班主任发言稿

时间:2024-07-16 11:53:40 演讲稿 我要投稿

班主任发言稿

  在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任发言稿

班主任发言稿1

亲爱的各位家长:

  大家好!我叫小东。我是八年级六班的生物老师。感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的家长会。首先,它来自于你对儿子女儿的热爱,也是对我们工作最大的支持。接下来,为了让孩子学好生物,我想从三个方面和家长进行讨论和交流。

  一、初中生物学习的作用和地位

  生物是中考非考试科目,生物是中考必修科目之一。处于这样的位置,很多同学认为初中生学生物没有效果,对学生物的态度很消极。这也是非考试科目常见的问题。

  二、我的教学对策

  针对这种情况,在完成正常教学的前提下,针对部分学生的消极态度,我们在教学过程中把握了以下几点来提升学生的学习态度:

  1、让学生知道,既然国家安排了这门课,就有它的道理,是中学生在成长过程中必须掌握的知识。

  2、我们在课堂教学中穿插与我们现实生活相关的知识,激发学生的学习兴趣,体现所学知识的应用。

  3、让学生了解当今社会生物学的大形势。随着生物技术和基因工程的兴起和应用,生物越来越受到人们的重视,生物在高考总分中的比重也在不断增加。目前生物90分,基本相当于物理和化学。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础,是未来专业的一个很好很有前途的方向。 4、中学生可以培养自己科学、严谨、务实的学习生物的态度,因为很多生物实验需要我们仔细观察、如实记录、全面分析,才能得到最终答案。同时,也可以帮助我们了解周围的各种生物及其与人类的关系,逐步培养我们的环保意识,使我们正确认识自己的生理和心理状况,从而过上健康快乐的'生活。

  三、给父母的建议

  希望农村的家长带着学生去体验劳动的艰辛,缩短居住和生活的距离。希望之城的父母让娃娃减少电子垃圾的危害,接触大自然的美,给孩子一个轻松舒适的成长环境。谢谢你父母对我们工作的支持。我们在教育岗位上工作,一定要认真对待工作,正确对待成长中的孩子,期待期待成龙的父母,正确培育我们的国家。谢谢父母。

班主任发言稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  新的'学期,新的开始。学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了异常的强调:

  1、要求学生遵规守纪。经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个礼貌的中学生。要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

  2、要努力学习。对于上一学年的成绩,不要感觉失望。考试的目的是帮忙自我发现问题,是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的提议,争取下次不再犯类似的错误。更何况,你这次考试发挥得不是很梦想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在提高。如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。

  我们要看到波动,更要看到波动之后自我的压力。所以不要停留在成绩的'多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自我的梦想。所以从第一天开始,我们就应当对自我的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自我一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

  3、要相信自我。自信是成功的前提。要相信自我,不要对自我丧失信心。我们要抱着每一天提高一点点,升学就有期望的信念来学习。

  4、同学之间在学习方法方面要相互交流。期末成绩与往常成绩相比,变化很大。有些同学继续坚持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最终。那里面我们就要分析一下自我学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经,为我所用。也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

  5、期望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你必须会做得更好。记住:态度决定一切,行动成就未来。让我们一齐努力,从来再来,给自我一个惊喜!

班主任发言稿3

各位领导、老师:

  大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造本身:

  一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任

  作为一名班主任要要大爱当头,爱本身的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱本身孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的办法和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更表现出班主任的人生价值!

  二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任

  我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所右左。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表示出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽傍边。可以说,安好和沉稳是当好班主任的基本功。

  三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任

  班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的`老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给本身充电,加强学习,虚心接受培训,彼此交流,取长补短,全面提高自身的思想本质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化治理和教学的细胞化治理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

  四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任

  每一位班主任要秉承“没有最好,只有更好’的思想理念,对待学校安排的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率最高,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表示最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种表态,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的标语最响亮动听。

  五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任

  作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。

  只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级治理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

班主任发言稿4

亲爱的父母:

  大家下午好!我是一名语文老师,一(3)班班主任。我姓陈,我叫。以后可以叫我陈老师。首先欢迎家长和孩子来学校,成为1 (3)班大家庭的一员。我非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会。孩子的成长不仅需要学校的培养,更需要家庭教育的重要性。相信大家听了刚才校长的讲话,对学校的理念有所了解。虽然我们是新学校,但教育教学理念非常明确具体。“以学生为本”是我们学校的特色教育。我们希望受教育的孩子不仅能读好书,而且能做好事,做好人。本次家长会主要分为以下几个部分:

  第一,建立家校微信群和相互联系方式

  (1)请按以下步骤加入一(3)班家校微信群:

  1、点击微信界面下方的“发现”;

  2、点击留言录制界面中的第二个选项“扫描”;

  3、扫描屏幕上的二维码;

  4、点击“加入群聊”。

  (2)保持联系方式

  屏幕上有1 (3)班老师的联系方式。请在《学习日志》中填写家庭和学校的联系方式,记得补充孩子的个人信息和相应岗位家长的联系方式。

  其次,介绍主要课程和学科要求

  (1)高一开设的`主要课程有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、汉字训练、阅读、劳动等。

  (二)对语文学科的要求

  1、多听:听儿歌,听拼音,听生词,看课文;

  2、多说:看图,讲故事,说身边的事;

  3、多看:看拼音、生词、课文、看绘本等课外书;

  4、多写:培养正确的书写姿势和坐姿,正确书写拼音、笔画顺序和汉字。

  第三,明确学习和生活的要求

  (1)家长每天上午8: 20、下午4: 20带孩子上下学(12:10放学,中午14:00上学)。

  (2)禁止孩子带到学校的三件事:

  1、早餐零食;

  2、玩具;

  3、钱。

  (3)一年学习所需准备的物品:书包、铅笔盒、10支2B铅笔、转笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸绘本、5个方格、2本拼音书、5本汉语拼音书、茶叶罐、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本、童话、笔筒

