学生暑期社会实践报告

时间:2023-06-15 16:00:06 实践报告 我要投稿

学生暑期社会实践报告15篇

  随着社会不断地进步,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学生暑期社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生暑期社会实践报告15篇

学生暑期社会实践报告1

  地球自转一次是一天,地球公转一次是一年,而一个月的时间地球只需要围绕太阳公转30度!所以一个月的时间是过得非常快的!!转眼间,离开伟创力已经有一个星期了,但好像过了很长的一段时间,觉得在伟创力打工是几年前的事!

  伟创力国际集团(Flextronics)执行总部设在美国圣荷西,注册总部设在新加坡,业务涉及全球5大洲,30多个国家,有着130多家分公司,年产值169亿美元(20xx年),是全球数一数二提供EMS服务的公司,财富世界500强企业之一!

  珠海斗门区伟创力工业园是目前中国最大的生产基地,员工将近3万人。这个暑假我们就冲着这么多伟创力公司的头衔去那里打了工一个月的工,从中学到不少东西,但是最多的还是体验到了底层打工仔真实、无奈的一面。以前就知道打工辛苦,但经过了这次,我才知道什么是打工的生活… …

  7月10号,我们一百多名参加暑期工的学生就坐着4辆豪华大巴去了珠海斗门区伟创力工业园。到那里已经是中午,等待分配完宿舍,这一天基本上就过去了!接下来的两天,我们就完成了一件事---------填表!!7张表要我们填两天,这样的办事效率我们真的难以想象会是一个世界500强企业的效率!?!?不过最难熬的是接下来的3天“入职培训”。每天几百个人坐在一个不大的地方,看着一个比我们学校投影屏幕还要小的屏幕,听着一个有气无力的人站在十几米远的地方讲着关于伟创力国际集团的历史,而他(她)还不时地穿插一些令人十分恶心的、冷得不行的“笑话”!这种感受不亲身体会你是无法理解的,这比孙悟空听到唐憎念紧箍咒还要痛苦!!

  好不容易熬到第三天,以为最后一天可以轻松一番,谁知一场厄运正等待着我们。第三天的早上是我们的培训考试时间,考试对于我们来说已经不是什么可怕的事情了。果然,一两个小时的试卷,有的同学15—20分钟就搞定了。对于考试,我们只能说,“只要你不是白痴,就一定可以过,这只不过是一个形式而已!”对,现在看来,伟创力很多政策和制度都是形式来的,我不知道那些政策和制度在国外是不是一种形式,但是在中国、在珠海就是这样一个现实,伟创力来到中国还真学会了“入乡随俗”!早上就这样过去了,中午我们又回到了培训那个地方(其实那个地方就是食堂的二楼),开始了长达5、6个小时的等待。那天天气贼热贼热的,几百个人就坐在那里,加上空调突然又停了,我们就像蒸包子一样地被蒸得头晕脑胀。最气人的是,我们不知道他们那群管理者在干吗!就叫我们等等等,无止境地等,就连上洗手间也要申请、排队!!我们的火气随着时间的流逝而一点一点地加大再加大………

  终于,向我们投来了希望的曙光。有一个管理者站了出来,念了一些人的`名字后说,“念到名字的人跟我走!”。很不幸,我就在那些人之中。我们不知所措、漫无目的地跟着她走,庆幸可以离开那个火炉了。离开培训地方已经是下午6点左右了,肚子饿得不行了,再加上一楼食堂已经开饭了,那香味真的让人有一股马上冲下去“大开食戒”的冲动。可是,队伍在向前走,我们也只能拉着疲惫的双脚,朝着一个陌生的地方走去!!

  几十个人挤上了一辆公车,经过十多分钟的路程就到达目的地了。一看,傻眼了。为数不多的几栋建筑物、拥挤的道路,路面还有积水。可是没有下雨哪来的积水呢??(现在我知道了,那路不管有没有下雨都会积水,可能是空调水也可能是排水系统不好!?!?估计现在还是无法解决的!)我们马上知道了,这就是伟创力斗门工业园的南厂,我们前些天呆的地方是北厂。天呐!!这南北厂怎么相差那么大呀!!来到南厂,我们这几十个人又在等,在一个小篮球场等,球场的另一边也有一些人在等候着什么,他们的旁边放着一个大纸皮箱。不知是什么东东!唉,又是等,我们真的快崩溃了!这次等候是等待发工衣,可是没有人知道工衣在哪里!没办法,一个字------等!!2个小时过去了,突然,听见一个声音,“你们还在等什么,工衣发了吗?!”妈呀!!原来那个大纸皮箱放的就是我们的工衣,白白让我们等了那么久,真是笨咯!!发完工衣,我们体力已经到了极点,折腾了一天,累死了!

  原以为可以坐原先来的公车回去,可是,时间太晚了,没有车!怎么办??我们不知道回去的路,那时候已经9点05分了!!还好,我们当中有一个人说认识回去的路,于是我们就摸索着走回去。大约走了40分钟的路,我们回到了宿舍,吃完晚饭那个时候已经10点半了。一肚子的气,又累,摊在床,很快就睡着了!

  我们被分到南厂的人,早上上班又远,南厂环境又差,晚上回来又不方便!真是惨啊!我们都说,以后再也不让师弟师妹们暑假来伟创力打工了,如果有人要来,我们就在校门口围成人墙,誓死阻拦!!哈哈,现在回想起来,很可笑,因为是当时的气话!

  经过了这一个星期,我们意识到,伟创力公司部门与部门之间沟通、配合不够,办事效率低(我们戏称为“伟创力时间”,那就是比北京时间晚半个小时!也就是说,与规定办事时间晚半个小时!呵呵!!)。接下来放了2天假,我回学校休息了一下。为两天后的正式上班做准备!!

  第一天上班,我和宿舍的人起的很早,走了半个多小时才到南厂。我们30多个被分配到南厂的同学,全部被分配到B6生产车间的K7部门,而我们又被大体分成两部分,一部分在B6的二楼,叫K7—SMT,一部分被分到四楼,叫K7—BB。为什么这个部门会叫作K7呢?听主管说是和这个部门第一个项目有关,所以以后就这么一直叫下去,K7!!

