认识,以及再也不再午睡的时候讲闲话、吵闹的决心。

  今天中午午睡,我因为想家、想爸爸妈妈,心情很不好(偷偷哭了),一段时间后,室友们有人开始讲话。有一个人不知从哪儿弄来个瓶子,大喊:“哇噻!这种饮料竟然有十五亿个‘再来一瓶’,这个公司好有钱啊!”另一个人说:“这也算有钱?飞机起飞的时候消耗的钱才叫个多呢!你没听老师说吗?飞机起飞的时候所消耗的钱可是一个身上捧满了百元大钞的人大把大把地把钱扔出去啊!”又一个人说:“明天去机场不就能看到隆重又伟大的大把大把扔钞票活动了吗?”我经不起诱惑,又没事干,所以也加入了这次谈话:“他们会扔钞票,咱们不会接吗?到时候我们就成了富翁了!”

  谁知道正当我们聊得起劲的时候,楼下的.陈阿姨破门而入, 我们讲话被抓个正着。于是,陈阿姨让我们罚做起立蹲下100个,还让我们写这一篇检讨书。

  现在我认真地反省了一下。这是我第一次写检讨书,我很惭愧,中午午睡说话既不利于自己午睡,也影响同学们午睡。我从今以后一定会改正这个错误,争取做一个老师喜爱、同学喜欢的学生。

  此致

  知错能爱的学生

  X年8月28日

学生犯错检讨书5

敬爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心,玩手机检讨书500字。

  早在我进入校门的时候,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我上课玩手机,但我真的不是存心上课玩手机的,我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐,这莫过于人生的一大损失。

  逃课后,我满怀愧疚之情,在上课玩手机的时候也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还对不起父母,对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

  对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误,错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

  老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。

  在我犯错的前几天里,我一直期待您来找我训话,惩罚我,借以减轻我心中的负罪感,我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误,但我终究还是没有跨越那道线,我退缩了,我是真的不知该对您说什么,“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

  如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的'错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

  老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

  我真的错了,我保证我再也不犯了!我保证!

  我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实证明!

  我会在以后的日子里想您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。因此我为自己的无知,特向您进行检讨。

  记得刚进入学校时,老师对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的。犯错的原因是我的.自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;当然,这不能成为不遵守纪律的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心,不遵守纪律决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,没有任何借口,任何理由可以开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  今天的xx课上,我没有控制住自己的贪玩、贪睡的个性,就不自觉地xx,在此过程中,xx发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间,我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的'行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“xx”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xx内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  此致

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  

学生犯错检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  前几天我在学校犯了一些错误,虽然您说过最好不要在学校犯错导致违反校纪校规,但我还是做下了这样的错事,事情已经发生了,不知道应该怎么弥补的我写下了这份检讨,反思自己的行为。

  学生的本职是学习,毕竟学校是一个教育场所,有些规定学生是必须要遵守的,不然的话也不好管理,毕竟学生的人数蛮多的,但我真的不是故意扰乱秩序的。记得那天中午,刚刚上完上午的第四节课,随着老师的一声“下课”,我们飞快地跑出教室,然后去食堂吃饭,可能是因为新生一般都习惯于在食堂吃饭吧,我在食堂门口就有些不想走了,因为人实在是太多了,怎么形容呢?就像蚂蚁窝里面密密麻麻的蚂蚁,患上“密集恐惧症”的人一定会被吓住的,当时可让我郁闷了。平时食堂的'人并不多,怎么今天这么多人,感觉都没什么心情吃饭了,可是不早点吃完饭再休息一会儿的话,可能会影响到下午上课的学习效率,等得实在不耐烦的我看到了有人插队,刚好还是插队在我前面,当时我就忍不住了。

  对于不守规则的人,我向来不怎么喜欢,因为这不管对谁都不公平,虽然插队这种“擦边球”行为一般人都会容忍下去,但那天人实在太多了,我也等了很久,很热,可能一下子没有控制得住情绪吧,先是口角冲突,我发誓当时只是想劝解一下,想让对方不要插队,可是对方故意无视我,并心安理得地站在那里,顿时我就火冒三丈,拿着我的搪瓷碗就往他头上砸去,场面顿时一片混乱,后来他的朋友帮他,我的朋友帮我,然后就演变成打群架。这件事情对学校造成了很恶劣的影响,我也受到了处分,说实话,对于这个处置,第一时间我是不服气的,凭什么?错的人不是我!后来经过了老师的教导,我才明白自己的错误之处。

  我的犯错行为怎么形容呢?说来很可笑,就相当于在一块很干净的区域,人来人往,后来有人丢下了第一片纸屑,而我丢下了第二片,不但不反思自己的过错,反倒边扔纸屑边指责第一个丢垃圾的人。这次犯错也是因为这样,首先我要认识到,我是个学生,应该做一个有素质有道德的人,不应该违反纪律,另外还要控制好自己的情绪,做一个理性的人。

  其实很多时候,校纪校规我是了解的,但我却没有放在心上,直到犯错以后,我才会想起来,因此我应该要加强自身的修养,牢记自己的职责,下次遇到这样的事情,坚决不再犯错误,这样的话我也不会为班集体抹黑,更能为以后的成长打好坚实的基础,老师,经过这次的检讨,我已经认识到了自己的错误,也明白了犯错的后果,更为了以后不再犯错而向您保证,希望您能原谅我的犯错行为,我以后会做一个好学生,请您相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书9

亲爱的老师、父母:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的',父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书10

敬爱的老师:

  您好!