  (4)课堂要求:静静地听,慷慨地说。

  (5)绘本阅读要求:每晚阅读绘本30分钟,9月1日上学,每个学生至少带三本绘本回学校。

  (6)午休要求:每个参加午休的学生有10分,要求安静用餐,安静午休。学生吵闹行为影响同学,扣10分,需要停止午餐和午休一周。

  (7)一年级孩子应该养成的十一种习惯:早睡早起;早上上厕所;吃一顿丰盛的早餐;按时上学;经常做家务;常规操作;家长阅读;整理书包;提前计划;文明礼貌;安全和自我保护。

  第四,家校互动

  学校的建设需要所有家长的建议和提议。请在家庭委员会申请表上写下你的建议或问题。

  在此,希望家长能够理解、支持并积极配合学校教育,及时向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭与学校的关系。同时,我们也欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你的愿望,也是我们学校和老师的最终目标。

  祝各位家长工作愉快!祝您的孩子健康成长,学业有成!谢谢大家!

班主任发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

  一、六年级学生心理特点

  六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:

  1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。

  2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。

  3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

  4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

  5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的.管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。

  二、班级总的情况介绍:

  进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。

  下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:

  1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

  2、秋季作息时间:上午7:40,中午放学11:40,下午现在2点10到校,放学时间是4点30。(提醒:中午别让孩子来的太早,)

  3、作业:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自觉如:作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业,希望家长督促检查,不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名,表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问,考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有形成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泼地成长。

班主任发言稿6

各位老师,亲爱的同学们:

  一千日晨兴宿寐,百余天共创辉煌。相伴三年,时光匆匆,再有一百多天孩子们就要面临中考了,我们即将共同面对这一刻。但我想说,此刻阳光正好、微风不燥,只要你愿意,你将走进一所新的学校,步入更高的阶段,认识更多的伙伴,迎接更好的明天!

  我们班的42人,将要携手并进一起踏入高中的大门,我了解我的学生,甚至更了解他们的潜力,我们班有4。5%的人能考到600分以上,只要你未来的每天都做到该做的事,就能考上你理想的学校。还有18%的人能拿到500分以上的成绩,这些人也许平日里很懒,并没有很好的表现,那是因为他们未曾发力,只要他们愿意破釜沉舟的大干一场,成绩单将给他们最好的回馈,如果以480分为目标,尽可能的去超越,就会让一直兢兢业业、提心吊胆的父母师长安心,让自己三载奋斗获得肯定,让班集、学校以你为荣!

  瞬息万变的时代,我们应该为了小梦想而去奋斗。奋斗的同时我们要树立一个小目标,比如:我们班的男生们,如果数理化输给了女生那真的是太可惜了,在计算能力与逻辑思维上,我们不能只会做一个给女生打水的人,而应该承担起“高楼大厦拔地起,函数重力百分比”的重任!

  我们班的女生,貌美如花你们已经做到了,但“腹有诗书气自华”却还不足,如果魏晋风度你取半瓢、唐宋华章你诵一篇、白令海峡你望一望,那时回眸一笑,便是你自己的《时代周刊》封面照!

  我们全体老师也将承担使命,为六月的花、六月的`雨而奋斗拼搏,用最敬业的精神、最认真的态度来付出!所有的美好在言语都能让人向往,但时间会悄悄溜走,不会等你,我看到有人已经掏出兜里的小册子在发奋努力,我相信最高的楼、最远的路,来自于每一位看到寄语的你!

班主任发言稿7

领导、老师、学生:

  为期一周的军训生活即将结束。通过教官和学员的共同努力,我们即将顺利完成这次军训任务。首先,请允许我代表所有的老师和同学,向为军训而努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  同学们,你们带着亲人的委托和对未来的期待来到兖州一中,开始了入学后的第一门课程,——军训。在过去的一周里,在训练中,学生们不怕吃苦,不怕累,克服了天气和环境带来的各种困难,严格按照要求进行训练。有的同学带病坚持,发扬了“轻伤不下火线”的精神,体现了当代有志少年的豪迈、顽强、勇敢、积极向上的精神。这种精神会激励你克服一切挫折,挑战未来学习生活中的任何困难!

  在这短短的7天时间里,你磨炼了意志,坚定了斗志,培养了组织纪律性,树立了修养的标准;知道在班级活动中要严格要求自己,服从管理,一切行动都要听从指挥,学会整理房间,生活要统一。

  同学们,军训结束的时候,我们仔细回忆一下这段军训生活。我们真的应该感觉到,虽然学校的领导很忙,但他们从来没有放松对你成长的关注;学校里的老师虽然很严格,但是和父母一样的关心;因为我们知道这是我们的责任。既然保护自己和他人的安全是职责所在,老师们从不抱怨,更不用说懈怠了。今天,欢迎你成为兖州一中的学生。我们将以我们的奉献和勤奋、勤奋和智慧为您的成长搭建一个更广阔的舞台!

  同学们,短暂而难忘的军训是我们高中生活在训练场的第一步。然后我们会走进教室,徜徉山林,向大海学习,用丰富的知识充实自己的头脑。我想告诉你的是:训练场上的训练钥匙,严格、细致、勤奋、努力、汗水,也是我们获取知识、取得成果的法宝。

  所以在以后紧张的高中学习生活中,希望同学们以这次军训为出发点,做好以下几点:

  1、坚持军训中学到的坚持精神,带给我们以后的学习、生活、工作。我们必须对自己所做的一切充满信心,并相信我们会成功。坚持就是胜利。记住,坚持既不是执念,也不是固执,而是要坚持正确的好,学会放弃错误的坏。

  2、感受军人的爱国主义,培养正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想,勇往直前,持之以恒。

  3、增强团队意识和集体观念,在未来的学习生活中互相帮助,团结友爱,在高中新的起跑线上努力保持同步,共同前进,为高一开始的全面进步打下坚实的.基础。当我们努力毕业时,每个人都可以实现进入大学的理想。

  同学们,回顾军训,我们激起的只是人生历程中的一朵小浪花;展望未来,我们应该有更大的勇气去抗击生活的风浪!你是祖国的栋梁,是民族的希望。让我们珍惜军训的收获,用铿锵有力的声音唤醒兖州一中最生机勃勃、最充满希望、最美丽的早晨!让我们用整体的整齐划一,坚定稳健矫健的步伐,抚平坎坷,步出兖州一中稳步发展,立志上升!让我们用响彻云霄,震撼人心的嘹亮歌声,唱响兖州一中美好幸福的明天!

