（合集）保护环境演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的保护环境演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护环境演讲稿1
各位老师，同学们：
大家好！
在这天高气爽的早晨，在这收获的季节，我们迎来了4月22日―世界地球日。
有些同学会问“世界地球日”是什么意思。世界地球日是告诉我们要保护环境、保护绿色。绿色是我们生命的________，没有了绿色，也不会有我们。我们要有强烈的环保意识。比如：当你看到有人乱砍伐树木时，你应该去阻止那个人，并且跟那个人说明道理，让那个人不再砍伐树木。当你看到有人随地吐痰、乱扔垃圾时，你要去劝告那个人，解释给那个人听，绿色的重要性。世界本来就那么美，如果我们再给世界一点绿色，世界就更美了。我们需要强大的、绿色的世界，才能保护我们的一生。绿色是我们生命的迹象，让我们一起来做个环保小卫士吧！最后祝愿世界变得越来越健康，因为有了健康的世界才有了健康的我们。我演讲完毕，谢谢大家！
保护环境的演讲稿周五的下午，丁丁走在回家的路上，他把刚吃完的`饼干的纸扔在了地上，路过的小叶看到了就走过去把饼干纸扔到了垃圾桶里，说：“不要乱丢垃圾！”
丁丁心里想：“我一定要把这个坏习惯给改掉！”小朋友们，你们要象小叶学习，做一个爱护环境的小孩子，可不能象丁丁那样随地乱丢垃圾哦！
今天星期天，天气晴朗，空气清新，我来到公园里锻炼身体。我跑步路过凉亭，看见一个饮料瓶静静地躺在石凳旁。“这样多影响公园美好的环境啊！”于是，我飞奔过去，把瓶子捡起来，扔进不远的垃圾桶里。
如果人人都爱护环境，我们的家园就更加美丽。
保护环境演讲稿2
与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的.一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!
谢谢!
保护环境演讲稿3
古往今来，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孙的成长，哺育了多少人才!可是，她的子孙们又是怎样对待她的呢?她那本来美丽的衣裳被人类给撕得支离破碎，那清清澈澈的血液被人类搞得臭气熏天!
要知道，我们人类只有一个地球，然而现在雪球却面临着严峻的环境危机，“救救地球“已经成为世界各国人民最强烈的呼声。
面对周围的`呼救，我们怎能不动心呢?作为未来的接班人，我们如果还认识不到这样的危害，无视我们的未来，不去增强环境保护意识，自觉履行、保护环境的义务的话，我们的生命将毁在我们自己的手上，老天也会对我们做出相应的惩罚。
温室效应、沙尘暴、雪灾、旱灾、涝灾，等等，哪件不是我们人类自己造成的?什么发展、什么卓越、什么利益，要是我们赖以生存的环境遭到了破坏的话，又哪来的利益、哪来的卓越、哪来的发展啊!
环境污染是我们人类造成的，最后还得由我们自己来解决。唉，想一想也是，为什么我们自己给自己找麻烦呢?
时间不等人，那你还等什么呢?人类啊，觉悟吧，觉悟吧，请还我蓝天!
这是一篇呼吁环保的习作。文章通过描写地球现如今被人类破坏导致温室效应、沙尘暴、雪灾等灾难的事实，呼吁人类觉悟，赶紧行动起来保护地球。文章语言流畅，立意向上，所表达的现象发人深省。
保护环境演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
刚刚过去的水资源污染就轮到到了今日的空气污染呢舌尖上的安全已经成为了一个非安全的事实了，为何今日又来到了各种各样的环境污染的各种问题不用任何的解释，那就是人类的错
不容忽视！我可不希望这个地球的生命只有短短的100多年。
工业、工厂的排出来的废水为什么都要直接排到各种河流、湖泊、大海你们可知道地球上的水很多很多，据估计水的总体积约为13。8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%，约有3000万立方公里，而这2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的`88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0。04%。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡，世界上每年约有65%的水资源集中在10个国家里，而人口共占世界总人口的40%的80个国家（其中9个国家在近东和中东）却严重缺水！！珍惜水资源是我们每个合格公民应该做的事！警告各位无良工厂不要乱排水！保护水资源刻不容缓，从小事做起！
保护环境演讲稿5
敬爱的老师、亲爱同学们
大家下午好!
今天我演讲的题目是“保护环境，人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那蓝，河水那清，就在大自然给予我们美的享受的.同时，人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!身为学生的我们应从自身做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。
每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自身的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。
我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，不错的教学设施。
校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该爱护校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴水成川。保护环境人人有责。让我们从自身做起，从身边的一点一滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。
谢谢大家!
