中学生介绍信

时间:2023-01-03 18:19:14 介绍信 我要投稿

中学生介绍信8篇

  在学习、工作生活中,我们需要用到介绍信的情形越来越多,介绍信有两种形式,一种是便函式的介绍信,一种是带存根的介绍信。来参考自己需要的介绍信吧!下面是小编整理的中学生介绍信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生介绍信8篇

中学生介绍信1

尊敬的XXXXX:

  我们推荐我系XXXX班XXXXX实践队到贵单位进行社会实践。

  社会实践是我校面向高二年级学生设置的`实践环节。这一环节纳入学校的培养计划,并授予相应学分。社会实践的目的是:使学生在学期间有机会熟悉基层、了解国情、接触社会、奉献社会,并在实践中认识自我、提高自我、磨练意志、砥励品格、拓展素质。实践内容可以是一切合法的活动。

  请贵单位予以接洽并安排适当的实践活动内容。

  社会实践结束后请本着负责的态度填写《XXXXX大学学生社会实践鉴定表》,对学生的实践表现做出评价。

  感谢贵单位为我校人才培养工作做出贡献。欢迎贵单位就有关学生社会实践事宜与我校联系,我校热切希望与社会各界共建学生社会实践基地。

  xxx

  xx年x月x日

中学生介绍信2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,原是xxx小学的.一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

  虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓有缘千里来相会,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

  初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

此致

敬礼!

介绍人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学生介绍信3

  大家好,我叫xxx,今年xx岁了。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的`纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的。特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

此致

敬礼!

  介绍人:xxx

中学生介绍信4

尊敬的各位朋友:

  大家好,我叫xxx,今年xx岁了。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的.纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了X年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈X级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

  xxx

  20xx年xx月xx日

中学生介绍信5

尊敬的先生或女士:

  我是XXX,曾任XXX同学高中三年的XX老师和班主任。

  三年中,我一直在关注她,所以对她了解的比较多,对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望,对于自己的未来她很有想法,并且在一直为之努力。她学习很主动,也很有自觉性,听课很仔细,能积极配合老师,和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出,喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力,富有钻研精神,做事情很自信,登台演讲和表演落落大方。

  除了在学习方面表现出相当突出的能力外,XXX还具有非凡的领导才能,曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗,独立自主,意志坚强,社会知识比较丰富,对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出,无论在活动的.规划、进行,及成果回报上,均尽力达成了师长们的要求,最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力,所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者 。

  XXX同学不但做学问脚踏实地,对于师长的尊敬更是难得,实为一品学兼优的好学生,这样的学生如果能够有更好的指导,定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信,并祈以她好学不倦的求学精神,能获各位的认可,顺利进入她理想的学校就读。

  xxx

  xx年x月x日

中学生介绍信6

尊敬的xxx老师:

  大家好!

  我叫xxx,今年xx岁了。

  我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的'事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了xx年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈xx级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

  在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

此致

敬礼!

  介绍人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学生介绍信7

尊敬的xxx:

  小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

  六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

  毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之扯),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

  吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

  xxx

  xx年x月x日

中学生介绍信8

尊敬的先生或女士:

  我是XXX。我曾经是XXX的老师,高中三年班主任。

  三年来,我一直在关注她,所以对她了解得更多,印象也很深。她经常在课后和我谈论她的学习和她将来出国的愿望。她对自己的未来有很好的想法,并一直为之努力。她学习非常积极自觉,上课认真听讲,能积极配合老师,和同学讨论问题时很和谐。艺术出众,爱好绘画和艺术欣赏。她研究能力强,富有研究精神,做事自信,在舞台上说话和表演大方。

  XXX除了在学习上表现出突出的能力外,还具有过人的领导能力,曾担任过副班长、组织委员等职务。她性格开朗,独立,意志坚强,社会知识丰富,热心参加各种活动。从她组织的班级除夕晚会可以看出,她在活动的规划、开展和回报上尽最大努力满足老师的要求,最终取得了成功。更难能可贵的是她带领同学一起完成任务的精神和能力,所以我记得她一直是一个群体的'参与者、代言人和决策者。

  XXX同学不仅在学习上脚踏实地,对老师也是少有的尊重。他们确实是学习成绩优秀的好学生。如果这样的学生能有更好的指导,他们就能有所作为。我很高兴在这里给她写这封推荐信,并祈祷她以孜孜不倦的学习精神,得到大家的认可,顺利进入自己理想的学校。

xxx

  20xx年x月x日

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