  最后,让我们再次向辛勤工作的导师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!谢谢大家!

班主任发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

  今天能有机会和各位家长们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

  今天的会议有四项议程:

 一、班级基本情况介绍

  二、班主任做具体汇报:

  三、自由发言时间

  四、家长的建议

  (一)、班级基本情况

  我简单介绍一下班级情况。本班目前有32位学生,其中女生15位,男生17位。前半学期下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的'各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏四年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

  (二)、本班自开学以来存在的问题

  1.自信心严重不足

  2.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感

  3.学习方法不科学

  针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《班级公约》,并且组织了多次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。同时通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效,以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。

  (三)、月考考试情况

  月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,但期中考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。

  附:月考考试成绩表(人手一份)

班主任发言稿9

  很高兴能在这里与大家交流。我是xxx二中今年文科班班主任,我班当时只有一个优等生,今年高考有3个学生考上一本(其中最高分604分),10个二本,这些成绩的取得,与各位同事的辛苦努力密切相关。至于说到班级管理,“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分”,作为班主任,我想从三个方面谈谈自己的想法,也和大家一起共勉!

  一、为人师表、言传身教,做一个有人格高度的魅力型班主任

  班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,十几年来我一直践行“学高为师,身正为范”的教师信条,处处以身作则,做学生的榜样:要求学生养成良好的生活习惯,我自己先坚持不打牌,不抽烟,不喝酒,不进歌舞厅;要求学生按时到校,我每天坚持比学生起得早,比学生睡得晚。

  我经常告诫学生:我当年参加高考有两座大山:一是1994年大学并轨要交大量学费(我父亲已死了十几年,家里很困难),二是作为残疾学生大学不一定录取。如果当年自己不克服困难考上大学,肯定没有现在稳定的工作,所以人要靠自己,要迎难而上,而不是怨天尤人。虽然我身体上有残疾,但思想上工作上绝不能有残疾,我总是用自己严谨的工作,拼搏的历程潜移默化地影响着学生的思想和人格。

  二、爱一切学生、爱学生一切,做一个有热度的爱心型班主任

  有人说:没有爱就没有教育,没有爱就没有责任感,“爱学生是教师教育学生的起点和基础”。____2年春节过后,我班上刘珍珠同学去了冷水江宾馆打工,据了解该学生的母亲被火车轧死多年(没有获得任何赔偿),父亲已59岁并患有多种疾病,还有三个弟弟妹妹,平时是一天吃7个包子,当时我非常感动,也想到了自己当年读书的困难,于是向学校领导反映情况争取学校支持,并在班上带头捐款。刘珍珠同学在二中学习的三年里没有交任何学费,资料费,连学业水平考试与高考的报名费都是我帮她垫付的。她今年高考顺利地考上了湖南农大。

  三、立足于校情班情,做一个有深度的智慧型班主任

  爱心是伟大的,但绝对不是万能的。人们常说“严是爱,松是害”,在治理班级过程中,我认为必须要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么,今年8月在军训期间有一位男生带手机,我毫不客气地把手机摔在地上,并和家长取得联系召开主题班会,从此我班上再也没有在教室寝室出现过手机,彻底保持了班级的稳定。

  为了提升同学们的成绩,我给每一个学生都设计了成长履历表,要求每一个学生写好自己的'理想大学,分段的奋斗计划,根据每一次月考成绩和学生一个一个谈心,分析考试的得与失,提出下一阶段努力的方向与措施。

  根据二中学生的实际情况和文科的各学科特点,我提出了“分段突破,整体平衡”的文科复习思路,在高一高二重点突破数学英语,高三上期突破文综,高三下期再全面提高。在高三上学期期末抽考中我班梁松悟同学数学考了150分(满分、全市唯一),数学科、地理科人平分全市第一,使同学们第一次收获了成就感。

  我经常教育学生“虽然我们没有最聪明的头脑,但我们拥有最勤奋的态度”。在高考冲刺阶段,每一天晚自习之后校长和班主任陪伴学生自习至10:30。正是这样挖掘他们的潜能,同学们的成绩慢慢地提升了,谭敏攀同学中考671.5分,高考考上了二本,创造了二中潜能生也能考上二本的神话。易华中考897.5分,xx市第1400名,今年高考文科604分,湖南省排名第xx名。

  三年在时间长河里只不过一瞬间,但要扎实做好每一件事,培育好每一个学生确实很累很苦,我只不过象xxx二中其他老师一样做了一些自己该做的事情,我将继续以教师自豪,踏踏实实做人,认认真真做事,为学生奉献自己的一切。

班主任发言稿10

  各位家长:

  首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快,转眼离高二结束还有不到两个月了,高三已经悄然到来。高三对每一位学生来说就是人生的十字路口,至关重要。让孩子信心百倍的迎接高三,顺利的度过高三是我们必须做好的工作。今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:

  齐心协力,共创班辉煌。接下来我就这个主题讲以下几个问题。

  1、班级总体情况、班级构成、任课老师

  2、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

  (1)目标明确,刻苦努力,有很多成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨点分起床到晚上到点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚自习后还要加班加点,早晨点多一些就起床到教室看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:宋宇、李雪盈、李双雪、谷珊、范广禹、殷东祺、任倪甫、李光慧等很多同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。各位都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

  (2)目标明确,智力聪慧,讲求方法,学习轻松,且具有极大提升

  空间的同学,一部分现在已经取得了优秀的成绩。如徐健、赵珂、张哲、户云亭、李文霞、陈晓、李航、许世龙、许韶华、杨静东、赵润南等。如果他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的`话,前途不可限量。当然也有的同学是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们,老师、家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