保护环境演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。亲爱的同学们，当你踏着晨光走进我们花园般的校园时，当你坐在干净整洁的教室里学习时，你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出？我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的.校园多么不协调！我们崇尚文明，我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中，然而，为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上？为什么总
是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽？为什么总是逃脱作为板中一份子的责任？
板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来！让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。我的演讲完了，谢谢大家！
保护环境演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下学生如何保护环境的话题。环境保护是全世界的'当务之急，每一个人都是环境保护事业的参与者和行动者。学生也应该从小事做起，发挥自己的作用，为保护环境作出贡献。
首先，我们可以从学校和家庭两个方面入手。在学校，每个同学都应该养成良好的环保习惯，比如节约用水、用电，减少浪费，在垃圾分类方面做到有意识、有秩序，把垃圾分类放到相应的垃圾桶里。同时，我们还可以通过校园环境整治等活动，让环境更加美丽、更加干净，这需要同学们共同努力。
在家庭方面，我们可以提醒家人做到类似的环保措施，比如购买环保袋、减少塑料购物袋的使用、养成拒绝随手丢垃圾的习惯以及合理利用节能灯等等。此外，我们还可以通过和父母一起种植植物、减少浪费食物等行为，通过身边的行动带动家人更加认识到保护环境的重要性。
最后，学生也要关注社会道德，积极投身到当地爱护环境的志愿者中去，参与环保活动，感受美好的环保行动对自己和社会的积极影响。
同学们，保护环境是我们共同的责任。从自己做起，使环境更美好，让我们共同行动起来，带动全世界的环保行动。谢谢大家！
保护环境演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是____班的____。今天我讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的.心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。____是全国文明城市，作为一名学生，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！
保护环境演讲稿9
老师们、同学们:
早上好!我今日讲话的主题是--节约用水,节约地球资源。大家肯定都看过这样一则公益广告吧:电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最终水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“假如人类不珍惜水，那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪。”今春以来，由于降水偏少，我国云南、四川、重庆等南方大部地区旱情持续，国家防总办公室统计显示，截至3月21日，我国西南7省耕地受旱面积3878万亩,有1011万人、919万头大牲畜饮水困难。
目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。
而在我们四周，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严峻的威逼。爱护水资源，除了节约用水，更须要限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。
缺水的`警钟已经敲响，节约用水的共识深化人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严峻性，也更应当节约用水。从前洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应当彻底杜绝，那些至今仍认为“水许多”的同学，你们也应当醒醒了，让我们全部的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创建出一个碧波蓝天的家园。
同学们，为了还世界一分恬淡和自然，让我们从顺手关紧水龙头，节约用水，爱护水资源，爱护地球资源,让我们的家园恒久有碧波蓝天,让地球母亲恒久为人类服务。
保护环境演讲稿10
同学们：
我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的.一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重，据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!
保护环境演讲稿(400字)老师，同学们：你们好!今天，我很高兴能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是"环保从我做起"。我之所以要以环保为主题，是因为我们的家......
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我要演讲的题目是《保护环境卫生，人人有责》。在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的，但人们常常不重视这一方面。......
保护环境演讲稿11
亲爱的教师、同学们：
大家好!
现在，全球都在实行低碳生活。“今日你低碳了吗?”这（句子）话几乎人人都挂在嘴边，一见朋友就会问。可是说究竟，你真的每天都低碳吗?唯恐没有。但是不管怎么样，大家肯定要有这样的意识。其实，我也有不低碳的'时候，就拿这件事来说吧。
有一次，妈妈让我去超市买点水果。我拿了钱刚要冲出去，妈妈叫住了我，说：“阳阳，等一等!你忘拿了一样东西。”我停下了脚步，摸摸口袋，没有忘拿东西呀!我又望望天空，太阳大得很，没有要下雨的意思。于是，我问妈妈：“我忘拿了什么?”妈妈一脸严厉地说：“环保袋!”我一听立刻恍然大悟。妈妈接着说：“你不是经常说要低碳、要低碳吗?怎么轮到自己就做不到了?低碳要从一件件小事做起，要从一个个细节做起!”听了妈妈语重心长的话后，我惭愧得无地自容，深深地低下了头。
少用一滴水，节省一度电，多用环保袋，少开一天车，少砍一棵树……这样的种.种表现，都是低碳的表达。低碳要从点点滴滴做起，日积月累，积少成多，这样一天又一天地下去，肯定可以使我们的家园——地球，再次焕发生气!
今日你低碳了吗?我信任，再有人问起你时，你肯定会自信地答复：“我低碳了!”