  当我踏进K7—SMT的车间时,我的第一感觉就是:好大、好吵、好多人!我还幻想,如果把这个车间的灯都灭了,然后在里面捉迷藏,那该是个不错的地方!!也有的同学说,一进去车间就像进了清朝末那时候外国资本家压迫中国工人的工厂一样,很悲惨!!我是没有那么悲惨的感觉的!!还好!!不过说实话,这个车间的工作环境还是很不错的,里面灯火通明,又有中央空调,外面再怎么热,里面还是很凉快的。车间的工作环境我们是觉得很不错的了,比起中国其他的一些工厂。K7—SMT车间是生产手机主板的,而我被分配到的工位就是贴标签,然后扫描之!简单地说就是为每块手机板编号!工作是无聊又机械的,只要你是正常人,加上一段时间的练习,你就可以把工作做得很好,因为它是单纯的体力劳动。(这个公司就是一个劳动密集型的公司!)除了操纵西门子贴片机之外,其他同学被分配到的工位都是很简单机械的。和我们一起工作的“老”员工,80%--90%是来自湖南和湖北的,他们都是一些17、8岁的小女孩,对我们这些大哥哥大姐姐都很好!这是我们最高兴的!

  第一个星期,我们满怀热情地工作着,对工厂的新鲜感并没有减少。因为主管吩咐我们每星期每个人要写一份工作总结给他,内容包括感想、对车间的建议等等!!第一个星期给我们的印象是最深的,我们写了好多好多感想和建议。而在接下来的几个星期里,我们的热情和新鲜感已经消耗待尽,每天就是上班和下班,期待着这个月快点过去。因为工作实在无聊,每天要工作11个小时,而且没有周六周日,这样地工作,谁都受不了!

  回想起这个月,我学到了很多,看到了很多,体验的更多!!我没有了开始对伟创力公司的不满,相反的,我觉得我并没有来错地方,我没有后悔来了伟创力!而我无法理解的是,公司的宗旨是“快捷、灵活、卓越”,但我始终没有体会到这一点,是因为我呆的时间不够长还是我没有体会到??我无从而知!!

  我先说说在车间和我们一起工作的员工们!她们还很小,有的是家里没有钱供她们读书,迫使她们出来社会打工;有的是有书读,但不想或不会读,没办法只好出来打工;有的是为了给哥哥弟弟读书,自己放弃学业,出来打工!但是和她们聊天中可以体会到,她们都是想回去再读书的,因为她们也清楚地知道,在这里做下去是不会有什么前途的。她们只是在用青春来换取每个月一千块的工资而已!她们绝大部分是怎么想的,但是也有一小部分人觉得自己很幸运,可以到这样的工厂工作,还可以每个月定时拿到一千块!我对员工们是很尊敬和同情的,尊敬她们用自己的双手为社会创造财富并养活了自己。同情她们的遭遇,同情她们没有接受再教育的机会。和员工结下的友谊,是我这次去打工最大的收获,我从她们身上看到了很多社会的现实,我要谢谢她们!!

  对于管理者们,我不是很乐意去说他们什么!他们老是把自己放在高位,不怎么关心员工的生活和感受(她们还是一些不懂事的小女孩啊!),管理手段很不恰当,从而造成管理者与员工之间沟通有阻碍,这也是我们提建议提得最多的一点。沟通问题我想将长时期的影响着公司的发展!!但我们K7—SMT 的主管是例外,他体谅员工、对人温和,员工都很风趣地称他“农民伯伯”,他是一个26、7岁的、黑黑的小伙子,来这里工作不到四个月。

  通过伟创力,我们可以窥视一下中国的社会状况,一句话,人还是太多、生活水平还是太低!现在很多社会现实不是我们可以解决的,我们也没有能力去改变什么。只有好好地完善自己,干一番事业出来!!

  其实我还是有很多想写的,只是觉得无奈和心痛。最后用伟创力公司“厕所文化”里的一首诗结束吧!谢谢你们了,最可爱的人!!

学生暑期社会实践报告2

  实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

  1.收集资料

  资料是撰写实践报告的基础。收集资料的'途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

  2.拟订报告提纲

  拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

  3.起草

  报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

  4.修改、定稿

  报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

学生暑期社会实践报告3

  以前,大学生们往往通过当家教、干推销、当服务员等相对单调的打工,利用短暂的暑假体验职场。今年,不少大学生开始依托自身优势,开拓思路,寻找广阔的打工空间,为暑假打工寻找更多的机会。而不少劳动密集型用人单位,节日期间不停产,员工回家过年,致使岗位大量空缺,这些单位也在广招大学生暑假打工。

  *月13日、20日、27日,郑州市天天人才市场召开了三场专门针对大学生暑假打工的招聘会,这是该市场继去年“首届暑假打工专场招聘会”后,又一届公益性的招聘活动,*月3日还有一场。目的就是把暑假期间想打工的大学生们推销出去,为他们提供一个寻找短暂就业机会的平台。

  据主办方相关负责人张女士介绍,已召开的前两次招聘会,大学生约有1500多人参加,而参加招聘会的企业近百家。与以往不同,今年招聘会上除了提供业务促销、服务员等岗位外,还多了如游戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。

  20日上午,记者在招聘会现场看到,一些大学生将“思念”的招聘柜台团团围住。“我们的目的很简单,家庭生活不宽裕,暑假不回家过年,留在郑州靠打工挣些钱,为下学期的生活做准备。企业为我们准备的是包饺子工,工资水平虽然不算高,但管吃管住很实在。”大学生小马向记者介绍。

  “每到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季,又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年,是普工缺口最大的时候,充分利用这些暑假打工的大学生,是个不错的办法。”招聘人员介绍说。

  “这在原来,大学生应聘普通工人是不可能的.事情,仅面子上就过不去,现在这种形势在悄悄改变。”人才市场的工作人员告诉记者。

  家政保姆。几年前,大学生一般不会放下架子,他们好不容易从千军万马当中挤过了独木桥,虽说是假期打工,但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生,他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱,同时,“我们也是高素质的保姆,而且做保姆也是参加社会实践的一种,能学习不少知识,为什么不干?”短短几年,从放不下架子到“干什么都能学到知识、都是参与社会实践”,这也正是现在大学生转变观念的表现。

  游戏代练。从职业角度来看,游戏代练并不是一门正式职业,但从社会客观实践上来说,它也有存在的土壤,而且不少大学生在暑假期间从事此职业。记者采访了一些从事过这一职业的大学生,了解到他们的看法。“现在是电子时代,对于操作计算机,那可是大学生所必须会的,而且我们也喜欢玩游戏,借着假期从事此职业,既能免费娱乐又能挣钱,这种一举两得的好事,到哪儿去找啊?”大学生小胡说。还有另一种想法是,“我从事这行只不过为了暂时贴补生活,只是一种过渡,对于将来就业那是一定不会从事这职业的,而且玩游戏需要大量的精力,随着年龄的增长也不可能长久工作下去。”大学生小杜告诉记者。专家提醒,游戏代练只可在假期期间,切不可长久下去,否则可能会迷恋于游戏而荒废了正常学业。

  保安。当保安对于短期的假期打工来说是比较合适的,能够培养责任心和能吃苦的精神,还能借着闲暇之时,听听英语,以免长假期间,忘掉大量的词汇。

  食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里,会有大量普通工人的缺口,此时招一些假期打工的学生,以解岗位缺人之急。大学生去食品厂当普通工人,虽然一时学不到多少技能,但也能参与社会实践,同时也挣到了生活补贴。

