美丽校园演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的美丽校园演讲稿，希望对大家有所帮助。
美丽校园演讲稿1
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？到那个时候，我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！
爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬护栏，不践踏草坪，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
东渚中学就是我们的家啊，我们共同的`家，如果我们自己都不用心去爱护她，那还有谁能爱护她呢？在下一刻，就让校园里充满爱护公物的卫士吧！大家从我做起，从小事做起，用心去呵护每一颗小草，每一张桌椅，每一块墙壁，爱护校园里的每一件属于大家的东西，用我们今天的努力永保“家”的美丽！
同学们！让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，牢牢记住这句话吧！让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。爱护校园花木，美化我们的校园。
美丽校园演讲稿2
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
每当谈到“家”这个话题，我们的心理总是暖暖的。家里有亲人，家是我们幸福的港湾。其实，我们的人生还有第二个家，我们成长的第二个摇篮——校园。
美丽的校园，我的家！春天来了，刚刚进入我的校园，一波又一波沁人心脾的花香迎面扑来。抬头望去，学校的中央花园五彩缤纷，洋红色的桃花、淡紫色的紫藤、粉色的薰衣草花争奇斗艳。在这丰沛的春光中令人陶醉。中央花园前面是我们学校的校徽，一只展翅欲飞的雄鹰，上面写着大大的“起飞”。每天早上6点起床。虽然起的很早，但是每次在操场上跑步都能看到日出，和太阳赛跑。这也是享受生活。我们的教学楼不是很高，但也有四层。夏天的晚上，我们可以站在阳台上玩得很开心，和同学聊天，笑，玩得很开心。因为瑞士气候温暖，即使在冬天，也很少下雪。我们每天都坚持跑步。记得当我还是学校播音员的时候，从窗口望去，同学们五颜六色的衣服像花朵一样，给这个万物凋零的季节增添了一丝生机。
偶尔，学校里阳光普照。我们三五成群，在阳台上享受着温暖的“日光浴”，和同学们聊天。我们觉得像在家里一样幸福快乐。友好的同学，我的家人！在这个大家庭里，我的同学就是我的兄弟姐妹。我们都一起学习，互相关心。有时候，小吵小闹是常有的事，但也让我们的联系更加紧密，学会珍惜很多值得珍惜的'东西。“丁铃铃。”终于下课了，有些同学已经饿了，就提着饭盒向食堂冲刺。“哎呀，糟了，我忘带饭卡了。”突然听到一个同学在喊。“我又要饿肚子了。”那个同学叹了口气，突然面前出现了一张饭卡。“让我把卡借给你。”他的同学把卡片递给他，他惊喜地看着同学。“下次给我一顿饭就行了。”他非常感激地接过卡片：“谢谢！”“不客气，”两个人都笑了。虽然，为了学习更多的知识，我们离开了家，离开了父母，与此同时，我们在另一个地方找到了另一个家，那里有关心我们的亲人，有家的温暖，有舒适的环境，有无尽的知识宝藏。
啊！我的校园，我的家！
谢谢大家！
美丽校园演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我心里，我们的校园是美丽的，在这儿有小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，这有我们一年四季不同的回忆，和我们那充满欢乐的笑脸。
走进大门，首先映入眼帘的是一条平坦的水泥路，一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走，就是我们高大又漂亮的'教学楼了。升旗台就耸立在教学楼前，每周星期一，我们都集合在大操场上，唱着国歌，望着缓缓升起的五星红旗，心里充满了自豪之情。
在教学楼后面，就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊，一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边，小草从土里探出头来，一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧，大叶紫薇开着紫色的小花，好像在说：“瞧，我开的花多漂亮啊!”听，小鸟飞来了，落在枝头上，唱着娓娓动听的歌谣。
走出启智园，你就会看到两只可爱的卡通娃娃，那是我们学校的吉祥物——实娃。他们身穿壮族服装，头上是枫叶形的橘红色的头发，可爱极了!
