家长学校讲话稿

时间:2024-06-14 10:29:47 演讲稿 我要投稿

家长学校讲话稿[精选]

  在我们平凡的日常里,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?以下是小编整理的家长学校讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长学校讲话稿[精选]

家长学校讲话稿1

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先对你们的到来表示由衷的感谢,今天到场的家长都是关心学校发展,关注孩子成长学习的合格家长,再次谢谢你们的支持。

  学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,学生道德品质的高低,学习成绩的优劣,身体素质的强弱,关系到千家万户,牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的态度,我们成立了家长委员会。家长委员会,是家长和学校沟通的桥梁,是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合,形成网络化教育体系。为了充分发挥家长委员会的职能,提高家长委员会的工作效率,在座的所有家委会成员必须明白自己的工作职责:

  1、参与并监督学校的管理和有关重大决策,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时予以反馈;

  2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合;

  3、努力为学校教育营造良好的外部环境,呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持,积极配合本年级学生开展社会实践活动;

  4、收集家教方面的成功经验和案例,进行交流,协助学校办好家长学校,协助学校对学生进行政治思想教育;

  5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为,要及时告知学校,以便随时予以教育和表扬;

  6、积极学习和宣传教育法律法规,具备青少年健康成长方面的法律常识,争做知法、守法、护法的好家长;

  家长委员会的权利:

  1、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

  2、学校家长委员会委员可以持卡随时进入学校了解情况,可以列席参加学校领导办公会议。

  3、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议。

  4、有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议。

  家长和教师应该是最好的合作伙伴,都希望他们成人希望他们成才,希望他们健康成长,既然有这样一种一致的'共同目标,我们就应该是最好的合作伙伴,彼此就应该坦诚交流、相互理解、共同研究,共同改进,共同探讨促进孩子成长的好方法。

  家长委员会作为广大家长与学校进行沟通的桥梁与纽带,要及时了解与收集家长们的意见和诉求,并主动与学校联系,向学校反应情况。各位家长委员要以主人翁的态度,高度重视学校的建设与发展。

  各位家委会成员,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信学校所有的孩子们都会更好地成长。

家长学校讲话稿2

  各位家长,大家晚上好。

  非常高兴有机会同初一年级家长朋友们在一起借家长学校的平台交流探讨家庭教育。在胜利闭幕之际,我校也迎来了一年一度的榆次五中家长学校。我校的家长学校已有二十年的历史,取得了学校、家长共同进步的良好效果,已成为我校办学的一大特色。今天,家长学校开班,我主要讲三个内容:

  一、为什么坚持办家长学校

  二、有关家庭教育的几点建议

  三、学校基本情况介绍

  一、为什么坚持办家长学校

  我们之所以开办家长学校,目的主要有三个方面:

  第一方面:通过家长学校使每个家长认识到家庭教育的重要性。

  这里我想用两句话来说明家庭教育的重要性。

  第一句话是:"对于孩子来说,最重要的是教育,而不是天赋。即使是普通的孩子只要教育得法,也会成为不平凡的人。"这句话出自《哈佛天才——卡乐·威特教育法则培养出哈佛孩子》一书,这个观点贯穿在全书始终。

  第二句话是:"教育最重要的两件事:榜样和环境,由家庭创造。

  由此可见,我们为了我们共同的目标--孩子成才、孩子更好的发展,应当重视家庭教育,了解家庭教育的方法,特别是目前处于小学到初中这样一个特殊的转型阶段,否则将会遗憾终身。

  第二方面:树立家庭教育新观念。

  父母的教诲,将影响孩子的一生;父母的失误,也会贻误他们的前程。如何教育好自己的孩子,是每一位有责任心的父母都关心的问题。以新的眼光看待自己的孩子,了解孩子的心理特点,理解差异,拥有家庭教育新观念,是摆在每一位家长面前的新课题。

  1、向孩子学习也许你会感到疑惑,历来都是大人教育孩子,哪听说过大人向孩子学习?这正是我们需要彻底改变的新观念。我们的社会已进入了信息时代,孩子掌握的新信息和技术的速度快,能力强。教授计算机的教师对此深有感受。他们发现,许多学生在教师的指导下,在不长的时间里,很快超过了老师,在有计算机的家庭里,孩子常常成为父母的老师。今天的年轻人很可能会轻而易举地辞掉一个很稳定、但自己不喜欢的工作;而他们的父母亲却很可能反对这样做。因为从他们的工作经历来看,稳定的工作比什么都重要。今天的青少年对变化的时代有天然的适应能力。更何况,今天的成人对孩子的世界知道得越来越少,而孩子对成人的世界知道得越来越多;他们的许多新观念让家长感到自己的知识的贫乏和压力。在这种情况下,做家长的不得不向孩子学习,以便从他们身上感受社会的变化,并适应和面对日益向我们挑战的社会。建议家长"以孩子为师",改变以往的教育观念。今天成人影响孩子,同时孩子也影响和改变成人。因此,我们认为:向孩子学习,两代人共同成长,是21世纪新的家庭教育观念。

  2、尊重孩子这是每一个孩子对大人的最强烈的需求。今天的孩子更希望在家长面前与他们是平等的,因此家长在与孩子交往时,应该和孩子站在同一视平线上,用孩子的眼光看世界,就会理解和尊重孩子。尊重孩子意味着对其自身价值的肯定,使孩子能适度坚持自己的想法、欲求及需要;形成健康的自尊。具备健康的自尊,能使孩子顺应日益复杂、充满挑战与竞争的社会,它与健康的免疫系统一样,能使人增强对人心理的'免疫力和面对跨越逆境的能力。若缺乏基本的尊重,孩子没有享受快乐的权利,也不敢坚持自己的需求就容易离群所居,自我封闭,形成不健康心理。为此,建议家长在与孩子的交往中,既要有父母般的慈爱和严格要求,又要尊重孩子,还要保持自律。尊重孩子要求家长在讨论家庭事务时,让孩子有发言权;大人之间相互介绍时,别忘了介绍孩子;和孩子说话时,要放下大人的架子,亲切而和气;当孩子帮你做家务时,要表示感谢;对于孩子的努力和成功及时给予强化和激励等等;以上这些都意味着对孩子的尊重。

  父母双方不要在孩子面前争吵,有矛盾时也不要采取极端的方法去解决,尤其是不要轻易离婚,它对初中阶段的孩子影响很大。

  孩子虽小,但是能感受到大人的这份关注和感情。家长的一言一行时刻在潜移默化着孩子。只有尊重孩子,孩子才可能有健康的自尊,并学会尊重他人。这是今天的孩子健康心理发展的重要方面。

  3、赏识教育有一位儿童心理学家说过这么一句话:好孩子是夸出来的,世上没有坏孩子。它启发我们:对孩子的教育要多表扬,少批评,多发现孩子身上的闪光点。研究发现,家长对孩子的激励越多,孩子的成就需要就越强烈,自信心就越强。每个孩子最希望得到大人的赞赏,当孩子解决了一道难题,家长知道后如果说:我想了一天都没有想起来,你真了不起。孩子会感受到很大的激励。当孩子在某些方面表现出不自信时,家长及时协助他回忆过去成功的经历,并鼓励说,我觉得你能做好这件事,你具备这个能力,同时说明他能做好的理由,孩子就会感受到莫大的鼓舞,就会向家长期望的方向努力,结果会如愿以偿。然而,在生活中,抱怨多于赏识教育的事例时常发生。如:当孩子某件事没有做好或学习有失误时,家长常对孩子说的一句话就是:你真笨。儿童的自我防御能力还未形成,假如家长经常重复这句话,孩子就会得出:"我是笨孩子"的结论。在这种情况下,也就会放弃努力,成功的机会自然就少,形成恶性循环,同时会产生怨恨情绪。孩子虽然表达不出来,但会有一些负性的情绪体验与行为,如愤怒、敌意、不合作等。这时你再让他学习,他就会对学习产生厌恶情绪。赏识教育就是要求家长随时发现孩子身上的闪光点,及时肯定孩子的长处和点滴进步,经常鼓励孩子,给孩子的行为赋予积极的意义,就会激发孩子身上的潜能,扬其所长。当我们换了一种心态,以欣赏的目光激励孩子时,孩子的变化就会令人惊喜。

  4、了解孩子有道是:世上没有两片相同的树叶。孩子的情况也是如此。由于每个孩子的生活、环境、条件不同以及年龄、性别和个性的差异,每个孩子各有所长。可是在家庭教育中,我们听到最多的一句话就是:你看×××作文写得多好,你怎么就写不好呢?家长的责备,经常使孩子羞愧难当,这种不了解孩子的个性,忽视自己孩子的优点,总是拿孩子的缺点与他人的优点相比的做法,只会使孩子产生心理压力,形成自卑心理。

