退支教队申请书优质

退支教队申请书优质

　　随着时代在进步，很多事项都需要使用申请书，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编为大家收集的退支教队申请书优质，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

退支教队申请书优质1

尊敬的领导：

　　您好！

　　我自愿申请到草庙中心小学支教一年。

　　我叫沙锋，1993年毕业后，就直接走进了课堂，一教就是20年。我具有本历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，担任过10年的，对学生工作比较熟悉了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对与学生在课堂互动，我不是很拿手；对小学教育教学的过程，以及小学教材，还不是很熟悉；对的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的.初中教育教学生活，让我对初中、政治的教育教学有所了解，也有自己的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来，用自己以往所学，探索出小学初中语文教育教学的有效模式。

　　以往，我出一套小学初中语文衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，所以此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自己绵薄之力，书写自己人生最绚丽的华章。我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。

此致

敬礼！

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

退支教队申请书优质2

尊敬的领导：

　　我是来自xxxx学院xxx，我志愿申请加入xx大学第xx届研究生支教团，赴湘西支教，为当地的文化建设贡献自己的一份微薄之力。

　　我来自江苏农村，儿时艰苦的生活条件培养了我乐观、顽强、朴实而又坚韧的性格，这么多年的求学生活也让我深刻了解“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”的道理。面对一些偏远地区教育水平的落后，作为一个即将毕业的年轻人，纵怀有满腔的热情与抱负，经验和技能的匮乏却并不能帮助祖国改变多少。于是我希望通过支教作为一根蜡烛，为当地的孩子们带去希望

　　与此同时我相信自己能够去西部做一名好老师。

　　首先，虽然大学期间学习的是工科，但在之前的学习中文理不偏科，而且平时喜欢，有着完整的知识体系，良好的学习基础。大学期间多次获得：三好学生、乙等奖学金、天一焊接二等奖学金等荣誉。阶段家人专请老师指导我，所以对艺术审美也有涉猎。

　　其次，我来自农村，经历过苦难的时期，也练就了我健强的身体和吃苦耐劳本质，所以对于即将面临的辛苦有足够的也有充分的准备。

　　再次，丰富的与学生工作经历让我积累了一定的经验。

　　这么多年我在努力学习的同时，积极主动培养各方面的能力，在学习之余参加兼职，做过的流水线工人、在路边发过传单、假期周末也做过家教等。尤其是大学三年在以及的干部经历让我获益良多，在服务的同时不断提高和完善。

　　期间在班级担任学习委员，同时成为了院学习部的一员。作为班级学习委员，我积极负责地组织、督促班上同学早读、晚自习，临近寻找资料组织班上同学测验等帮助同学学习。最后在所有班委的.共同努力之下我们班荣获a级班学风，我也被评为“荣誉学习委员”。作为学习部的一员，我认真踏实的完成每一个繁琐细微的工作，热情负责地帮助我院学生解决相关问题，积极主动辅助校、院教务处、学工办传达好每一项，获得了老师们的好评并荣获“优秀学生干部”称号。这一年的工作经历使我变得细心、踏实、坚韧，也通过这个平台提高了自己的与人交际的能力。

　　大二我有幸成为了机械学院团委学生学习部部长，从一个低头做事的小干事转变成一个统领的部长。在任期间积极主动、及时有效地完成院上级组织以及校团委下达的各项任务，组织选拔我院学生积极参加校级各类活动，并在湘潭大学首届辩论赛中我院荣获二等奖、优秀组织奖；在百科知识竞赛中荣获三等奖以及最佳组织奖等。与此同时，认真完成学习部的日常工作，组织了学科竞赛，另外，本着“加强院系交流、丰富文化、勇于创新”的宗旨，带领部门举办了届“英语新、短剧show风采”英语话剧比赛，首届三院联合英语风暴活动，得到了学生、院领导们的大力支持以及认同并被评为“优秀学生团干部”以及“优秀部长”。这一年经历使我懂得了在工作中思考，在总结中进步，更洗去了年少的浮夸，践行了我院学生会“低调做人、高调做事”的宗旨。