  (3)有目标,学习刻苦,但成绩时有波动、有时效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。

班主任发言稿11

各位家长:

  感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是后勤部长。还有不到60天的时间就要高考,现在他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,就像麦子处于灌浆期一样正是长成绩的时候,今天我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创辉煌。

  下面我就这个主题讲以下几个问题。

  一、班级总体情况

  1、班级构成:实验班共两个班,人数45人,男生31人,女生14人。

  2、任课老师:我们学校教学能力强,多年带高三,经验丰富的老师基本上都集中在这个班级。语文老师马冬勤老师为水城名师,每3年评出一届10名教师,教学水平相当的高;数学老师程香华老师认真负责,专业扎实;英语老师曹凤英老师,成绩优秀,责任心强;物理教师郭英进老师风趣幽默,课堂非常活跃;生物老师陈继春老师长时间教高三所有理科A班,研究高考非常独到,成绩非常优秀;最不行的是我,任教化学,带过两届实验班。

  3、考试情况总体特点:同学们目标明确,刻苦努力。他们从早晨5点30分起床到晚上10点30分就寝,基本上是除了学习还是学习,学习都是非常刻苦的,让我也感到非常感动。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。这次一模考试与上次相比有较大的进步,全部在校250名以前,去年我校理科考了342人。其中赵现忠考全市第4名、邹一强市61名、张永丽77名、苏耀东112名,吴军腾192名。不过也有担忧的一面,那就是尖子生与隔壁00班相比还有一定的差距,全市前50名00班3人,我班1人,全市前2000名20人,00班29人,前3000名30人,00班38人,这是过来这一年高考我市重点线的人数。另外,今年的一种特殊情况小五改小六,全市不明朗,有一定的压力。

  二、班级目前存在的问题。

  1、自信心不足。个别同学目标不够远大,自信心不足,尤其是在名牌冲刺上没有一股霸气,总觉得自己考上一般学校就行,还有的同学不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。43级我带的实验班在xxxx年的高考中的潘宁考取了清华大学,与她在玩得很好的崔敬杰考取的是天津大学,今年她们都是大四面临毕业,潘宁寒假时确定保送清华本校的研究生,崔敬杰昨天她给我发来喜报,她考上了清华大学的工程硕士,我想这与她们当初的梦想是分不开的,有的同学连清华大学的梦想都没有,谈何考取清华呢?

  2、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。

  3、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促。

  4、意志品质需提高。造成成绩不佳是多方面的,我认为最关键是意志品质的问题。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;我觉得从规范作息习惯、卫生习惯、课桌书籍摆放、增强时间观念等方面入手让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从,而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

  这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

  1、不听老师话,比如训练不规范,反正不是高考我以后再认真训练这会形成考试态度不认真的毛病,高考时就无法进入状态,还有自以为是,我行我素,执行能力差;

  2、心理素质不过硬,不能和班主任老师及科任老师搞好沟通,不会从老师那里获得力量,导致应试心态较差。有人总结一个公式:高考高分=实力x心态,二者同等重要。

  其他方面还有:

  1、学生偏科现象严重,主要表现在物理、数学、英语。

  2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关,也和他们心理压力有关系。

  3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完,看到不如以前自己的人取得好成绩就急。实际上高一高二思维较为单一,高三是综合思维,谁能够注意培养自己的'综合思维谁才能获得高分。

  4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学,比如有的同学晚上加班加点拼命去学,不懂得劳逸结合,导致白天学习效率低下,尤其是二轮复习中注重方法的总结和整合,缺乏课堂老师的点拨是很难得到大幅度提高的。

  针对以上这些问题,我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

  三、班主任工作

  1、做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

  2、继续规范学生的行为,避免懒散,加强督促,保证学生都有一个高效学习和车内股份充分休息的环境。时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

  3、加强学习指导和细节管理,有本书叫细节决定成败,我想最后的50多天,我和在座的每一个同学都会加强细节管理,克服学习上的障碍。

  4、积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。我的电话是xxxxx,

  四、需要家长协调的几个方面

  1、保证他(她)们正常的学习生活所需,做好后盾,现在复习强度大,训练量大,大脑耗氧量特别大,需要加强营养,一把青菜一把豆,一个鸡蛋一点肉,所以每天多吃一个鸡蛋,喝包牛奶,吃份菜是必需的。

  2、要多关注,少干扰,比如请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多;过周末上网、交友的问题都要注意,平时不要经常到学校来给孩子送这营养品送那营养液,这会给孩子造成心理压力。

  3、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

  4、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高,并且高考临近,学习紧张,更要关心学生们的身心健康。

  5、加强与老师、与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

  6、向孩子灌输终身学习的意识、大学不是终极目标,学习是一种能力!现在的大学不像以前一样,而是越好的大学学习越紧张,越刻苦,而并非有些人说的那样,上大学就是上了天堂,吃喝玩乐。我就对同学们讲过,说那些话的人上的学校肯定不好,所以要想过那样颓废的生活请上三本!应该让孩子以学习为乐趣,不要总是说:高中苦,忍受这三年,上了大学就好了。这种思想是危险的,我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学,或者大学几年没有任何进步,找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力,人的一生要不断的学习,增强自我约束,因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了,到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!

  7、高三不苦。高三也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实的高三!

  8、正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

  机会面前人人平等。一天,央视主播徐莉听到一位高考母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深受感动,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?无论做何事,态度决定一切!

  在座的家长都应该年过四十,你们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界,告诉您的孩子们,他们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

  我有很多缺点,比如有时缺乏耐心,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作,提高我的修养。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!

  最后祝愿家长们身体健康、工作顺利,祝愿我们的孩子都都能考上理想的大学!都能能够快乐的成长!

  谢谢大家!