  为此,建议家长在教育孩子时,首先要树立正确的教育观念,恰当地进行比较。俗话说得好:尺有所短,寸有所长。人与人之间是有差异的,每个孩子都有自己的个性,各有所长,家长的教育就是要善于发挥孩子的长处,弥补孩子的不足。从他自己实际的基础上发展,而不是做别的孩子的复制品。孩子的进步与否,应根据孩子过去的成绩建立其努力目标,要与他的过去比,而不是无视孩子的特点,盲目的与他人比。不恰当地比较使孩子更加怀疑自己的能力。同时,给孩子设立的目标要切合孩子的实际,如果孩子现在的努力有明显的效果,就会增加对自己的期望和信心,起到激励和强化作用。如果目标太高,难以达到,只会影响孩子的自信心。

  此外,家长在教育孩子的过程中,往往只重视孩子的成绩,而不重视孩子的学习过程。这样的教育观念使得家长在发现孩子的成绩不如他人时,则会严加批评,这样的做法只会挫伤孩子的自尊心。孩子间的差异告诉我们,孩子不可能样样都比别人强,只要孩子尽了自己最大的努力,无论学习成绩如何,就是大家喜欢的好孩子。有不如意的地方,先找出原因,然后再作判断。因此,了解孩子,理解差异,恰当地对比式教育,有利于增强孩子的自信心和成就感。

  第三方面:通过家长学校,力图建立起家庭、学校互相联系的、对孩子的完美教育。为了增进学校与家长之间沟通与合作,让家长有更多的机会了解学校工作,本期家长学校有一项重大举措,成立榆次五中家长委员会(下称家委会)。依据《榆次五中家长委员会章程》由班级自荐或推荐,民主产生五名家委会委员组成班级家委会,五名家委会委员中推选出一名主任委员,各班的主任委员组成年级家委会,年级家委会产生主任一名和副主任一名,最后从年级的家委会中推选的委员组成学校家委会,学校家委会设主任一名、副主任两名,秘书长一名,根据委员的专长和工作实际成立德育部、教育教学部、宣传部、安全保卫部和社会实践部五个部门,年级家委会根据校级家委会的组成在年级成立对应的部门,从而形成班级、年级和校级三级家长委员会。由他们依据章程代表所用家长参与到学校管理中来,确实实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权,完善学校、家庭、社会"三位一体"的现代教育体系,构建和谐的家庭和社会环境,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  家庭是孩子成长过程中的终身学校,学校是孩子受教育的法定场所,家校合作是当今教育发展的必然趋势。十一月在太谷召开的晋中市未成年人思想道德建设工作推进会,将进一步加强家庭教育作为一项重要指标列入教育发展规划。因为,一方面,家庭希望教育出好孩子,学校希望培养出好学生,目标完全一致,孩子成长已成为家校合作的前提和基础。另一方面,现代社会的进步,社会呈现多元化,仅凭学校无法完善对孩子的教育。

  著名苏联教育家"苏霍姆林斯基"说过:"儿童只有在这样的条件下才能实现和谐和全面的发展,这就是两个教育者"家庭和学校"。"家庭和学校"不仅要有一致的行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程中,还是手段上,都不要发生分歧。"这段话发人深思。因此,从今天家长学校到今后各班的家长委员会,在座的每位家长就是家校合作的桥梁、纽带。

  为了我们共同目标,我们应该也必须合作,建立共同合作的教育网络,帮助孩子成才。

家长学校讲话稿3

各位家长:

  下午好!

  首先我代表学校对您们成为我们xx小学的学生家长表示欢迎。

  通过生动的学校宣传片,对近几年学校的教育教学情况。也有所了解。比较重要的一点。在本地区我们学校的学生到了初中以后深受中学老师和同学的欢迎。

  分科教学,小学生好习惯养成教育,是我们学校的特色。

  题目“教育孩子,从新开始”。一年级的小同学,刚刚进入学生阶段你会感到现在的学习与原来在学前有很大不同。在幼儿园里感到每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆。

  进入小学,随着年龄升高,学习任务加大,孩子之间便产生了分化,家长们愿意进行比较。大部分家长发现自己孩子有不满意的地方。当然都希望自己的孩子更好。可以说一年级最重要,这个阶段学习一开始跟不上就会失去了学习的兴趣,思维定势自己是学习好的学生还是差学生。家长这样认为、老师这样认为、别的同学这样认为,自己都会这样认为。相反,开头跟好了,自己就会有学习好的动力。路就顺着走下去了。夸张的说,整个六年都给了一个定位。

  下面我就从学习的角度,向各位家长介绍大家所关心的教育方法问题。

  一、帮助孩子顺利地度过入学关:

  俗话说的好“万事开头难”,一点儿也不假,我们的孩子从以玩为主的学龄前儿童,步入学校的大门,成为了一名小学生,每天要上六节课,坐在教室里、听课、写作业、学习知识,这对孩子们来说确实非常不易,需要一段时间来适应。我们成人坐4个小时,你想一想!也很累。而今后他们学习兴趣的培养、习惯的养成,又关键在这一年,甚至就是目前这几个月。(看到中学生,大道上骑车,问他没上学感冒了。学都不爱上了,更别说学习好了)。一年级,是一个人若干年学校生涯的起点,是一个人终生学习的开始,对他的影响将是何等重要的呀!因此,你们就要向孩子讲清上学的重要性。一名小学生与幼儿园的小朋友有那些不同点,让孩子知道自己身份的变更。

  对孩子进行思想教育

  学习的动力有两种,短期的:奖励、表扬、批评。长期的、深远的:为将来,社会目标。坚持下去的。

  对孩子进行艰苦朴素的教育和适当的挫折教育(我们生活好了,但还有相当多的贫困生,家长看电视要有选择,西部贫困孩子上学困难;体验教育,卖东西的站一天;推车跟着推;我师范同学一个沈阳打工,一个筛沙子)。学习是艰苦的,要教育孩子会吃苦,一个能够吃苦的人吃半辈子苦,一个不愿吃苦的人一辈子都要吃苦。要向学生讲清这个道理。

  二、其实,要帮孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,可从以下几个方面着手:

  (一)学习用品的准备

  准备好一些合适的学习用品。准备几本语数的自备本。准备好铅笔盒或笔袋,笔袋没声音,比较合适。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。一年级孩子最容易丢文具,所以铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。

  (二)创设一个良好的家庭环境

  如何建立良好的家庭环境,每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;

  指责中成长的孩子学会自卑;歧视中成长的孩子学会冷酷;

  宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;

  称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;

  友爱中成长的孩子学会关情;艰苦中成长的孩子学会奋斗;

  温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。

  如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

  1、创设良好的学习环境

  (1)在家里为孩子布置一个学习的.小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表(可以自己制作)、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  (2)刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,发展阅读的兴趣。孩子不是学您说的,是学您做的,经常看书的妈妈不会有不爱看书的孩子,看书习惯养成,一辈子改不掉。博学多闻多半来自广泛阅读,知识丰富的孩子,学校功课大体也都优秀。做作业时,不如我们大家都来做到一句话:关掉电视,打开书本。家庭对孩子的影响。领导人、处长。每个家庭希望自己的孩子比自己强,或者跟自己持平。

  家长在旁边看书学习,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。但是有一点很重要,就是家长不要陪孩子做作业,不要在旁边指指点点,这样容易使孩子造成依赖的心理。孩子做作业的时候,你只要读你自己的书就可以了。等孩子做完作业后,你再给孩子做检查,并给他鼓励性的评价。

  (3)为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。如一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。

  (4)教会孩子写自己的名字,能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

  2、养成良好的生活习惯

  一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品,比如第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。准备一个记事本,让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。

  三是教会他们看课程表,不要以为小朋友就不懂,其实他们的可塑性很强,多教几遍就会自己看了,对于以后他们自己整理书包,检查作业都有好处。

  三、关注孩子的所学,做一个负责任的家长。

  为了对孩子的学习有所帮助我们建议家长可扮演好以下几种角色:

  1、知情者;每天看一看孩子的作业本,做到心中有数。

  2、聊天人:孩子回到家,多问一问学什么了?有问题吗?