  代招员工。一些用人单位,特别是足疗、美容、按摩等服务领域,需要大学生们通过暑假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生,这些大学生一是好与这些人沟通,另外信息也灵通,也很让用人方和求职方放心。所以帮助企业代招员工越来越成为大学生们放暑假打工挣钱的门路。

  对于假期打工、兼职来说,大学生们都有着不同的想法。为挣钱、为参加社会实践、为提高能力,当然,还有极少数随大流。

  目前,许多高校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力,另一方面可以积累工作经验,对日后的就业大有裨益。

  天天人才市场的主任认为,大学生们通过日常兼职、暑暑假打工或实习等形式,接触社会,其主要目的应该是社会实践,如果偏离了这个方向,就可能会误入“歧途”。所以,大学生暑暑假打工,应该开拓思路,寻找更多的领域,更多的行业,满足社会需要。另外打工不应影响学习,积攒经验和社会知识,为今后的就业夯实基础。

  中原工学院负责勤工助学的老师认为,对于广大大学生来说,首先应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。其次大学只有短短几年,要想将来制胜职场,大学生当然应该多多投身校园内外的各类实践活动,提高能力。

  不能否认有过打工经历的同学,将来要比其他同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

  大学生打工要为“能”而动,而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的,但这不应该是唯一目的。对大学生而言,利用打工增加社会能力,这无疑是一笔无形的财富。

  大学生利用假期打工还应擦亮眼睛,提高自身素质。打工其实也具有很大的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素质,增加就业机会外,还必须有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线,提防一些居心险恶的人。

学生暑期社会实践报告4

  要求大学生撰写社会实践调查报告,其主要目的是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形势;是促使大学生投身改革开放,向人们群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径;最终促使大家更新观念,吸收新的思想与知识。

  但是,社会实践调查效果到底如何呢?单从调查报告来看,情况似乎不容乐观。可能只有20—30%的同学是经过调查或者实践,然后自己撰写的,而大部分的同学都是在网上下载的。甚至有个别同学直接复印别的同学的报告,或者下载的是跟实践与调查没有任何关系的文章。

  究其原因,我想大概有如下几点:

  一、学生没有充分认识到实践调查的`意义所在。参加社会实践与调查,平时学习的课本知识有付诸实践的机会,同时也为将来走入社会垫下基石,并能激发勤奋好学、勇于创新、奋发图强的积极性和主动性。每个人都应该利用假期,走入社会,为将来搭建职业之桥积累经验。只有大家充分认识到了这一点,才能主动地积极地开展社会实践调查活动。

  二、学校没有出台充分的约束制度和激励机制。放假前,提前布置任务,甚至可以开展班会,启动仪式等,创造一种良好的舆论氛围。可以把社会实践调查报告的撰写纳入素质拓展学分的范畴,并且能有效实施,能对学生有一种实际的约束力。对于好的社会实践报告进行表彰鼓励和集结出版的同时,对于应付型的,甚至连应付都懒于做的同学有惩罚机制。

  三、社会没有形成良好的实践氛围,没有为实践调查活动提供足够的大众心理环境背景。有些单位和组织不太能接受学生的实践活动,这会打击部分学生的积极性,有些人对于实践调查的活动不太能理解和支持,但也会给整个环境造成负面影响。

  社会实践是一笔财富。“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我相信,只有经过社会实践的磨练,大家才会变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们也相信,只有经过社会实践的锻炼,大家才更有实力承担的起未来建设国家的重任,乃至为世界的发展奉献自己的力量。

学生暑期社会实践报告5

  这是大一暑假难忘的经历,也是我第一次在餐厅工作,学到了很多东西,比如人际交往能力,待人接物的方式,餐厅经理和员工之间的合作。在餐馆工作让我知道,进入社会后,工作和挣钱都很辛苦,要学会理性地和家人分享金钱。我们工作中有很多东西平时没有接触过,要学会适应新的环境。责任在我们的工作中非常重要。不管付出多少,我们都要尽力去做该做的事。相反,我们应该认真,不要抱怨做得比别人多,休息得少等等。

  暑假前,我决定不浪费两个月去工作。本来打算留在厦门工作一个月再回去,后来因为各种原因回家了。我家是小县城,上班的地方少,回去也晚了。很多高考生和中考生都已经上班了,所以我回去很多地方都不招暑期工。后来我和朋友在街上看到一个招聘电话,我们就打了,居然让我们去我暑假工作的餐厅。

  现在,我们离步入社会越来越近了。校园和社会环境差别很大。这就要求我们利用暑期实习进入社会。校园和社会的环境不同,遇到的人和事也不同,所以在社会实践中可以学到很多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。大学生总是要走出社会的。只有为将来走出社会做好准备,他们才能比别人带来更多的帮助,有更多的经验。

  在餐厅里,我被分配到厨房帮忙洗碗,传递菜肴,帮助做一些家务,但有时我不得不做一些工作以外的事情。在学校,可能会有老师安排我们今天做什么,明天做什么,但是这里没有人会告诉你这些。你必须有意识地去做,尽力而为。一开始一切都很陌生,没有经验,所以我总是很着急。另外,我在厨房有点脏又累。干了一天,不想在外面当服务员。老板娘知道我有这个想法后,告诉了我很多理由。她告诉我要学会吃苦,不仅仅是做自己喜欢的事。进入社会后,有很多事情不能按照自己的意愿去做,要学会适应各种环境。听她这么一说,我觉得很有道理,就不再认为自己累了,不想在里面工作了,而是在厨房里学会了上菜。在餐厅工作一个月后,我学到了很多东西。

  第一,努力

  餐厅刚开业的时候,生意很好,没吸引多少人。况且厨房只有我和老板娘两个人。那时候我工作了一天,早上八点去那里准备吃的,晚上八点才回家。因为平时不工作那么久,还站着不休息,晚上回去脚疼。但是我老婆的话一直鼓励我学会吃苦,让我以后能更快的适应工作。而父母为我们这么辛苦,可能比我们更累,压力更大。所以我一直在努力。过几天就熟练了,经验丰富了,不会着急了,也不会觉得那么累了。而且,厨房里的大妈和老板娘还夸我,让我工作更有激情。我认为苦难不算什么。吃苦耐劳是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。只有学会吃苦,才能做好工作,才能更接近理想。