离开启智园往左走，就来到了宽阔的大操场。瞧，塑胶跑道上，同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的，是充满激情的篮球场，一下课，六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄严的主席台。每天早晨，同学们都会聚集在主席台下开晨会或做早操。主席台还见证了许多庄重的仪式和颁奖典礼，见证了少先队新队员的加入。
走出操场，又是一番风景，另一番陶醉，另一番心情。啊!我爱你，美丽的校园，你不仅给我们带来了知识，也给我们带来了无限的欢乐。
美丽校园演讲稿4
老师们、同学们：
大家早上好！
首先，报告大家一个喜讯，我校荣获20xx年度中心城区市园林化单位。
一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和财力从事学校绿化工作，长抓不懈。始终使我校绿化工作走在同行的前列。
如今我校绿化率已达95%以上，学校为广大师生员工提供了优良的'工作、学习环境。为继续做好绿化工作，保持先进，我们要再接再厉，做好树木保护、绿地养护工作，大力推动校园绿化工作向前发展，为我市创建国家生态园林城市贡献力量。
现今的四中校园鸟语花香、绿树成荫，校环境幽雅，国学经典浸润校园，受益圣贤教诲，有幸置身于学校浓厚的文化氛围中，倍觉畅快充实。
子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子寓教于乐，告诉学生用行动做，快乐学习和生活，就是具人格魅力的人。希望大家热爱四中，爱护四中的一草一木，珍惜自己的精神家园。让我们秉承“笃志弘毅，止于至善”的精神，为把赣州四中办成一所名副其实的省重点中学而努力奋斗。
祝福赣州四中的明天更加美好！谢谢大家！
美丽校园演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨滨如，是20xx届七班新生，能代表20xx届全体新生发言，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全体新生在教室节即将来临之际，对全体老师致以最美好的祝愿：恭祝老师们身体健康，工作顺利。
金秋九月，丹桂飘香，踏着金色的阳光，我们迈进了实验中学的大门，能和大家在这美丽的季节相聚，相信我们大家都非常的开心。
亲爱的同学们，对我们来说，中学生活是未知的，朦胧的，而又是如此令人欢欣向往的。中学阶段是我们德智体美全面发展的`重要时期，我们不仅要养成良好的学习习惯，勤奋学习，学以增智，而且要养成良好的道德行为习惯，“五讲四美三热爱”，学以立德，做一个品德高尚的人。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，就会有收获。相信在老师的辛勤培育下，在学校领导的关心下，在我们的不懈努力下，三年后，我们一事实上会成为一名有道德、有理想、有礼貌、守纪律的优秀中学生。
亲爱的同学们，新学期已经来到，让我们带着美好的愿景，以最饱满的精神去迎接新的挑战，用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识去开启成功的大门。今天，我们以实验中学为傲，明天，实验中学定会以我们为自豪！
最后，再次衷心祝愿全体老师身体健康，工作顺利，祝学哥学姐们学习更上一层楼，祝亲爱的同学们开心每一天！
我的发言完毕，谢谢大家！
美丽校园演讲稿6
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，从我做起，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的`校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
可是，美丽的校园也存在着一些不和谐的音符，在教室里，遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是，有话梅核、瓜子壳、糖纸等。在校园里，随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都与我们美丽洁净的校园是极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此，美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护，共同去创建和维护。所以每个同学都应该做到：不乱丢果皮纸屑和残渣废物；不践踏草坪，不摘花摇树；弯个腰，伸个手把自己脚下的垃圾捡起来；自觉维护校园的清洁卫生，做好班级、校园的值日工作。
“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，从我做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。
美丽校园演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨、挡住了烈日，它们无时无刻不在哺育着同学们茁壮成长，但它们却不求回报，只是一味的无私奉献，它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
瞧!同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去，原来是一个男生摔倒了，顿时，同学们都停了下来，他们立刻扶起那男生，有的关切地问候着，有的还送来了面纸给那个男生掩住磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室，多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
随着下课铃声的响起，同学们都井然有序地来到了饭堂，那儿更是吸引住了我，同学们井然有序地排着队伍，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭时，又按照规定把盘子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这不有是一道美丽的'风景线吗?