  3、倾听者:让孩子把所学的英语说说、读读、把课文、选读课文、《自读课本》读读、音乐课上学的歌曲唱唱。

  4、指导者:新教材的容量特别大,老师每节课的授课内容相应就多、快,所以有些内容就需回家巩固,尤其是语文的写字,老师面面俱到是不可能的,家长一定要加以指点,不懂的要及时与老师沟通。

  5、孩子的帮手:开放式的课堂教学,需要收集一些材料,如图片、实物或带着孩子到一些地方去观察、实践,如语文课的《找秋天》。

  四、关于安全卫生方面

  安全无小事,现在大都是独生子女,孩子对于家长来说可以说是生命的全部。学校在这方面会常做宣传和教育,家长在平时也应经常教育孩子注意安全,懂得交通规则,要学会躲避车辆,不做危险游戏,不做危险动作。我发现有的家长允许孩子买一些刀类或是一头尖利的玩具,并带到学校,这是绝对不可取的,铅笔也不要两头削得尖尖的,这样很危险。也不要随便爬栏杆或高的地方,加强安全防范意识。

  最近的秋季流感挺严重的,同时h1n1甲流在本溪已有确诊病例,所以请家长要引起高度重视。首先保持家里通风,并让孩子在家养成良好的卫生习惯,勤洗手,不吃生的东西等等,不要在地上随意打滚,玩耍,严防细菌入侵。

  一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,最后送给大家一句话:教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。

  平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电(5980881,校长室,记住老师的电话)均可,及时沟通,方便教育。

  我的发言就到这里。

家长学校讲话稿4

  我们班在一年级下学期成立了家长委员会,承蒙大家的厚爱成为家委会中的教育部长,今天与在座的各位就教育儿子方面分享两点:

  第一:我认为要培养孩子的自尊、自信心 。自尊意味着对能力的自我认可,意味着与他人相处时感觉自己被人所爱,受人尊重 。我们要保护孩子的自尊,密切与孩子的关系,激发孩子的积极性 。每次去接儿子的时候我都会在老师处打听孩子一星期的状态,再抽点时间去积极主动、认真听他讲在学校发生的事,还会谈谈自己的一些看法 。有几次老师告诉我晨晨不乖,犯了错 。我会认真听他解释,然后帮他分析 。儿子每一次小差错都会记下来,如寝室中讲空话、扔脏袜子;在草地上小便,爬扶栏,电脑课上讲脏话等等 。我觉得这也是他成长过程中的财富,每件事情对他将来都有影响,都是他不断学习进步的过程,及时给与批评、安慰和表扬都是孩子成长的最大动力 。孩子有天真的心态和强烈的求知欲,父母要经常抱着谦虚、真诚的心态去发现孩子的优点、进步 。父母也应反思自身的不足,向孩子请教和学习 。如回到家中我会听他读课文,我再读 。儿子就会说,妈妈你这几个字发音不准,我会把这几个字记下来,多读 。我觉得在知识不断更新,高科技迅猛发展的今天,父母不要总是以教育者自居,而有时弯下身段向孩子学习,这样我们才能走进孩子的内心世界,从而更好地教育和引导孩子,又增进了相互的感情 。

  第二:培养孩子的“独立”,为人父母不要“过度教育” 。要让孩子明白自己的事情自己做,才能让他学习和生活中有自觉性、积极性 。因为平时我工作忙,在这方面培养中我只是严厉说教 。就像背书包的事上,我看到许多家长为他们提包,但我认为这是不好的现象 。有时儿子和我去公司,我会让他帮我提包 。我知道我的包很重,他没多长时间就坚持不了了,我会说儿子你拎了这么一会儿就受不了了,而妈妈每天拎着上班,看妈妈赚钱辛苦吧 。所以儿子你是最幸福的,一定要好好学习 。每次去接孩子,自己的`包不会再让我们拿,因为他知道妈妈的包比他重,他不想再给我增加负担 。身教胜于言传,因为我的工作忙碌,有时都顾不上吃饭,一般只有他回家时,我们去家里陪他吃饭,所以他会和他奶奶说:“奶奶今天你菜烧的好一点,爸爸妈妈工作很辛苦的 。”到快吃的时候就会打电话过来,听到车声,他就会主动开门,我的饭基本上都是他盛的 。

  我知道在家中儿子怕我,在如何让他自觉学习上,我很严厉 。因为工作原因,他的作业我从不陪做,每次只是晚上回家检查 。错的地方打出记号,让他明天订正,字写得不端正全部擦掉第二天重写 。记得有一回学校放长假,我发现他学习很不自觉,第二天上班之前我给他布置了大量额外的作业,其实那天也就是生气想惩罚他,布置的量其实是做不完的 。果然不出所料,当我中午回家的时候他说他只做了三分之一 。当时我发了很大的脾气,我说如果当我晚上回来还没有做好的话,不管几点妈妈也会把你拉起来做的 。记得那天我 11 点回来,桌上的作业本整齐地放着 。听我婆婆说他做到 10 点钟才做好的 。

家长学校讲话稿5

  各位家长,今天是我校届家长学校开班典礼,我代表xx县实验小学家教实验校的全体领导,对各位家长的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢!

  各位家长,当今教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三大支柱组成的,三者密不可分,三者缺一不可。而随着社会发展的日新月异,家庭教育越来越显现出其在整个教育中的地位和作用。

  家庭教育对每一个人来说,不仅是摇篮教育,而且也是终身教育,家长是孩子的缔造者,也是孩子的首席抚养者,更是孩子最早和任期最长的老师,对孩子过分的呵护溺爱或过于苛刻严厉,都会给儿童的身心带来不良的后果,甚至影响其一生的品行,由此可见,提高家长素质是搞好家庭教育的关键所在。

  因此,我校作为全市八家省级家教实验校之一,将定期对每学年的`新生家长进行授课,旨在传播家庭知识,提高您对子女教育的水平,交流家教经验,我们还将通过“课堂教学开放日”、“家长座谈会”、“家长调查问卷”等多种渠道和形式,让您了解学校,了解孩子的教师,了解孩子们校内的表现。

  希望各位家长通过家教实验校这一平台,参与我校的教育、管理、教学等各方面工作,留下你们宝贵的意见和建议。以此加台家长与学校、与教师的沟通、理解支持。

  各位家长,魏书生主任曾经说过:

  一个好人的身后必有一位好长辈,给他终身受益的教诲;

  一个坏人的身后,也往往有一位不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。

  一个孩子成了好人,社会受益、人民受益、集体受益、邻里受益,但受益最大的,还是他父母和他自己。

  一个孩子成了坏人,社会受害、人民受害、集体受害、邻里受害,但受害最重的还是坏人自身和他父母。

  孩子是家长的希望,教育是人类的希望,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,让我们共同关注家庭教育。

  家庭教育意义重大而深远,为人父母者,责无旁贷。

家长学校讲话稿6

  一、介绍学校(管校长)

  二、一年级新生家长入学指导

  各位家长,大家上午好。首先欢迎各位家长参加北蔡镇中心小学第一次学生家长会。每年的此时,我们都会召开一年级新生家长会,但是今年的这一次新生家长会对于我来说感觉与前几年有所不同,与在座的各位家长之间更多添了一份亲切感。因为我的孩子今年也就读于我们北蔡镇中心小学,其实我也是新生家长中一份子。也正因为如此,我更了解作为一名新生家长的所想、所需。所以,今天我重点和大家交流一下如何在接下来的短短几天中帮助孩子尽快适应小学生活,因为对于一年级学生来讲,在老师和家长的指导下能顺利、快乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端,而入学前家长为孩子作的准备工作不仅是物质方面的,更多的是生理、心理方面的。

  (一)小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。

  1、作息时间不同(介绍学校秋季作息时间),课的时间长短不同,小学每一节课都要上满40分钟。孩子会坐不住,自由地站起来或做小动作。同时生理上也会有不适应,如上课要小便、喝水等。 2、教学要求不同。在学习上,主要以培养学习的兴趣、对学习的情感,养成良好的学习习惯,同时掌握一定的知识为目标。如语文,学习汉语拼音,能正确拼读音节,学习汉字,能正确读写,能正确地朗读课文等,这些学生一定要学会。也就是说学生的学习有一定的负担。一开始孩子可能感觉累,不适应。(简要介绍一年级的语文、数学、艺术教材和教学要求,向家长宣传课程改革。) 3、课堂组织方式的不同。小学以班级集体教学为主,一人一桌或两人一桌,一般以秧田式排列。集体教学要求学生养成自觉的学习态度,而这对于一年级的学生来说又是比较困难的。

  (二)家长应做哪些协助工作

  孩子从幼儿园升入小学是人生中的一大转折,需要一个适应的过程。学校会在各方面给孩子提供方便,帮助孩子完成过渡。作为家长,也要协助学校开展工作,帮助您的孩子较快地适应小学生活。为他(她)愉快、顺利地进入小学的学习生活打基础。建议家长从以下几个方面做好孩子入学前的准备工作:

  1、帮助孩子尽快调整作息时间。

  小学和幼儿园的作息时间是完全不同的,所以,家长在接下来的几天中一定要注意帮助孩子调整在家作息时间。并注意两点注意事项: (1)早睡早起。学校上学时间为7:40——8:00之间,所以孩子要养成早睡早起的好习惯;一般早上6:30分左右起床,晚上8:30分之前上床睡觉,(当然每个孩子可以根据离学校距离的远近适当作调整,)保证充足的睡眠,有充裕的时间吃早饭,才能精神饱满的完成一天的学习任务。 (2)不睡午觉。在小学是没有午睡时间的,这是小学、幼儿园作息时间方面一个较大的区别。以往,每年开学后,一年级新生总会出现上课睡觉的现象,就是因为家长没有注意在暑期中调整孩子原有的生活习惯,九月份的天气又依然比较炎热,容易产生睡意,所以希望我们家长在开学前的几天里不要再让孩子睡午觉了,逐步适应新的`作息时间。

  2、帮助孩子养成良好的生活习惯。

  进入小学,家长也有必要帮助孩子调整一些生活习惯:

