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专科应用英语专业实习报告通用
我们眼下的社会，报告的使用成为日常生活的常态，写报告的时候要注意内容的完整。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编精心整理的专科应用英语专业实习报告通用，希望能够帮助到大家。
专科应用英语专业实习报告通用1
为了巩固商务英语专业的专业知识，提高口语水平及实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。以下是我的实习报告。
一、实习目的
认识了解自己平时学习的不足，找出自身状况与社会实际需要的差距，在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。我制定了相应的实习计划，注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高，同时锻炼自己的口语能力，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识，主要是强化自己的口语表达能力。
二、实习内容
实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把大学所学的知识加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的'知识。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，虽然只有一个月的时间，但是也让我看到了自己的很多欠缺，让我深知出身社会，还需要很多学校里学不到的能力。
在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语，要有较好的翻译能力，能够回复一般商务信函，与外商进行沟通等。在实习的这段时间，我学会了用复印机、传真机和扫描机，还做了很多事情，比如摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活，丰富多彩，还能学到许多东西，不过现在竞争力如此激烈，这也让我感到很大的压力。
这个公司的领导很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本领，如果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。我觉得很有道理，努力学习，考取一个个证书是我们必须要做的，也是我们找工作时的一块敲门砖，但是学会如何与人相处，如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，慢慢摸索，才可能学好学精，融会贯通。
三、实习体会
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为它是大学生步入社会必经的一个过程，虽然自己在平时做过一些兼职工作，但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
虽然即将毕业，但对于实际社会工作还是茫茫然的，毕竟书本上的只是一个概念，具体操作并没有教你。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但确实体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业知识严重不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作经验，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅。也希望自己能做好充分的准备，更好更快的融入社会。
专科应用英语专业实习报告通用2
一、实习目的
到所学专业所应用的有关单位如外资公司、翻译公司、旅游社等部门对所学专业应用范围有一个初步认识进而明确学习目的、方向，也为此后的工作确立基础。
二、实习内容
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。固然这个假期没有好好的歇息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，查验自己所学知识的时机。经过这一个月的实习，我深深领会到了将理论与实践联合起来的不易，也经过这一个月的努力，使我熟习了从事教师行业的不易，代班老师工作，为我此后真切踏入工作岗位累积了必定的实践经验。对于自己的母校能够说是再熟习可是。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习，和蔼万分，亲爱的老师们还在，接受教育的学生们倒是一张张崭新的面貌，想一想自己走开学校两年来的进出入出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不停在脑海里盘旋。
第一天的时候，我随着班主任李老师熟习了一下学校当前的状况，以及实习时期需要注意的一些事项。我们本来的英语老师，教课经验十分丰富，当前担当高二组的组长，因为她是我本来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，老师向我简单介绍了一下所带班级的基本状况。次日正式到班级，当时想到就要面对60多个学生，不免仍是有点担忧和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不单能够学习拥有教课经验的老师的教课方法，也能熟习假如此后能的成为英语教师所要面对的状况。
高中阶段的英语课程与大学里大不相同，此刻的课本经过了改革，所以此刻的教课要求也有新的变化，教课方法上有很大差别。王老师教课状态相当慎重，备课很充分，又开始听她授课，很有和蔼感，再次听她的课就感觉整节课规划的很好，让学生知道这节课要达成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完好过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以其实不是很懂得英语教课法，真切坐在教室后边听课的感觉很不相同，教课的`内容就算相同，方式也有好多种，能够老师自己授课，能够让学生回答下列问题，能够联合练习加深印象。对于学生的回答，老师要依据学生的特质进行剖析，而后加以适合的指引。经过几日的实习，我感觉作为英语专业的学生，固然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精确的英语专业知识，很流利的口语技术。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的率领下，都与一种碰到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，仍是很适合英语教课工作的。此外我们外国语学院向来有着慎重的学风，走出去的学生一般都作风慎重，肯与吃苦耐劳，拥有做事认真的质量，这么说来也在英语教课方面拥有一定的优势。
三、实习领会
做任何事都要有必定的累积，拥有了5天的听课的经历，我也是累积了一些小小的经验。因为也是刚走开高中不久，年纪和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于赞同我讲一节课。说到授课，我还真是有点紧张，因为长这么大，向来都是听他人授课给我听，独一的授课经历仍是在上精读课的时候获取的任务，但是也只有短短的10分钟而已，并且面对的还不过自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着脑筋。但是要拥有好学好问的精神吗！于是我在授课的前一天和老师进行了认真的议论，老师给了我好多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在讲堂上应当注意的事项。做完了这些，我还在夜晚的时候频频的备了备课，把我所能想到的问题都写在簿本上，并且一一找到认识决方法。次日登台授课的时候，仍是很为了放松我的紧张情绪，我先借用经典台词，“大家好，我的中文名叫XX，我的英文名叫XX，为了给大家授课，我啪啪的就来了，能给大家授课，我啪啪的老快乐了。”惹得同学们都高兴的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式授课的时候战胜了自己平常好多小弊端，可能是准备的比较充分的原由吧，不论从授课的节奏，内容安排，仍是对学生们问题的回答，我都做得还能够。一堂课讲下来，发现自己真的喜爱上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的必定，并指出了我在口语上，还存在必定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反应。对于自己第一次当老师的经历，真的是很快乐的！
四、实习总结
以上是我的实习报告，经过在寒假的这段实习生活，让我获取了好多感想。第一让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及口语表达。这些收获将影响我此后的学习生活，并对此后的工作产生踊跃影响，我相信这些实践中的收获是在讲堂上学习不到的，并且会让我受用一世。实习阶段，说长不长，说短也短，而学到的东西却好多。也充分查验了自己的学习成就，认识到自己的不足，比方口语表达还有待提高，让我认识到自己假如工作了，所存在的差距，并在此后的学习中，完美自己，学以致用！
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