  二、餐厅管理

  因为餐厅刚刚开业,很多东西还在探索中。我理解餐厅管理需要考虑很多因素,比如处理好老板和员工的关系,尽可能让顾客满意,合理安排服务。一个成功的餐厅服务员是很重要的一部分,服务态度一定要好,这就需要老板和员工关系好,员工才会愿意为老板工作。老板要赏罚分明,重视员工的工作,不要有高人一等的感觉,这样才能留住人心,多招员工。可以像创业初期的一些优惠活动一样,吸引更多的客户前来,店长要听听客户的一些问题,进行改进。如果有什么要道歉的,也可以适当的送点东西给客人,这样会给客人留下更好的形象,这样回头客就多了。因为是餐厅,吃饭时间会有很多人,有时候很多客人会一下子涌进来,但是我们不能让客人等很久,需要安排好上菜。如果有常见的菜,可以先做,炒的快,上几道菜就开始上汤。总之不能让客人觉得很慢。餐厅管理是一件复杂而又有耐心的事情,管理好一家餐厅需要花费大量的时间和精力。

  第三,承担责任

  责任对于工作很重要。我们应该对我们的工作负责,尽最大努力做我们应该做的事情。餐厅里每个人都有自己的任务,但应该做到最好,而不是完成自己的任务。工作要当做自己的事,不能马马虎虎,要认真完成。不仅在工作中,在生活和学习中,我们都需要有责任感,肩负起应有的责任。如果我们做错了什么,我们应该受到惩罚,这样我们可以更深刻地记住它,避免下次重复同样的错误。我们永远不能没有责任这个词,无论我们做什么,我们都必须对我们的责任放心。

  第四,人际交往

  在这个实践中,我深深地被人际交往所感动。大家都知道社会上的人际交往是很复杂的,但我觉得很难说有多复杂。只有通过经历才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好它们需要很多技巧,看你怎么把握。我想说的是,在交流中,有很多东西是我们无法改变的。既然有些事情我们改变不了,就要学会适应。如果不能,就要改变方法去适应。

  在餐馆里,我们需要为各种各样的人服务。各种脾气的人都要学会和不同的人交流。人际交往是一门艺术,需要我们在实践中慢慢学习,在生活和学习中通过不断的交流来学习。如果一个人被很多人嫌弃,那肯定是他自己有问题,可能是因为他没有把握好人际交往中的规则。与人交往需要包容、理解、诚实等等。还有一点很重要,就是要善于倾听,学会换位思考,这样我们和别人交流的障碍就少了。人际交往是生活中非常重要的一部分,我们与他人交流是必要的,所以学会与他人交流和合作是必修课。

  第四,生活态度

  在那里工作的老板告诉我,工作态度很重要,他只是需要一个认真的态度。他说,即使想要更多的报酬,他也宁愿找一个态度认真的人。一个人有什么样的人生观,就会有什么样的生活态度。当一个人对人生观做出明确的选择时,其实就决定了他在主要方面会如何对待生活,在实践中会如何处理各种生活问题。生活态度不仅制约着一个人对生活矛盾和问题的理解和把握,也影响着一个人的精神状态和生活走向。在现实生活中,人们对生活的态度千差万别,从理性到非理性,从乐观到悲观,从积极到消极。当代中国大学生正处于国家发展战略机遇期,既面临难得的人生机遇,又面临艰巨的人生挑战。他们在生活实践中会遇到各种矛盾和困难,需要端正生活态度。

  我觉得在餐馆工作一个月很开心,我在那里收获了很多东西,交了很多新朋友。我相信这个月会是一段美好的回忆。这样的练习让我知道了练习的必要性,只有亲身经历才能学到一些经验。在这次社会实践中,我明白社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,加入社会的一种很好的形式。是培养锻炼能力的好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,它帮助我们的学生更新思想,吸收新的思想和知识。一个月的社会实践很快就过去了,但是我从中学到了很多,这些东西会让我受益终生。社会实践拉近了我与社会的'距离,也开阔了我自己的视野,增加了我在社会实践方面的天赋,进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们生命的价值得到了体现,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。

  如果你在餐厅做错了什么,你会被老板批评,这样你就可以知道错误,避免下次再玩。在店家里,当他们比较私人的时候,做的不好会受到严厉的批评,做的好也会得到奖励。他的实践让我们对工作更有激情。另外,他对我们来说不像朋友,所以他在餐馆里呆了一个月很开心。虽然他有时很累很无聊,但这没关系。他们在那里很有经验,教会了我很多东西。我很高兴这次的社会实践能够如此丰富和充实,我想我以后会更多的参与社会实践。

  社会实践是引导我们的学生走出学校、进入社会、接触社会、理解社会和加入社会的一种良好形式。是培养锻炼能力的良好渠道,是提升思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。这一个月的社会实践让我认识到了很多东西,对我一生都有好处。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们生命的价值得到了体现,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。我在实践中得到了很多感悟!

  一,管理者的管理

  公司行政人员很多,就像我们学校的领导,我们班的班干部。想要成为一个好的管理者,就要有好的管理方法,就要用艺术的管理方法去管理你的员工,你的下属,你的同学!如果你想让他们服从你的管理,你应该对每个员工或同学使用不同的管理方法,这意味着:在管理上,应该因人而异!

  第二,自力更生,自力更生

  俗话说:“在家好一千天,出门半天”招“难!"意思是:你在家的时候,有自己的父母照顾你。那一定是无忧无虑的生活。但是,只要到外面工作,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。在这一个多月里,我学会了自力更生!一切靠自己!现在,即使父母不在身边,我也可以独立了!

  第三,理解来自实践

  一切知识来源于实践。实践是知识的源泉,说明个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人的认知能力也会不断提高和增强!马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用,认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的,但一旦产生,就相对独立,可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。

  第四,专业性的重要性

  我选择了管理学作为我的专业,在这个实践中自然更加注重这个环节。虽然我只负责实践中的简单部分,但我很兴奋能真正把在学校学到的东西应用起来!在学校,老师在教,学生在听,理论部分是主体部分。我可以掌握自己的专业知识。我以为我应该能应付企业的做法,但在企业里并没有我想象的那么容易。所谓& ldquo逆水行舟,不进则退& rdquo,企业要始终保持这种竞争状态,才能在市场上立于不败之地,正因为如此,企业才会对工厂的每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求不能在学校课堂上学,在学校可能会解决一个问题,制定一个方案就行,但这里更需要的是结合实际,只有理论,没有实际操作,只是纸上谈兵, 在这个社会上立足是不可能的,所以一定要非常小心,一旦犯了错误,老师打个红十字然后改了就不像在学校那样了。 如果我们在工厂犯了错误,我们应该承担责任,这关系到工厂利益的损失。

学生暑期社会实践报告6

  感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记,大学生暑期支教社会实践报告。当我们要离开的那天,孩子们不断地询问 “……姐姐,你明年还会来么……”,当时的我有一种热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的大学生们的到来。十天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。想想自己的离开,心中依然很不舍!

  · 再次拾笔描绘那年夏天,历历在目,满满的全是感动...