  (1)饮食:在幼儿园一天中初了午餐还有两顿点心,而在小学中是不提供点心的,所以家长一定要提醒孩子不要养成挑食的坏习惯,学校的饭菜是统一的,不可能提供自助餐,所谓众口难调,所以总会有一部分孩子因为不喜欢吃学校的菜,就偷偷地把饭菜倒掉,下午上课时就饿肚子,到了家中又大吃特吃,这样既影响学习,又影响身体。 在校吃饭的孩子,家长要为他准备必备的餐具,如:调羹、汤碗、抹布以及放餐具的袋子、洗洁精等。

  (2)饮水:刚开学天气还比较热,所以一定要为孩子准备好水壶,学校会提供饮水,不过要注意为孩子准备的水壶开口要大,否则不方便装水有不是很安全。

  (3)上厕所:幼儿园有保育员专门负责孩子的生活,如为大便的孩子擦屁股等,但进入小学之后,孩子必须自理,所以,家长要教会孩子独立。有孩子因为不会自己擦手纸而在学校时常憋着不大便,这样对孩子是很不好的。另外提醒孩子在下课时间要上厕所,有孩子因为不敢在上课期间告诉老师要上厕所而把大小便拉在身上,因此,希望家长能做有心人,教会孩子一些必要的自立技能和方法,这样有利于让孩子更加自信地投入小学的学习和生活。

  3、帮助孩子养成良好的学习习惯。

  一个好的习惯可以让孩子终生受用,养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端,好习惯的养成对一个孩子来说,是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  (1)专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  (2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  (3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  (4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  (5)帮助记忆。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

  (6)养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  (7)培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  4、检查孩子的学习情况。

  如听孩子读读拼音,与孩子聊聊学校生活和学习。

  5、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。

  如:让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感 。

  家中有专门供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房,让孩子能在比较稳定的地点学习,并要注意灯光、通风等。家长做生意,切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字,容易使孩子分散注意力,长此以往,养成不良的学习习惯影响学习。

  7、家长以身作则,做孩子的榜样。(遵守学校的行为规范)

  三、关于家长委员会成立的有关事宜

  最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想。家长委员会是一种自愿结合的群众性组织,是小学全体学生家长的代表。建立组织的目的,是为了更好地促进家校之间的密切配合,使每一个孩子均能健康成长,顺利完成九年义务教育阶段的学习任务。 家长委员会的任务是:

  1、监督学校办学方向。

  2、配合学校教育学生。

  3、优化社会家庭教育环境。

  4、帮助学校改善办学条件。

  那么,什么样的人可以加入学校家长委员会呢?一般来说,只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作,均可成为委员会成员。他的义务是:

  1、认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》,努力增强依法治教的观念。

  2、不断端正教育思想,树立正确的人才观与质量观,学习并掌握家庭教育的科学方法。

  3、经常与学校(教师)保持联系,凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持。

  4、努力为学校改善办学条件提供方便,为优化教育环境献计献策。

  5、坚决执行家长委员会提出的各项决议。

  家长委员会有义务也有权利。家长委员会成员享有下列权利:

  1、定期参加委员会召开的有关会议,听取学校工作计划与总结,并可对此提出建议与倡议。

  2、在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作,向有关人员反映学校工作中的(包括教师)违法行为,背离方针、政策的做法的事实。

  3、在不影响学校正常教学秩序的前提下,可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求。

  4、可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况。

  家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会。家长也是教育很好的资源,我们希望能充分利用这些资源为教育教学服务。如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平,可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话,我们欢迎你加入家长委员会或理事会。你可以向班主任提出自愿加入的申请。经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利。

家长学校讲话稿7

尊敬的各位家长和各位老师们:

  大家好!首先,感谢各位家长在百忙之中前来参加我叶城二牧场年秋季家长学校的开学典礼,在此,我代表场工会、妇联向各位家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  在座的各位家长们,(我本人也是家长)我们一生的所有辛劳都是为了我们的孩子,孩子是我们共同的未来,国家的未来,因此,开办“家长学校”具有深远意义,开办家长学校主要目的是大力普及家庭教育知识,促进家庭、学校、社会的有机结合。众所周知,家庭教育对人生有着巨大的影响,家庭是人生的第一所学校,也是永不毕业的学校。家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的作用。学校对学生进行德、智、体、美等方面教育的基础首先是在家庭奠定的。孩子在形成个性雏型的早期,他们首先是由家庭开始踏上社会化征途的。家庭教育有别于学校教育,家长不会和学校老师一样对学生规定一定的教育内容,安排一定的教学时间,进行一定的教学检查。家长对子女的教育,自子女出生开始,在随后的家庭生活的相处过程中,家长每时每刻都以自己日常的言谈和行动潜移默化的影响着子女。尽管家长的言谈和行动有时是无意的,但都会对子女起到一定的影响,而有时它的.影响往往会更大。

  如某位家长因子女在同学中打架吃了亏,请别人去报复,自己感觉是在替子女出气,或挽回面子,却无意中在向子女实施了相互仇恨,目无法纪的反面教育。

  相反某位家长因子女的错误,主动带子女到学校向老师承认错误,就是在自觉地向子女实施要敢于承认错误,改正错误的正

  面教育。

  再如,家长打牌、打麻将,孩子学会斗地主了,还说“昨晚我爸爸打牌赢了80元,我们也来玩玩”

  家长在放假期间没有管好自己的孩子,结果出了意外,却说,如果学校开学就不会发生事故了。这是典型的推卸责任型家长。(抽烟行为……)

  总之,家长通过自己的言谈和行动影响教育子女的方法,也就是我们常说的言传身教的教育方法。言传身教在每个家庭的日常生活中无时不在,无处不在,是最主要的教育方法。

  去年以来,我叶城二牧场学校以多种形式开办了家长学校,组织了家庭教育培训、家长会、问卷调查等活动,在这些活动中,尽管家长们从事不同的职业和工作,同时又肩负着赡养老人、抚育子女的义务,但是大部分家长都能够做到积极配合学校的各项工作。为此,我们相信通过家庭教育的不断深入,我们的家长在育子观、价值观上会积极与素质教育接轨。只有这样,我们的家庭教育、学校教育、社会教育才能协调同步的健康发展,我们的子女才能够真正地成长成才,才能够最终成为和谐社会的栋梁。

  最后,祝大家身体健康!工作顺利!家庭幸福!

  谢谢大家!

  二〇一0年九月二十八日

家长学校讲话稿8

各位教师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家好!我是中班李林蕊小朋友的妈妈,在这个欢乐的日子里,有时机作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。

  今日,是属于孩子们的节日,首先,请允许我以一个一般妈妈的身份,向全校的孩子们表示节日的庆贺,祝你们节日欢乐,安康幸福!

  孩子是我们的盼望,是祖国的将来,作为爸爸妈妈,我们盼望自己的孩子有一个健康欢乐的童年,我很庆幸,为孩子选择了一个好的幼儿园,“旺城幼儿园”,走进这里,这里的教学设施不断地更新,这里的校园环境不断的创新,这里的教师尽职尽责的情景,这里的小朋友们努力学习的场面,无不让我牢记。它给孩子的心灵注入了欢乐的源泉,学问的源泉,通往他们将来世界的源泉。在这里孩子得到了全面的启蒙教育及德智体的全面进展。

  而幼儿园的其次课堂又为孩子的兴趣爱好供应了一个自主进展的平台,从而让我们能更早的认准孩子的喜好,并有目的着力培育。在这个欢乐的大家庭里,孩子在生活上得到了幼儿园悉心的关心和照料,在学习文化学问及性格进展等方面得到了教师的正确引导,“教师是孩子的半个母亲”。是的,孩子差不多一成天都在幼儿园,教师既要照看孩子的'生活,又要教孩子文化课,她们做的应当说比我们做父母的还要多,这半个母亲并不简单当啊。为了我们的孩子,我们做家长的肯定要协作这半个母亲,并大力支持。这样才能使我们的孩子成长的道路一帆风顺。

  借此时机,我要向旺城幼儿园的院长石教师,李教师,侯教师及各位园丁说一声“你们辛苦了”,感谢你们对孩子的教育和关怀,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探究真理、喜爱学问的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来很深远的影响。今日,我们的孩子将在这炫耀的舞台上展现他们的风采,这里分散着孩子们的成长和欢乐,分散着教师们的辛苦和汗水,分散着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的,最最棒的。

  最终,祝福小朋友们节日欢乐,健壮成长,祝教师们工作开心,身体安康,祝全体家长们幸福安康,家庭和谐!

  感谢大家!