保护环境演讲稿12
地球，人类的母亲，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。然而，近年来，由于人们对生态环境和绿洲的忽视，我们生活的地球就像一个垂死的老人。
“哇——……”水龙头不断流出清澈的自来水，用水者不知何去何从；开着灯，开着电视，房间空了很久；笔记本和你一起扔进垃圾箱，只花了几页；森林和绿洲正在消失，但人们忽视了它们。
你说，地球拥有的自然资源是无限的吗？如果我们无限制地使用资源，地球不会干涸吗？
黄河断流，罗布泊干涸，一些大河被污染，森林被砍伐。所有这些不良现象都是由我们人类的心灵造成的
科学家已经证明，在以地球为中心的至少40万公里范围内，不存在第二颗适合人类居住的行星。而人类肆意破坏自然，肆意滥用化学物质，以至于水资源、森林资源、生物资源等。本来可以不断再生，为人类做出贡献的，却无法再生，却又期望在再次毁灭地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的时候，有多少双贪婪的眼睛在注视着我们。沙尘暴，因为人们乱砍树，不重视绿洲，导致植被面积缩小，水土流失严重；酸雨，非造林，水土流失，它正在侵蚀我们的微笑和美丽。寸土寸金，正在被人们的肆意吞噬。
这种触目惊心的严重现象和历史教训怎么能不引起人们的认真思考呢？环保是当务之急！对于人类共同的家园——地球，我提出几点建议：
（1）洗手后拧紧水龙头
（2）洗手、洗澡、洗菜用水用于冲厕所或浇花
（3）尽量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子；房间里没人的时候记得关灯关电视
（5）看电视时音量不宜过大
（6）不在纸上乱涂乱画，不乱扔不用的书
（7）多植树造林，少砍伐森林。
我相信，没有绿色，世界就无法被主宰。如果我们采取行动，地球将被绿色的`脚印覆盖。绿色是生命与和平的颜色。绿色是清澈的水，蓝天和新鲜的空气。绿色是树的低语，是花的思念。被破坏的大自然已经伤痕累累，让我们用绿色浇灌它吧！
让人类行动起来，保护地球资源，防止世界上最后一滴水变成人类悲哀的眼泪。
保护环境演讲稿13
老师们，同学们：
大家好。我是xx年级xx班的xx。我演讲的题目是：保护环境，从我做起。
为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境，开展“城乡环境综合治理”活动的号召，我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。
为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想。学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的`摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思。请同学们想想，有多少人担心过食品是否卫生、安全，又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶？
“一屋不扫，何以扫天下”，我们作为祖国未来的建设者，更应该从小事做起，从自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……
同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
保护环境演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。
现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的.提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼！”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下！”“小草有生命，足下多留‘青’”。
它们就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，上海的马路边上，你们会看见许多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊！
我希望，我们每人每天拾起一片垃圾，让____小学的明天更加美好灿烂！
保护环境演讲稿15
老师们、同学们，早上好！我演讲的题目是《妈妈的脸谁来擦》。
有一位老妈妈，没有手和脚，但是她很幸福。因为她有许多孩子，这些孩子懂礼貌，见人知道问好，学习也都很好，她对孩子们充满希望，所以她感到非常幸福。
可是她又很苦恼，因为什么呢？（让学生猜）原来啊！这位老人的脸很脏，她没有手也没有脚，谁来给她洗脸呢？同学们给想想办法？（让学生说）是啊！她有那么多优秀的孩子啊，怎么不来帮忙？是的，孩子们也看到了妈妈脸上的灰尘，可是他们都认为妈妈那么多孩子，一定会有人打扫的。到过他们家的人都说“哎，这些孩子看上去那么可爱，可是他们妈妈的脸却这么脏，可见这不是一伙好孩子！”假设我们是老妈妈的儿子应该怎么办？（学生说）
其实啊！这位母亲就是我们的校园啊，我们天天生活在校园里，校园就像妈妈看着我们，听着我们琅琅的读书声，她充满了希望——因为不久的`将来，祖国各地都会有从她的怀抱里走出的优秀人才！可是有些时候我们却随便地把字纸、奶盒、果皮、泡泡糖、甚至是过生日吃完蛋糕后用过了的泡沫小盘等等，有的连名字都叫不上来的垃圾。校园多么伤心啊！她真的希望自己长出一双手给自己洗洗脸，她真想长出一双脚哪怕能走几步也要先把垃圾从自己脸清理掉，她是多么期盼啊！可是她办不到！看着一个个孩子从显眼的垃圾旁潇洒地走过，她真的不理解！一、二年级的小孩子不懂事她能原谅，可是其他孩子可是都长大了，应该能看到妈妈脸上的垃圾啊？是的为了保护妈妈的脸学校做了分工——分了卫生区，于是有的学生更有了理由，妈妈的这边脸脏，可不是我们的事情啊，这是三年级的卫生区啊！那边？明天才轮到我们打扫！妈妈只好盼啊，一刮风可就倒霉了！垃圾一会跑到这边一会跑到那边，“谁来为我洗脸啊？”妈妈痛苦的高喊着，可是谁也听不到！
孩子们，我们应该怎么办？
【保护环境演讲稿】相关文章：
保护环境演讲稿[精选]07-14
保护环境的演讲稿09-11
演讲稿保护环境03-23
保护环境演讲稿07-05
（精选）保护环境演讲稿07-05
演讲稿 保护环境09-17
保护环境的演讲稿08-19
保护环境演讲稿06-29
保护环境的名言01-15
保护环境名言11-01