  · XX年7月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。所有的一切都远离了我们的高中时代,就连暑期也是格外的不同。这个暑假,我有幸参加学校组织的暑期“三下乡”义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市暑期支教之旅。

  · 开始最美的体验

  · 泰安的夏天没有家乡沿海地区那么凉快,闷闷的感觉让人静不下心。但是大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课,轮流试讲,相互提建议,出点子,丰富课堂内容,提高课堂效率,一环扣一环的进行着,都希望给那里的孩子带去他们真正需要的知识。通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。

  · 绿皮车上的歌声

  · 7月18日晚上十点,我们乘上了去往广西南宁的火车。42小时的硬座让大家肩膀酸痛,双腿浮肿,但是这些小插曲丝毫没有影响大家奔往崇左的'热情,社会实践报告《大学生暑期支教社会实践报告》。支教小分队里人才济济,能歌的、善舞的、会乐器的,每个人都能给大家带来一个小节目,带动了整个车厢欢快的气氛,漫长的黑夜仿佛不是那么难熬了。20日上午,我们终于在火车的鸣笛声中到达了南宁站,站在淅淅沥沥的小雨中,呼吸着微微潮湿的空气,感受着这座南方城市不一样的气息。

  · 在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点--崇左市大新县硕龙镇中心小学。崎岖的山路颠簸不堪,这并不影响大家看风景的好心情。如果说北方的山是雄险奇峻,那么南方的山就是浑圆连绵,恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉树,甘蔗树,木瓜树,还有路边高大挺拔的椰子树,让人不想离开这片绿油油的世界。

  · 支教进行中

  · 在期待中我们抵达硕龙镇中心小学,一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜,两层的教学楼有了岁月的痕迹,我们住的学生宿舍也是简陋不堪,晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这里,我们心心念的支教生活正式开始了。校方对我们此次的支教活动非常重视,除了给我们全体队员接风洗尘外,还策划了启动仪式,当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下来的几天,手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着,每天来上课的同学都在不断地增加,这是我们更加努力的动力。我教授的是手工课,通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品,培养同学们的动手能力以及创造力。通过几天的讲课,我体会到教师这个职业也是一门艺术,每一个小细节无不体现出教育的艺术,想要真正的掌握这个职业的精髓,需要时间和经验的积累。

  · 除了做这些事情以外,我们还进行家访以及当地农业市场的调研活动。通过家访,我们了解到大多数当地的人民并没有让自己的孩子努力上学甚至于考大学的思想,他们只想让孩子上完初中就回到家帮忙务农,这种落后的思想一直在影响着当地教育事业的发展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得知识的力量很强大,很努力的在供孩子上学,这些家长跟我们反映,希望我们多教一些文化课,教一下他们做数学题的方法,教一下他们的英语等等,他们迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我们也在倾尽全力地授予孩子们知识,让他们了解更多,开拓眼界。

学生暑期社会实践报告7

  农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。1949年伟大的中华人民共和国的成立,使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位,彻底地作了主人。历史的年轮驶入改革开放的今天,农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。但是我们也必须看到,中国,作为一个发展中国家,在取得惊人的发展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。

  地处黄河流域的山西省,农民生产人口严重过剩,而煤炭资源丰富,土地比较瘠薄,所以一度将煤炭业作为自己的支柱产业,在相当长的时间内,大量的农民加入到煤炭工人的行列。大同矿务局,阳泉矿务局,汾西矿务局等国有产业的三巨头,下设有庞大的分支机构,另外不少的不法小煤窑,收罗了附近大量的农民就业,从事煤炭的采挖和运输,因此,煤炭是山西省解决农业过剩人口做出了巨大贡献。由于前期开采计划性差,加之不法小煤窑的滥采滥挖,煤炭资源日益匮乏,同时环境保护的重要性日益突现,原煤的销售量便直线下降,对煤炭进行深加工的项目、企业还没有建立,因此煤炭业的发展严重受挫,大量正式工人下岗,临时工、合同工返家务农,农民的队伍便这样扩大了。然而土地的状况没有很大改观,人口过剩的问题又重新严重起来。

  在这样一种背景和形势下,今年暑假,我特地在我的家乡--平遥的东部、南部地区,针对农民的收入水平和生活状况展开了调查,发现了困扰农民的两大因素。

  其一便是天灾,主要是干旱和冰雹。以十年九旱来形容我们晋中地区(山西省中部,包括平遥、祁县、太谷、榆次等地)一点都不为过。6月下旬到8月中旬近2个月的时间内,平遥县大部分地区滴雨未落。这期间正是高粱等农作物生长的关键时期。而灌溉用水的天价又让农民却步,只好眼睁睁地看着庄稼干枯变黄,甚至枯死。也有部分农民舍不得将前期的时间精力和成本付诸东流,只好忍痛花钱买水灌溉施肥。这样做也只是确保秋天有一点点收获,其实根本没有盈利可图。调查后我做了如下计算:一季庄稼,至少灌溉两次才能成熟,费用为14元每小时,一般情况下每亩一次要灌溉4小时。这样,每亩花去水费115元左右。另外,每亩需化肥约20公斤,每斤1.6元;天旱虫灾时,农药每亩花费约25元,每亩地总共合计花180元。如将所得产品拿出销售,如大豆,亩产约150公斤,每公斤约2元左右,所得不过300元。去除耕地费、种子费、运输费、农业税等,进农民腰包的不超过30元。所以农民辛勤劳动下来,基本上算是无偿劳动。更何况人多地少,生产的粮食仅能够自己消费,根本无节余去换钱,这些年林业发展很快(主要是果业),由于先前缺乏市场经验和战略眼光,所栽培的品种无非是红星、金光、国光、富士等老品种,除富士销路好一点外,其他几种则难以出手。因此果农除了要忍受入不敷出的痛苦外,还要面对卖果难的尴尬。尤其是今年,我县于6月15日三分之一的地区遭受冰雹袭击。严重的地方,棉花、大豆等被打得只剩下光杆,较轻的地区,果实也遭受创伤。8月初,冰雹再次来袭,农民损失更加严重。

  困扰农民的另一因素为人为因素。部分领导的决策失误,也给农民留下了无法弥补的损失。像前面述及的盲目发展果树就是一个极具代表性的`例子。品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型需要相当长的时间。另外,不少地方交通不便,信息闭塞,严重影响了当地的经济发展。上述的两种因素,导致农民的人均收入极低,入不敷出的现象严重。所以一般家庭中要有1-2人外出打工或经商,形成以工养农和以商养农的格局。下面是我所做的调查情况的列表,从中可以看出农民的生活状况:家庭类型调查项目 成员均为农民 成员中有教师、工人、农民等 成员中有农民和经商者 有外债家庭率 平均月收入(户) 20元 500元 520元 平均月支出(户) 34.4元 430元 430元 净余 -14.4元 170元 190元 所占比例 5.2% 91.7% 3.1% 95% ,其中支出项中除了生活必需外,85%以上的家庭将大部分的收入用于子女的教育经费,这也是造成大部分家庭负债的原因之一。

