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儿科护理实习报告3篇(优选)
在生活中，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的儿科护理实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿科护理实习报告1
为了锻炼自己的心理素质，培养自己的爱心，学习课本上学不到的知识和技能。我按照学校的安排来了xx医院实习可以帮助我清楚地认识到我们医生的职责和重要使命，培养良好的职业道德，树立高尚的医疗情操。以下是我的实习报告。
一、实习概况
儿科是医院机构设置中的一个重要部门，通过儿科实习可以巩固和积累知识，是未来工作的准备。通过实习锻炼，可以了解医院的工作流程和医务人员的基本职责。通过在医院儿科的实习，可以将教科书中学到的知识、理论和实践联系起来，不仅可以加深对知识的彻底理解，而且可以加强对知识的记忆和理论在实践中的深化。通过在医院的实习，我们还可以学习许多在教科书中无法学习但在实际临床实践中非常有用的操作技能和经验，其中许多是医院高级医生通过多年的经验总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。
二、实习内容
医院的医务人员很少，有时很忙，主要是因为病人更多，而且因为现在的孩子是独生子女，年轻，所以有更多的亲戚陪他们去看医生。儿科具有患者流量大、儿科疾病变化快的特点，给人的印象是儿童哭闹、成人躁狂、医疗环境混乱。虽然这样的环境可以激活气氛，但它确实不是一个好的工作环境，但特殊患者应该得到特殊治疗。无论环境多么嘈杂，作为一名医务人员，他们仍然应该坐着不动，冷静思考，仔细检查，不仅不犯错误，让孩子愿意，而且让家人满意。
在儿科实习中，多看，多听，因为有些孩子不会说话，这取决于你的观察能力，这需要你多观察才能得到。在儿童输液量必须掌握，如一些药物如喹诺酮类药物，不能用于儿童，因为儿童肝肾功能不健全，使用可能影响肝肾功能，严重可能出现药物性耳聋。
我们面对的这些小乖乖，都是脆弱的小生命，都是全家人的心肝，他们是非常特殊的病人。面对这样的医疗人群，我们必须有熟练的技能，更重要的是，我们必须知道如何与他们沟通。对待患儿要和蔼可亲、态度良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必须换位体验他们的`心情，孩子生病了，谁的心会非常焦虑，说一些伤害我们必须理解的话。我们能做的就是继续为他们服务，努力做到最好。
三、实习总结和经验
实习期间，我基本上不迟到，不早退，无缘无故缺勤；坚守岗位，上班期间不玩耍，不带手机上岗；注意外表，衣服整洁，头发不过肩，上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹，不佩戴饰品；平时注意文明礼貌服务，坚持文明语言，礼貌待人，态度善良，语言规范。实习工作的基本安排，实行三班轮流制度，每天上午8点和下午4点是交接时间，首要任务是查询病房，记录病情发展，明确各种岗位责任，认真落实骨科护理和微外科护理，坚持填写各种信息和数据登记。
通过儿科实习，我提高了自己的素质，激发了学习的热情，增强了工作的积极性，提高了独立思考、独立工作和优质服务的能力。能够遵守工作中的职业道德，树立热爱护理、服务人民的精神情操。在思想、言行、行为、外表等方面，我们应该能够严格按照医生礼仪规范的标准要求自己。
在实习期间，我加强了专业技术：在医院管理和三基三严六项基本操作的指导下，认真学习，完成了各项操作，对教材地了解了教材中的理论和知识，进一步提高了我的基本技能，更好地为患者服务，融入实际工作。
儿科护理实习报告2
根据今年的学校安排，我来了xx经过一段时间的学习，我有效地测试了我在学校学到的理论知识，觉得整个人的知识水平已经达到了一个更高的水平。以下是我的实习报告。
一、实习概况
儿科是一个综合性很强的科室，涵盖了内科和外科的各种疾病。但儿童疾病的种类与成人大不相同：起病急，来势凶猛，变化迅速。因此，我们的护理人员应根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除了基础护理和疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育。疾病观察要细微敏锐，发现变化要及时通知医生治疗。
二、实习内容