家长学校讲话稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天,我们再次为了孩子坐在了一起。很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来,家长的希望!”,孩子的安全是孩子们健康成长的基础,也是我们全社会普遍关注的问题。如今,您的孩子送到我们幼儿园,这就说明了在坐的各位对我园的信任。而我们幼儿园根据国家的相关法律法规,也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等,使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。今天,请各位到这里来,主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题,把我们看到的、想到的一些关于幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听,以求家园联合共同把孩子的安全管好。对此,我们班这学期制定了如下关于安全教育方面的计划:

  在孩子的日常教育中,我们会根据孩子的实际情况,选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。例如:吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等,这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。且这不但仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育,每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识,从而提升孩子的安全意识。

  培养孩子不错的个人卫生习惯

  主要是让他们了解安全保健知识,培养不错的卫生习惯。那,这就要求我们的孩子自身的事情自身做,学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰,讲究个人卫生等基本卫生常识。

  3.培养孩子的交通安全意识

  ①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志,告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外,坐时要坐稳、坐好。

  ②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

  4.培养孩子防火、防电、防地震等安全意识

  ①、防火安全:教育他们不玩火、不燃放烟花爆仗(特别是现在,刚过完春节不久,很多孩子都还沉浸在过年的氛围中,当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。这就要求家长特别注意,不要让孩子独自燃放鞭炮,即使是对于专门属于孩子放的那种,也必须有家长在场。)同时,了解火警电话119,掌握火灾发生时正确的自救方法。(这些在平时的“消防演练”中有体现)

  ②、用电安全:教育他们不要乱动电器设备,不到变压器下玩。

  如果电器冒烟不要乱动,赶紧请大人来切断电源。打雷时不在电线下或大树下玩。

  ③、防地震安全:教育他们发生地震时,不慌、不急,赶紧找个安全的地方躲藏起来。(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。)这些安全知识,在我们家长眼里看是很简单,但对于年龄还小的孩子而言,假设真遇到这些情况,一不留神就有可能发生不堪设想的事,因此希望各位家长在家里也时常帮孩子加强这些安全知识。

  接下来,我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项:

  1.家长要履行接送孩子入园离园的职责,接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。

  谨记入园时间:8:00-8:30(大部分入园时间是这样,如果有变动,我们会及时通知各位)离园时间:周一到周四16:30-17:00、周五16:00-16:30对于这个接送问题,我有几点要求:

  接下来,可能早晨比较快天亮,孩子都起的比较早。那有些家长为了早点上班,就把孩子早早地送到幼儿园门口。我想说,请您还是按规定的时间内送孩子来。因为,我们老师也8:00才到园。如果您提前送孩子来,又没有看住孩子而发生安全意外,那后果自负!为什么我要这样强调?因为我发现上学期存在这样的情况:有几次,我值早班比较早来时,发目前些家长把孩子送来了,自身的人却走了。大家不妨想一想,这是多么不安全的举动。如果发生以意外,责任在于谁?送孩子来时,要求家长亲自将孩子送到幼儿园门口,并且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切记,不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离,就让孩子自身进来。我把丑话说在前头,如果您不遵守,发生安全意外也责任自负!接人时,一律凭卡。我们班80℅的家长都能坚持持卡接人。在这,我要特别感谢这一部分家长的支持。但还有一部分家长,不但不凭卡接人,有时没有提前通知老师就让老师不认识的人来接。这就不太好了。对于持卡问题,我在这作个规定:

  如果您确定天天是自身来接或家里固定一个人来接,但又实在不想拿卡的,那您的卡可以放到我这。但咱得签定协议。假设到时有什么问题,我只认卡。我想各位家长也不想那麻烦,因此请您为了孩子的安全坚持持卡接人!这是每一位家长都可以做到的!

  若您自身有事走不开,需委托他人接的,请提前电话通知班主任,并告诉是孩子的谁来接,或者直接把卡给那个要来接孩子的人。

  假设某一天,您忘拿卡了。请您配合我们在记录本上登记一下,不会写字的家长可以按个手印。

  ④、做好接送孩子的礼貌教育。如:提醒幼儿主动向老师问早、问好。

  ⑤、若接孩子时,孩子离开了老师,家长带走后仍停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任。如果发生意外,其责任自负!同时,在接送孩子的途中,家长要遵守交通规则,注意交通安全,而且这段时间天气变化无常,家长需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。

  2.给孩子穿戴的衣服样式简单些,以方便孩子穿脱。上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。不穿长带子的衣服、不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。至于原因,各位想一想都应该知道。幼儿园孩子比较多,加上场地有限,如果存在上面说的安全隐患,再加上孩子你追我赶的,很容易发生意外的。如果您要给孩子穿有装饰的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能乱动,也不让别人动,若别人动了,立刻告诉老师。

  3.一律不准给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等),头上也不要插各种发夹,以防造成安全事故。

  4.每天来园前请检查孩子的衣服口袋,切勿让孩子携带不安全的物品入园(如:珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆仗、玻璃、小刀等)以免无意识地在午休活动中吞食,存在不安全隐患。就在上个星期三,我发现了一个小班的小朋友,从家里带来了打火机,一边按着打火机的开关,一边还追着其他的小朋友说:我要烧掉你的衣服。还好我及时发现,缴纳了他的打火机。

  5.如果孩子在家身体不适时,请提前向老师告假,或者在送孩子入园时及时告诉值班老师,以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子,家长亲自向老师说清服药的时间与剂量,最好药袋里面有书面条子,同时填好记录。千万不要让孩子自身交药,防止吃错药的现象发生。总之,您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。以免有急事联系不上。

  6.请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。孩子天性活泼好动,他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。还有孩子若在家里受了伤,要及时告诉老师,以免发生不必要的争端。孩子不但在幼儿园爱追追赶赶,在家可能更加的调皮,加上周边的孩子一起玩,难免会发生一点小意外,如抓伤,有些亲兄妹间都有可能。若您在接孩子时,发现什么特殊情况,尽快找老师反映,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果责任自负!

  7.家长还应注意孩子的饮食卫生,教育孩子不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给孩子买零食吃,如果孩子在吃零食时发生意外,其责任自负!因此,每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。

  8.教会孩子如何与他人交往,使得孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了,心情就自然好了,对什么事情也会越做越好,对自身充满自信。相反,孩子没人玩,会很孤单,性格也会越来越孤僻,对孩子的成长不利。平时对孩子要有一定的要求,不要溺爱,应以表扬鼓励为住。

  9.父母是孩子的第一任老师,也是他们的模仿对象。因此,我们希望每位家长严格要求自身,给自身的孩子做好榜样。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表扬加鼓励,同时要让孩子明确自身“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。

  对于孩子在园的安全,请家长放心。我们班的老师都会尽心尽力。幼儿园的每一位教职工都有安全岗位责任。在此,我向大家承诺:一定会尽最大努力保证孩子们的安全。但孩子不管在什么地方,他们的'法定监护人仍然是家长(如若自身的孩子与其他孩子发生矛盾出现问题,家长应作相应的赔偿。有的家长认为,孩子送到了幼儿园,不管发生什么事情都是老师的责任。这种想法是不对的,老师承担的是教育和监管的责任)每个孩子都是活生生的人,他们无时无刻不在活动中,因此难免会出现一些意外。此时候,我们最需要的是家长您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切记造谣生事、唆使生非,更不能只听自身的孩子说,对别人的孩子意气用事,甚至动粗。在这方面,我相信我们班的各位家长都是有素质、而且通情达理的人,一定能做好并理解我们的。

  通过上半学期与各位家长的相处,我发现我们班的家长各方面都做的挺好的,谢谢你们一直以来对我工作的大力支持,还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。

  孩子的安全,是幼儿教育工作的重中之重,是幼儿健康成长的前提。和谐的教学环境,要靠各位家长和幼儿园来共同营造。希望家长能积极配合我们的工作,重视孩子的安全,自觉遵守以上条约。可能我的言词各位听的比较不顺耳,恳请各位谅解,我这样也都是在为孩子考虑。需知,安全工作都没做好的话,便谈不上教育。

  最后,再次谢谢您的到来,以及长期以来的合作与支持!那今天的关于孩子安全方面的问题就讨论到此!如果您还有什么意见或建议,现在可以明确提出来,让大家共同来探讨。

家长学校讲话稿10

尊敬的各位家长:

  大家好!