  当然,随着人们观念的改变的文化水平的提高,农业的科技投入逐渐加大。塑料大棚和薄膜覆盖技术正在逐步地得到推广。在土地资源紧缺的岳壁乡,两项技术的推广率达到90%以上,这是一个了不起的进步。山西作为全国经济比较落后的省份,其所含的平遥地区又是比较落后的地方,严格地说,以上的情况并不具有广泛的代表性。但通过此次调查,我感慨很多,作为农民的女儿,我深切地体会到了广大农民终年劳作的艰辛、痛苦和无奈。不过我坚信,随着农业改革的进一步深入,农民的日子会一天天好起来。

  XXXXX班

  XXXXX

学生暑期社会实践报告8

  在我真正把目光投向家教实践前,其实是有一段心酸插曲的。早在暑假开始前,我就打算要充分利用这宝贵的两个月来进行社会实践活动。由于院校规定假期不能住宿,因此包住成了我的首选条件。各种因素限制,兼职是没法做了。而跟两个室友花了两天时间将校外半边街及周边几乎所有的饭店、茶楼、火锅店、服装店、水吧、话廊跑完以后,结果又都被“不招假期工”而拒之门外。当不再顾及所谓的大学生面子而信心又一次次遭受打击时,拖着疲惫的身躯,我们开始为去哪里实践而发愁。是留下来继续去市中心找还是各自回老家再做打算?无奈我们选择了后者。想想连那些最基本的工作岗位都没我们的容身之地,又何况其它公司或单位呢?毕竟没谁肯收一个没有工作经验的人,哪怕只是实践。

  其实我一直比较向往做与专业相关的家教工作,但考虑到刚大一能力尚不足也没人请,这个想法也只能成为遗憾。而我们外语系假期作业向来挺多,我本想放弃找工作而安心完成作业的。可一次偶然的机会还是让我欣然开始了家教生活。我姑妈是我们当地中心小学的一名教师,回家后不久无意间跟她提及学院要求假期参加实践活动却找不到合适工作的烦恼时,她却宽慰的问我是否愿意做家教。原来她一同事正好趁放假在校办了一个假期家教班,家教对象是即将升入中学的学生。在跟那个老师谈妥后,我终于能家教英语了。万般感激和兴奋之后,我开始准备如何进行这项充满期待又不一般的家教实践。

  结合自身的英语学习经验,我还是有自己的一套教学方法。首先在进行家教活动之前,我在网上查了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,并了解了一下家教学生的个性类型和对症的要求等。我作为这个家教班的新成员,正式家教的`第一天我并没真正教学生什么,而是先跟主办老师进行了交流,初步了解了学生的学习情况、课程进度以及在英语方面的学习态度。再逐一跟那几个学生随便聊了聊,从简单的交谈中加深一下彼此的印象,让他们对我化解陌生把握当作朋友而不是老师。

  一切准备就绪后,教学工作也随之展开。自身作为一名英语爱好者和学习者,我深深了解这门课程的特点:英语要学好,基础得打牢!在抓住课程特性的基础上再对个体学生对症下药。而谈到基础知识,我想在教材的基础上将听、说、读、写这四个缺一不可的部分有机结合起来。

  对于这些英语刚入门的小学毕业生来讲,再联想到自身刚接触英语就对其产生了浓厚的兴趣,我将“兴趣是最好的老师”融入到我的教学理念中。考虑到城乡差距,乡下英语教学设施的限制本让我已深受其苦。我不能再眼睁睁的看着这些求知的学生以后像我一样羡慕城里孩子那流利的口语。教学过程中我极力强调的“听”、“说”的重要性。“听”自然不是像我一样听voa,而是听我以前买的最新果际音标的磁带;“说”也就是让那几个孩子一遍遍的跟读标准音标,并常练一些简单的交际口语。针对个别学生,我再逐一纠正其发音问题,目的就是要让他们从最基本的开始打牢基础。

  而“读”又是受我高中英语老师的影响,那就是每天早晨坚持带孩子去户外放声朗读英语。而读的内容最好是含有新单词、新短语的句子或课文,通过读来记单词、记短语,总之要监督他们几个读来熟悉到最好是能背诵的程度。这样做的目的是要让他们通过朗读来摸索提高自身的语音、语调及语感。英语学习本来就是一个循序渐进的过程,虽然一个月下来他们只是有所改进,但我相信只要他们能将这一个月以来养成的习惯一直坚持下去,他们就一定能带着兴趣主动去学并显著提高的。

  对于“写”这一部分,我则将重点放在单词上面,再辅以一些简单的语法知识及课本的内容。我为他们制定了一个计划:每天我会坚持以抽查方式听写课本上的单词。这就要求那几个学生每天都得准备次日的听写,这就巩固了他们的单词量。除此之外,我还会上网找一些比较有针对性的练习题给他们练笔,之后我再做系统的讲解。有两个基础稍差的学生,我会经常抽时间给他的单独辅导,鼓励他们有什么不懂的就尽管问,以此努力提高他们对英语学习的信心。

  在教学过程中我总结了几点:首先是在学生最基础方面,音标的掌握极其重要;其次是在讲课方面,要把握重点,并对学生对症下药;再者是讲解方面,要特别有耐心,切忌“简单不负责”;然后是习题选择方面,要有针对性,并先强化基础;最后就是要和学生处好关系,这里是指朋友关系而非师生关系,以便更好沟通。

  一个月的家教生活还算顺利,我也从中学到了不少东西。我体会到了作为一名教师的辛苦与不容易。我也了解到遇到问题要耐心解决,绝不能草率处理。同时,家教也让我认识到自身的不足,好些学生貌似懂了问题其实自己似乎也不能讲解得特别清楚,以后仍需不断钻研。但我坚信我这一个月的努力并没白费,因为那几个孩子跟我都在英语学习和生活上有了更多的收获和体会。而这次难得的家教实践将影响我以后的学习生活,也会对以后的工作产生积极的影响。

 