班主任发言稿12

  时间真是快啊!学着学着,猛一抬头,期中考试就在不远的前面笑着向我们招手。考试是学习过程中不可或缺的一部分。它笑,我也笑,从容自信,我们一起加油去迎考。

  本期的学习时间很紧。为了赶教学进度,老师在课上带大家复习巩固的时间就相对有限,所以同学们只有在课下充分利用时间,特别是双休日来补缺补差了。其实能充分利用每天课余的“小”时间看看笔记,看看做过了的试卷,记记单词和句型,也会有大收获的。相信有些同学就是这么学过来的。但不可否认,还有一部分学生本期变得懒散,把学习当着是一种过程,不计结果;当着是一种任务,只是应付;当着是一种无聊,纯是消磨。它们的最“美好”的时间是在课后。疯狂的玩,忘乎所以,以至于学习思维变得迟钝,学习成绩也就可想而知了。学习需要的是老老实实的态度,来不得半点的虚假。只有真心的投入,才有成绩的提高。

  最近,通过平时的几次班级检测,明显感觉到学生成绩分化很严重。同样在班上学习,怎么你们之间的差距越来越大呢?我想还是态度上出了问题。或许你们平时无所谓,没有危机感和紧张感。但我相信,期中考试会给某些学生“当头一棒”的,让他晕的`不知转向;也会让他们感到“一瓢冷水泼全身”的透心凉。你可以不聪明,但不可以不努力。平时玩的快活,就别指望考试时有好的结果。竞争前你无所谓,今后也就无所谓竞争了。消极地学习,就是在浪费青春,迟早会后悔的。

  篮球赛继续进行,但我们却已止步。可我们从中也要意识到:竞争是多么的残酷。有时即便我们努力了,尽力了,也有输的的可能。但要是不付出,就会输的更惨。但我们也不能因为输了,就否定了之前的努力。凡事都要积极地去争取。赢,要赢的其所;输,也要输的心服口服。输球并不丢人,但若是因为懒惰而使成绩下降了,你 怎么向关心你的人交待呢?我不禁要问:你尽力了吗?你真的无憾吗?

  静心尽力竞争是我们的口号。要静心,先收心。再也不能浮躁地做些与学习和年龄层次不相符的事。要以学习为重,拒绝诱惑,拒绝忘乎所以的纵情玩乐。要尽力,先谋划。再也不能“东一榔头西一棒”忙而无果了。拟定好学习计划,定下阶段学习目标,为之而积极地奋斗,累并快乐着。要竞争,先自信。再也不能悲观丧气,自我贬低了。相信天道酬勤,努力了,终有回报。

  坚持就有胜利。无论风吹草动,刮风下雨。持之以恒,绝不放弃。“三天打鱼,两天晒网”是在“调戏自己”。不要觉得自己很“潇洒”,在别人眼里,你最没出息。

  现在,我把最美好的祝愿送给你们:希望你们好好复习,多多巩固,勤于思考,不断进步。只要你们真正能静心,确实在尽力,相信在竞争中属于你的就是胜利。

  起来!不愿去努力的学生,把你们的热情,重新燃烧蔓延起来。你的成绩到了最危险的时候,父母老师父母老师都在为你们加油鼓劲。起来!起来!起来!我们一起努力,不怕别人的鄙视,前进,前进,前进进。

班主任发言稿13

同学们:

  在这火热的夏季,在这飘香的五月,你们将离开伴你们成长的黎明校园了,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。现在我宣布,黎明中学20xx届感恩、祝福、毕业典礼正式开始!首先我要介绍出席我们毕业典礼的领导,分别是以及初三年段所有老师,同学们让我们以热烈掌声欢迎校领导和老师的莅临指导。

  “开心的相聚,感激的分离”,就让我们在歌声中走进我们毕业典礼的序曲—————祝你们一路顺风!

  “当你踏上月台从此一个人走我会深深的祝福你深深的祝福你最亲爱的朋友”好我们就在祝福声中走进毕业典礼第一乐章记友情谢同窗(请我们学生代表友情感言)

  是的要感谢同学那相识相知的日子让你陪我走过平坦坎坷的路正因为有你,世界才有了春花秋月的浪漫与美丽。谢谢同学,同学谢谢!好,在感谢的基调中我们走进毕业典礼的第二乐章乐耕耘促成长请邱彪老师代表全体教师致词,邱老师的话让我们感受到初三老师的胸怀,老师传道守业解惑,孜孜不倦伴,真的要感谢我们的老师的辛苦工作。

  接下来进入毕业典礼第三乐章忆教诲感师恩(请学生代表教师感恩)

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩我的老师,因为老师为我们打开智慧的大门,教我们求知求真,使我们在阳光下茁壮成长。今天就让我们表一表我们感谢的心意,给老师们送上最美丽的花朵,同学们让我们用热烈的掌声先请出校领导及初三年所有老师上台请同学排好队给敬爱的校领导和老师献花!

  老师的点点滴滴永远难忘,我想此刻的老师们一定非常的激动,同学们要不要请老师说一下此时感言?——好—我们请与你们关系最为特殊的班主任发言吧,好请8个班主任站在前排来。请同学们听好了,特别要听好第一个字:请一班开始:好,世界将属于你们!好同学们,听清楚老师说的第一个字了吗?,好对连起来就是—————全心全意的爱你们,因为你们是09届福州市初中毕业班最优秀最棒的,我们老师因你们而自豪!你们也会因老师而骄傲,同学们掌声迎接我们的领导和老师回到主席台就坐!

  同学们请看看我们优秀的老师,灿烂的微笑,折射出知识的睿智光芒,飘动的发丝,昭示出无怨无悔的'付出,或温柔或有力的手,为我们描绘最美丽的理想蓝图!谢谢老师!

  接下来进入毕业典礼第四乐章有请我们福州最有影响力的教育专家———特级教师,全国知名校长王天德校长表情怀寄厚望。

  王校长的话应时应景,特别应证了我们此刻的心情,谢谢王校长的讲话。最后我们进入毕业典礼的第5乐章送祝福,展未来有请王天德校长为我们年段颁授亲笔提写的横幅。我们请三一班的班长与三八班的班长上台接领,谢谢王校长,我们年段的同学将继续努力争取早日成为栋梁之材!