我叫张大春,今天很高兴能和大家坐在一起,共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今天,我将和家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯和安全意识三个方面的问题。

  一、家庭教育:要重视孩子的思想教育。

  一名教师要对多名学生关注,其程度远不如家里是2个人甚至很多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,因此父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。我认为家庭教育首先要重视孩子的思想教育,教孩子如何做人。在很多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?”。却很少有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学们相处融洽吗?”这就是忽略了孩子的思想教育。家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪明,智商再高,没有较高的思想境界,干什么都不会成功。现在的社会到处都是竞争,将来的竞争比现在还激烈,要想使我们的孩子

  在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。

  二、要培养孩子的良好习惯。

  “思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定作用”,俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学学习还不是主要的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规则,保护人身安全的习惯,不随便屑,不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生8:00前到校,家长应根据远近确立孩子出门时间,空余时间可要求子女读读书,岂不比提早出门四处游荡、到校戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好;中午2:30前到校,这样孩子在家能有充足的睡眼时间,既不耽误孩子身体的`发育,又能保证孩子下午上课有充分的精力,岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑的好。有的家长说,我的事多,哪有时间管孩子学习。家长们,当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?如果拿孩子的今天去换取将来,值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的辛苦,他们从小奋发图强岂不更好?所以,希望家长多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关心孩子,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。

  三、再说说学生的安全问题。

  在学校里,老师们反复强调要注意安全,把安全工作当作重中之重来抓,对学生进行饮食卫生安全、居家安全、消防安全、校园安全、交通安全、防溺水防意外等安全教育,增强学生的自我保护意识,提高其自我保护能力。如:在校园内,老师们都教育学生不做危险游戏如:不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤等,更是加强了道路交通安全、防溺水安全教育,经常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,不戏水等,放学后要直接回家,不在无家长陪同下下河游泳洗澡等。同时,建议家长朋友们,合理控制好孩子的零用钱。为了学生的健康成长,学校要求学生不购买小商小贩的“三无”卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。有的家长反映孩子放学不回家在朋友家玩,不按时完成作业。因此,希望我们家长多督促教育子女,家长要及时与教师进行沟通

  一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到学校不管了等情况,在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开学生自我激励,离不开教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育,创造发展的空间。还有很多情况想跟家长们共同深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任、课任老师,让他们和您进行更细致的沟通交流。最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长!谢谢大家

家长学校讲话稿11

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!我是单硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长问题,我感到十分荣幸。我的孩子单硕刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入一年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,发奋向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此时机,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。一、要培养孩子良好的行为习惯。

  有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一

  个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常快乐,端着花高快乐兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事无视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如清扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

  还有一次,单硕回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不快乐。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学播送体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“单硕,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很快乐地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而快乐。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

  忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习气氛,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的'《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

  “金无足赤,人无完人”,尽管单硕总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比方如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

  最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

家长学校讲话稿12

各位家长:

  你们好!

  今天,大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长学校的活动,我代表学校以及全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用实际的行动表示了对孩子的关心和鼓励,对孩子来说这就是他们前进的非常重要的动力。

  举办这次家长学校的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极、科学地参与到教育管理中来,使孩子们取得最好的成绩,获得最大的发展。

  今天的家长学校主要分四个议程,第一个议程是由许校长讲话,第二个议程是我对学校近期的工作做一个汇报及后阶段工作简单地做一个介绍,第三个议程观看我们学校师生自己创编的一台文艺节目,第四个议程请家长到班级参加班级家长会。下面,请许校长讲话。

  一、学校近期工作成绩

  上学年期,我们审时度势,在更高的层面上定位了自己的发展目标,响亮地提出了“聚五年之力,创江苏模范;积十载之功,建厂小品牌”的行动口号。在全体师生的努力下,取得了一些成绩。

  (1)师生成绩

  ①在海门市第二届校园艺术节中,二胡 合奏《赛马》荣获了一等奖,扬琴独奏《黄河随想曲》荣获了二等奖;独舞《茉莉花》,荣获了一等奖。

  ②在海门市珠心算比赛中,江丽丽、杨敏霞、周蕾三位老师辅导的学生囊括了一、二、三这三个年级的团体第一。在南通市的珠心算比赛中,我们海门又囊括了三个年级的团体第一。8月,在江苏省的珠心算比赛中,江丽丽老师辅导的学生又为南通夺得了C组比赛的团体第一。我校学生姜易坤荣获了个人全能第一,破了两个纪录;钱宇楷荣获了个人全能第二,破了一个纪录。我们三厂镇中心小学荣获了省财政厅颁发的“一等伯乐奖”。在12月份的市级竞赛中,二、三年级获团体第一名,一年级获第二名,离第一名相差很小。

  ③在海门市“音乐伙伴”歌舞剧比赛中,节目《脚印》荣获了一等奖。

  ④在海门市中小学生运动会上,张群娣老师辅导训练的小运动员们为学校夺得了小学组团体总分第二名的好成绩。

  ⑤在海门市小学生“我爱诵读”电视大赛中,《悠悠离别情》荣获了一等奖。

  ⑥⑥还有蔡掁飞老师辅导的学生书法,刘毅、仇惠炜等辅导的航模、陈建华老师辅导的乒乓球等都取得了比较好的成绩。

  ⑦在海门市第二届“弘謇杯”教科研活动的课堂教学评比中,我校有三名教师取得了三厂片比赛学科组的第一名,而后在海门市的比赛中,陈美华、周蕾两位老师获得了一等奖,黄海宏老师获得了二等奖。

  ⑧4——6年级的语、数培优成绩均超过市考核指标。

  (2)承担公开教学

  ①11月,我校承办了海门市小学思想品德学科的有效课堂专题研讨活动,龚江芸、蔡春娟、李娟、黄利菊四位老师执教了公开课。

  ②11月,我校又承办了南通市中小学校“阳光体育运动”现场会的分现场活动。

  ③12月,我校又承办了海门市艺体学科教研活动,由张群娣、刘平、朱春霞、倪金君等老师执教了公开课,展示了全校的大课间活动和一台文艺节目。

  以上这些成绩的取得离不开全校教师的一番心血,更离不开全体家长的理解和支持。

  (二)本学期的做法

  本学期,我校以建设品牌学校为目标,以打造品牌文化、建设品牌课程、成就品牌校长和教师、培养品牌学生等多方面着手,采取了一些新的举措:

  1、加强习惯养成教育

  本学期在继续加强最基本的纪律、卫生习惯教育培养之外,重在学习习惯和运动习惯的培养。学生以学为主,学习是学生最主要的任务,良好学习习惯的形成将使学生受益终身。学习习惯养成的内容重点是:喜欢阅读、倾听、观察;习惯预习、复习、记日记、收集信息、工整书写;能够勤于思考、敢于质疑、善于合作、勇于探究。运动习惯养成的内容重点是:热爱运动,养成一种运动爱好,养成自觉锻炼身体的好习惯。

  另外,学校推行了“每月一事”,以次来推动班级文化建设,巩固学生的良好行为习惯。主题:3月,科学购物——绿色消费的主题;4月,与春天约会——自然的主题;5月,记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题;6月,歌舞——艺术的主题。

  2、建设书香校园.

  坚持每天在校至少读书半小时。把每天中午12:00~12:30定为学生的读书时间,任何教师不得挤占这段时间以作他用。在中午读书时间,学校继续统一播放音乐,创设良好的读书氛围,组织骨干教师举行专题讲座,主题由学校统一拟定,每个讲座40-60分钟。召开读书推进会,四(1)六(1)承办第二次全镇的读书推进会,展示学生读书的过程和成绩,引领全=读书活动的深入

  3、加强师资队伍建设

  建立未来教育家俱乐部活动。海门、三厂片市级学科带头人、骨干教师、教坛新秀组成一个团队。进行引领和示范;组建火车头学习组。火车头学习组由中心小学行政组成员和中心幼儿园主任、村小校长组成,研究管理实践,探讨管理策略,改善学校管理。组建青年教师发展促进会。要把青年教师集中起来,组织青年教师制订专业成长年度计划,确立发展目标,落实措施。定期开展活动,推动教师专业成长。规定:随笔、反思;论文,读书笔记,进行沙龙研讨。

  继续实行 “扶海杯”青年教师优课评比(每年秋季组织)制度和小请客会课制度。确定每周星期四为全镇教研日。每周星期四下午,全镇至少要有三个组开展教研活动。语文、数学学科每周都要进行一教研活动,英语、思品、科学、音乐、体育、美术等学科每周轮流至少安排一次教研活动。今年,科学学科纳入了毕业会考,学校召开科学教师会议,开展科学教学的探讨。

  4、切实提高学生的综合素质。

  严把课堂教学关。课堂教学的效率是提高教学质量的关键。

  1、做好课前的准备工作,要求教师精江精连,课堂作业当堂完成。

  2、严格按课表上好每一节课。要全面落实各科课程的教学要求,在高层面上贯彻课程计划,提高学生的综合素养。

  3、要从电脑等学科开始组织试点,开展课程实施质量的检测。各科教师,

  4、艺体、常识学科的教师在上好课的基础上,积极发现人才,组建课外学生社团,培养特长型学生。

  5、要加强对优秀学生的因材施教工作,分层布置学生作业,加强对优秀生的辅导,使他们人人都能获得应有的发展。

  6、对全校接受能力弱的学生建档跟踪,学校行政参与帮助其分析原因,要求教师给予更多的鼓励和耐心,使他们能尽量多学一点,将来能成为自食其力者。

  5、加强教师考核

  修改了和出台了《教职工奖惩方案》、《班主任逐月积分方案》、 《 教研组长考核方案》 、《校本研修方案》。

  建设品牌学校,成为凝聚全镇教职员工人心的一面旗帜,在这面旗帜的引领下,我们全校上下统一认识,齐心协力,鼓足干劲,为孩子健康、幸福的成长在不断的努力!