了解了儿科护理的基本情况后，我开始投身实习。在临床教师的不懈指导下，我不断学习和探索专业知识，积累了一定的工作经验。也许这些经历只是浩瀚大海中的一滴水；无边无际的'沙漠中有一颗砾石，但对我来说却是一笔宝贵的财富，就像在广阔的沙滩上，一波又一波，留下无数闪闪发光的贝壳，值得我珍惜和回忆。也许这些收获相对较小，但我相信成功是在每一个小进步中积累起来的。冻三尺，不是一天之寒。＂
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在位置方面，我学到的不仅仅是护士最基本的技能和疾病护理知识，更重要的是如何与患者家属沟通。儿科的护理对象是孩子。对每个父母来说，最珍贵的是孩子。家庭成员和医务人员都符合为孩子着想的理念。除了精湛的输液技术，最大限度地减轻患者的疼痛外，我们还应该向患者家属进行广泛的教育，如饮食教育、环境、服装、心理护理等。教完家人后，他们对我表示了极大的感谢，我自己也感到特别欣慰，劳动成果得到了赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的。我们应该充分体现护士这个角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是充当健康教育者和病人。我在儿科有很深的经验，比如部门里血液系统疾病和肿瘤比较多，化疗是首选。除了一些常规操作，还要做好对症护理。
感冒的症状是发烧、咳嗽，甚至是全身症状，所以要做对症护理，注意室内环境、清淡饮食、休息等一系列教育。如果痰多，也要保持孩子呼吸道通畅，吸痰、拍背、雾化吸入等。同时要多和家人沟通，介绍相关知识，如病因、主要表现等。教家长正确拍背，帮助排痰，引导家长正确用药，出院时
做好合理喂养、加强体育锻炼等健康指导。在平时的实习工作中，我经常看到老师教家长，需要灵活运用知识到实践中，这是护理工作的高水平，只向患者家属，表明他们真正理解书本知识，可以整合，对医患双方都有利。两周的经历让我感触颇深，受益匪浅，对护士这个角色有了更深的理解。护士不仅是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣传教育者。
我们应该具备良好的专业素质、身体素质和沟通能力，灵活地将所学应用到工作中，并有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一次手术都给了病人康复的希望，让他们看到黎明的黎明。也许我们只是给予微不足道的照顾，但这些积累是诺亚方舟，帮助病人克服困难。
作为一名实习护士，我能做的可能是微不足道的，但我正确理解了护士的角色，充分发挥了我的潜力，充分发挥了我在未来工作中的能力，努力变得更好。
三、实习总结
实习是我踏出临床工作的第一步。等待我的是许多挫折和艰辛。我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！工作山等着我无畏地爬！
儿科护理实习报告3
根据学校的安排，我来了xx医院实习儿科护理，看着五颜六色的墙壁和五颜六色的床单，我们仿佛走进了童话世界，面对的病人都是天真可爱的精灵。以下是我的实习报告。
一、实习时间
20xx年xx月xx日
二、实习内容
在两周的实习中，我发现儿科是一个特殊的部门。首先，她的病人很特别。她面对的群体是孩子、父母的心、肝、宝宝和父母的掌上明珠。因此，她对他们的照顾特别谨慎。以注射为例。在一般部门，这绝对是一个非常普通的操作。通常，我们的实习生可以在老师的指导下完成，但在儿科是最基本、最重要的基本技能之一。
注射技术已成为家长判断儿科护士能力水平的.标准，是获得家长信任的一种方式；儿童独特的解剖结构，婴儿一般手背静脉不明显，多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲细，穿刺困难；儿童不能像成人一样积极配合你的穿刺；最后，即使穿刺成功，儿童也可能不注意输液泄漏，以上只是日常护理工作中最基本的操作，充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科环境也很热闹，有孩子哭，笑，疯狂跑，真的哭，笑，闹，声音，这样的环境可以活跃气氛，但不是一个好的工作环境，但特殊患者应该特别治疗，无论环境多么嘈杂，作为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要出差，让孩子愿意，也让家人满意，这是多么简单啊！而且我们的老师每天都要这样做，真令人钦佩。
三、实习总结
在这里学习的过程中，我的思想变得更加细腻，亲和力也得到了提高。虽然我每天都要花12分的精力，高度集中注意力，这让人感到劳累和悲伤，但当我看到孩子们像花一样微笑时，我把所有的烦恼都扔出了云端！
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