学生暑期社会实践报告9

  XX年暑假,我参加了文学院团委组织的“XX师范大学文学院团委暑期社会实践活动”,到XX师范实验中学开展系列活动。

  在这长达十天的实践活动中,我收获了许多的感动,学会了很多,同时也在实践中有效的锻炼自己多方面的能力。

  在这十天中,我们队伍举办了多场展览活动,每一次举办展览活动,都需要全队队员集体出动,无论是白天或晚上,无论是雨天还是烈日高照,我们都要认真努力的完成布场工作。在工作中,看着我们队伍仅有的六位男生队员,主动的干起难度较高,危险性较大的布场工作,爬上爬下,扎捆举高,顶着烈日站在高处工作,汗水不停的流下,却没有一句怨言,没有半点推托,一直坚持下去做好工作。而我们的女生,同样认真自觉的把集体的工作当成自己的事,负责任的做好每一件事,冒着烈日,顾不得撑伞遮阳,不怕晒黑,一心只在把工作做好,我们队伍里的每一个人,都深深的打动了我,让我明白什么是集体意识,什么是集体的力量,让我知道,每一个出色的集体,都离不开每一位成员的付出与努力。

  在这次实践活动中,我们还进行了支教活动,我这次上课的内容是健康卫生教育,与一位队员合作,两人一起编写教案。由于课程内容决定的比较晚,我们没有时间在学校提前上网查资料,而在XX中,没有互联网可以上网查资料,所以只好利用手机上网查资料,XX中的教室没有多媒体配置,上课要用的资料必须打印下来。又因为在潮汕地区打印比较贵,我们只好采用了最原始的方法,手抄资料。我和搭档两人不停的赶抄资料,即使手酸也不停下,因为时间紧迫,终于我们抄下资料并编写了教案,自己进行了一次又一次的试讲,才有把握上讲台。功夫不负有心人,经过我们认真准备,加上苦思冥想出来的趣味知识点,才使得整节课上起来充足而不沉闷。通过这一次,我知道,以前自己无论做什么都依赖电脑,依赖打印机,但是一旦没有了这些工具,我便会急得像热锅蚂蚁,不知所措,所以,锻炼培养自己的能力,要有节制的使用工具,不要让电脑成为自己工作上课必不可少的因素,不然自己的能力素质就是还没过关,还需努力。

  通过这十天的社会实践活动,我觉得自己似乎一下子长大了许多,体会到了集体情谊,学习到了集体精神。第一次准备教案,第一次体验上课的`感觉,第一次站在讲台上对着台下一双双求知的眼睛······这是一次难忘而珍贵的社会实践活动。

  这次实践让我明白什么是工作,什么是教师,让我懂得了要将理论与实际相结合,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力,更重要的是让我知道我的专业知识是否够扎实,我的随堂应变能力是否够合格等。

  “艰辛知人生,实践长才干"。总体而言,通过这次实践,巩固和提高了我所学的专业理论知识,加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我作为一名师范生所肩负的历史使命,督促我要更加努力的学习,丰富自己的知识储备,为今后能成为一名优秀的教师打下坚实的基础!

学生暑期社会实践报告10

  20xx年下半年,我完成了从中学生到大学生的转变,对社会各方面也有了新的认识,学习不再是我生活中的旋律。我要更多的去考虑未来,考虑工作,寻找最适合自己的生活方向!

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之处,叫我懂得体会人间疾苦,叫我明白好好学习,将来用专业知识帮助他们。

  这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我的实践内容只有短短两天,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的'基础。我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我翻阅的每一封信,接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  虽然我以后从政的几率十分之渺小,但这次社会实践依然对我意义重大,甚至可以说是我走向社会的第一步,我会好好珍惜它,为在校的学习服务!

学生暑期社会实践报告11

  进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才。是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

  前期策划

  此次暑期社会实践制订了详细的活动策划。在报名的学生中最后筛选出xx名大一、大二的动画专业的同学组成“美丽乡村”涂鸦组、5名播音与主持(策划)专业的同学组成微电影拍摄组,并指定一名动画专业的专任老师带队。前期,相关带队老师专程前往南平市前坪村考察乡村情况,确定涂鸦材料及生活环境,并由后勤保障组提供相关供给。

  在此期间,我院团委负责老师与带队老师及学校团委相关老师多次召开安全会议,明确责任,部署制定了详细、周密的安全措施,明确责任,保证安全。

  活动内容

  彩绘文化墙——结合动画专业优势,为前坪村设计独具特色的墙绘方案,完成墙面清理、刷底、起稿、弹线、上色、喷字等工作,将“社会主义核心价值观”内容展示在墙面上,实实在在的把村民的广告墙变成文化墙。

  支教——针对留守儿童和贫困山区的孩子,结合学生专业优势,开展唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、多彩绘画等兴趣辅导班的支教活动。在短期的时间内,组织孩子们开展成果汇报展示。

  环保知识科普——向村民进行“清洁乡村,从我做起”的教育宣传,科普废物再利用小知识,使村民积极参与到自觉维护乡村环境卫生的行动中,志愿者对不文明行为及时进行教育劝阻,从而提高村民的环保意识,让大家为“美丽乡村建设”的环保行动做出积极贡献。

  微电影拍摄—分成两个小组拍摄,一组拍摄“美丽乡村”涂鸦全过程,可作为乡村纪录片;一组作为“四个全面”观察团拍摄社会实践全过程,记录支教台前幕后的故事。

  群众文化建设—组织村民学跳广场舞,丰富群众精神文化生活,在短期内,组织汇报成果展示。

  社会实践过程

  社会实践为期九天,同学们满怀感恩,肩负着学院的嘱托和重任出发啦。他们要代表学院、学校,甚至是当代大学生的形象深入到乡村里,以朴实的风格面对乡亲们,给乡村带去我们的知识与技能,传播文明的同时,锻炼自己的意志,了解平时课堂上、学校里无法体验到的活。

  近十个小时的车程,一个多小时的山路颠簸。到了前坪村,大家稍作休息,就开始准备起隔天的工作。时间紧任务重,同学们要要求自己第一时间适应环境,尽快投入到工作状态中。

  这九天里,同学们每天早晨五点半起床,六点准时工作。顶着烈日,忍者蚊虫叮咬的瘙痒,涂鸦组给墙体刷白、勾勒轮廓、上色;摄影组扛着近十斤重的机器,采访村支书和村民,记录乡村建设小康社会的点滴、深化改革的点滴、依法治村的影子、从严治党的事例,不忘“四个全面”观察团的使命。

  就像动画专业带队老师所说,涂鸦组的同学虽然是专业出身,但墙面坑坑洼洼,对勾勒轮廓造成了一定难度。墙面很高,必须同时有一人在旁边从整体上指点,否则很可能“盲人摸象”,且要求几乎是一次成功,而竹竿,也成了他们手中的“画笔”。这从专业上都是极大的挑战。同时,由于正值酷暑,温度高,如果颜料一次调太多就很容易干涸,浪费颜料;而调得太少,又很容易造成不同批次的颜料存在色差。所以颜料的准备工作也是一大难点。