走在校园内的每一条小路上，小路是那样的洁净，环顾四周的角落，是那样的清晰，望着教学楼的窗子，是那样的一尘不染，此时我的眼前浮现了这样一幅画面，同学们正在精心的擦着窗子，认真的扫着地，虽然是满头大汗，但他们的脸上却充满了笑容，这时校园内不又多了一道风景线吗?
校园的风景是多彩多姿的、是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙啊!
美丽校园演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
校园，是我学习的乐园，是我放飞心灵的圣地。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。
校门边上的〝铅山二中〞这四个字是如此的大气，普照的阳光为它镀上了一层金光，不禁令它多了几分柔和，让人感觉到了妈妈那温暖的怀抱。步入校园，首先映入眼帘的是空旷开阔的操场。仔细观察，你会发现每隔半米都会有一个蓝色的方格，那是做操学生的站位。
这就使学生在做操时，无论你从哪个角度看，队伍都是整齐划一的操场的中间是一座庄重严肃的'升旗台，鲜艳的五星红旗与风共舞，那耀眼的红色似乎在诉说着什么。
操场的南部是一座座教学楼，回字形的设计，高耸入云，屹立在你的眼前，如百年的大树般沉稳。挺拔。手慢慢地摩挲着扶梯，欣赏着一旁的励志名言，一股书香气息扑面而来，在这漫步之中，好似感悟到了什么。突然，耳边好似传来了一阵琅琅的读书声。顺着走廊来到一间教室，这是怎样的一个学习环境啊宽阔。明亮。整洁。崭新的课桌椅整齐地摆放着。在这样的一个环境中，学生们如贪婪的饿虎，疯狂汲取着书中的知识。
在操场的西面，有一座高大约为5米的〝白菜〞雕塑。它时刻警示着我们要正直，清白做人。经过〝白菜〞雕塑，从远处眺望，你会发现那是一个红绿相间的世界。那一条条红色的跑道，犹如学生们一颗颗热血奋斗的心。绿草茵茵的足球场上，挥洒了无数学生的汗水。如果把学校比作生机勃勃的花园，把老师比作是辛勤的园丁，把学生们比作竞相开放的花朵，那么田径场就像大家的欢乐园地。〝打滚儿〝。〞溜圈儿〝。嬉戏打闹的声音与其汇成一曲〞欢乐交响曲〝。
花园位于操场的西北方。在这儿的中央，有一座别具特色的四角小亭。鸟儿生动的歌声时常传入人们的耳畔。红花绿叶也为其点缀。各种奇异的植物生长在小亭旁。在美丽间也为其增添了一丝神秘的色彩。
美丽校园演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的校园虽然不是很大，但是她是坐落在极为有名的汉长安城天禄阁遗址上，命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆，收集了天下所有的书籍，由大学问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料，写出了千古不朽的《史记》。
一走进我们的校园，映入眼帘的是古色古香的.刘向祠。刘向祠坐北朝南，正前方是一座刘向爷爷的大理石雕像，远远看去，这座稍有些年老容衰的祠堂与校园东边的幼儿园，西边的教学大楼似乎格调不搭。但从这里走出去多少人才，传送出多少份情报呢?听老师们讲，解放前夕，刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像，他身穿古装，头发是绾起来的古代男士装扮，他盘腿坐着，手上拿着一本书正在津津有味地看着，好像在教导我们每位同学要好好学习。
再说一说校园的美丽。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去，那就是教学楼，教学楼前面就是一个花坛和教室了。
教学楼由南北各一座两层四间的教室组成，它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉，好像一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的花坛，花坛里有许多三叶草，在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐约约地长出一些四叶草，一颗石榴树正对着教学楼，秋天，石榴成熟了，用手掰开它就看到一个个石榴子儿，好像一粒粒粉红水晶一样。
“听，你听见了吗?”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢!
