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传染病防治讲话稿

时间：2024-04-04 07:21:48 演讲稿我要投稿

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传染病防治讲话稿

　　在日新月异的现代社会中，各种讲话稿频频出现，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家整理的传染病防治讲话稿，欢迎阅读与收藏。

传染病防治讲话稿

传染病防治讲话稿1

各位老师，同学们：

　　早上好!一天之计在于晨，很高兴能够在这里和大家一起分享春秋季常见传染病的一些防治知识，为大家的身体健康添砖加瓦。春天是美好的，在这万物复苏的日子里，一些传染病相关病毒、细菌也不例外的“欣欣向荣”着。我们学校作为人群密集的场所，一旦有传染病发生，很容易传播，对大家的学习、生活造成影响，所以我们有必要对一些常见的春季传染病特征及其预防措施加深下了解，提高大家自我防范传染病的能力。

　　一、春秋季节常见传染病：

　　流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。起病突然，怕冷、寒战，高热，体温可达39～40℃，伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。而这段时间以来社会普遍关注的H7N9是一种禽流感，同样式由流感病毒引起的呼吸道传染病，感染后临床症状较严重，往往有肺炎表现，预后较差，但是一般在鸡、鸭、鸟等禽类中发生大流行，偶然情况下可以在接触病禽或是禽类排泄物后感染人类。自1997年美国报告首病例以来，尚未发现可以人传人。而且目前我国也只是局部地方有报告，所以我们也无需过度担心。

　　流行性腮腺炎：客家话称“猪头皮”，是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、腮腺肿大，肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力，一般可终生免疫。

　　甲型病毒性肝炎：由甲肝病毒引起，一般由日常生活接触、水、食物经“口”传播，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄胆、食欲减退、厌恶油腻、恶心呕吐、肝区痛症。人群未注射甲肝疫苗者对HAV普遍易感，在我国，15岁以下的儿童及青少年最容易患甲型肝炎。

　　二、传染病预防措施

　　传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本要素，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。不同的传染病有不同的防治方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要做好以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1.教室要经常通风换气，保持空气新鲜，稀释病原菌在空气中的浓度，最大限度减少传播的频率。所以各班的班主任要督促班干部和学生，经常把教室的`门窗打开通风，即使是在冬天也尽量不要关门闭户的上课。

　　2.同学们下课后尽量不要留在教室内。到户外活动，呼吸新鲜空气，增强机体抗病能力。

　　3.对患有传染病的同学如流感、腮腺炎等，应及时隔离治疗（流感一般隔离7天，腮腺炎14天，腹泻三天）。症状消失后，经医院检查后，出具健康证明，才可返校上课。

　　4.做好晨检工作：班主任每天早晨要统计因病缺课人数。一旦发现有发热的学生，立即报告校医室。做到传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽用手遮掩，之后要及时洗手，洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用一条毛巾。洗手无小事，我们不能简单“洗”，正确的洗手方法包括以下六个步骤：

　　(一)掌心相对，手指并拢相互摩擦；

　　(二)手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；

　　(三)掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；

　　(四)一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；

　　(五)弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；

　　(六)搓洗手腕，交换进行。

　　6.注意均衡饮食，不要挑食、偏食，定期运动，休息要充分，减轻身心压力。要根据气候变化增减衣服，尤其是春天的天气变化无常，运动后不要马上将衣服脱掉，增强抵抗疾病的能力。

　　7.尽量减少前往人员密集的公共场所。因为人员密集的公共场所，人口稠密，空气流通不畅，极易感染呼吸道传染病。

　　春秋季节传染病种类繁多，传播方式各不相同，青少年儿童抵抗力较弱，普遍易感，但是只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，那么我们的健康堡垒就可以“固若金汤”，疾病就“不得其门而入”了。