　　大三是一个特殊的时期，大三上学期我光荣地成为了一名正式的共产党员，更加坚定了志愿服务的信心。所以面对繁重的课压力我毅然坚持留在学生会成为了机械工程学院第届团委学生会学生会主席。任学生会主席一职期间，在继承和发扬了我院的优秀学生活动的同时，加强了学生干部自身学习，完善了相关制度；努力打造学生大众文化品牌活动，积极营造高雅的校园文化氛围；按照学院“以学生为本”的教育理念，对团委学生会举办的活动进行了划分，针对不同时期的身心特征，适时举办相应的学生活动，力争将每一个活动办成对学生有实际收效的活动；发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我院青年敬老院、爱心募捐等志愿服务活动也取得了显著的成效；争创特色活动，加强对外交流举办了让“心灵洒满”心理剧以及“大学生职业规划大赛”，我院在机械创新大赛中获得了很好的成绩。与此同时，积极响应校团委的领导组织，大力并组织学生参加dv文化节、孝文化节等大型活动，并在校团委组织的“五四评优”中我院荣获两个十佳，也荣获“五四志愿服务先进个人”这一年的宝贵经历进一步加强了我组织的能力，让我学会凡是从大局着想，统筹考虑问题；也提高了我临变处事的能力。

　　大学三年，我的工作在改变，但是不变的是志愿服务的精神。我愿把湘大教给我的，学生会带给我的点点滴滴带去湘西，用醇厚的湘大之风润泽湘西。支教，对我们自己来说，只有一年的，很快就会过去，但是对地区的孩子们来说，正是因为研究生支教团每年的接力，才让他们的生活更加精彩。

　　经本人慎重考虑，决定申请参加全国青年志愿者支教团，从事为期一年的支教扶贫工作，请予以考察。

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

退支教队申请书优质3

尊敬的学校领导：

　　我年7月于系，毕业后一直在我校担任工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和水平，我志愿申请下乡支教。

　　我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的.提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

　　如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

此致

敬礼！

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

退支教队申请书优质4

校领导：

　　我志愿参加到的支教，为当地的扶贫贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为教育事业尽自己绵薄之力。

　　我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的.，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的，也将为我今后的选择提供正确的人生观和观，坚定自己为党为人民服务的信念。

　　的经济并不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。

　　对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。

　　如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

退支教队申请书优质5

为响应七星关区教育局城乡干部教师交流工作的要求，我决定本报名参加下乡支教工作。

　　我报名下乡支教，因为开展城乡干部教师交流工作，是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月，毕节市教育局为推进教育均衡发展，在建立城乡学校教育共同体的基础上，采取城乡干部教师对调交流的办法，在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节中积极响应教育局的号召，派出了两名教师到朱昌花厂支教，发挥了优质教育资源示范带动作用，在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下，取得了显著的成绩。实现了双方学校的'资源共享，促进了教育公平。

　　我报名下乡支教，还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动，有利于提高教师的能力，有利于促进城乡教育的均衡发展，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育、促进义务教育均衡发展、加快主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。

　　我报名下乡支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提高自身的业务技能创造条件的过程，这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教，跟农村老师一起工作、生活和思想交流，可以学到农村老师许多艰苦的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一次，但思想交流却是一生一世”。

　　我报名下乡支教，原因还有很多。总之，城乡干部教师相互交流，利在于高密教育的总体发展。近年来，我市教育事业取得了显著成绩，义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展，素质教育不断推进，教育质量全面提高，成绩逐年上升。但是，我市教育发展还存在不少的困难和问题，师资短缺，结构不合理，分布不均衡，质量不高，优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增需要。对口交流活动的顺利实施，从总体上加强了教师队伍建设，提高了水平，促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。

　　因此，恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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