这就是我们的校园，一所有着书香气息的、美丽的校园!
美丽校园演讲稿10
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我踏进校园，眼前一片绿意盎然。虽然树木矮小，但已经形成了四季常青的园林景色；捧着书籍阅读的同学们成为了学校一道亮丽的风景线；走进教学楼，教室明亮整洁，走廊干净整齐。看到这些变化，我内心充满感慨。然而，在这一切美景的背后，我却发现了另一幕景象。树下，小小的纸团静静地躺在地上；树枝被折断了一根，不知是谁干的；墙壁上还有残留着几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室里却依旧灯火通明，楼梯扶手更显得摇摇欲坠……这一切与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，创建绿色校园是我们每个人的共同追求，我们应该从现在开始，从生活中的`点滴做起。首先，要养成不随地吐痰、不乱抛垃圾等良好习惯；其次，要爱护花草和绿化环境，不践踏草坪，不攀折花朵；此外，还要节约能源，关灯时随手关灯，拧紧水龙头来节约用电和用水；最后，我们还应该捡起地上的纸屑和空饮料瓶，保持环境的卫生和整洁。通过我们绿色的实际行动去影响身边的人，一起共建一个和谐绿色的校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人惊奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立的那一年制作的，已经历了63年的岁月，却依然保存完好，整洁如新。
这说明了什么?在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来!
老师们、同学们，让我们心怀感激，一同呵护这片美丽的校园。我们应该自觉承担起爱护学校的责任，将校园视为家一般珍惜。让我们从现在开始，行动起来，摒弃损坏公物的行为，克服自私自利的陋习，努力爱护环境。让每个人都从自己做起，从点滴做起，让我们的校园在我们精心的呵护下变得更加绚丽多彩，更加和谐宜人。
谢谢大家!
美丽校园演讲稿11
各位老师、同学们：
大家上午好！今天我们国旗下讲话的主题是《清洁校园，美丽心灵》。
校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
早上，当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的垃圾，你会是怎样的感受？也许快乐的.心情一下子就变的暗淡，不耐烦了。不好的校园卫生状况影响的不是别人，正是我们自己！
而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己！我扔了一点点纸屑，你扔了一点点果皮壳，他扔了一个包装袋。可能每个人只扔了一点点，但那许多的一点点和起来就变成了满地的垃圾。也就是那在你看来微不足道甚至被你忽视的一点点抹杀了你快乐的心情。周三吃完水果时，请大家把果皮扔入垃圾桶，仅仅几步，就能换来的却是他人的赞赏和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
接下来请大家欣赏拍手歌。
你拍一我拍一桌椅摆放要整齐
你拍二我拍二垃圾不放课桌里
你拍三我拍三不要随手扔纸团
你拍四我拍四地面干净多欢喜
你拍五我拍五讲台桌上无杂物
你拍六我拍六整袋垃圾不乱丢
你拍七我拍七饮水桶旁无水滴
你拍八我拍八黑板用完及时擦
你拍九我拍九搞好卫生齐动手
你拍十我拍十校园整洁是大事
卫生工作要做好大家一起做环保
学校垃圾分袋装定点投入垃圾箱
随地吐痰和便溺行为不端太荒唐
废纸屑瓜果皮随手乱丢可不要
垃圾桶对你笑赶快让他吃个饱
伸伸手弯弯腰校园越来越美好
走廊墙壁柱子上乱涂乱画不应当
值日劳动认真做桌椅花草对你笑
干净环境要爱惜人人环保真重要
保护环境我有则正己正人学好样
大家都希望自己是文明人，其实文明离我们并不遥远，它就在你的举手投足之间，它是你自觉将垃圾放入垃圾箱的主动，是你看见垃圾就捡起放入垃圾箱的优雅，是你对他人劳动成果的珍惜。维护校园卫生，从我做起，从点滴做起，相信我们的校园会更整洁，草会更绿，花会更香！
升旗仪式到此结束，请各班有秩序退场。
美丽校园演讲稿12
老师们、同学们：
早上好！
心理试验（捶背、揉肩、捏腰、拍手臂……这个试验的三个作用，试验七年级同学的规则意识，八年级同学的理情意识，九年级同学的生理减压）