　　最后，祝老师、同学们工作顺利，学习进步，身体健康！谢谢大家！

传染病防治讲话稿2

各位老师，同学们：

　　一、加强领导，提高认识，进一步增强做好腹泻病监测工作的责任感我县位于北疆交通要道，外地流动人口较多，是自治区卫生厅确定的霍乱一类监测点，腹泻病每年夏秋季发病很多。我们开展腹泻病监测的目的是能够及早识别发现肠道传染病特别是霍乱等重点疫情和危险因素，尽早采取有效措施，控制出现的疫情。据近几年腹泻病监测统计数据显示，我县腹泻病发病报告数逐年增多，2014年10月份全县腹泻病发病数位于全州前列，监测和防治形势较为严峻。刚才张主任在总结中提到2014年腹泻病监测工作较上一年出现明显滑坡，充分暴露出个别单位领导不重视，管理不到位，工作人员责任心不强。希望各医疗卫生单位领导本着高度的责任感，进一步加强领导、提高认识，把今年腹泻病监测防治工作摆在重要位置，克服麻痹厌战的思想，严禁走形式、走过场，狠抓各项措施的落实。

　　二、各负其责，齐抓共管，共同做好腹泻病监测工作

　　各医疗卫生单位要针对去年腹泻病监测工作中存在的存在漏报、缓报、采样率低、零报告多等诸多问题，认真整改，在今年的工作中做到统一思想、齐抓共管，共同做好监测工作。各医疗机构要严格按照《XX县2015年细菌性肠道传染病监测方案》要求，于5月1日启动并规范设置肠道门诊，认真做好腹泻病人的登记和网络直报工作，对腹泻病病人要做到“逢泻必登、逢泻必检”，确保霍乱等肠道传染病疫情早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情的传播和扩散。疾控中心负责指导全县医疗机构肠道门诊开展工作，并及时对医疗机构采集的`标本进行检测，按时分析、汇总和上报腹泻病监测资料，发现霍乱等肠道传染病疫情，及时按有关规定报告，并做好疫源追踪、密切接触者调查、管理和疫点、疫区的卫生处理，并认真开展对医疗机构肠道门诊、急诊医务人员及防保人员霍乱等肠道传染病监测知识和技能培训。卫生监督部门依照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《食品安全法》等法律法规，加强对食品、饮用水和从事饮食服务人员的管理，强化对幼儿园、学校、流动人口聚集地、建筑工地等重点地区的管理，加强医疗机构、疾病控制机构传染病疫情报告工作的管理，对不按规定进行传染病监测和报告的医疗单位要及时予以纠正，对因此而造成传染病传播或流行的，要追究有关单位和个人的责任。卫生局将按照《XX县2015年细菌性肠道传染病监测工作考核方案》，定期对医疗机构、疾病控制机构腹泻病监测工作落实情况检查和考评，检查结果将与年终业务考核挂钩。

　　各医疗卫生单位要大力开展肠道传染病防治知识的宣传教育，在肠道传染病高发季节，通过板报、宣传单、宣传栏、宣传标语、电视广播等形式深入广泛地开展肠道传染病防治知识宣传教育活动，努力提高各族群众自我保健意识和改变陋习，培养良好的饮食和卫生习惯，进一步增强公众的防护意识和自我防护能力。

　　三、认真做好会后的培训工作

　　启动会结束后，要利用近1天的时间对在座的各单位专业技术人员进行培训，培训时间短，内容多，各位学员要珍惜此次培训活动，认真听课，遵守会场秩序。另外我再强调一下手足口病的防治工作，今年在我国各地陆续发生了手足口病疫情，部分省市疫情较严重，造成了很大社会影响和危害，从上到下各级都非常重视手足口病的防治，自治区卫生厅先后近期也下发了相关等文件，因此各医疗卫生单位要高度重视手足口病的防治工作，落实首诊负责制，不断强化对专业技术人员的培训工作。

传染病防治讲话稿3

各位老师、各位同学：

　　上午好！

　　今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识。

　　春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。拿我们镇来说，去年一年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病30例，今年到3月底已发生流行性腮腺炎1例、水痘6例，从这些数据可以看出，离我们并不远，就在我们的身边，这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而且学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外，还存在各自的特点，医生主要是根据这些疾病的各自特定来进行诊断治疗，并准确地进行防治预防和控制。下面我主要介绍以下几种主要传染病。

　　1、麻疹：患病初期症状有咳嗽、流涕、发热，主要特点是眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤会出现全身斑丘疹，维持4至7日，也可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑。麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人

　　的鼻咽喉分泌物传播。在这里要注意是否曾经打过麻疹疫苗，还有自己曾经是否得过麻疹，现在大年龄组由于没有免疫力，既没有打麻疹疫苗也没有得过麻疹，当身边有麻疹病例时就会传染。