  同学们:“林花谢了春红,太匆匆”我们感恩、祝福毕业典礼的乐章就要走近尾声了,诗人汪国真曾说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。所以,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途一定会越来越光明,你们的明天一定会越来越灿烂!最后我们年段要说的是,再过18天就是中考了,相信接下来的18天是你们日新月异的18天,是你们突飞猛进的18天,是你们喜气洋洋的18天,18天后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!你们,将以最满意的分数为你们的初中毕业画上最完美的句号。现在我宣布黎明中学20xx届初中毕业典礼到次结束。

班主任发言稿14

尊敬的各位领导,各位老师们大家好:

  我叫臧小双,是德州实验小学的一名普通的语文教师,自1991年参加工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作,十几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。在平时的教育教学工作中,我注重了学生日常行为的严格管理,在班规班纪的严格要求下,学生不自觉养成良好的行为习惯和学习习惯,形成了自己独特的班风。在完成教育教学任务的前提下,我更注重引导学生积极参与各方面的综合实践活动,把学习的环境从课堂延伸到校外,让学生从丰富多彩的少先队活动中找到自信,在活动中休验成长的快乐。

  一、经典诵读

  “与圣贤为友,与经典同行”是我们班级文化的主题。缘于对古典文化的热爱,我身体力行地引导学生在记忆的黄金时期读背大量的优秀古诗文。让那些经过一代又一代生命参与证明了的古典精品和人生格言警句,如同空气一般滋养着学生,如同阳光般照耀孩子的心灵,让接受这种照耀的每一个学生的血液和骨髓里都充满先哲的生命哲学和人生理想,让身边的每一个学生和自己一同沐浴在中华古文明的温馨里。在具体的操作过程中,我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间。同时给家长推荐了自己认为较好的优秀书籍,让家长有目的地引导孩子读好书,让家长伴着孩子在书香中一同成长。雅男的爷爷、吉东的姥姥也为孩子搜集了文章亲自送到我手上。吉东的姥姥20xx年11月25日在给我的信中这样说:臧老师,说心里话,真的,我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂,让他们在那里吸取知识的营养,滋润着他们一颗颗幼小的心灵。虽然现在有些还弄不明白文章的内含和所蕴含的哲理,但中国博大精深的文化已经在孩子们的心灵深处留下了深深的烙印。对于这些独生子女来说,从小都是娇生惯养,在生活优越的环境中长大,体会不到生活的艰辛。通过阅读这些文章,让他们慢慢领悟人生,把握自己前进的方向吧……据统计我班同学有的已读背古诗文达三百多篇。20xx年12月10日,我班学生满晓雨、田小思参加山东省首届“爱书人杯”少年经典诗文诵读大赛,荣获综合创意奖,让在场的许多人记住了“德州”这个美丽名字。德州电视台20xx年3月4日阳光地带还为我班特色的班级文化做了一档节目,孩子们诗意地栖居在那个美丽的舞台。

  二、精彩纷呈

  结合少先队活动,我特别重视开展丰富多彩的中队活动,让同学们在活动中增强合作意识。我们都知道少先队活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。上学期我们开展了富有个性的主题队会,如“诗文素养才艺表演”、“热爱生命”、“保护地球”、“巧手冷拼”、“师生情”、“德州三宝”、等精彩的主题队会,都给与会的家长和学生们留下了深刻的印象。其中我们的“巧手冷拼”,得到了省教育厅检查组领导的好评。有的同学寒暑假还自己走上街头去回收酒瓶和废纸。一次次的亲身实践,使孩子们将内心的感悟化为少先队员自身良好的素质。

  节假日,学生们成立“爱心送温暖小队”,穿行在自己居住的小区内,他们深深体验着“给,永远比拿愉快”,“施比受更有福”。刘晨旭同学以真实感人的事迹得到校领导的表扬,以一篇《有了爱,就有了一切》的优秀事迹材料被评选为“德城区思品百佳少年”、“德城区优秀少先队员”。马雨生同学在过年时主动把孤寡老人王大爷请到自己家里去过年。在谈到假期活动的感受时,同学们都用笔表达自己内心最独特的感受,那一刻智慧流淌在每个学生的笔尖上,我仿佛置身于静静的顿河岸边……这其间我和学生们还一同参观了德州市气象局、东方寓乐园、吴桥杂技大世界、丁冬水库、新湖风景区等地。让学生知道:人类唯有师法自然,才能从中得到更多的幻想和启示,才能获得更多的追问和思考,才能从中激发更多的创造和智慧。

  20xx年暑期,我们还特意请来了就读于白求恩军医大学的我校毕业生王聪同学,为同学们做了一场精彩的报告——“让我们一同成长”,学生们仿佛走进了绿色军营,感受着军人的威武雄壮,英勇无畏。

  由于我们班丰富多彩的班队活动,五年级上学期我们班有幸参加了德州市模范中队的评选活动,当我把这个消息告诉同学们时,整个教室里沸腾起来!