我们七、八、九年级就构成了我们的一所学校，这所学校里就需要有每一位同学的美丽心灵，需要我们把美丽带进校园。
校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是你、我、他的美好心愿。那么，我想请同学们思考一个问题，校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧树楼台吗？答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里呢？它来自于我们中的每一位。因为我们才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯，个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。
（上周星期四活动课，七年级足球……；八年级从窗而出的纸片、种子……）
所以，同学们们要让自己的.言行美起来，就应该按照《实验中学日常行为规范》去做，按照各班的班规去做。这时候挺胸抬头，庄严肃立，你是美丽的；郑重宣誓，声震云天，你是美丽的；严于律已，处处落实，你是美丽的。欢快的脚步绕过草坪，一双手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美；而在干净的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上！课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕；课下活泼开朗的阳光少年，又多让老师喜欢；而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思进取，又不听劝告的同学，你自己也会把自己讨厌！
爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美，抛弃丑，消灭丑。
美丽就是不攀比享受的抠门；美丽是见了老师问声好，热情助人的“大方”，美丽就是扫地仔细，清理卫生死角的身影；美丽就是上下搂梯靠右走，文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的淡定神思考，讨论时，各抒己见……
总而言之，一切良好的行为都是美丽的。孔子说过：非礼勿视、勿听、勿言、勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为好学生。其行为日久就成为习惯，习惯日久就成了性格。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。
规范日常行为，养成良好习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起，从现在做起，直到永远。
同学们，让我们一起行动起来，杜绝一切不文明行为，积极建设校园文明，让红旗在校园飘扬，把美丽带进校园！
美丽校园演讲稿13
大家好，我是三年级一班的王德馨。今天为大家演讲的题目是：美丽的校园
我们的学校—北园小学坐落在北园小区内，它是一座美丽的校园。
我们的校园是桔黄色的三层建筑。校园内鲜花盛开，树木葱郁。这里是我们汲取知识的海洋，是我们健康成长的摇篮。我们的校园也是一个美丽的书香校园。
走进学校大门，你会看到大门内两侧各有一个花池，花池内盛开着很多鲜艳的花夺。左边的花池里有一尊雕像，他刻得是两名少先队员。看，他们还在向我们敬礼呢！
教学楼的南面是操场，那是我们玩耍、运动的乐园。下课后，这里是最热闹的地方。同学们有的打球，有的跳绳，有的跑步，还有的在做游戏。大家脸上都挂着灿烂的.笑容。操场南面的墙上有各种关于运动的壁画，操场东面是一个体育乐园，那里有许多娱乐和体育器材，是低年级小朋友活动的场所。操场西面是大门，是低年级同学放学时用的。
这就是我们美丽的校园，我爱我们的校园。
美丽校园演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨。挡住了烈日，它们无时无刻不在哺育着同学们茁壮成长，但它们却不求回报，只是一味的无私奉献，它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。