　　2、风疹：是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是传染源。大多是通过呼吸道飞沫散播传染，也可通过病人口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者、主要特点是全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般症状较轻，预后良好。

　　3、流行性腮腺炎：发病初期是一个感冒症状，发病1—2日后出现耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

　　4、水痘：发病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。

　　传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病，能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和

　　易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

　　1、传染源

　　传染源是指能够散播病原体的人或动物。如：患流感、水痘、流行性腮腺炎的病人，感染h7n9禽流感病毒的鸽子家禽，感染出血热病毒的老鼠，感染狂犬病的狗等。

　　2、传播途径

　　传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。春季传染病常见的传播途径如：空气、食物、水等。

　　3、易感人群

　　易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。

　　下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？

　　传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

　　1、控制传染源

　　这是预防传染病的一项重要措施。就像现在很热门的h7n9禽流感，对患病的人要隔离治疗，患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、患水痘的学生不能正常来学校上课等，从而做到传染源的.控制。

　　2、切断传播途径

　　切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。可以使病原体丧失感染健康人的机会。如：不要吃病死禽、勤洗手等。

　　下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径

　　如流感、、麻疹、风疹、流行性腮腺炎等，通过空气从呼吸道传播的。

　　如痢疾、伤寒、甲型肝炎等，通过食物经消化道传播。通过昆虫及动物传染。如蚊子传播乙脑；虱子传播斑疹、伤寒；狗能传播狂犬病；苍蝇传播痢疾等。

　　通过日常接触传染。如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。通过血液传播。如输血、打针感染乙肝、丙肝、艾滋病等。

　　3、保护易感者

　　在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感

　　者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。

　　大家知道了传染病相关的基本知识后就要知道传染病的预防措施才能去真正杜绝或减少得传染病的机会。

　　不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，包括现在很热门的h7n9禽流感，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如鱼、吓和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天跑步、做操等增强体质。

　　2、尽量不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、游艺活动室等；

　　3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手，特别是每次接触畜禽类动物后及每天回家后都要彻底洗手，才能减少“病从口入”的可能。（讲解六步洗手法并示范）

　　4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；

　　5、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，以免抵抗力下降；

传染病防治讲话稿4

同学们好：

　　秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

　　常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

　　常见的呼吸道传染病有流感、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

　　常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

　　如何为自己建立一道安全的屏障呢？专家强调：预防非常关键。要让自己养成良好的生活和卫生习惯，这才是一劳永逸的防病、抗病的秘诀。那么，如何预防这些疾病的传播呢？

1、提前接种疫苗，对于一些已经有疫苗可以防控的疾病，一定要接种疫苗，如水痘疫苗，甲肝疫苗，乙脑疫苗等等，在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

　　2、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时，要注意保暖，避免着凉。

　　3、不要到人群密集、密闭的地方活动，外出乘公交车最好能戴上口罩。

　　4、避免和家长串门或探视病人。

　　5、尽量少到医院等高危地区。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治疗，尽量不要到医院去。

　　6、家里定期消毒。可以选择市场上出售的消毒药水，擦拭桌椅、玩具等。

　　7、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起，保证良好的`睡眠和充分的休息，注意饮食的合理搭配和情绪的调节，才能有效地防病于未然。

　　8、养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

　　9、切不可暴饮暴食。大便排泄不畅会使毒素滞留体内，降低人体免疫力。

　　10、如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状，应立即戴上口罩到正规的医院就医。并及时通知学校。

　　11、可适当服用一些增强免疫力的药物。

　　防疾病呢？首先，让我们的教室和校园保持干净整洁。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作，不乱丢纸屑、包装袋，不随地吐痰，更不去买那些不卫生的三无食品。只有我们每个人都管好自己的手和口，我们的校园才会变得清洁干净，我们的身体健康才能有保证。

　　其次，要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，决不随地吐痰，要保持教室以及室内空气流通。尽量少去公共场所。

　　另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有规律，劳逸结合。根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。如果不小心感冒了，要及时报告老师或家长，多喝白开水，按时休息。

　　同学们，健康的身体是我们快乐学习的基本保证，要有一个健康的体魄，讲究卫生是最基本的，也是每个人都能做到时刻做到的，只要大家时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。

　　最后，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们每一个人，去健康地生活！

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