  二、家庭教育意见建议

  下面我就对本学期的家庭教育提几点希望,简单地说4个词。

  1、重视

  荣获20xx诺贝尔文学奖的土耳其作家奥罕-帕慕克说:“不管从事什么工作,不管做什么事情,重视了就意味着成功了一半。”

  我们家长平时应该多找孩子认真地谈谈心,分析分析孩子的学习实际,在确保优点的前提下指出不足,指出切实可行的努力方向,鼓励孩子不断进取。对于表现不错的孩子应鼓励他争取更加优秀;对于存在问题的孩子要责令他定期改掉缺点;对于暂时落后的学习困难的孩子应鼓励他努力后争取得进步。

  我们要坚定一个想法:重视总比忽视好,努力后一定要比以前好。只要我们充分重视,通过系统的复习,孩子们的成绩,孩子们的表现都可以在原有的基础上更上一层楼。

  2、关心

  一是关心孩子学习。关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成,关注学习能力的培养。

  不少家长送孩子上学,把考高分、上好大学作为唯一目标。因此,他评价一所学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。但是,这恰恰是误区,我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。

  其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;有时候情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,要难过上好几天。可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。

  对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识,只要肯花时间,任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法,这些才是孩子们一辈子有用的。所以我们对教师提出了这样的教学要求。

  当然,我们并不是不关注学习的结果,但我们关注的是一个大结果。我们要教会孩子去应付社会这个大考场。我们的教育,目标不是一次考试、两次考试,不仅仅是初考、中考、高考成绩,更重要的是面对孩子们的将来。所以我们倡导:“教学生六年,要为他六十年着想”。

  二要关心孩子的生活。家长对孩子不光是管管吃饱穿暖,让孩子注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼。还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。每天孩子什么时候回家?一路上做了些什么?例如:就上星期五,有些学生放学后到学校东侧的建筑工地的土堆上,土堆下面就是浇好水泥,很容易出事……,节假日在家里干些什么事?平时喜欢到哪里去玩?与谁在一起玩?这些都要做到了如指掌。

  3、理解

  老师和家长双方要加强沟通与联系,家长可以来校沟通或电话联系。交流,信任是前提,理解是保证。首先,请家长要相信我们的老师,他们为教学、为孩子肯定会不遗余力!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和家长们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时我们的一些工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留一部分学习后进生进行个别辅导,我们这是学习的工作,我们规定补习的时间(半小时左右),补习的人数不得超过全班人数的15%。有时稍微晚了一些,有的家长却认为老师是在为难学生,不予配合。这很遗憾!又如:上学期,我们为了孩子的出入安全,请家长接送孩子待在仙人掌小店以北,但是有的家长,把摩托车,电瓶车开得飞速,直使到校门边,这样做有两个坏处,不安全,孩子得不到锻炼。

  4、心态

  改变心态,就能改变人生。改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。 美国著名心理学家威廉.詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。”

  对孩子的教育培养也是如此,我这儿特别要劝劝我们的学习后进生的.家长,我们的差生不是一无是处,我们要调整心态、转换角度,去发现孩子的优点,快乐着孩子的优点,分享着孩子的成功。

  家长们,孩子是我们家庭的希望,让我们联合起来,同心协力,对你们的孩子,我们的学生,给予更多关心、及时督促,用正确的方法、用适合的目标、用积极的态度、用良好的心态去关心孩子、帮助孩子、影响孩子,愿我们的孩子健康成长、快乐成长、幸福成长。

  下面请欣赏我们 文艺节目,请家长不要走开,节目大约30分钟左右,文艺节目后请参加孩子班级内的家长会议。尊敬的各位家长:

  下午好!我非常高兴见到在座的各位家长,我们三高也因为你们的到来而显得格外温馨和灿烂。首先,请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在月考后召开这次家长会,我非常感谢大家对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持!

  各位家长,你们把孩子送到三高来,是希望把他们培养成国家的栋梁之才,有用之才,而不是仅仅是考上一个大学那么简单。总体上说,你们的孩子都是相当棒的,所以首先我要感谢家长们把高素质的孩子交到我们老师的手上!今天的家长会,我准备重点谈三大部分的问题:一是简单介绍我们的有关情况;二是谈谈高中生的特点;三是请家长配合我们做好几项工作。

  第一,虽然有些同学的入学成绩不太好,但是这些学生的综合素质都比较高,我认为这主要是由于家长们的素质都比较高。家长们主要是因为工作上奋力拼搏、为国家多做贡献而放松了对孩子的要求,导致孩子的成绩下滑。但是,这些都是过去的事情,我们要做的,是怎么样面对现实,共同做到改变现实,赢得美好的未来。在这过程中,我加强了学生的理想、前途、纪律教育,用心去培养班干部,在班里致力营造一个团结合作的气氛,而不是过份强调竞争,我教导学生都要善于向身边的同学学习他们的优点,学会合作学习。开学的第一天,我就对学生提出,高中阶段的三个主要任务是:学会做人、做事、学习,每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。因此,我尽力用自己的行为去感染学生。

  第二,我来跟家长一起简单探讨一下高中生的特点。

  高一学生在这一个阶段,思维有了一定发展,但是身心发展还不够完善,还是容易与家长发生冲突,而且高中的课程比初中的内容一下子加深了很多,科目也变得多起来,在适应上有一个过程,对学生提出了更高的要求,学生容易产生焦虑感、不适应感,家长在这个过程要多加关注孩子的情绪变化,我们学校有心理咨询室,有什么问题也希望家长和我们及时联系。

  第三,我想请家长们配合我做好的几项工作。前面我说过了,孩子们的素质都是比较高的,但是他们正处在青春期,活泼好动,不拘小节,也正是在人格塑造的关键时期,要重视做好细节。我们班上的女生都比较文静,但是男生比较活跃,喜欢说话,所以,在座家长的孩子如果是男孩的话,就要适当注意提醒他们有意识地约束自己的行为,特别注意不要随意在课堂上说话,晚休的时候也要注意保持安静。这些问题,我是反复地讲,希望家长也要注意提醒他们适当注意。具体说来,有以下几点希望能够得到家长的配合:

  一、教育学生养成良好的学习习惯。

  良好的学习习惯是学生提高成绩的重要保障,但是一些学生的习惯依然存在偏差,需要强化。加强纪律观念,文明守纪,对于形成整个良好的班级风气很有必要。在高中阶段,我希望家长加强学生自我控制能力的训练,包括不迟到、不早退、自觉完成作业、自觉劳动、上课不玩手机。讲到手机问题,我们学校对于手机的开机时间是有明确规定的,在规定的时间外玩手机,学校规定是要先收上来,等家长来领取回去的,这样做的目的只有一个,就是希望学生集中精神去学习。学生动静要分明,松驰要有度才能够不断地完善自己。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。我经常跟学生讲,我们学校正在创建市级示范性高中,每一个人都要尽自己的能力为学校为班级尽一份自己的能力。我也希望我们班上的每一个学生,也就是你们的孩子,也能够从中学习到努力承担他们自己的一份责任。说句心里话,我们做父母的职责是给他们提供各种优良的环境,但是说到学习,争取优秀的成绩,真的是孩子们自己的责任,我们只能帮助他们而不能替代他们,应该教导他们及时肩负起他们的责任。

  二、希望家长多些关注学生的学习过程。

  现在家长们都很忙,但是我希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,以及他们在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。家长和教师进行交流的方法很多,平常大家可以到学校找找我,联系方式有我的电话、请家长记录下来。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系,他们都是非常负责的老师,一定会及时答复你们的问题的。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  三、希望各位家长能够正确看待成绩。

  家长们都非常关心孩子的成绩,这是可以理解的,但是我在这里也真诚希望家长要正确看待成绩。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。面对比较差的成绩,其实孩子比你们想象的要紧张得多,不要盲目地跟别的学生比,而是要记得让孩子多跟自己比,在完善自我的过程中争取成绩的突破。

  四、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,如果孩子不肯学习,导致成绩差,我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。高中的学生可塑性很强,大家一定要有信心,孩子在你们的关爱之下能够通过他们的拼搏为自己铺平属于他们的灿烂道路!笑到最后才是最美的!

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的责任也是一致的。在这里,我也向家长们表一个态,我一定会在遵循教育规律的前提下,严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里,我也诚恳希望大家能多提宝贵意见,以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后,借用一位校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”我衷心祝愿大家身体健康,一切顺利!

家长学校讲话稿13

尊敬的各位家长

  上午好!