  三、爱心呵护

  孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵,需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为自己的生命着色时,我们的世界将是七彩的。20xx年2月24早晨上早读时,我发现一向活泼自信的小思同学一点精神也没有,望着她的表情,我有些奇怪,以前那个自信的女孩哪里去了?在04年2月27日早晨,我从她的日记中找到了答案。课间我把她叫到跟前,没料想一句话,站在我身边的小思趴在我的旁边,呜呜地哭了起来。第三节课,同学们在认真地构思着自己的作文,我给小思的爸爸妈妈写了一封信,谈了自己的看法,给小思日记本上写了一段话。过后我对小思说:“把这封信交给妈妈,那你说老师是在告状吗?”“不是!老师,您是想和爸爸妈妈一同帮助我把那个自信的小思找回来。”说完孩子又哭了起来。多么聪明的孩子,相信在以后的日子里,她将是一个很坚强也很自信的女孩子。在人生的长路上,如果我们的孩子懂得:不要因为有人走在你的前面,你就止步不前,而是要迎头赶上,勇于超越才是。果然在下午写的背诵古诗的小条子上她署名“快乐天使:田小思”看到孩子又回到了从前,我从内心里比什么都高兴。果然,那两天她很荣幸地当选为学校鼓乐队的总指挥,那天她兴奋地跑进教室告诉我这个消息……作为一名班主任老师,我觉得在教会学生知识的同时,更重要的是用爱心及时呵护那一点点光,让学生的生命得到健康向上的成长。

  我们班有个叫佳恒的`男孩,有段时间我发现他上课精力不集中,作业不完成,小脸脏兮兮的。经过我的细心观察,我觉得这个孩子家中肯定有问题。我把他叫到跟前时,孩子一言不发,两眼泪汪汪地望着我,近乎乞求的眼神写满孩子内心的苦楚。果然20xx年10月22日下午放学后,我正和几位同学在教室打扫卫生,一位高个子男子牵着佳恒同学的手走到我面前。凭我的直觉我断定他是孩子的父亲。一番谈话,终于让我明白了孩子的处境。面对着一个将要破碎的家庭,面对着孩子略带忧郁成熟的眼神,内心的感受难以言表。那一刻,一个走南闯北的大男人居然在我面前流泪了。当孩子的父亲告诉我,由于需要在外地做生意,将要把孩子托付给他的一位朋友时,佳恒一步跨到我面前,紧拉着我的手说:“老师,我不想去那个叔叔家,我想跟着你……”说完眼巴巴地望着我。孩子的举动出乎我的预料,几秒钟的功夫,孩子给了我一个很恰当的位置,我决定将孩子带回家。佳恒和我共同生活了三个多月。这期间,我经常和远在东北的孩子的妈妈在电话上交流谈心。我的行动终于感化了这一对年轻的父母。那一天妈妈紧紧拉着我的手说不上一句话。爸爸说:“老师,你挽救了一个家,实际上救了我们家三条命,我们一辈子也忘不了你。”看到一家三口其乐融融的温馨,我的幸福的内心幻化成一只只飞舞着的小小精灵,穿梭于花影婆婆的幽径。其实在生活中,当我们施予别人同情与帮助的时候,就像馈赠礼物一样,重要的是自己内心那份独特的感受。一转眼一学期结束了,在给这位孩子写操行评语的时候,我是这样写的:孩子,在困难面前,你的坚毅和勇敢多让老师感动啊!你以优异的成绩来回报着父母和老师,是你让老师和父母找准了各自努力的方向……新年到期了,老师祝福你又长大了一岁……在我的感召下,那些日子,班上的同学都主动前来帮助他,悄悄伸出一双双热情的小手。那样感人的场面,相信每一位都会和我一样为之动容的。

  我校96届毕业生一名女生,她属于那种多愁善感的问题女孩,再加上和爸爸妈妈缺乏沟通交流,她表现得自我封闭,家庭的紧张气氛令这个女孩悲观厌世想到了自杀。我以我们之间独特的方式交流安慰着她……当她考上大学后的一天,爸爸帮她整理书橱时,发现了我写给她的所有信件时,爸爸感动地给我打来了电话。大学其间,她成了校园里发表文章最多的才女。20xx年1月27日,我收到了她寄来的贺卡,她这样写着:亲爱的妈妈,新的一年,祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福!这么多年了,是您让我懂得了青春和美貌不会永存,只有女人丰富的文化内涵和阅历赋予她的气质和魂魄,才是无与伦比的恒久魅力,它会随时间的叠加而日益剧增。这是一份让我们感动的情感,就像一个美丽的人间童话。妈妈,无论何时何地,我都会惦念着您,想念着您,祝福着您!爱您的女儿。

  成长的感动

  20xx年9月1日,我迎来了46名天真活泼可爱的学生。那一天在日记上我这样写着一首小诗:

  孩子仰起你的小脸吧

  要知道

  你灿烂的笑容里

  绽放着春天的明媚与光艳

  你点滴智慧的语句

  繁星似地

  闪烁着亮丽的夏夜

  你诡秘的眼神

  是一泓秋水

  荡漾着希望的羽翼

  而你冥顽的头脑里

  孕育的伟大思想啊

  足以让一个民族

  展翅飞翔

  ……

  梦想是一种生活的背景,映着我们生命的质地。我有一个美丽的梦想,始终蛰伏在内心的最深处。那就是为我喜爱的孩子们写一部我们自己的书。教学之余,我为班上的四十六位学生写下了十几万字的成长日记,其中我以班队工作为内容的班主任德育论文《教育呼唤爱的回归》获市级一等奖,《爱心滋润着童心,童心唤醒了爱心》获省百佳优秀论文,《希望的田野》获省级优秀论文,《我们的故事》荣获全国教师下水文一等奖。在我的影响下,我的学生都喜欢用笔表达自己内心的感受。

  “为什么我的眼里常含有泪水,因为我对这土地爱的深沉。”这是作家艾青对祖国的深情赞颂。多少次,我不止一次地满含着泪水,我知道我守护的是一片希望的田野,像一个麦田守望者,我一直在等待着收获的季节。那种情感的奔流,即便倾尽所有的言词,又如何能表达我的心情于万一呢?生命是一条河,需要不停地流动和吸纳。以丰富多彩的方式让一个个鲜活的生命和外部世界进行健康的交流,我们的日子才会变得开阔、深邃与美丽。不自觉地我会在每一个夜色阑珊的夜晚,打开那盏深紫色的落地台灯,让真情流淌在我的笔尖,尽情挥洒着我的梦想与豪情。

  以上是我班主任工作中最真切的感受,我没有什么高深的理论,只是将自己几年来的心得与大家一块交流。班主任工作是一项软性的系统工作,我相信每位老师在班级工作中都有自己独特的一面,在以后的工作中希望我们能相互切磋,取人之长补己之短。只要我们懂得工作是需要我们用生命去做的事,只要我们用心把工作中的细节做好,就会取得惊人的效果。生命是一个不断自我完善过程,只要我们用心细细雕琢,就会赢得属于我们自己的美丽。

  如果你想种植几天,就种植花;

  如果你想种植几年,就种植树;

  如果你想流芳百世,就种植观念!