  拍摄组的同学为了不影响村干部正常上班,只能晚上采访、拍摄,之后还需要剪辑构思。同时由于地方条件简陋,人员限制,每位同学几乎都担负着两倍的工作量。

  此外,离开南坪村的前一天晚上,我们举办了“总结联欢会”,联欢会上有留守儿童表演舞蹈节目,有我们与村民们共跳广场舞,气氛融洽。

  最后,志愿服务队返回校园后第一时间,学院召开了总结座谈会,座谈会上,同学回顾这九天,坦诚地说,虽然老师在出发前已经给大家打了预防针,告诉大家,环境会比想象中的恶劣,但刚到村子时,仍然有很大的落差,很不适应。这让从小在城市里长大的孩子们一下无法适应起来。其中,涂鸦组的李宗育同学更是左眼突然起了囊肿,整个人的心情更加低落,甚至有了放弃实践回家看病的`想法。但接触了朴实的村民和可爱的孩子们,他告诉自己,不要轻言放弃。为了不影响涂鸦的进度,每天晚上都强忍疼痛用三角针自行给眼部放血,缓解眼部的压力,每次结束后疼痛的汗水都湿透了整个衣服。也有不少同学的身上已经被蚊虫咬的惨不忍睹,然而一切的一切都被我们的同学用坚定的信念克服了。我们全部同学没有中途倒下,没有中途退出,圆满地完成了工作任务!

  广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

学生暑期社会实践报告12

  改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的一间企业,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。

  怀着一种美好的憧憬,我来到了,企业推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种产品的能力,该企业生产的系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的,在省内外已经占有一定的市场。

  二、实践时间:XX年X月X日—XX年X月X日

  三、实践单位:XX公司

  三、实践主要过程:

  最开始来到这里,对于我这这一介书生来说,着实有点紧张,甚至在于领导交谈是含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。大概是公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方,还请赐教。”一位负责人会过来,因此经理要我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我连忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实践情况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实践开始了。

  (一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

  也许是公司成立的时间不长,会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的.幸运。虽然实践不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情

  (二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

  王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实践,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《会计学原理》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

学生暑期社会实践报告13

  在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微不足道的根本就不能够良好的适应社会的复杂。在工作的过程中,我学到了很多,不仅仅是工作上的经验,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中下来的。

  一、在社会上待人要真诚,刚踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意在工作上帮助我。

  二、在社会上要善于与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通,这是需要长期的练习。在学校是接触的人不是很多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感兴趣的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的交流方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的改变,才能在社会上立足。不需要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。

  与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  三、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的。接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

  四、在社会中要克服自己胆怯的心态。自己心生胆怯,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的`状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。

  五、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  六、微笑是在这社会中而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚和清醒,然后不断进取,这是一种力量;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。所以在任何的情况下我们都要学会一笑而过。学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不愉快;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必须要锻炼的能力。

  暑期工虽然只有15天的时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作。不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  暑假的社会实践,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。

学生暑期社会实践报告14

  实践报告主题:关于xx年暑期在海安进行国税局社会实践的总结

  所在学院: 外国语学院

  学生姓名: 严霏

  学 号: 0820311226

  指导教师: 蒋妮珊

  职务/职称: 辅导员

  实践单位: 江苏省海安县国税局

  实践日期: xx年 8月 1日―― xx年 8月 31日

  一、 实践目的:

  通过亲身的社会实践来进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,检验自己所学是否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出不足和差距所在。

  二、 实践内容:

  主要工作是

  1、税务登记;

  2、税款计算和纳税审核;

  3、申报和缴纳税款并依法退税;

  4、申请减、免税;

  5、代理企业税收复议;

  6、纳税评估;

  7、普通发票检查;

  8、档案资料整理。

  一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。在国税局实习有两个星期,第一个星期我在征收厅学习“申报纳税”岗位的工作,第二个星期我随科员们查税。“申报纳税”的工作就是纳税者交来两种表,一种是企业所得税表,另外一种是综合表。我们工作就是把这些表录入到电脑里,然后打印出回执单给纳税者。这听起来似简单,其实也不容易。例如,纳税者填表所写的数字金额必须项贴出来的样板工整,规范,否则,这些数字金额录入电脑就很难识辨,需要我们慢慢查看。刚开始不熟悉,看起来真费劲。后来干了一两天,就总结出一些常理。在税务局学到还不止这些,首先,刚进税务局的.几天我就体会到了其制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,并且还学习了《税务人员职业道德教育》。确实,作为一名税务工作者,首先应该规范职业道德,只有这样才能做到秉工执法。

  三、 实践结果:

  暑假期间,我在国税局进行一个月的实习,感受颇深。在实习期间,我严格实习单位的各项规章制度,服从指导人员的安排,做到不迟到、不早退,尊敬领导,虚心学习,注意观察,独立思考,学问结合。我在税务局参与并圆满完成了纳税评估、普通发票检查、资料归档等工作任务,在较短的时间内熟悉了税务局的税收征收管理工作法规,达到了预期实习目的。在短短一月的时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业——税务机关,二者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料。这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验,懂得去学,是我实习的最大收获。

  四、实践总结

  社会是一所更能锻炼人的综合性大学,我们只有在正确的引导下深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中去,才能发现我们自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动的范围,挖掘实践活动的潜力,与服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研能力与水平,因此我们积极地参与了进去。我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

学生暑期社会实践报告15

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上都总写着“有经验者优先”,可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,我决定在假期内开展我的社会实践。

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,毕业之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。以后的人生旅途是漫长的,因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  而且,我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话:知识犹如人体的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  今年暑假没有提前去找工作,但我也积极的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工资的,所以最后我还是经过同学的介绍在XXX公园做一名销售员,销售员的工作相对来说比较轻松,而且又能够锻炼自己的口才。

  我的工作是推销动漫周边的产品,推销工作也不像我想象的那么简单,先是培训教导你怎么推销,接着是到现场进行一系列的准备工作,然后才是正式到店面里上班。在学校里,所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了,每天有固定作息时间表约束和课程的安排,根本就不需要我们自己操心。而在这里就不一样了,凡是你都要自己安排,但你不能马马虎虎、随随便便的。你要积极主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。因为购买产品主要人群是小朋友。所以你要大胆的向这些小朋友介绍你所推销产品的优点,功效与其他产品的不同之处,能调动他们的兴趣。但在此前提之下,你要先做好准备,要对你所推销的产品非常的了解,怎样说能让这些小朋友及家长拥有购买欲望。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清晰、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的`回应,不至于慌张得不知所措。在这里,不仅要受到公司的监督,而且里也要听从现场人员的调配。

  在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。

  在这次实践中,我的口才得到了提高。在与顾客交谈的过程中我十分注意语境及说话的口气,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更大方得体了。我觉得对于口才的提高,多说很重要,要尽量动脑筋说,大胆地说,不能像我第一天上班那样,不知说什么好。我相信说的多了,能力在不知不觉中就提高了。

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