  今天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝xx四中高xxxx级家长委员会和家长学校的成立,我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎,并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢!

  xx省xx第四中学前身为始建于1929年的xx县立初级中学,现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区,占地面积174亩,81个高中班,学生51余人;xxxx年学校开始招收xxx内地高中班,目前xxx部共3个班,在校学生近1人。教职工39人,其中,高级职称教师98人,中级职称教师23人,硕士以上学历教师55人,省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师6余人,淄博名师3人,齐鲁名校长人选1人。

  近年来,学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神,端正办学思想,全面规范了学校的教学管理行为,减轻了师生的思想及课业负担,使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划,落实课程标准,利用校内外资源,将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策,禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神,规范师生作息时间,杜绝了任何违规办学行为的发生。

  xxxx年,学校素质教育和新课程改革不断深化,教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言我校文化课重点本科上线人数达542人,比上年增长154人、增幅4%;文化课军检上线人数达82人,比上年增长111人、增幅16%。理科最高分71分,67分以上5人;文科最高分654分,64分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取,许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取,杨xx、周xx、王xx三同学被海军飞行学院录取,学校被授予海军飞行学院优秀生源基地(全国仅五所学校)。 另外,艺术文上线22人,艺术理上线2人,体育类上线6人。

  据区教研室提供的数据,我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。

  四中的发展,成绩的取得,离不开各级领导、社会各界的关爱,离不开各位家长的支持,每一位xx四中人都将铭记在心。

  今天,借级部家长委员会成立之机,除了对大家表示欢迎和感谢外,我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法

  第一,要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作,一是加强与班主任老师的沟通交流,二是注意观察孩子的言行举止,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康成长,不断取得优异成绩。

  第二,要搞好家庭教育,不可忽视父母的示范效应。人常说,父母是孩子的.第一任教师,每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用,父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义,家长要主动地、有意识地发挥好示范作用,这样做,对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。

  第三,注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校,在孩子的成长过程中,孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念,自觉履行教育孩子的义务,要教育孩子学会做人,养成良好的生活习惯和学习习惯,鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴,营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛,只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境,以保证他们能身心健康、茁壮成长。

  第四,注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素,是相对智力因素而言,是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人的成长过程中,有着不可忽视的作用。只有健康的心理,才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的主动性和自觉性,树立达到人生目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

  总之,孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果,三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作,与学校携起手来,关心学校发展,关心孩子未来。我认为有了今天的奠基,就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合,同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。

  最后,祝大家身体健康,阖家欢乐,工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

家长学校讲话稿14

各位领导、各位家长、朋友们:

  大家下午好!

  今天阳光明媚,暖意融融。在这温暖如春的美好日子里,隆重举行大同中心幼儿园家长学校成立仪式,心情格外欣喜。借此机会,我代表市教育局,向大同中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺,向关心和支持大同教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。

  近年来,在大同镇的正确领导下,在广大家长的大力主持下,大同中心幼儿园发展迅猛,中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进,教师队伍建设成效显著,办园水平快速提升,20xx年被评为建德市特级幼儿园。

  学前教育兴,则教育兴;教育兴,则大同兴。大同中心幼儿园家长学校的.成立将更有力的推进大同镇学前教育的良性发展。

  我要求大同中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划,合理安排讲课内容,为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助,切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。

  我们知道,孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查,家庭教育是孩子成人成才的重要因素,通俗的说,有什么样的家长就有什么样的孩子。

  所以,我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友,在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样;同时要积极参与家长学校的培训学习,努力提高自己的家庭教育水平;更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作,大家一起携手,使家校形成更大的教育合力,更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。

  最后,祝大同中心幼儿园家长学校和大同中心幼儿园越办越好!祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意!谢谢大家!

家长学校讲话稿15

尊敬的各位家长:

  上午好!

  为了让家长们更好的了解学校的教育工作,更好的了解孩子在学校的学习和生活,我们召开了这次家长会。希望通过家长会,能够进一步密切家校联系,增进沟通,改善工作,让我们的孩子在学校健康成长,快乐生活!

  孩子的健康成长需要家庭和学校的共同着力,今天,我们聚在一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工,对各位的到来表示最热烈的欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

  受学校校委会委托,由我向各位家长汇报学校一年来的工作。

  首先向大家报告一个好消息:9月28日,我校作为代表东宝区接受教育部对我区义务教育均衡发展评估的三个乡镇学校之一顺利通过评估认定,确保了我区成为首批通过国家评估认定的二十九个县市之一,也代表了教育部对我校近年来发展的认可。

  下面我从四个方面将学校工作向各位家长作个汇报:

  一是学校管理求真务实。在过去的一学年中,学校创新德育活动措施家校共建育人氛围,坚持鼓励教师亲近学生,以“访万家”活动为平台,大力开展师生手拉手活动,通过坚持家访拉近家长和学校的距离,同时在班级管理上做到了三个确保:确保教室时时有人监控——全面推行教师教室坐班制;确保学生综合素质得到提高——学校将班会调整为周评会;确保家校联系常态化——推行每生一本的《家校联系册》,做到班主任与家长一周一沟通。目前来看,坐班制、周评会和《家校联系册》确实对抓好学生在校管理起到了促进作用。五是以做实细节为要求,在全方位完善三防安全体系上做到三个坚持:坚持在安全投入上不打折扣,坚持在安全预防上不留死角,坚持在安全管理上不讲情面。一年来,学校平安运行,平稳过渡。

  二是教学质量稳中有升。六年级小升初考试综合排名连续两年位列全区六个乡镇中心学校第一;九年级中考龙泉上线由去年1人增至今年3人,录取学生比例创历史最佳,综合排名在东宝区九所初中位居第三,这其中包含文峰中学和浏河中学;同时学校启动了高效课堂的探索,在全校推行以小组建设、自主学习为核心的文峰模式,期望通过改变逐步走出符合栗溪学生的高效课改之路。

  三是教师队伍建设卓有成效。去年和今年我校从区教育局共争取省招录教师16人,这些青年教师的到来极大增强了学校教师队伍的活力,青年教师用他们的工作表现和工作激情感染并影响着全校教师,如:青年教师程风云老师,去年一到岗就担任八、九年级的物理教学工作,在今年中考中她所任教的物理学科在全区排名第四,青年教师黄玉姣、李春月,在去年和今年的全区英语教学竞赛中均荣获一等奖,李莎贝儿、易立老师排演的学生节目入选20xx年度全区汇演节目。

  四是校园建设再上新台阶。学校在20xx年完成小学部教学楼建设和各功能室装备的基础上20xx年又争取资金启动了六项建设:①投资75.3万元将煤渣跑道改建为六道塑胶跑道。②投资80万元完成校内民居搬迁和校园围墙改造项目,本学期校内住户新房完工后由学校收回校内私人住房;沿河校园透视围墙建设已完工。③投资12.3万元完成运动场草坪种植。④市城效供电公司投入资金8.6万元完成了校内主电网改造。⑤投资142万元建设的幼儿园教为学楼已通过竣工验收。⑥本学期开学后,投资35.9万元对学校环境进行了进一步改善,更换了初中部教学楼门窗,重新粉刷了寝室和教室,对室内进行了统一布置。为让校园每一面墙说话,每一处景育人,我们从细节入手,对出现在校园的每一条标语都进行了仔细推敲和斟酌,如生活区的标语是:“生活也是课堂修养为先,习惯成就人生细节为重”;教室的标语有:“要为成功找方法,不为失败找借口。”“争抢发言机会,就是争抢成长平台。”“今天多吃一份苦,赢得未来十分甜。”“最美的风景是健康的心灵”等等。

  一年来,我们以管理为抓手,以质量为中心,立足过程抓细节促落实,取得了较为理想的成绩。

  接下来,就家长关心的问题,我进行四点说明:

  一是关于农村寄宿制学校贫困生生活补助问题。学校严格执行荆门市农村学校贫困生生活补助文件精神,规范申报程序,先由在校学生根据家庭情况申报领取贫困生生活补助申请表,再到村委会审核盖章后交学校上报到区教育局,区教育局和区财政局共同审核确认后由学校向社会公示,最后由财政局按标准划拨补助到学校发放到学生手中。本学年年我校享受贫困生生活补助的.学生有89人,小学每人1000元,初中每人1250元,全年补助现已全部下拨并发放到学生手中。

  二是关于学生接种流感疫苗的问题。这项工作是受栗溪卫生院委托,学校帮助宣传,钱不经学校直接由医院收取。学校之所以在其中做了许多工作,是因为学校是人群集中的场所,秋冬交替是流感高发时段,孩子一旦患上感冒,稍有不慎就会彼此传染,给孩子和家庭带来不必要伤害和负担。

  三是增收生活费的问题。随着家庭物质生活水平的提高,学生和家长都希望孩子身体健康,营养均衡,但近几年物价上涨较快,每天十元的生活费难以满足学生对营养的需求,更难以满足学生多变的口味。为此,学校在10月份召开了家长听证会,征求了各个年级、部分村组家长代表的意见和建议,努力改善学生伙食,仅早餐我们就在原来包子、馒头的基础上增加了豆浆、油条、面包、茶叶蛋、热狗、学生奶等,保证了每天不重样,让学生吃得健康开心。

  四是关于学校作息时间调整的问题。根据市教育局《进一步规范全市义务教育学校作息时间的通知》要求,学校现在早起床时间调整为7:00,两部周放学时间均统一为每周五13:30,同时要求周放学时由家长到校签字接学生,此项工作希望得到各位家长的理解和支持,严格按要求在学生上学和放学时履行护送自己孩子的义务。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  今天,大家专程来到学校,希望你们多走走,多看看。多看看我们的日常管理,更要多与我们的科任老师聊聊,了解孩子们在学校的表现,共同探讨对孩子教育方法。如果您对学校工作有什么意见或建议,可直接向学校反映,我们将会尽全力做出改进。

  最后,我衷心的祝愿各位家长:阖家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

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