瞧！同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去，原来是一个男生摔倒了，顿时，同学们都停了下来，他们立刻扶起那男生，有的关切地问候着，有的还送来了面纸给那个男生掩住磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室，多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
随着下课铃声的响起，同学们都井然有序地来到了饭堂，那儿更是吸引住了我，同学们井然有序地排着队伍，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭时，又按照规定把盘子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这不有是一道美丽的风景线吗？
走在校园内的每一条小路上，小路是那样的洁净，环顾四周的角落，是那样的清晰，望着教学楼的'窗子，是那样的一尘不染，此时我的眼前浮现了这样一幅画面，同学们正在精心的擦着窗子，认真的扫着地，虽然是满头大汗，但他们的脸上却充满了笑容，这时校园内不又多了一道风景线吗？
校园的风景是多彩多姿的是生动优美的看，校园的风景线是多么的美妙啊！
美丽校园演讲稿15
同学们：
首先俞老师问大家一个问题，你爱港城小学吗？为什么呢？热爱校园的原因有很多，每一位同学热爱校园的原因可能并不相同，但这么多原因中肯定有一个共同的原因，那就是我们拥有一个美丽的校园。
在这个美丽的校园里，有用心教书育人的老师们让我们的校园更美丽，有努力学习的同学们让我们的校园更美丽，有辛勤工作的后勤人员让我们的校园更美丽，还有同学们爽朗的笑声让我们的.校园更美丽，还有……还有……而今天俞老师重点要说的是“礼让”让我们的校园更美丽。
那么，什么是“礼让”？所谓礼让就是守礼仪，懂得谦让。礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让的礼仪。与礼让意思想法的词语就是霸道、蛮横。
在新《中小学生守则》第四条规定中要求全体学生做到：明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。这里就出现了“礼让”这个词语。
同学们，在我们美丽的校园有一些不礼让的行为还在继续着，下面我就举几个例子，同学们不妨对照一下自己平日的言行，是否也在不经意间成了一个不讲文明，不懂谦让的人了。
1、大课间活动时，体育委员将运动器材领到班级，武术操一结束，同学们就蜂拥而去争抢运动器材。这里俞老师建议大课间的时候我们把班级分成几个小组，器材由体育委员负责到器材室借，然后再分发到每个小组的组长那里，每个小组的组长按组号排好队伍，有序领取运动器材，归还的时候同样如此。
2、下课铃声响了，不少同学们急着冲出教室，有时不小心撞在一起还会酿成安全事故。这里俞老师建议同学们走路的时候不奔跑，走出教师们或走在楼道等容易出现拥堵的地方都要放慢脚步，这样不仅有序而且还可以避免安全事故的发生。
3、共建单位叔叔阿姨给同学们发小礼品，就有同学争抢着要先拿到。不论在时候时间什么地点，接受礼物的时候都要懂得谦让，争抢礼物的你会让自己的形象一下子一落千丈。
4、校园里人多，很多地方都要排队，《中小学生守则》第四条规定中要求全体学生做到自觉礼让排队。有时候看到同学们领取一样物品，要么不排队，要么排队的时候相互推推搡搡，争抢着排在前面。比如到老师那批改作业的时、一月一次的换章活动中、下课后得到表扬的学生到老师那敲章或领取小红花、甚至还有上厕所的时候。所以，这里俞老师要求全体同学一定要做到自觉礼让排队，以后凡是需要排队的地方大家就要主动排队，比如在合班教室听课结束之后离开教室时，前面的同学先走，走在第一的同学就是队伍的排头，后面的同学就要自觉紧跟第一个同学，走到比较人少比较空的地方再按班级平时排的队伍拍好队回到教室。由于时间关系，俞老师就举例到这里。
在我们现在的文明社会里，礼让是一种必不可少的高尚品质。我我们美丽的校园里，礼让是每一位扬帆娃应该具备的品格。礼让会使一个粗俗不堪的人，变成一个文质彬彬的人。
礼让是我们不可遗弃的朋友，如果没有礼让，社会将会是怎样的?这实在令人无法想象。
很多礼让的行为会使人们肃然起敬，礼让会在你需要它的时候时刻为你服务，也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
所以，请我们人人都要学会礼让!因为礼让可以让你变成一个高贵、高雅的人!
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