  愿以此谚语与在坐的各位共勉。

班主任发言稿15

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  自参加工作以来,我就一直担任班主任工作。二十几年风风雨雨,发自肺腑之言:当班主任真累!当班主任真苦!但累中有欣慰,苦中带着甜。只要从自身做起,树立良好的班主任形象;充分发挥班干部的作用,增强班级凝聚力;尊重、关爱每一个学生,充分调动学生的积极性,最终定会换来满园飘香,果实累累。

  一、树立良好的班主任形象,发挥班主任自身的作用。

  班级是学生参加学习活动的主要阵地,带好班级,首先要树立吃苦耐劳,自我牺牲的精神。要有三心从我做起的诚心,关爱学生的爱心,干好班主任工作的信心。每天,我会早早地来到教室,带着大家一起读书、学习;每天的两操活动,我都坚持和孩子们一块做操,锻炼身体,无论冬、夏,我始终站在学生队伍里。每次大扫除时,我总是第一个拿起扫帚,和孩子们一块清扫卫生;每天走进教室,我都会关心学生摆好歪斜的桌椅;讲桌上的灰尘,我也会亲自擦抹同学们看见了,深受感染,抢着关心老师清扫。窗明几净,桌椅整齐,良好的环境使学生学习起来精力充足。在生活上,我更是无微不至地关怀每一个学生,时时提醒学生注意安全,注意健康;学生生病、受伤,我都是第一时间赶到现场,精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我与学生一起编排,一起享受痛苦和欢乐。学生虽然小,但他们的感受力不比成人差。千言万语的教导远不及教师的身体力行,只有用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生,要求学生做到的,自己先做到,给学生树立榜样,才能成为学生的良师益友。相信榜样的力量是无限的。

  二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

  班级班风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部的选拔,我采取的方法是先自荐,再民主选举,对于入选的班干部,经常教育他们树立为集体服务的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发觉问题,积极交流解决问题。我还要求每月例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批判与自我批判。记得在第一个月的班委会上,同学们对担任劳动委员的徐博文非常不中意,因为徐博文成绩很差,经常被老师叫到办公室补习,因此常常轻视他劳动委员的职责,而班里的另一位同学潘金猛,虽然不是班干部,但每次的大扫除,他除了能按时完成自己负责的工作外,还主动关心其他同学做清洁,这样一比较,学生觉得劳动委员一职应该由潘金猛同学担任,我尊重了同学们的选择。自从改选了劳动委员后,班级的卫生工作我就很少操心了。还有体育委员也是在同学们的呼声下改选的。在他们的带动下,班级的凝聚力得到了增强。

  三、尊重、关怀学生,充分调动学生的积极性。

  曾经有人把班主任和学生之间的关系比作猫和老鼠的`关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是师道尊严的呈现。有的班主任认为,老师和学生是永久不能划等号的,我要你怎样你就怎样。其实,这种观点是错误的。因为这样使得班主任和学生处在对立状态,不利于班级工作的开展,不利于学生积极性的调动、能力的培养。因此,班主任要尊重学生的人格尊严,彼此无上下、尊卑之分。要尊重、关怀学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言亲其师,信其道。我们班有一位叫高杰的学生,说起这个孩子,他并不是不聪慧,而是学习习惯太差,自制力也相当差。每天早上组长收作业时,总会提到他的名字,不是作业忘做了,就是本子忘带了,组内的同学对他也是深恶痛绝,因为对于作业的评定,我们班采取的是小组捆绑式。这次的访万家活动,我和孙老师首先来到了他家里,还没进他家门,就听到一句你今天怎么这么早回来了的问话。原来,他爸爸每天忙生意,妈妈要照顾几个月大的小儿子。他每天放学后,对家长说的是到补习班里去,可是到补习班里只是象征性地晃一下就走了,也没有按时回家,而是与几个爱上网的孩子去网吧玩,一般情况下,很少晚上7点以前回家的,难怪家长会发出那样一句问话。了解这一情况后,我真诚地找他谈了一次心,询问他不情愿回家的原因,他说因为父亲总在忙生意,自己根本上见不到父亲的面,父亲也根本不关怀自己的成绩,而母亲因为一个人要照顾两个孩子,脾气变得也有些反常,时常打骂他,他觉得委屈,便经常顶撞母亲,不愿在家里呆太久。我发觉这个问题后,便及时诱导他,给他讲述了母亲的艰辛和苦恼,有时发点脾气是正常的,作为晚辈的我们应该理解母亲。作为孩子有责任为母亲分忧。经过耐心的诱导谈心,该生似乎明白了一些做人的道理。两个星期过后,他母亲欣慰地打来电话对我说:孩子比以前懂事多了,不但主动帮我做家务,还懂得经常和我谈心了。而在学校里,我针对他做事迅速而又热心的特点,安排他担任关灯员,他非常乐意地接受了我的安排,并做得十分到位。现在,他除了偶然落下一局部作业外,其他方面表现得都挺不错。这次的班级元旦庆祝活动,他参加了悠悠球、空竹的表演,赢得了同学们的阵阵掌声。我相信每一个学生都有自己的闪光点。只要善于发觉学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬,鼓舞,真诚地表达对他们的尊重和关爱,就会让他们树立信心,找到做人的需要和前进的动力。

  有风、有雨、有阳光,有汗、有泪、有欢笑。只有不断学习,提高自身素养,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。今后,我将以更加踏实的工作作风,孜孜以求的探究精神不断完善自我,不断超越自我。

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