  我是xx班,对于我前段时间学习态度不端正的问题,经过您的教导和自己的反省,我认真做了以下检讨:

  一、原因和经过

  我自认为相比班上其他同学来说对于数学这门科目算是掌握比较快的,所以我开始洋洋自得。我在您的课上做其它科目的作业,课也没有认真听,下课后从不复习,也不做数学作业,临交了又匆忙抄袭他人作业补上,综上,我实在是学习态度极其不端正。

  二、错误

  根据我的表现,我总结出以下几点错误。

  1、学生的任务就是好好学习。没有谁是一听就会的天才,即使是,空有理论和只是,没将知识多次运用计算,也是不能掌握好的。我不认真听课是对自己的不负责,没有认真听讲就不能好好学到知识,没有做数学作业,就不能得到检验和巩固,这样是行不通的`,到最后只会退步。

  2、我没有学会尊重。在老师的课堂上我总是做无关课堂的事。整节课,老师在讲台上辛苦授课,可我还要让老师管理纪律。这是对自己的学业不重视,也是对老师不尊重,对老师劳动成果的不尊重,影响课堂纪律,损人又害己。

  3、因为我自己学习态度不认真,既影响了自己的学习,还打扰到了同学们的学习,打扰到了整个课堂。在老师您的课堂上多次做别的科目的作业,这样其实两科都没学好,没有听到老师传授的知识,又害怕被老师发现不能认真做另一科目的作业。

  4、学习态度不端正的问题主要还是我没有沉下心来认真学习,用抄袭别人的作业来搪塞老师,用珍贵的上课时间走神,做别的事。

  三、纠正

  1、绝不再犯上课不认真听讲的问题,绝不让老师再“对牛弹琴”。

  2、什么时候就干什么事,绝不上甲课做乙事,打扰到老师的讲课,打扰到同学们的学习。

  3、踏实认真的学习,不吊儿郎当,不骄傲。不因为一时的成绩而高傲自满,也不因为一时的失败就垂头丧气,。

  4、作业可以检验当天的学习成果,及时巩固,及时补习。而不应该把作业当成任务,不认真完成作业,还抄袭他人的劳动成果。

  在以后的学习中,我会改正错误,端正好自己的学习态度,沉下心来认真学习。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

  在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

  早晨是读书的'大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

  所以,在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然,它将会拖累我的一生。因为,心态与品质不健康的人,是不可能成为有用之才的,只会拖累家庭、危害社会,只会成为社会的渣质,受到别人的排挤。

  此致敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

学生犯错检讨书12

尊敬的老师:

  我错了。

  此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

  如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

  第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

  第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

  第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的'父母来说,是一个很大的打击。

  我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

  再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

  最后我写一下对今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学生犯错检讨书13

  迟到了好多次,也被罚了好多封检讨书,这一次,却是自愿的。我突然真正意识到我即将面临着信用危机,我突然意识到这是一个能够直视的挑战。

  我们经常在言语或是劝导中找不到的答案,却碰巧在一次次有意无意的.亲身体验中触碰了神密的开关,其实问题在此时已改变了本质,而答案也似乎超出人们的想像,比预期要来得简单得多。

  迟到其实是能够简单避免的。只是以前有过太多的侥幸,也常常问自已:有没有这个必要?

  老师,请相信我,今后如不发生天灾人祸,战争疾病类的问题,绝不迟到。古人云:"言必行,行必果"。说到做不到,不算好汉。这天许下承诺,绝不迟到。若再迟到,实在颜面全无,不用惩罚也失去面子了。还有87天,改掉迟到,义不容辞。我说到做到!

  检讨人:XXX

  时间:20xx年XX月X日

学生犯错检讨书14

敬爱的英语老师:

  您好!

  由于这次考试成绩不理想,我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼,但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果,因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成绩来让您担心。

  我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的`。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。

  在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学生犯错检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  关于这份检讨书,这段时间我服从级长的请求回家思过,我也对本人的错误做了深入反省,觉得我最有必要阐明我的犯错缘由:

  客观错误缘由:由于当日x月xx日晚上的确下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定水平的不便,由于我在宿舍里听到一位主任教师说能够回家。之后,我又打电话联络其他宿舍同窗,也都得到他们回家的音讯。

  关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我以为我的错误更多应当归咎在客观缘由上,我认识到在思想上我存有一定的不恪守纪律和听任自在的'缺陷。

  (1)我的认事才能欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该遵从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的状况下,偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知晓大局,晓得学校的详细布置。而我却单纯经过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已离校,就擅自回家。

  (2)我的不恪守纪律。不可否认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺点,这点从我小时候就有所体现,如今长大了也仍然没能彻底矫正。这次擅自离校,夜自修旷课,虽然有一丝客观缘由主导,但后来我在路上遇到班主任教师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任教师的教导。

  (3)我的不尊重教师,这次擅自离校之后,班主任教师对我们进行了批判教育。而当时的我竟然与教师争持,大吵大闹,还由于教师要叫家长的事情,脱口大骂班主任教师。

  关于我的错误,既然曾经犯下,我在剖析错误缘由之后,就该有所反省和悔悟!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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